我们班的牛人初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我们班的牛人初中作文，希望对大家有所帮助。
我们班的牛人初中作文1
在我们班有很多“牛人”，他们的“神力”往往使我们万分佩服。其中，“老王”就名列前茅了。
他身高一米七五，短头发。高大的他理所当然也特别“勇敢”。
教室里没有老师，很安静，大家都规规矩矩地坐在座位上。“啊！啊！啊！”一叫尖叫从我身后传来，我吓了一跳。朝着声音的来源看去--是坐我后面的老王。他离开位置，指着那里“羞涩”的叫着。“怎么啦？”“那里……那里……”老王带着有点畏惧的语气，说道：“那里有只蜘蛛！”原本鸦雀无声的教室立刻回到着我们的笑声。我朝着他的`座位看去，哪呢？哪里有蜘蛛呢？我仔细仔地寻找着——哦！在那有一只特别小的小蜘蛛。“哈哈哈！”班上的同学笑道，“你真‘牛’啊！”
看似不正经的老王，其实也有认真的一面。每当上数学课时，便是他的“主场”。
老师给了我们一道数学难题要我们解。很快，班上一阵讨论声、埋怨声源源不断。他很静，他抱着脑袋，眼睛紧盯着题目，嘴里不知在说些什么。他的眉毛紧皱着，完全沉浸在数学题中。旁边的同学问他会不会，他不理会，再问一次，他做了一个“嘘”的动作便继续思考。过了一会，班上的声音依旧丝毫没有停止的迹象，但他紧锁的眉毛已经松开，也不再抱着脑袋，用笔在纸上刷刷地写着一些“外星语言”。我看看题目，咬了咬嘴唇，这题目确实很难。“噢！我解出来了！”突然，老王大喊道，脸上布满了骄傲。
我们班的老王贼6了！你们觉得他“牛”不“牛”？
我们班的牛人初中作文2
每个班里都会有那么几个“牛人”：也许他是个知识丰富的“读书迷”；也许他是个爱出风头的“大明星”；也许他是个善于表达的“演说家”……可这些称号，却被我们班某位同学全包下了。这就是我们班那位“牛人”。
首先，他是个阅历丰富的人。虽然他的语文、数学、英语成绩一般，但到了别的学科，却成了他个人的旋转舞台。有一次生物老师讲人耳的结构，用贝多芬失聪来举例子。老师想告诉我们他失聪后是怎样听到琴声的，可老师记得不是很清楚，同学们听得也不是很明白。这时他接上了老师的话：“他靠咬着铁棍抵在钢琴上来靠内耳听。”他详细的.讲解使同学们恍然大悟，老师也向他偷投去了赞许的目光。
可是他却生怕别人不知道他知识丰富，上课总是和大家抢答，加分很多，使同学们逐渐对他“羡慕嫉妒恨”。
这不，有一次老师通过朱元璋的故事告诉大家：“做人要谦虚一些，要低调。”同学们抓住这个良机，看着他连说“就是”。他被同学们坑惨了，老师只好替他辩护：“好了，上课积极回答问题不算。”他却傻傻地一直装作不明真相的样子……
对了，他还是个善于表达的“演说家”呢。那次我们几名同学因某男生犯错被牵连，他也在内。我们几名同学真是“跳进黄河洗不清”。这时让他出马，他慢慢地、形象生动地把事情的经过讲给老师。结果老师明白了真相，不仅把我们放了回来，还给他加了五分。
这就是我们班的“牛人”，虽然同学们时不时地坑他，但大家内心对他是认可的。
我们班的牛人初中作文3
我们班有许多牛人，因此我们班被各科称为最特别的班。接下来，就让我来晒晒我们班的这些牛人吧。
睡神--小明
睡神，字面上的.意思就知道此男及其能睡，上课睡，下课睡，甚至还能在老班的威严下还能睡成猪，切屡次不改，最后在老班的狮子哄后，才能醒来。此乃一睡神下界!
说话大王--小骑
说话大王一特点，特能说，上课说，下课说,放学说，甚至在老班的课上还说，最后在老班的调教下，才变得沉默不语。
控球天才--晓小
此人爱好踢球。学校这学期举行了足球比赛，控球天才为我们班足球比赛取得优异的成绩，并每次在赛场上点球都进，因此，我们给他取名控球天才。
体育健将--佳佳
此女乃我们班体育健将。在运动会上此女用自已的特长为我们班取得优异的成绩后，还得了一等奖。此女也很热心，积极参加班级活动，学校足球比赛她就参加了，还得了优秀个人奖，拿了一个水晶奖杯。
我们班的‘‘牛人’’还有太多了，多得数不清。我喜欢我们班，喜欢我班的这些牛人，他们让人感到快乐。
我们班的牛人初中作文4
我们班的“辣妹子班长”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班长”。这是我的秘密千万不能让人知道，不然我就会被她k一顿。你们想知道这位“辣妹子班长”是谁吗?她就是我们班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧，她来了!她的脸上长着一对“千里眼”，自习课上谁要做小动作，她一眼就能发现;两侧长着一对“顺风耳”，谁小声嘀咕，她准能听到;还有一张能发出“雷霆般”声音的嘴巴，只要是我们班的男生没有一个不知道她的'脾气，没有一个不怕她!有一天下午，我兴高采烈的来到学校，一进教室，就看到了她，只见她上身穿着校服，下身穿着银灰色的裤子，脚蹬一双红色的鞋子，别说还挺漂亮!我走到座位和同桌说话，没有读书。只见她皱着眉，恨恨地走了过来，我还没反映过来，她用“旋风连环三击”把我k了一顿，我自知理亏，赶紧拿起书本读了起来。又有一次她在检查作业，我没改错，书写也不够工整，她硬要让我重写!我随便说了她一句“母老虎”。她可真像老虎一样马上扑了过来，呀!尹蔚发彪了，只见她发出一声刺耳的“狮吼功”，我愣住了，心想：“三十六计走为上策”，赶紧溜吧。每次看见她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，这就是我们班长，够辣吧!还别说，我们班的“辣妹子班长”学习好，工作认真，我还挺佩服她!
我们班的牛人初中作文5
我们班有许多“牛”人，让我来介绍一下他们的“英雄”事迹吧！
“牛”人一：唐同学。唐同学是我们班的投篮高手，可以做到百发百中。他投篮的位置非中场，非三分线，非篮下，乃是篮框的架子上。打篮球时，只要有人传给他球，他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架，把球放进球篮。
“牛”人二：都同学。都同学是个小糊涂虫，回答问题经常驴唇不对马嘴。一次，老师提问：看了课文《推敲》后，你能提出什么问题？老师让都同学回答，都同学不知该如何回答，他的同桌悄悄对他说：“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队！”可是糊涂的都同学以为同桌告诉自己的是老师的问题，于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的`原因，老师和同学们哭笑不得！
“牛”人三：褚同学好吃懒做又贪睡，是级部有名的“小猪八戒”。有一次英语考试，试卷发下来后，褚同学刚写完名字，便趴在桌子上睡起了大觉。“叮铃铃铃”，考试时间到，这时，褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……
我们班还有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，卫生“牛”人等等等等，“牛”人们的“英雄”事迹很多很多，三天三夜也讲不完！
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