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【精品】《我》初中作文600字汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《我》初中作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文600字 篇1
毒辣辣的阳光骄傲地洒向大地。阳光透过叶缝，洒下来了，树下像散落着一些碎银子。树叶正热得耷拉着头，蝉儿有气无力地叫着，车也热得虚脱了，慢吞吞地开着。
我和妈妈虽然站在枝繁叶茂的树下，但还是汗流浃背。我们在等车去莆田玩。我伸长了脖子，眯着眼睛向远处眺望。瞧了好一会儿，我像发现新大陆似地叫起来：一辆车！我的喜悦难以言表，马上精神抖擞起来。
车一扭一扭地爬过来，“吱嘎”一声。发出了几声沉重的声响，看来车热得“关节”都生锈了。我挑了座位，像一滩烂泥一样滑了下去。真爽，我惬意地在座位上蠕动。不一会儿便昏昏欲睡，不一会儿进入梦乡。
我“醒”了过来。睁眼一看，周围人很多，每个人都苦着脸。车子里塞满了人，公交车嘟着嘴极不情愿地走着，它的乘客太多啦！
到了下一站，车门一开，一群人一窝蜂地争先恐后地拥进来，同时飞入耳朵的`还有杂的声音，几只不同的手往投币口“喂”硬币，然后抓住一根栏杆，站在那里。
尾随其后的有位老爷爷，他头发稀疏，是如雪的白；脸上的皱纹很多，那是岁月的印记；一对发黄的眼珠，混浊，暗淡无神；一双手，血管突起，像一条蚯蚓。
他捏着硬币，颤抖地将硬币小心翼翼地投进投币口。然后，他四下张望，希望有人给他让座。有的人无动于衷，有的人碰到他灼热的目光，也只是低头做自己的事情，老人眼里添了一丝惶恐。
但是妈妈不同，从老人上来的那一刻，她就起身，叮嘱我看好空位，然后一点一点“扳”开拥挤的人群，来到老人身边。
妈妈说：“来！来！”然后牵着老人的手，一点一点向前走，老人摆手谢绝。妈妈一再劝说，老人这才同意。妈妈左手拉着老人，右手放在老人肩上，老人慢慢地踱步。来到了座位上，那一瞬间，我感动了。老人感激不尽，脸上的皱纹笑成了花。
烈日当头，车里却像加了一些冰块一样凉。这是为什么呢？
《我》初中作文600字 篇2
“我是谁，谁又是我？”这是《武林外传》中的经典语句，它使许多人陷入沉思：我到底是谁？我也这样想过，现在的我或许有了答案。
我是一名普通的女初中生，有着极其平凡的相貌，不算拔尖的成绩，组员心中的坏组长：父母心中的懒小孩儿：老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发，应为如果我把头发放下来，脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新来的赶不上进度，却还不努力，人家都是后来居上，你呢？还居上，恐怕站都站不起来吧，以你这样的态度，早晚爬都爬不起来（此处省略100字）”这往往是我训组员的话，这样的我经常使他们一个字都说不出来，因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓，因为看他们受挫想说又说不出话来的样子，不得不说确实很想笑。
片段二：“别玩儿了，别玩儿了，你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏，家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉！这便是父母眼中的懒小孩，不过正所谓“上有政策，下有对策”往往他们批我，我也有自己的.办法“妈，有蛇1”“啊——”，老妈那划破长空的尖叫啊！要知道，老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭，要让她知道我又唬她，我还有命活？随后，传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我，别以为你不怕蛇就一直吓我，你，你给我等着。”哈哈！我心里笑翻了。
片段三；“不错，完成的很好，继续努力！”在老师面前的我无时无刻不认真努力，所以老师一直以为我是乖学生。
正所谓“十个人心中有十个哈姆雷特”，我不在意别人说什么，但你说的话可千万别让我听见，要知道我可是很记仇的。
这就是我眼中的自己，一个在朋友面前很疯在外人面前很文静，记仇的我，“唯小女子之难养也”所以可千万别惹到我啊！
《我》初中作文600字 篇3
父母的爱，是世界上最纯朴无暇的爱;老师的爱，是世界上最公正无私的爱，同学的爱，是世界上最纯洁质朴的爱。而朋友的爱则是寒冬中的`一缕阳光。
放学后，我与她一同走在回家的路上，说说闹闹，好不开心。也是老天爷觉得我们太开心了，想恶搞一下我们，竟让没带钥匙。
我一个人站在家门口，心里烦闷透了。心想：早上去学校被人快吓死，中午吃饭，饭卡没钱，晚上回家还没带钥匙!今天真是倒霉!我盯着手表看，多希望时间过快点，让爸爸、妈妈快回来。突然，我听见了脚步声，我赶忙伸长颈子去望。那样子可真像一个盼望丈夫回归的妻子。人走了上来，是一个陌生人。我失望地叹了口气：“哎，爸爸妈妈什么时候才回来啊!”
大约等了半个小时左右，爸妈还没回来。我决定出去走走。街上，呼呼地吹着大风，一个人也没有，就连天都黑了。我把衣服扯了扯把自己紧紧地包裹着。我一个人在街上漫无目地的走着。忽然，从我前面窜出个人。“哎，你怎么在这?”我抬头一看，原来是她。我撇了撇嘴说：“爸妈不在家，我又没带钥匙，所以只好在这了。”“你傻啊，爸妈不在家，你不会去我家啊。”她使劲拍了一下我的头说道。“啊?”“完了，你不会被我拍傻了吧。”“你才傻呢!”
我们俩疯疯赶赶地跑在大街上。
到了她家门口，我竟有些踌躇了。她见我不走了，关心地问道：“你怎么了?”“那个……我真的可以去你家吗?”“哎!你是不是真的被我拍傻了。”她一脸震惊地望着我。“好啦，别想了，有什么不可以的呢?我们可是好朋友啊!”说完她拉着我走进了她家。
在她家，她用手机给我爸妈打电话，还陪我等到我爸妈来接我。
她的爱就像一杯热茶，温暖了我的心，她的爱就像一股清泉，滋润了我的心;她的爱就像一盏灯，照亮了我的心。她是寒冬中的一缕阳光，她是沙漠中的一股清流，她是夏日的一习清风。
她，就是我最好的朋友艾文洁!是她用爱温暖了我!
《我》初中作文600字 篇4
落魄、失望、沮丧。我有那么一瞬间，觉得自己是一个傀儡，没有人情。什么也没有。
你直直的腰，被我狠狠地压了下去——过去你总把我背在身上，仍凭我的胡闹。乌黑的头发里也被岁月染成了雪白。无情的小刀，在你的脸上刮上几痕，化作了皱纹。
那一次，在我背着书包走在回家的路上，那个身影，伛偻着的背。你的脚也在恶化，挂着拐杖，缓缓地挪向我。迎面撞去，我的脸上没有一丝微笑——考试不太理想，你主动要去了我的书包，我的眉毛还是皱着，一路上没说几句话。黄昏下，你伛偻的背压得更弯了。影子慢慢地移动，最后一缕辉映在天空，火红火红的，我的心却没有一丝掠动。
我不喜欢你，你总是在我的后面，跟着我唠叨我，没有一丝放松的机会。你也总是因为一点小事咒骂他们，我不知道，是否你也絮絮叨叨过我？你也很喜欢把家里的事告诉别人，你的性格又孤傲，深邃的目光闪烁的是凶狠，我害怕你，也讨厌你。
我从未与你好好地说过话，要不就是命令你，要不就是指责你。在你的面前，我很少露出笑容。
那次，初二放学比较晚，回到家里寂静的气氛——只有婆婆在家。我哼着的小曲不自觉地停止了，嘴巴合上了。你温柔的说：“今天没有什么菜，我待会儿做饭，你就凑合着吃吧。”我有些怀疑，还是同意了。站在餐厅里，你移动身子，每一步都进了所有的`力。我早就听妈妈说过，你的脚患有风湿，是多年积攒下来的，一变天，你的脚就没有知觉，右脚也萎缩的厉害。行走极不方便，更不用说做饭了。眼泪渐渐盈满眼眶，想起你对我说的教诲：“我只上了一天学，不懂什么，字也不识，就希望你能好好读书，将来做个有用的人。”我却从未对你说过什么。
阴暗的屋子，暗淡的灯光，你在厨房艰难的背影，却毫不放弃。桌上的菜肴，散发着诱人的香气，虽说是几个家常菜，在我的心里，有一束阳光，温暖且回味无穷。
落魄、失望、沮丧，我还有你！我相信明天的我不会让你失望！你改变了我。
《我》初中作文600字 篇5
我，乐观，随和。
我，孤独，冷漠。
雨淅淅沥沥地下着，大地一齐静默，等待明日的风雨或阳光。守在窗边，望着远处风拂雨，雨打叶，满眼同样的世界。
我淡淡地反感着雨，因为它用轻纱隔绝了每一个人。每一滴雨，都狠狠地打在心头，将那些奔跑、跳跃的画面冲淡，最终只剩下一片空白。于是，对雨总带着些敌意，赌咒着雨，赌咒着下雨的老天。
我深深地享受着雨，因为它在幽寂中散发着音乐般的旋律。雨是精灵，从天到地，一路轻歌曼舞，为那些守候的人尽情展现。独自看着雨，守着一份闲情、一份寂寞，让随风飘落的雨点洗涤心头的躁动，让淅沥、滴答、哗啦的雨声绕在身旁。
雨后，在学校，下课铃响起，大家一阵欢呼，三五成群，抓住一分一秒，让这教室成为菜市，漫天谈论。
我很积极，和着一群同学，从作业谈到上课，从电脑讲到篮球，带着些吵架的架势，唯恐天下不乱。这时候，不会想得太多，只有打闹，只有欢笑。
我很随意，看着周围的同学，听着他们兴高采烈地讲着，偶尔插上几句，更多时候，只是做着自己的'事。这时候，想得很多。有一群自己的伙伴，真真切切地感到快乐，但在热闹的环境里，却越发空虚。现实与内心的巨大反差，压着身体，格外沉重。
夜来临，坐在灯下，埋着头，听着音乐，写着作业。完完全全一个人的境界。
音乐渐渐退出了脑海，像背景一般铺在屋里。我拿着笔，认真地想这每道题，每个公式，每个句子。学习有时候也是一种乐趣。沉迷于书本，大概这时的我就是这样吧。期待着明天，我为它奋斗。
音乐慢慢聚集在身边，像流水一般浸在心头。不想管作业的事，现实很累，让人喘息。我只会逃避，逃到音乐里去，伴着忧伤的旋律，让心随着琴声远去——在音乐中醉生梦死。迷茫着明天。
我与我，同在一个身躯，同处一个灵魂，只承载着不同的心。
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