成熟初中作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的成熟初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成熟初中作文1
怔怔地望着窗台上的纸玫瑰发呆，能清楚的看到上面略显凌乱的折痕，就好像时光在生命的缝隙中留下的一道道暗伤。那纸玫瑰，会是谁叠的呢？
我无从找寻。是路过的旅人么？是忧伤的少女么？还是一个怀着梦想与幸福的人儿，留下的一份思念呢？细细数来，我在学校度过的时间是何其漫长，又何其短暂，像那纸玫瑰留下的一声喟叹。这一站，又这样匆匆走过，我，收获了什么呢？
感动吗？欢笑吗？泪水吗？不，都不那么深刻，甚至已有些模糊了。我想，或许是成熟吧。
成熟？是的，我明白了许多。我开始为自己曾经的不懂事、甚至可以说得上是幼稚的行为感到懊恼与悔恨。我不再抱怨，不再抱怨家庭，不再抱怨学校，不再抱怨眼前人，不再抱怨命运。因为我懂得了人各有命，我懂得了万事皆有可能，我懂得了且行且珍惜……
我想起了父母，想起了过往的时光。他们为了我不辞辛劳，用两双粗糙但温暖的手撑起了我儿时的整片天空。我想起曾经对父母耍小脾气，伤了父母的心，此刻我是多么的.悔恨！我的父亲啊，我的母亲，我终于明白，你们嘴边那句“女儿终于长大了”包含了多少心酸！
我想起了朋友，想起了曾经并肩同行的岁月。他们和我在一起的点点滴滴又在眼前复现，他们用行动温暖我的每一分每一秒我都无法忘怀，可是我却没有给他们适时的关怀和有力的帮助。此刻，我又是多么的自责！
我想起了老师，想起了受恩师教导的那些年。我曾无知，也曾冲动。我曾因习题太多太难而撕掉了练习册，也曾因您对我的呵斥感到委屈不已。但现在，我悔悟了！老师！您总说“为了你们好”，可我却现在才领悟，老师，对不起！
我终于成熟。
望着考卷，握着略微颤抖的笔尖，我只能悄悄地捂住酸涩的眼眶，小心翼翼地将情绪尽数泻出。这个学年就快要结束，在这个沉淀灵魂的时刻，我只想对自己说一声——“保重
成熟初中作文2
人生诸多的不可思议构成了我们无数的不得不，曾经一度认为的天长地久，也皆化为一番无可奈何的泡影，那些随风而逝的并不是我们的爱情，只是我们一段插曲，虽然说无奈大于悲伤，但是我们不可轻言放弃我们来之不易的生命和责任，和爱人在一起的时候，萝卜咸菜也可以是无比的美味，但是我们分开了之后要学会把美味当成我们曾经的萝卜咸菜，人的一辈子，就是这样，用无数的痛来诠释着我们的快乐，即使那快乐有着浓郁的哀伤！爱情是一件恒古不变让人伤心伤神伤身的事情，我们曾经无知的认为爱情就是两个相爱的人彼此之间的情感，当我们无奈的接受那些可以改变爱情的残酷的现实时，也要学着慢慢的淡化，试着把它当做是一段回忆，那么我们可以轻松的不少。
我从来不认为自己是一个坚强的人，因为很多时候我更倾向于鸵鸟的心态，但是生活告诉我们，只有站起来才可以继续前进，倒下了那么或许也是你一生中永远不可改变的事实，郭敬明说，那些我们曾经以为刻骨铭心的事情，就在我们念念不忘的过程中遗忘了，这句话很有道理，因为我们一定要记住的东西也一定会在我们坚定的过程中放弃，那些不是人为的，是无奈的……有些时候，一些剪不断、理还乱的事情并不是那样繁琐，其实最根本的还是取决于你对事情的'态度，不是生死恋才能证明爱到极致，其实那些最琐碎最平凡的爱情才是真正的属于我们这些生活在俗世的俗人，明天会是什么样子的，即使用周易推算也只是掐着指头的瞎掰，明天就是明天，你想像不到的才是真正的明天，千万不要认为自己是一个悲情故事的主角，学会做一个配角，那么你将体会到局外人的乐趣。不要把爱情观定位在矢志不渝，坚定不移的位置上，试着让自己用不同角度去审视爱情，因为在牢固的感情也不一定是一辈子的，一辈子的也不一定就是有牢固的感情，风花雪月只不过是电影里的桥段，与生活无关，与爱情无关！
成熟初中作文3
麦兜的新年愿望，跟往年一样，是可以吃一碗鱼翅羹。大大碗、热腾腾的鱼翅羹，只有小学生，甚至是中学生，才可以从容不迫地把鱼翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼儿园学生，那只可以是个“新年愿望”了——唔……味道一定很好！
回到家里，麦兜问妈妈，路边那些很大碗、味道很好的鱼翅羹——那个“翅”字怎么写。妈妈说那些不过是粉丝、味精加淀粉，算什么鱼翅羹！但妈妈还是教了麦兜“翅”字怎么写。
第二天上课，小朋友轮流念出他们的愿望。得巴的是“人人有书念”，阿MAY的是“绿化地球”……麦麦的有点奇怪，是“抑制通胀，还有痛缩”。但是很明显，所有的愿望都比麦兜打算发表的`“吃碗鱼翅羹”来得高级
“好，明天继续。现在下课！”——好险！
又回到家里，麦兜问妈妈可以有些什么比较高级的愿望。妈妈想也不想地随口说：“世界和平啦、人人有书念啦、绿化环境啦，随便哪个都可以！“麦兜把妈妈说的愿望都一一写出来。
最后，麦兜把自己的“吃碗鱼翅羹“也加在这个愿望单的最后。
他想，吃碗鱼翅羹也好！
终于轮到麦兜了。当他说出他的新年愿望是“世界和平，或人人有书念，或绿化地球，或吃碗鱼翅羹，随便哪个都可以”时，MISSCHAN——可能觉得太好笑——鸭叫一般地笑起来。其他同学也跟着笑了。MISSCHAN说，不可以“或”，只可说一个愿望，最大的一个。明天再说。
屡遭挫败，这回麦太也紧张起来了。她拍板决定，还是写“世界和平”吧！大义凛然，谁敢批评半句！她还在教麦兜在“世界和平”下加幅插图，肯定能加分。
清早，麦兜背着书包，背着他的“新年愿望”上学时，刚巧遇见碗仔翅小贩。当小贩问他：“喂，小朋友，要碗鱼翅羹还是米线？”时，麦兜张大嘴巴，糊里糊涂地说：“要……世界和平。”
“世界和平“果然得到老师的赞赏，尤其麦兜的那幅图画——各国小朋友在地球上手牵着手。MISSCHAN说，很有意思。
成熟初中作文4
从小到大，父亲一直给予我一种特殊的爱，他没有娇纵、没有溺爱，而是时刻给我以父亲严肃的慈爱、老师似的不厌的教诲、朋友之间的平等。正是这种爱培养了我对待事物的成熟。
小时候，父亲就培养我遇事不骄、不躁，不过分喜悦的情绪。他时常拿出一些像“胜不骄，败不馁”这样的话教育我，也教导我遇事要沉着、冷静，始终用一颗平常心对待每一件事。让我记得最深的还是小学六年级毕业时，我被评上了市级“三好”……
这可是一件大好事，这是我长这么大最大的一件荣耀的事了。
下午放学，我蹦蹦跳跳地回到了家，再也无法掩饰自己内心的喜悦了。我拿着耀眼的证书给父亲看。谁知，父亲只抬头看了我一眼，说了一句：“这只代表过去，证明你过去不错，以后还要更加努力……”只这一句，冷冷的，听了让人心里有些委屈，他根本连看也没看我的证书，我再也抑制不住自己的情绪，委屈的泪水爬了下来，我回到自己房间哭了起来……
过了许久，我仍然静不下心来，心里还在埋怨父亲。这时，母亲来叫我吃饭了。我心想母亲平日可最疼我了，她一定给我做了我最爱吃的松仁玉米、鱼香肉丝……想着，我走到厨房吃饭，当我用眼泪未干的眼睛看着那两三个没有新意的日常菜时，又一阵委屈涌了上来，我气呼呼地坐下含着泪吃了饭。饭后，父亲找我谈话，倔强的我 一言不发。
父亲语重心长地说：“……我一直教育你要处事成熟，冷静一些。如果面对成功就高兴得忘了一切，要求周围人都为你的成功而高兴，这是不现实的`。路是自己走的，荣誉是你自己的，那只代表过去，今后的路还很长，你不能在这一小小的荣誉面前失了足……”我默默地听着，不争气的泪水再一次涌了出来，但这一次不是委屈，而是醒悟……
三年过去了，初三毕业时，我又被评上了市级“三好”。此时的我已经很平静地接受了它。它只代表过去，我只是悄悄地把它锁在了柜里。有时看着它，会发现它比三年前的那一张更富有一丝成熟的美……
父爱，给了我成熟的处事态度和冷静的性格，更教会了我做人不骄不躁的原则。
成熟初中作文5
那一天，盘古开天辟地，人类便睁开了朦胧的眼，开始带着好奇而稚嫩的目光打量他们所处的世界。他们不知道天为什么是蓝的，草为什么是绿的，太阳为什么东升西落。而今日，灯红酒绿，车水马龙。人类的足迹已踏遍世界上每一个角落。人类存在的历史不过地球的一秒，而回望过去，你才知道，人类究竟走了多远的路，才走到今天，才走向成熟。
这一路，充满了艰辛，曲折。有谁知道从茹毛饮血到钻木取火用了多久？有谁知道才绳结记事到仓颉造字中的曲折？人类的最初，正如淘气的孩子，不断地闯祸，犯错，但也天真，可爱。西欧千年黑暗的神学统治，束缚了人们的思想。可那时的人们，却虔诚地低下头，默默地向基督祈祷，脸上散发着笃定，那是信仰的光芒。这种可爱的`力量，又怎能不让人感动？在东方，多少女性的幸福被一句“饿死事小，失节事大”而葬送，但也有人大胆说出“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。前者是人类曾犯过的错，而后者，正是人类的可爱之处。在前进的路上，人类磕磕碰碰，却从未停下脚步；历史长河时而狭窄，时而宽阔，却奔腾不息。
一路上，人类已褪去许多青涩，成熟了许多。你看，虽然世界仍有动荡，但和平的时代已经到来，人类不再是冲动易怒的孩子；虽然社会仍有不公，但维护公平正义的法律体系已经建立；虽然世间仍有人挨饿受冻，可大部分人已经过上好得多的生活……人类，从孩子，变成了成年人，渐渐散发出成熟的气质。
但是，作为成年人，人类更应为自己的行为负责。走向成熟不意味着我们已经成熟，即便在今天，我们仍有鲁莽无知之举。工业革命染黑的天，是时候要把它变蓝了。科技助人类成长，但滥用科技让人类付出了成长的代价。走向成熟的人类啊，该学会处理与大自然的关系了。
成熟是一种明亮而不刺眼的光芒，圆润而不刺耳的音乐。走向成熟的人类，必将拥抱更加美好的明天！
成熟初中作文6
我倚着阳台上的栏杆，望着外面：如果只看这个方向，没有人会知道，这是在城市。这多亏了那几棵树挺立着，挡住了对面一大片钢筋森林。
小鸟在枝头唱着，想逗我开心，我轻叹一口气，扭头看了一眼屋内书桌上的一摞作业。
蝴蝶们来了，穿着溅上几滴颜料的白衣，在我面前舞动。暑假时，去游泳馆的路上，我也曾见到过这样的蝴蝶。
曾经很多次，我在小路和蝴蝶们聊天、共舞，不知不觉地来到游泳馆。我想，蝴蝶大概是多情的，每次，都像是同样一群，以同样的热情领着我前进，总是送到门口，才依依不舍地告别。此时，已有多时未见到她们，重逢的感觉是多么美妙！
中学的校门比小学宽了一些，门后的风景也好看了一些。在它上面，一些枝叶伸出来，它们的繁密，让人寻觅不到它们的根。一双双绿色的手掌摊开着，做出“请”的姿势，我说：这儿的树真热情啊！于是我跟着人群走进了大门。
有一颗最粗壮的树，他的额头上布满皱纹，神情严肃地凝视着我们。他大概对小辈管教很严吧，周围年轻的小草，和他一样庄严，放在一起，给人一种说不出的整齐。但小学的树并不这样，有时，趁老师不在，我们会悄悄地爬一会儿树，树们总是很配合。有时，树看我们在树荫下酣畅淋漓地打乒乓球，他也想参与进来，伸手一拦，同学们立马就吵起来了，这时，树就委屈地缩在一边，像做错事的孩子。我们踢毽子时，总喜欢到树下阴凉的地方，有时，树调皮了，抓住毽子飞高的机会，猛地抱住它不放，任由我们在树下苦苦地哀求，他总是微微笑着，无动于衷。
但这儿没有那种树，这儿的.树大概认为，作为一棵树，应该英姿飒爽地站立着、整齐的排列着。
与小学的树离别，我有点悲伤，宛如失去了朋友，但这无法避免，因为是人总要长大。不想长大，那只是不切实际的幻想，那怎么减少悲伤，早日淡忘对幼年时光的思念呢？
现在，我还不能确切地回答这个问题，但我知道，人这辈子，会经历很多像这样悲伤的事，面对它们，我必须成熟，告别过去，以踏上新的征程，收获新的快乐。
小鸟和蝴蝶知道，他们的目的达到了，于是悄悄离去。看着他们逐渐消失在九月秋风里的身影，我也找到了早日适应初中生活的信心，感觉心里舒服多了，转过身去，不知不觉坐到了书桌前……
成熟初中作文7
有人谓成熟为年满十八，有人谓成熟为自食其力，有人谓成熟为家业两全，这便是所谓的成熟吗？不，还不够，成熟不仅是身体的成长，更应该是心智的完备，成熟该是这样的。
豁达之胸怀
美国议员博尔蒂儿时被烧伤，邻居小孩都嘲笑他丑。1936年参选议员，他的对手因他丑陋，嘲讽他不该当议员，而博尔蒂却坦然对选民说：“感谢那些打击我的人，是他们提醒我，既然无法改变缺陷，就多做些有意义的事。”
没错，有些事无法改变，比如长相，比如他人的嘲讽。但博尔蒂没有计较他人的嘲笑，而是泰然处之，以豁达的胸襟原谅他人的过错，最终成就了自己。豁达不是一味忍让，一团和气，而是能宽容他人，不拘小节。豁达是成熟的.必备要素，有之，才能厚德载物，化险为夷。
淡然之心境
人们总将奖杯奖牌摆在最显眼的位置，借以炫耀自己的辉煌过去。而著名的音乐人林夕却反其道而为之，将奖杯奖牌都藏在柜子里。“我看着它们觉得厌恶”，“奖项只代表过去”，林夕如是说。这样的淡泊名利，在浮躁的娱乐圈实在少之又少。
能在音乐路上越走越远，林夕的淡然心境功不可没。抛却了尘世功名浮华，专心于唯一的音乐，怎么会碌碌无为？这不只是年龄带来的淡定，更是心智不断成熟带来的释然。看淡了一些事，看轻了一些物，生活才会更加称心。淡然是成熟的重要成分，有之，才能静观云起，坐看花开。
低调之姿态
文学大师贾平1凹不常参加集体活动，却常常一个人到贫穷山村住几日，扶贫帮困。人们觉得他木讷，不爱说话，他却笑答：“正因人前木讷，才写下来。”他不会和别人炫耀自己的成绩，不要别人的恭维奉承，只是低调做人，写书，助人。
因为成绩已经做出，不需要再宣扬什么；因为好事已经做到，不需要再炫耀什么；因为自己已经做好，不需要再被奉承什么。这就是一代国学大师，用低调的姿态展示成熟的魅力。低调是成熟的主要表现，有之，才能做回自己，做好自己。
成熟是豁达的胸怀，是淡然的心境，是低调的姿态，是从容，是释然……最简单的成熟是身体上的，最重要的成熟是心智上的。真正懂得成熟的意义，才能成为一个成熟的人。
成熟初中作文8
童年的梦幻褪色了不再是只愿做一只长了翅膀的小精灵有月亮的晚上倚在窗前的是渐呈修长的双手将火热的颊贴在石栏上在古长春藤的荫里有萤火在游不再写流水账似的日记了换成了密密的模糊的字迹在一页页深蓝浅蓝的泪痕里有着谁都不知道的语句
我们要理解成熟的的含义。“成熟”按《现代汉语词典》的解释，其义项有二：一是指植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段；一是指事物发展到完善的程度。不论是植物、生物，写作时都要寓含或点明或譬喻人生，从而使这个非常抽象的`概念形象化，或用明确的语言揭示其内涵。因此，立意的角度很多。
写作时可本着自己熟悉，且又具有新鲜感的原则来确定立意有角度。构思时应化虚为实，从处世态度、人格、责任、眼光等生活侧面，对“成熟”的内涵做出或严密生动的阐发。
如可以用记叙经历或编述故事的形式来诠释“成熟”。从自己或他人的经历中、成长中，写出由不成熟到成熟的过程；可以通过托物寓意的手法去写。把自己对“成熟”的理解或渴望或追求等意旨寓含在动物、植物的具体描绘之中；可用议论的形式直接表达对“成熟”的见解。比如可以以“心理上、思想上的成熟”为议论的重点，揭示“成熟”的内涵。
“成熟”——心理学名词基本概念指人的思想观念之转变，从幼稚向更高一级的转变，对事对物的看法更加理智，并且这一过程中往往伴随着周围环境的改变而发生，也包括其他人的影响。内涵阐释成熟似乎是一件很残酷的事情，它代表了青春的流失和梦想的褪色。可是，人生走向成熟是人生的方向，况且，一种平和的幸福的人生属于成熟人生。
什么是成熟成熟不是市侩和庸俗，这种成熟的核心精神不过是妥协和顺从，苟且偷生，唯利是从。这是小人的智慧。可这是社会的主流。这种成熟是不值得羡慕的。当然，成熟也不是偏执。一个人走向成熟是困难的。如泰戈尔所说，除了通过黑夜的道路，无以到达光明。很无奈的一个事实是，成熟总是和人生的挫折联系在一起的，“传道授业解惑也”并不能让你成熟，而需要时间与代价的付出。通往成熟的道路，没有终点，只有行程。
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