随想初中作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的随想初中作文，欢迎大家分享。
随想初中作文1
从期末考试的那一天起，就一直在下雨。雨总是很大很大，伴随着雷电，天空也灰蒙蒙的！“这样下去，不是要发洪水吗？”我站在窗前，担心地问道。妈妈点了点头：“是呀！”
洪水泛滥，淹没了树木、房屋，浑浊的河面上漂浮着衣物电视上那一幕幕场景又浮现在我眼前。本来，我以为那一切离我很遥远，可现在似乎就在面前。“万一洪水冲到我们这儿，那警察不是要‘抗洪’吗？”我又问。“对！”妈妈回答道。
我想：那爸爸不是要去扛麻袋？那很危险的我很担心这件事会发生，但是今天什么事也没有。我认为，只要以后不下雨，就一定没事！于是，我就盼望着不要下雨！
第二天，雨下的更大了！我所担心的事最终还是发生了。爸爸中午回家，告诉我们，公安局成立了“抗洪突击队”，每个部门抽去一人，而其中就有他！那顿饭，爸爸妈妈都与平时一样，而我心里却七上八下的'。爸爸上班后，我问妈妈，爸爸是不是要去扔麻袋？妈妈说，不是，他们不过是去待命！我心里总算平静些了。
晚上，一个电话打破了我稍稍平静的心：爸爸晚上不回来，在局里待命！在晚上，我至少问了妈妈三次“爸爸什么时候回来”，妈妈很奇怪，问我有什么事情，我连忙摇头：“问一下嘛！”10点了，爸爸还未回来，我只得睡觉。我很不愿让爸爸去冒险，我的确有些自私！
早晨，爸爸回来了，完好无损！我才发现自己的担心是多余的！其实，我应该相信爸爸，相信他能胜任这一工作，因为，他是我爸爸，在我心中，他无所不能！
大约一星期后，雨终于停了！天气晴朗，我的心情也随着天气好起来。也许，“抗洪突击队”暂时没有什么作用，但我相信，这个队伍时刻准备着，随时前往灾区，提供支援！
随想初中作文2
长大啦，自然想的思考的东西就多了起来，关于人生，关于生活，关于自己等等。这些思想或许很幼稚，但写作就是把自己想写的东西写出来嘛，所以我我就把我的一些零碎的思想记录了下来。
关于自己
很难说清楚自己，有时候连我自己都不了解自己。在人群中，我很快乐。悲伤只有留给自己回家独自感受。我很少哭，就算哭也是无声的。朋友都说我很坚强，难过的时候都不会靠着她们的肩膀。对于这个，我只有沉默，哪里坚强，我只不过习惯自己感受难过罢了。
关于爱
写这个前，我先要声名一下，我可没有爱过。但看过了这么多关于这个的书，我自己到是对此有了一些看法。爱哪有那么复杂，一会这个死那个亡，要不这个绝症就是那个失忆。我觉得爱就像Jay在《简单爱》里唱的那样“我想带你回我的外婆家，一起看着日落一起到我们都睡着。我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以永远单纯没有伤害。我想带你骑单车我想带你看棒球，像这样没担忧唱着歌一起走！”多简单，爱也应该这样。
关于青春
总是听到别人说，青春是一道伤。我觉得青春哪有那么悲哀，不过是那些作家把青春的烦恼无限放大罢了。青春就像骑单车那样自由自在，可以一边唱歌一边骑。有时候会摔倒，但只是小伤痛，一会就忘却了。
关于餐桌上的'动物
有时候觉得人真的很奇怪，就像我一样。明明很喜欢吃鱼，却不忍心看杀鱼的场面。虽然那场面很残忍，自己却天天想吃鱼。还有的人比我更奇怪，一边牵着名贵的狗一边吃狗肉火锅。人明明说要保护动物，却一直以它们为食。可能是要控制一些生物的数量，但一些珍惜动物他们还是照样吃。真是矛盾。
后记：
写这些文字的时候心情很轻松，这篇文章没什么中心，却表达了我的一些困惑感悟，我想这才是我喜欢的写作方式。
随想初中作文3
看看日历，我很惊喜、又很遗憾地叫了起来：“春节到了！”
时间的脚步匆匆，转眼间，它又拉着童年的手，“再见”也不说，就走了。留下我，一个人，无措地站在那儿。
第十二个春节，到了。十二，一个在别人看来十分吉祥的数字，对我来说却是那么可怖，真的。十二，是个成长的标志，可是现在，它绝情地带走了我充满稚趣的童年，让人伤心得忍不住要落泪。
春节，就是新的一年，人们要把旧的东西扔掉，迎接新的事物。这使我感到不解：童年会变老吗？会变旧吗？
我闭上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走来，露出灿烂的微笑。我猛地想去抓住他们的手，可是刹那间，一切化为乌有。眼前的，还是那扇明亮的窗户，那张熟悉的桌子。
有人说，人生就是一条路，人们要历经险阻，才能达到属于自己的终点。
那么，从童年到长大一定隔着一条河，此刻，有一只船在河边泊着，仿佛在等我。我犹豫着，是上？还是不上？说真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看着我，对我期望可高呢。我知道我必须渡过去，在这只船上。
所有历经沧桑的大人都说童年是美好的，是值得回味的`，说的时候，还难过地笑笑，看着远方的故乡。
我就想，如果我长大了，是不是也会像他们这样，望着曾经童年的家乡，一味叹气呢？是啊，到那时，我就只能回忆了。
回忆是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情复杂，无聊中拿出一本书读起来。童年回忆。看到这几个字，我忍不住要流下泪来。人家都说童年是美好的童年是美好的，我也觉得啊，我真是不详长大啊……这样想，一滴，两滴，泪悄然落下。( )
人们都渴望长大，长大了又想返老还童，这是什么逻辑？不是自相矛盾吗？
把书狠狠地摔到桌子上，又狠狠地踢几下板凳。总觉得还是不解气，尽管脚趾刺刺的疼。真的不想长大啊……
春节春节，什么春节啊！不就是旧的一年又要过去了吗？不就是马上要长大了吗？我摇摇头，叹了口气。
童年，头也不回地越走越远……
随想初中作文4
一辈子是多长时间，说不清。总是糊里糊涂过完一生，走向坟茔。 三四月天气，总是空气潮湿，梅雨纷纷，。浸染了清明节，引发了万家祭祀的哀伤。深呼吸，一切都沉重，连鸟儿的啼鸣也叫人伤心之至。天灰蒙蒙的，咱们一家开车回到姥姥家上坟。
一路上，咱们穿过了非常多墓地，听到了撕心裂肺的嚎叫。白色的纸钱被燃完后残留的天地更加昏暗了，这仿佛是一场大规模的生死派对！活着的人们用哭声来表达自己内心的哀思，死了的则在地下跟着呜咽。经过一路的嘈杂，一路的混乱，咱们终于来到了姥姥家。
装着准备好的纸钱，咱们全家缓缓向墓地走去。随着加快的脚步阵阵哭声越来越清晰。走过一座古老的房子，咱们便来到了坟地。望着眼前成群哀嚎的人们，我不禁向后退了几步，躲在妈妈身后，穿过几个坟堆，咱们终于来到了姥爷的坟地。整理好纸钱，爸爸点上了火，顿时一团熊熊的火焰燃起。姥姥和妈妈开始一把鼻涕一把泪水的失声痛哭起来。我轻轻低头看着跪倒在地的年迈的姥姥，心头一阵苦涩。眼前这位历经沧桑的`老人，她那深陷的双眸中饱含着思念。
我静静地站着，望着眼前的一大片人群。陷入了沉思：对于那些已逝的人们，咱们该用怎样的方式来表达对他们的思念之情呢？再看看周围活着的人，咱们又该如何对待呢？
蓦然抬头，我发现那一大片一大片的油菜地，金灿灿的，真美啊！ 今天，咱们能看到这样美丽的花儿，也许命明天他们就凋零了，咱们再也无法找到他们的踪影，美丽总是短暂的，因而咱们应该珍惜。
那么，对人是否也是同样呢？珍惜拥有。
随想初中作文5
十三岁的我们不再幼稚，却仍年轻；十三岁的我们并不成熟，却不懵懂；十三岁的我们，已学会用沉溺于泥泞的口气叹息，将昔日的美态看成今天俗不可耐的做作之举，将狂热的心跳凝结为平滑的冰雕。
十三岁的我们，已不如往昔疯狂，却依然渴望带点回味，并矢志追踪那一份逝去的.冲动，从而一点一滴地学会生命中注定的遗忘、抛弃；将落魄的眼泪隐藏在远处灯塔的光亮中，将成功的喜悦诠释于空远耀眼的星辉里。
十三岁的我们渴望明白各种底蕴，渴望了解各种感觉，渴望品尝成功、温馨，甚至渴望被遗忘，渴望萧索与浓丽的相互印染，渴望眩目与凋零的相互交集，感知极度的高峰转入低谷的那一瞬的惊心动魄……
十三岁的生命，是清莹见底的小溪，是繁复深密的丛林，是湿湿的草叶下蛐蛐的低语，是微风过后散发着清香的芳泥。
十三岁的言语，是反复数落曾经在秋风飒然一响流下落叶的阵阵回音，是无限彷徨未来，在春风里微音一颤，带来嫩蕊的悄悄和音。
十三岁的梦想，是与行云相撞的那一刹的铿锵，是与流星接触那一刻的甜蜜，是即将超越胜利的冠冕，是即将接纳辉煌的光圈。
十三岁的烦恼，是约束于枷锁的郁郁寡欢，是追求成年的急不可耐，是缅怀童年的一去不返。
十三岁是末梢也是开端，或者只是岁月流程中某一个平凡的片段。然而十三岁的梦却值得慢慢咀嚼品尝，却是如此别有味道。
我的十三岁在时间无声的侵蚀下无所谓热烈，然而十三岁的我却因此第一次学会将痛苦遗忘，将在回忆里落下的眼泪定格在回忆里，远远地只在别人的故事里流下自己的眼泪。十三岁的我们或许就该如此。
随想初中作文6
艾草香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。“
这是奶奶在端午节时教我的歌谣。记得爸爸常跟我说起他童年的往事，在他的故事里，端午节对他是一个充满好奇而又充满期待的节日：在初夏那个节日的晚上，剥开一个粽子，满屋飘香，大家围在一起，小孩缠着大人讲那个熟悉但却百听不厌的故事：两千多年以前，古老的中国战火纷飞，在农历五月初五的那一天，有一位忧国忧民的爱国诗人看到自己的国家面临着亡国危运，而他心中的抱负却无法实现，他悲痛欲绝怀抱着石头投向波涛滚滚的汨罗江，他就是屈原；渔民划着船，四处寻找他们爱戴的屈原，他们为了让水中的鱼儿不吃掉屈原的身体，就把糯米裹在散发着清香的竹叶里，投到了江里??每当故事讲到这时，大人们总会指着天空说：“你看，天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子们便会抬起头遥望着那深邃的天空，寻找那颗最明亮的星星。
又到一年粽飘香，你是否对端午节有所期待呢？吃着粽子，是否能吃出粽子中的那段故事？遥望天空，隔着笼罩着的蒙蒙工业雾气，是否还能望得见天上那颗闪耀的星星？
高楼大厦平地而起，大片的麦田消失了，在城市的边缘，我们已经很难看见“出门一望麦儿黄”的景象了。是啊，时空的变换，端午节是否也在这钢筋水泥的.挤压中越走越远呢？喧闹的城市，承载着人们太多的欲望，父辈们的欢乐，是否已淹没在城市的闪烁的霓虹灯中了呢？
我们已经不能理解父辈们少时的期待了，只要我想，随时都可以吃到各式各样的粽子，而粽子的味道似乎也越来也乏味，而我们感兴趣的是笑容可掬的麦当劳叔叔，那慈眉善目的肯德鸡爷爷；我们也对那古老的故事也缺乏兴趣了，只要我想，我随时可以在网上看米老鼠和唐老鸭！对奶奶教我的歌谣，我也觉得有些老土，只要我想，我随时可以在我的MP3播放器中录制各类摇滚歌曲！
随想初中作文7
寒风凛冽，给人带来了一丝冬日的气息。长年储在皮箱中的毛线衫也被我们淘金似地翻了出来。太阳似离我们很近，但却感受不到它的存在，至少空气还是冷得令人直打寒颤。就因为这样，人们都不愿出门，至少不愿站在风口上。寒冷的冬天打消了我寻求自由的念头，外面太冷了。
清晨，一丝阳光溜进屋来唤醒了我。冬天没有鸣叫着的鸟儿落在枝头。我坐了起来，但不愿穿毛衣，因为跳出床的那一刻实在是冷。我的双眼睁着，看着那壁钟的指针缓缓地走着——指向八点了。“快起来吧，不然要迟到了。”我对自己说。于是花了五分钟才穿完了衣服，跳出温暖的'被窝。“你使我得不到自由！”我的心对冬天大喊，可这微弱的声音谁也听不见——除了我自己。
北风呼啸着，但天空还是那么蓝，丝毫没有畏惧寒冷的样子。哦，原来它有云被子在保护着。这条被子随风移动着，好像天空走到哪它就跟到哪，真的好自由啊。
自由，对谁来说都是那么的可贵。笼中之鸟希望与同类飞翔在空中，狱中的犯人希望早日与亲人团聚。而我呢？则是希望能写不用命题的心情作文，能看自己所喜欢的书，能不论任何时间去做我想做的事。也许小时侯可以，但现在总有一句话在鞭策着我——无规无矩，不成方圆。
衣架上的衣服随风摆动着，也许这并非是它所期望的。正如人死并非己愿意一样，万物的活动大多是处于被动状态。要有自由不难，但必须有所牺牲，就像冬日早起一样是要先战胜自己才能去挑战阻碍自由的事物的。不过结局往往是自己阻碍了自己，但人首先要学着战胜自己！
随想初中作文8
青春的文字跃然于白纸，开出一朵奇异美丽的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵绽放出无以言表的美丽。不要绝世的凄冷，不要悲伤的情节，如花的日子悄然溜过指缝间，那青春划过心房的跪进那么明澄。蓦然回首，那日子早已不复存在。
青春如诗一般华美，如梦般迷离，或许曾看过泪流满面或许有过开怀大笑，也许莫名的喜悦可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一种感觉都快乐无比，但一定令人无比怀念。
如花的日子总在悄然逝去，花样年华的尾巴越来越短，让人无端想起泰戈尔的诗：
早晨的.时间过去了——沉黑的水不住的流逝
波浪相互低于嬉笑闲玩着
流荡的云片聚集在原野高地天边
它们留连着悠闲地看着你的脸微笑着
灌满你的水瓶回家去吧
日子悄然绽放，也在你不注意之间流逝，岁月是一汪净水，那么青春就是那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永远铭记，但要那细水长流的温暖，不一定要天空的广阔无比，但一定要有那浮云的飘荡自如，即使电闪雷鸣，也不能阻挡如花的日子，就算风雪交加，也不失青春的激扬。如花的日子那么美丽，或许有春的生机勃勃，有夏的花枝招展，秋的成熟寂寥，冬的冷漠傲骨，日子有那么不同的美丽，却有那么相似的快乐，温暖。
娇美的花，鲜红的绽放在你的眼前，也许它卑微，也许它渺小，但水敢忽视它的存在，上面晶莹的露，纯洁的洗刷岁月，没有人事人非的繁杂萧索，自顾自的美丽的开。
淡然流逝，如花的日子不复存在，但记得那份纯洁，那份希望，蓦然回首无比温暖，蓦然回首芬芳依旧，如花的日子别样红。
随想初中作文9
如果说，人生是一本书，青春就是书中最绚烂的彩页；如果说，人生是一部舞台剧，青春就是剧中最精彩的瞬间；如果说，人生是一首诗，青春就是诗中最激情的辞藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，拥有青春便拥有沿途最不凡的风光！
十五岁的我，迎来了美好而又短暂的青春……
十五岁的我，已不再是父母羽翼下的雏鸟，而是学会了自立和自强；十五岁的我，已不再为丢失了心爱的洋娃娃哭泣，而是学会了摒弃和坚强；十五岁的我，已不再无忧无虑，而是学会了多思和善感……
十五岁了，我必须承载父母的某些期望。可能这并不轻松，但我无法摆脱，更不能摆脱——这是我应该的。不可否认，我曾对此存在着一些反叛的念头，但我清醒地意识到这些期望是如此合理而又必不可少，我同样清醒地感觉到父母的用心良苦。当然，我最后清醒地打消了这些念头。十五岁的我，必须学会如何去承担如何去感受。
十五岁了，我正被“愁”字紧紧围绕。“少年不识愁滋味”的年代已不复存在，现如今则是“少年更识愁滋味”。这些“愁”，是时代赋予的，是社会施与的`，是父母寄予的，更是始于自我。不要说我傻，自我认为这也是必要的。正因为如此，我会在愁的旋涡里自寻乐趣。十五岁的我，必须学会如何去看待如何去消愁。
十五岁了，我在感受快乐的同时也饱尝失败带来的艰辛。现在的社会环境，尤其是昆承，竞争无处不在。考试、成绩、名次……这一切的一切总是几家欢喜几家愁。在如此高水准而又如此残酷的战场上，有几个是常胜将军？我清楚的明白这一点。于是，虽然有跌到，有失败，有眼泪，有悔恨，但我不怕！爬起来了的我变得更加勇敢。十五岁的我，必须学会如何去面对如何去争取。
十六岁是花季，十七岁是雨季，那么十五岁就是最灿烂的阳光季。
珍惜我的十五岁，珍惜我的阳光季，珍惜我灿烂的青春时光！
随想初中作文10
开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!
书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里，我哪天早上不睡到八九点?最后，我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的.同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多!今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问?说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。
“哇噻!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多!!开学第一天可真是精彩连连呀!!
随想初中作文11
哗哗啦啦，一颗颗水晶样的珠子从枝叶滑下，抚过那嫩绿的阔叶，掠过坎坷的枝干，滴答、滴答，落到地上，绽开花一样的笑颜。雨淅淅沥沥地下了。
雨滴贴着窗户慢慢滑下，将窗子的一面清洗得像明镜那样洁净、光亮，我看到自己，在窗外接受雨的洗礼。
雨淌过我的耳边，它告诉我，要坚强。人生不是一帆风顺的旅程，有狂风，有闪电，有苦闷，有哀怨，但它从来没有在狂风肆虐、电闪雷鸣时停下过脚步。它说，要勇敢的面对。我看见，每每雷声震耳欲聋时，雨丝更密了，它更加畅快地奔跑着，没有束缚，没有羁绊，只是自由自在的，快乐地奔跑着。
雨深深地吸了口气，又继续向我诉说。
这时，风跳着杂乱的舞步向我们跃来。雨开始倾斜，但并不是拦腰折断，它的身子永远都笔直地立着。它将我抓紧了，告诉我，要做正直的人。这个社会纷乱复杂，但要保持内心的宁静，才能避免浮躁。要做一个正直的人，不做违背道德良心的事。这样，才能使自己保持宁静与平和。
哗啦哗啦，雨见到了它的同伴。他们开心地交谈着，我这才知道，雨已经来过许多次了，我感慨万分，叹服这位朋友的心态。于是，雨告诉我，无论每天的.事情是多么的枯燥无味，都要用积极向上的心态去面对。要快乐地度过每一天，才不枉来到这个世界，才是对自己生命的回报。
我仿佛明白了什么。
雨的声音渐渐模糊了，它要走了，但它最后告诉我，去看明天的彩虹，那是它最喜欢的风景，那是它的努力换来的美丽。它喜欢一切自己曾为之努力的事物，它为这些付出而快乐着。
希望我和它还能再相聚，那一天正是我期待自己彩虹的时候，我会告诉雨，明天记得去看彩虹，那是我最喜欢的风景。
随想初中作文12
现在，我们习惯了生活在别人所规划的生活中，早已经忘记了探索与追求，生活似乎变得索然无味。小时候的夏天，我们习惯坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天际数着星星，寻找着最闪亮的那一颗。那时候，生活就像七彩的泡泡，虚幻包围着我们。
现在的社会让人们学会了虚伪，做作。他们殊不知在已经背离了儿时的梦想，可曾想过那正直的梦想背后的黑暗。在这样的社会中，我们要学会be yourself!
而《家》则向人们诠释了一个人生的哲理：生还因为你而精彩，世界应为你而灿烂。
在《家》描绘的那个旧社会高公馆的三公子觉慧，敢于向旧礼教发出挑战。他深受“五四”爱国运动的感染，冲破了传统思想，毅然决然的与自己的知己——一个丫鬟——鸣凤结合在了一起。“五四”运动教会了他拿起民主主义、人道主义的思想武器。那些少年勇于探索，敢于攀登生活的巅峰。他们永远在不断的挑战中，发现自己所欠缺的。从别人的身上发现自己的需求，不断完善，不断提高，。不断充实。这正是人们生活的意义，不断发现新鲜的事物。同时也是对新事物的不断渴求。
青春是飞逝的时光，一去不复返，没有丝毫的犹豫。于是奋斗者说：“青春是水。”青春是进取的力量，充满了盎然的生机。于是旅行者说：“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神，是不去的信念，是坚定的`决心。青春是动力，于是我说：“青春是初生牛犊不怕虎的精神。我们要勇往直前!!”
作为我国的新一代青年，我们应当把握住青春，把握住生活里的点点滴滴。学会“青春精神”,学会勇往直前。正真的理解青春的意义。
外婆曾经对我说，每一个人都有一双翅膀带着我们飞翔。我相信青春的翅膀是最强健的，当你翱翔的时候，你的身后会笼上一层特殊的光辉。在生命的天堂中，我们一起展翅，你我相约!
青春的光芒会为你点亮，青春的花朵会为你绽放。
随想初中作文13
告别20xx，时光老人按照历史的预约，将20xx这一崭新的年份准时地推进了这个世界。随着新年钟声的敲响，人们象迎接新生一样的欣喜若狂。
早该宁静的夜传来阵阵笑声，阵阵歌声，烟花飞满天空，炮竹响切云霄。灯光如明珠一般强行的把个夜的原色改变，四处亮得如同白昼，一幅幅精美的迎新年画占住了一处处显眼的位置，看得人眼花缭乱；天空更是另有一番奇异，整个夜空被那接二连三的冲天花炮炸得五彩缤纷，犹如仙女散花。白色的烟雾紧随着一声声脆响，打着圆圈儿由小到大地徐徐上升，消失在高空，似乎又无声地跌了下来。
岁月的脚步匆匆，来不及向去年挥挥手，新年就到了面前。新年总会给人太多的憧憬，太多的畅想。
我不愿随风掩去经历，也不愿冬雪覆盖一切。过去的有多少记忆，多少故事，那怕是伤痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿回忆过去，受陈旧的折磨，哪怕是成功，是荣耀。因为过去的毕竟是过去，是人生时段中的一个句点。新年才是新的起点，新的开始。
新年开始了，我们用希望擦亮天空，天空上飘过朵朵云彩，那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地，大地上吹过清新之风，那是前进的步伐展现的热切情怀。
在这辞旧迎新的日子里，岁月将为我们翻开崭新的一页。我期待着明日的幸福，忘却昨日的'遗憾，实现自己未来的梦想。让我们抛却旧日的烦恼，释放出最美的祝愿！让我们送走昨天的时光，敞开胸怀迎接新年的到来；让我们绽放出最美的笑容，给新的一年增添绚丽多彩的风景；让我们去品味岁月的甘甜，收获成长中的快乐。
随想初中作文14
圣诞节到了，今天放学爸爸就带我去参加圣诞节联欢晚会。
我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又古老又欢快的声音从远处传来：“MarryChristmastoyou!”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去?”
“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时候我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时候，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人好像活了，我激动的`连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。
今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里高兴长。
随想初中作文15
有人说，初中生活就像一部电影，天天的生活就像一幕幕剧情，不断演绎着青春的故事，不断期待着惊奇会出现。我站在那片蔚蓝的天空下，静静的闭上眼睛，脑海中浮现着这几天来的初中生活的点滴记忆。时间似乎封印了沉寂的心，脑海里收藏的那些关于初中的印象，镌刻在青春的洪流中。
小学时，我就十分向往初中生活，看着一批批哥哥姐姐从学校毕业步入初中生活，我的心就直痒痒。盼望着我也能像他们那样。现在的我居然也和他们一样成为了一名光荣的`初中生，那就意味着我将踏入我梦寐以求的初中校园完成三年的学习任务，我的心里有种说不出的兴奋。
还记得，那个晨曦，一名名穿着崭新校服的新学生，一张张挂满幸福快乐的笑脸，一个个轻巧矫健雄壮的步伐，伴随着东升的朝阳，踏入了宁静的校园。我们在操场上游戏，看着二三年级的学长们球场上的拼抢，在林荫旁漫步，在石梯边谈笑，呼吸着一天中最清新的空气，享受着一天中最清凉的微风。偶然碰到老师们问声早安，碰到同学们打个招呼，相继迈入学校的大楼，开始第一天的征程。
初中印象第一个是陌生。面对大多数陌生的同学，彼此不太了解，蓦然而生出一种孤单、失落的感觉。固然如此，但是我会交出真诚，献出热情，在初中那如歌的岁月里让友谊之花开满世界。第二个是新鲜。教室是那样干净整洁、宽敞明亮；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；和同学们在一起是那样其乐融融、多姿多彩。
还记得，那个课堂，我们聚精会神的聆听老师所讲的每一个重点，手上的笔永远不停地滑动。每当我被点名回答题目的时候，脸上偶然也会闪过一丝无比倒霉的表情，但多时答案总是那么干净爽利。
上初中了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，以饱满的热情迎接新的挑战。让我们以昂扬的心态面对初中生活，让青春的梦想为三年的学习打下夯实的基础，向成功的未来一步步迈进！
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