- 相关推荐
上海水族馆初中作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的上海水族馆初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
上海水族馆初中作文1
今天，天气晴朗，阳光明媚，我一大早就被妈妈叫醒了，我洗漱完毕后，就跟妈妈来到了常熟汽车站。我和两个妹妹兴高采烈地走上了汽车坐了下来，我们一路上说说笑笑，心里盼着能快点到上海。
两个小时过去了，我们终于来到了上海，我朝四周望去，哇！只见一座座高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的马路通向四面八方，还有许多来自世界各地的人，真不愧是国际大都市！
到了下午，我们一起走进了上海水族馆，这里可真大呀！到处都是一片兰色，还有无数可爱的海洋生物。我们首先来到了展区，这里展出的都是长江里的鱼，这些鱼儿色彩斑斓，形状各异，它们有的在水里欢快地游来游去，有的在互相追逐嬉戏，还有的静静地躺在水底睡觉……继续往前走，我突然看到远处的.一个大水池前被游人挤了个水泄不通，我连忙走过去，挤进人群一看，噢，原来是五条大鳄鱼呀，它们悠闲地躺在岸边睡觉，其中的一条鳄鱼跟随一群小鱼游来游去，十分友好呢！
接下来，我们走进了隧道，这里有许多的鱼，我抬起头一看，只见一条大鲨鱼在我头顶游过，我又往左边一看，哇，那儿有好几条鲨鱼，它们都躺在水底睡觉呢！这时，一位潜水员叔叔正在给一只大海龟喂食，它一边吃着一边摆动着尾巴，那样子别提有多高兴了。我还看见了一种名叫蓝湾缸的鱼，它的身子扁扁的，像一个三角形，后面还拖了一条长长的尾巴，身上有深蓝色的花纹，样子很可爱。
我还看见了憨态可掬的企鹅，体形笨重的海豹，五彩缤纷的贝壳……
走出水族馆，我心里想：鱼儿是我们人类的朋友，现在已经越来越少了，我们应该保护鱼类！
上海水族馆初中作文2
妈妈说，10月５日要带我去上海海洋水族馆。我说：“我不是去过了吗？”可妈妈说：“不是长风公园的海底世界，是浦东新建的海洋水族馆。”我很好奇，水族馆和海底世界有什么不同吗？
和我们一起去的还有叶啸天和他的妈妈，以及叶啸天的姨妈一家，正好是四个大人，三个小孩，导游称我们为四大三小。10月５日上午６：30，我们四大三小和另外一些游客一起，在京门影城门口，登上了开往上海海洋水族馆的旅游车。
汽车走了约两个小时，我们来到了水族馆。来这儿参观的人很多，售票处和入口处都排着长长的队伍。我们也排了一会儿，终于进入了水族馆。
我们先看到的是无脊椎动物，有贝类，虾蟹类，还有水母、海星、海葵等各中软体动物。最有趣的要数伪装蟹，它会把所有找到的东西都缠在身上。我们看到的伪装蟹身上缠满各色
毛线，看上去五彩斑斓。还有火焰贝，它的贝壳周围长满红须，看起来像一团团火焰。它不停地一张一合，合起来的时候，还能看见一丝蓝光。
看完无脊椎动物，我们又随着人流参观了另外的展示区。这里按照海洋动物的不同生活环境，分成了几个部分，有澳洲、非洲、南极等等。我看到了斑海豹、企鹅、海马、海龙等。海龙是我第一次见到，远远望去，它就像一团黄色的海草，在水中随波荡漾；走近细看，它真像传说中腾云驾雾的.神龙哩。
水族馆有好几层，我们乘自动扶梯层层深入“海底”，最后我们来到了世界最长的海底观光隧道。看着各种各样的海洋动物在我们身边，头顶上游来游去，我感到又兴奋又刺激。
妈妈说得对，这个海洋水族馆和长风公园的海底世界的确不同，这里更大，海洋动物更多。
【上海水族馆初中作文】相关文章：
参观上海“水族馆”小学作文01-14
上海初中作文02-01
上海初中作文15篇02-03
《水族馆》教案01-30
《水族馆》教案02-23
水族馆大班教案11-23
《水族馆》教案13篇04-07
《水族馆》教案14篇02-23
上海小学作文09-30