雨中初中作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的雨中初中作文，希望能够帮助到大家。
雨中初中作文1
春雨濛濛，墨檐青瓦的长廊于早春新绿的烟云中模糊可睹。我与父亲散步在半山腰的德化廊，廊壁上镌刻的是中华官族传统文明精华“孝讲”的出色代表--二十四孝图。?
几年前，故乡的小山上德化廊刚修成，父亲带着年幼的我来到这丛绿之中，望着我怀疑而又佳奇的眼神，父亲指着大理石上清楚的二十四孝壁画，耐烦地替我讲授：“这是子父孝顺父母的故事，这是哭竹生笋，道得是……”
恍然间多少年从前了，尔不再是这个拽着父母衣襟的小丫头，但儿时的记忆还在，对二十四孝的记忆还在：
望云念亲，是狄仁杰登山看母泪淌频，传得身居相国犹怀孝，不愧奉君不愧民的好话；
泣竹生笋是孟恭武泪滴朔风，招去隆冬生笋，地意安全的感诚之至；
笼背母回是鲍文芳履炭救母，负笼越山，博得沉重危难益坚忍，孝更尽伦脚可衿的确定；
卧冰供鲤，是王祥河水之上留得卧冰模的感我至深；
售身葬父，是董永孝感天穹，仙姬陌上遇的传奇；
……
雨还未停，还未走到长廊绝头，壁画仍然连绵着，眼前的是老莱娱亲、郭巨埋儿的壁画，这样的壁画在让我赞叹的同时，委名不讨我爱好，同样是生命，用小孩的生命连续前辈的性命，这确切是哀剧，是事实生涯的可怜。共样，老莱子戏彩也是在己格同等的昨天所不倡导的，对父母的侍奉应当是领从心坎的.尊重跟关怀，用简直疯癫的作法往赢得父母的欢心，太功于幻想化，若是真这样，父母只会更担忧。难怪鲁迅会说：“谁也不履行。”
前人的豪举，我们无奈企及；二十四孝的故事，颇富传奇；每一个故事只是转达给我们一种观点，一份信心，并不合适我们执着、学条地去模拟。在这个幸福安定的时期，我们不提倡傻孝，我们应该以说德为基本，用大家的真心与爱来尽一尽为人子母的孝路。
激动中邦优良多年之一崔彤守在病床边，用本人不倦的歌声唤醒了轻睡一百个昼夜的父疏，这是一个奇观，是小崔彤用实口、用孝发明的神曲。孝不仅在廊壁的绘上也在咱们的身边。
旦阳未经将要降山，雨停后的小乡清爽亮洁，犹如群山围绕的婴孩。当归野了，母亲必定干恶了饭等着我们。走到长廊的止境，啼嘻嘻地取父亲碰响了古钟，在这烟雨散后的安静之中，钟声辽遥婉转。
雨中初中作文2
天色变暗，雨无声无息地落下。依然是下午，依然是坐在教室里，依然是雨下个不停。 窗外，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的死寂般的灰白，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!等我再次转头，雨已悄然来临。
忽然，放学铃响了，教室里顿时热闹起来，我从雨带给我的凄凉中惊醒，四面环顾：有的背上早已收拾好的书包，冲进雨中，孩子气的踩着一个个大小不一的水坑；有的从柜子中拿出花色的.伞，三三两两的结伴走出校门；也有的望了眼窗外的雨，又埋头写着作业。想来是没有带伞，等待着雨后初晴。我轻哼一声，心情愉悦起来，看来我不是一个人嘛！
乌云越来越密，天也阴了阴，雨大有倾盆之势。我郁闷地皱了皱眉，不过还是收拾了书包，下楼，静静伫立在教学楼门口，静默。
等了一会儿，雨依然淅淅沥沥，我不由得踌躇不前。正在我犯愁之际，忽然，一把海蓝色的伞映入眼帘，我一愣，随即转头一看，一个笑意满满的少年一手扶着自行车，一手将伞送到我身前，清朗的声音宛如股股暖流，浸入我的耳畔：“这把伞你用吧！”我不自觉地接过了伞，待我反应过来，他已翻身上车，骑入雨幕。我连忙问道：“那里怎么办？”“没关系，我家就在附近。”他回道。“你叫什么名字？”没有听到回答，抬眼，他已消失在雨中，了无踪迹。
我撑开伞，步入雨帘，听着雨点打在伞上的声音，我不由伸出手，想要抓住几滴雨珠和如水清澈的友情，可一阵冷风袭来，凉嗖嗖的，我不禁打了个寒颤，握紧伞把，挽留那残留的余温。
我打开伞，步入雨中。一阵风吹过，我不禁打了个寒颤，紧握了伞把，好像要留住那残留的余温。走着，走着，我伸出一只手，抓住了几滴雨珠还有如水般清澈的友情。
后来，当我再次遇到他，才知道原来他叫谈书墨，是书被催成墨未浓的书墨，正准备把伞还给他时，他道：“送你了。”说完，他笑了，我也笑了。
我从包中拿出海蓝色的伞，撑起，脸上带笑地进入雨中。这天，雨未停。
雨中初中作文3
雨，是有益的，它能给农民的田地带来滋润；雨，是寒冷的，因为刺骨的寒风会与他共同前来。在我的心中，雨，是温暖的。它，给我带来了无边的温暖与感动……
那是一个漆黑的夜晚，寒风一阵阵的刮过。行人也出奇的少。走在路上，我的腿如同灌了铅一般沉重，心里十分害怕，手也是冰凉的。“难道我真的`在这么黑的夜晚走回家？如果有坏人怎么办？如果有人把我拐走怎么办？如果……”我不敢继续往下想去，心里突然冒出了一个念头：跑回校门口，打电话给爸爸。我很快肯定了这个想法。不顾值完日的劳累，不顾内心的恐慌，奋力向校门口跑去。此时的天，像一个恶魔，想把我吞噬。
打完电话，心情已平复许多，我静静地靠在校门口的墙上，等待着父亲的到来。忽然，耳边响起了“叶子，叶子”的喊声。我的目光随着声音看了过去，寻找父亲的身影。但爸爸不在，取而代之的是妈妈——她卖力地骑着单车飞驰而来，头上布满豆大的汗珠，一颗颗含住产生、落下，是我有种莫名的心酸。我坐上了单车，抱着妈妈的腰，仿佛嗅到了母爱的味道，触摸到了母爱的温暖。
“你怎么这么晚才值完日？是不是又在磨蹭？你这个小孩老记不住大人的话。你爸今晚有事，没那么快回来，你怎么不打电话给我呢……”刀子嘴豆腐心的妈妈又在唠叨。可是，听着的我心里却十分惭愧，双手抱紧妈妈的腰，隐隐约约的感到妈妈对我那责怪又关心的心。
“滴答，滴答”，天上掉下来的几滴雨水打断了我的思绪。不过几分钟，大雨便倾盆而下。妈妈忙把自己的外套脱下来，给我盖着头，“叶子，赶紧盖着，别着凉了。”我的眼睛被泪水占满。于是，我又趁妈妈不注意，偷偷地把外套披在妈妈头上。我会心的笑了，我又传递给妈妈一颗温暖的心。
雨，让爱蔓延；更让儿女对父母的爱蔓延。
雨中初中作文4
今天是星期六，我原本可以舒舒服服得睡个大懒觉，但是我却六点钟不到就起来了，那是因为我和哥哥说好了，今天早上要一起去晨跑。你可能会问：“跑个步用起那么早么？7、8点再去也可以啊。”嘿嘿，那是因为我和哥哥准备“长途跋涉”，跑很远很远的路，而且，我和哥哥8点钟还要上英语补习班。
我收拾好书包，正准备出家门去哥哥家，才发现“雨丝”这个精灵舞者，在风婆婆的帮助下，正在天之间的这个大舞台上翩翩起舞。跑步时又不能打伞，无奈之下，我只好拿出帽子扣在头上。不过还挺神气的。
再去哥哥家的路上，雨丝不停地在它的“舞台”上跳舞。不一会儿，风婆婆累了，她走了。没有了风婆婆的雨丝，就像是失去了所有的'力量，直往下坠。一点雨丝落在水面上，只有很小很小的微波，但许许多多的雨丝落下，河水就像在不停地荡漾，在不停地泛着漪涟。
把书包放在哥哥家，然后我们一起上路了。跑步时，我们不时地停下来说话，那些顽皮的雨精灵也不时地来到我们周围，获落在我们的身上、头上、脸上，然后在哪里静静地听我们说话。
当我跑不动时，一看到那些雨精灵，我便发奋图强向前跑，因为它们那努力跳舞的身姿鼓舞了我，因为它们仿佛边跳舞边笑着向我喊：“加油！”
渐渐的，雨丝变成了雨滴，我叫哥哥快点跑，谁知他却站住了。他仰起头，向天空大喊：“雨啊，再下大一些吧！……”雨精灵好像听懂了哥哥的话，下得更大了，它们毫无肆虑地向我们扑来。“哇，帅呆了！”我惊呼着和哥哥一起向前跑去。
雨下得更大了，我们只好找了一个地方避雨，此时的我们，身上没有一处是干的。我往远处看去，天哪，我惊叹！天地之间好像挂了一瀑布，瀑布水从天而降，一泻千里，让我不禁想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”；它又像是有人从天上往下倒水，想滋润土地。
雨越下越大，从天上落下“哗啦……哗啦…。”打到树上、水面上“啪哒、啪哒……”啊，原来这就是大自然的声音，我闭上眼睛，静静聆听那清脆、优美的旋律。
哥哥拍拍正陶醉在大自然中的我，意示我们一起向前跑，我点了点头，和哥哥一起冲向雨中。同时，我心中也下定决心：以后每个星期都要来晨跑！
雨中初中作文5
挫折不是阳光，却可以温暖人心；挫折不是甘霖，却可以滋润心田。 ——题记
风雨中，我依旧微笑。
狂风怒吼。我已经无力来抬起头来去面对一切，车扬起的水渍在空中绕了个弯，建在我的身上。看着白净的衣服瞬间被黑点玷污，心中竟然没有丝毫的反感。
一个趔趄，我竟然被一块小小的石头绊了一跤。是惩罚吗？我想。心灰意冷的'我，独自承受着一片悲伤。多少次的失利啊，我在心中默念。
只是依稀望见，眼前多了一抹新绿，一棵小草正努力地在暴风雨中伸出头来。它那坚忍不拔的身躯，但似乎也是很羸弱的，似乎一缕微风就能把它吹倒。我倏尔懂得了，暴风雨下的小草，历经艰难，它不畏缩，而是乐观、积极的面对。
我并不是天之骄子，在成长之路上不免收到挫折与困苦。这时却要看面对它们的态度了。因为我选择了微笑，笑对挫折，笑对人生。
我是东方的一束晨光，也许在黑暗之下可能瞬间被抹灭。但我希望做黑暗笼罩大地时，太阳冲破乌云的第一缕霞光。温暖瞬间会弥漫大地，光明将会在黑暗中永存。于是，我跑回家。依旧匆匆地复习着功课，匆匆地坐着令人反感的习题，我微笑着，面对着。
这是一种心境，平和而又安详的心境，令人感到空灵的心境。
终于在考试中，我取得了巨大的突破，考出了一个好成绩。
只有我自己知道，那一株顽强的小草已深深地扎根于我的心中，它顽强地挺过了暴风雨的考验，正在悄然蜕变着。我知道，它可能会长成参天大树。
雪莱说过，“冬天来了，春天还会远吗？”
风雨中那棵小草依旧飘摇，但总是竭尽所能的往上钻。阳光总在风雨后，乌云上有晴空，我望见了静谧的曙光。
面朝大海，春暖花开。
勇敢地面对暴风雨微笑吧。意志将在雨后被阳光润泽，更加的厚重。
正所谓，生于忧患，死于安乐。
雨中初中作文6
“做人一定要懂得给予，不要只明白索取。在你帮助他人的过程中，得到的往往比失去的更多。”走回家的路上，我脑海里一直浮现这句话，让我不得忘记。
那一次，妈妈让我陪邻居家玲玲姐去超市买东西。我们刚走到楼下，一阵闪电从天际划过，吓得我直缩脖子，玲玲姐说：“我们回家拿把伞吧！”“不用了，还是快点走吧！”我极不耐烦的说。
我们很快将东西买了回来，刚走到一片树荫下，一阵冷风吹了过来，害我打了个寒颤，不由得说起了：“今天真冷啊！”突然又有一阵大风刮了过来，把一排自行车吹到在地，随即雨像调皮的娃娃一样落了下来，我正要走玲玲姐说：“我们快去把自行车扶起来吧，不然车主们又该着急了。”我白了她一眼说：“要扶你去扶，我可不想被淋成个落汤鸡，回家感冒。”我去屋檐下躲了雨，忧：愁的`看着那倾盆大雨心想：这么大的雨她还要扶自行车，真傻啊！就让她自己成落汤吧，我才懒得管他呢！只见玲玲姐在雨中弯着腰，慢慢的把车靠在树旁，谁知一辆自行车又倒了下来，成功的把一排自行车又弄倒了，“真是罪魁祸首”我狠狠的说，在看看玲玲姐依然微笑的把自行车又扶了起来，好像自行车就不是她扶的似的，但是她的额头上早已冒出了密密的汗珠，我动了恻隐之心，正准备来帮助她时，在看了看这雨势，我的恻隐之心立刻消失的无影无踪。在看了看路边，人们一起弯下腰来把自行车推到路边，有人甚至从自己家里拿来两张大被单网自行车上一盖。
自行车停好了，人们都毫不吝惜地纷纷向玲玲姐竖起了大拇指，嘴里不停地说着：“这女孩真是舍己为人哪，应该受到表扬。”此时玲玲姐脸通红。人们又向我这边投来了鄙夷的目光，嘴里还说着：“这么大的孩子真不懂事。”我羞愧极了，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。
是啊，在生活中舍己为人多么重要。我真正的懂得了：在舍己为人的时候，我并不定失去，而往往得到的比失去的更多。瞧！雨中那鲜红美丽的花朵正在一起开放，多么美丽、多么耀眼，散发出无人能比的光芒。
雨中初中作文7
前几天，小区的一棵不知名的树开花了。一朵朵白得胜雪的花，傲然地盛放，一簇簇的白花撒落在高大挺拔的树上，仿佛天上飘落的雪花，在南方的春天里，构成一个美丽的雪景，真美啊！
我拾起一朵落花，啊！它们是如此的渺小，却又是如此的美丽！丝缕般的花瓣就如一片洁白飘扬的纱裙。这一朵朵小巧玲珑的花朵，如天上的仙女一般美丽轻盈，又带着一丝芬香。但是这一个个小仙女，又是如此脆弱，仿佛风一吹，雨一打便会落下许多。我心泛怜惜，便缝了一个小布包，拾起那一地的落花，放在小包中，挂在了床头。
过了三、四天，放学时下起了倾盘大雨，天全黑了。我一个人吃力地在风中前进着，伞被吹得不成样子。在这风雨中，我又是那样渺小无助，就如那一树的花一般，仿佛一吹就下。哎呀！这么大的雨，院子里的花该全落了吧！真可惜，才开了没多久便谢了。一丝悲伤在我心头涌起，生命是那样脆弱啊！
这想着，便到了那棵树下。虽然不再对那些红颜薄命的小仙女们抱有什么希望，但我仍抬起头望向那棵高大的树。
天哪！那一刻，我惊呆了。我的心情，从震撼转到了欣慰。那棵高大的树，在风雨中摇摇摆摆，仿佛就要倒下。但是，那美丽的花朵，仍开满了一整棵树，在风中倔强地站起来，与朋友们团结起来，对抗风雨，对抗黑暗。我在一旁足足站了一分多钟，没有一朵花落下。这还是我前几天见到的那些弱不禁风的小仙女吗？是的，只不过，风雨给了她们生命的力量，求生的倔强。在风雨中坚强地生存着，不畏惧，不屈服。
我的心情从震撼变为了欣慰。那一朵朵娇弱的花，能在强劲的风中傲然开放，生命还有什么无法创造的奇迹？在大难来临的时候，靠的不一定是强大的'力量，有时，更需要一个生命的倔强。就像雅安大地震，如此强烈，却仍有这么多幸存的生命，这就是生命的倔强，一种最伟大的力量，也是弱小的人最强大的信仰。
我爱那些风雨中的花朵，爱她们的美丽，更爱她们生命的倔强！
雨中初中作文8
安逸永远无法付予我生活的真谛，只有在风雨中的漂泊，在历练中成长的人生才是我的追求与向往。
儿时的我就曾有过一个美丽的幻想；将自己想象成一只风筝，在被主人放飞于天际的那一刻，放眼望去这个多姿多彩的尘世，突然被那鸟语花香，天高月淡的景致震惊了，于是，什么也没有多想，就毅然决然地挣脱了主人的束缚，只为看遍世间的一切美景，就从此选择了风雨中的漂泊人生。
从那时起，这个美丽的幻想就一直珍藏在我记忆的画廊里，伴随我一同走过了许多个春秋，不知不觉，从前一个小小的幻想这些年里竟不停的`在心中生根，发芽，如今似乎已经成了我人生追求。
我曾无数次想象自己挣脱了主人的束缚后，自由自在地在天空中漂泊，来到山清水秀的江南，白山黑水的兴安岭，白草丰茂牛羊成群的呼伦尔尔以及那高耸险峻的巍巍昆仑去体味无穷的自然风光，让那惬意的心情伴随我走过生活的每一天那该多好啊！为了实现美丽的愿望，狂风的吹打，暴雨的袭击又何足挂足？既然选择了漂泊人生，就难免受到风雨坎坷的羁绊，但我毫不畏惧，我把每一次风雨当作人生的一种历练，只要承受的这一时的打击，前方必将有一道绚烂的彩虹迎接着。
作为一只风筝的我，尚且不属于平淡和安逸而是要争取一个轰轰烈烈的漂泊人生，那么现实中不更在追求着这样一番境界吗？
如果一个人仅仅是为了生活而在世间立足，那么他的一生都是可悲的，人在天地间，每个人都应该拥有自己的理想和志向，当然更需要为了理想而努力奋斗，不屈不挠的精神，就想我所崇尚的是一个漂泊人生，可以无拘无束，轰轰烈烈的作一切自己理想的事，随心所欲的漂泊到尘世的每一个角落，为此，我甘心承受风雨的打击。
坎坷与磨难对我来讲并不可怕，因为在通往理想的大道上，这些都是必不可少的，只要不断磨练自己的意志，勇于探索和追求，我就可以拥有一个风雨中的漂泊人生。
雨中初中作文9
好想好想回到从前，那个让我回味无穷的童年，独自一个人静静徘徊在我童年的乐园——那只是我儿时伙伴，仅此而已。我这样想着，感伤的、无奈的，随风而去。
只是我依然陶醉在回忆中，看见河边的嬉戏，树林中的奔跑；听着甜美的童年；看着他们那双充满好奇的心灵。童年的点点滴滴融在痴望的眼神里，露出一丝羡慕的光彩。
此时，我的心灵在茫茫宇宙里飘荡，摸索不到星空中属于我的位置，遥望点点星辰，哪一颗是我儿时的回忆。
漫步在校园中，感受着这寒冬的萧凉。风起了卷起一层落叶，待风过时，一切就这样默无声息。寒意袭来，不觉一个冷颤，脚下踏着落叶，已经过去的，不会再来，在沉默中酝酿，又是一番天地。
偶尔这样沉思着，我的感慨和沮丧已渐渐隐藏了痕迹，直至漫慢消退，感受不到悲的空气。于是心中有这样一个信念，我会奋勇直前！
驻足风雨中，纵使风在我耳后呼啸，雨湿透我的衣襟，疲惫的我踩着泥泞，身后留下一串串艰难的.脚印，呼吸着大自然浑浊的空气，风雨催残着我怯的灵魂，模糊了我前进的视线。我已无力去摸索，无力去分析，但我更不能再回头，人生旅途中，长途跋涉了多少千山万水，闪烁光芒的境界还没有出现！
驻足风雨中，这是大自然对生命的考验。残疾人尚能一点一点爬着向前，寻找奋斗的空间；我们这些被风雨折磨得无力再去思考。只想让时光停滞的身强力壮的水手，何及他们的雄心壮志！站在遥遥晃晃的帆船上，前面又一个风浪直扑而来……
生命！我们需要生存！这是风雨对水手的磨练，这是水手对生命的锤炼，檫亮我们的双眼，在生活的帆船上坚定自己前进的方向，达到前方成功的彼岸！
一次一次遭受风雨的打击，一次一次在风雨中成长，即若有太多的泪水，太多的失败，太多的徘徊与无奈，但这是美丽的奋斗空间，是为了生存的人最想拥有的世界！
雨中初中作文10
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
——题记
那是发生在下雨天的一个故事。同往常一样放学后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地边走边欣赏落叶归根的景象：一阵微风拂过，带着几片落叶轻柔的`在我的耳边问候了一声，我站在微风中，聆听着落叶的心跳。可是当我慢慢地睁开双眼从陶醉中回过神来时，才发现天空酸涩的好像要滴出雨来，我的第一个反应就是我没带伞！啊，赶紧跑回家！可是我朝着前方跑了几步，小雨点就已经迫不及待的想要在天空中飞舞了，渐渐的眼看雨越下越大，每当我跑一步眼镜就会令我看不清楚，我在空旷的路上不知所措，迷失了方向。
忽然前方不远路口的一个灯光进入了我的视线，那是一家水果店，橙红色的灯光显得格外温馨，令人感到温暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飞一般的奔向水果店，刚进店，一阵清香迎面而来，仿佛许多的水果精灵在排着队般召唤我过去，我朝里面走了走，一个坐在柜台后面的女人起了身来，朝我这望了几眼后又坐了下去，她中等的身材，扎着低马尾，显得端庄大方，后来我一声不吭站在原地，以为不一会雨就会停，可谁知，它好像在和我作对一般，一直不肯停下来，过了许久，我还是很尴尬的站在原地，我忽然想到可以买一些水果，但是掏了掏钱包一分钱也没有，她又抬头看了看我，似乎看出了我的窘迫，但还是没有说话，我想与其在这尴尬的站着还不如跑回家，就在我刚要迈出水果店时，那个女人开了口：门边有两把雨伞，你随便那一把去吧我呆住了，看了看她，她温柔的笑着，于是我冲她挤出了一个大大的笑容便撑起雨伞跑回了家。
后来，听别人说，原来那家水果店里的老板曾经是在一家很好的公司里上班，由于一次下雨天，她到一家商店避雨却被店主赶了出去，因此将刚谈好的合同弄湿了，被辞了工作，她就在这开了一家水果店，过着平凡而又充实的生活，听到这，不禁我的心久久不能平静
同样都是雨天，淅淅沥沥，只是有的人懂得将心比心。
雨中初中作文11
聆听寂静中春雨温柔亲切的低吟；
窥视纤细透明的雨滴温情抚摸大地；
感悟爱的甘露无声的沐浴——
坚强的花蕾静静地在我心中绽放。
无论是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还是“随风潜入夜，润物细无声”，都弥漫着如诗的、朦胧的、绿的氤氲。我猜想这时的春雨定然穿着白色的百褶裙，披着缥缈的绿纱从天上来到人间，她在空中舞着曼妙的身姿为人间洒下清新的春的味道。瞬间，人间绿了，干净了，温暖了，柔和了……我趴在窗前，把折好的淡紫色的纸飞机，抛向天空，静望它在蒙蒙细雨中划着柔和的圆弧。沿着这圆滑的曲线望去，视线便延伸到我梦中的那个村庄，那里有小桥，流水，有好客的'人家，还有这如烟的春雨。在旁边的竹林中，还有我正拂着的古筝，心中想着“但愿人长久，千里共婵娟。”
春雨其实很平凡，她弱不禁风，并不起眼，跟伴随雷声而至，彩虹而归的夏天的暴风雨比起来，不免显得有些渺小，甚至有些矫情。但是她总是不在意这些。她就喜欢这种平凡，平凡地来，平凡地走。用她平凡的温柔去爱一切平凡的值得去爱的事物，用自己最大的努力为自己书写朴实而真切的精彩。即使遇到再多的坎坷她也不怕，也会朝着自己的梦想勇往直前地走去，直到走到她人生的最高峰。在那时，她依旧平凡，却平凡地散发着不平凡的馨香。
禾苗吮吸着春天的甘露茁壮成长，五彩缤纷的花儿沐浴着春雨，散发出馥郁的芳香。如针、如线、如丝、如蒙蒙轻烟，如湿漉漉的云雾，密集地交织在一起，“沙沙沙”地唤醒了大地万物，奏响了春天的乐章。春雨不仅教会了大自然，更教会了我。好希望，也能成为一滴春雨，默默地滋润，默默地平凡，默默地精彩，默默地做不平凡的自我。
春雨还在轻柔地低吟，从那美妙的音乐中你是否也悟出了人生的真谛？
雨中初中作文12
匆匆8月已过，美好9月来临。教师节，我们迎来本月的第一个节日。挥手告别三年初中，已过一载。趁此次，我与昔日好友，一同回母校探望老师，聊表心意，祝他们教师节快乐！
可惜，好日子竟飘起细雨丝。天，灰蒙蒙的，阴沉沉地，雨被风儿吹得斜了方向，走了身姿。放了书包，拎了水果，兴奋地往老师办公室去，望着办公室，心里叹道：老师们，依旧没变，简单的陈设，高高耸起的永远是学生的作业本，少有那虚的，装阔的摆设。在自己的岗位上默默发光，桃李遍天下，却依旧固守一支粉笔，一块黑板，育英才，广传知识！
一阵欢声笑语自办公室飘向远方，在老师面前，我们总是一个孩子。快乐的时光总是转瞬即逝，黑幕降临，我们也须回家了。外面的风雨未止，好像在等着谁。撑着雨伞，踏着往日的足迹，回顾昔日的欢笑与泪水，尘封的记忆匣子，在时光前缓缓打开，一幕幕上演。
回想，过去的三年，在这片土地上，承载了多少美好与苦难。在挫折不幸面前，我们曾痛哭过，曾绝望过，曾放弃过。然而，父母、老师、朋友在我们痛苦无助时，伸出温暖的双手，拥抱我们，给予我们最真诚的鼓励与支持。胜利之际，他们送上最美好的祝福。一路相伴相随，不离不弃，那笑，那成功，有他们，变得更美！我想，那段记忆将永存我们心灵深处，相伴我们一生！
母校在黑幕下渐渐隐去了，我们也渐行渐远。再一次回望浓雾中的母校，那么宁静安详，似一位可敬可爱的老者，在向我们慈祥地摆摆手，让我们去追寻我们自己的梦，那深邃的目光在告诉我们：孩子，你们是最棒的，去吧！追寻你们的梦，在广阔的'天空的，做一只傲视苍穹的雄鹰！别让我失望，更别让自己后悔！
我背着爱上路，怀揣着自信与希望。风雨中，我倾诉着对母校的怀念，对老师的爱，对往日的留恋。但我更想大声地说：“我会加油的，不让你们失望！”风雨中，我勇敢地宣誓着自己的独白！
雨中初中作文13
雨下得真大，落下万千条水帘，落在地上溅起无数朵水花，一会儿，汇成了一条条小溪流。
她撑着伞独自走在雨中，雨，打湿了她的裤脚，可她一点也不在意。天色很暗，行人也很稀少。无竟间抬起头，透过迷蒙的雨帘，前面一个人飞快地在雨中跑着。她不由一怔，难道是他？他转过头，和她的目光相遇。他似乎呆了，他们就这样面对面地站在雨中，好久好久，好像整个世界都凝固了，就在这凝固的世界里，她想起了前一个雨天！！！！！！
那天也下着这般大雨，她也一个人在雨中走着，像这次一样，在半路上遇见了他。他没有带伞，浑身湿透。由于平时男女之间存在着一道明显的界限，她一时不敢叫他，似乎过了很久很久，她实在忍不住了，喊道：“喂，等一下。”
他转过头来，困惑地看着她，她只觉得脸上发热，把雨伞递给了他，低声地说：“你撑吧。”
“不，你自己用吧！”他把进一步雨伞还给她。
“不，你用吧！”她坚持。“你用吧。”“你用吧。”！！！！！！
彼此推脱了一番后，最后还是两人共撑一把伞。一路上，他们默默无语，只听见雨水拍打着地面。这条路其实不长，可此刻他们觉得像长征，每走一步都十分艰难，每一步都使他们惶惶不安，终于到了他家，他们不约而同地停下了脚步，他说：“到了，谢谢你。”
第二天，不知怎的，他和她共撑一伞的事，同学们都知道了。教室里像炸开了锅，他们添油加醋，消息越传越神，越传越快，不出两天，就传遍了整个学校，他们立即成了学校的新闻人物。教师和同学对他们“另眼相看。”！！！！！！
她从回忆中醒来，雨，下得更大了，他如再不躲，明天会得感冒的。她心软了，走到他身边：“我送你回家吧。”话说出口，后悔不已，她似乎看到同学们在背后指指点点！！！！！！
“不，我不能连累你。”几个字迸出后，一头扎进倾盆大雨中，越跑越快，越跑越远！！！！！！
她凝视着他远去的背影，心里流过一阵难忍的'苦涩，难道男女之间就不存在着纯真的友谊吗？
雨，笼罩着她，笼罩着他，也笼罩着眼前这个冰凉的世界。
雨中初中作文14
在短暂的小学生涯，有一件事，却永远都让我感到记忆犹新。
“啦啦啦……”美妙的放学铃声一响起，同学们都争先恐后地离开教室。“咦，怎么下起雨来了？”同学们纷纷议论着。突然，我的好朋友李嘉慧跑过来，拍拍我的肩膀，焦急地问：“你有雨伞吗？”我今天也没带雨伞！“没！”我连忙回答道。我话音刚落，李嘉慧便失望地对我说：“那就惨了，外面下着倾盆大雨，我怎么走回家呀？”说完，她又急忙地跑到别人面前，逐一借伞。最后仍然没有借到伞。
不一会儿，我便一个人背着书包到学校东门，等与我一起放学的弟弟和来接我们的爸爸。到了东门，我一下子把目光投向弟弟的书包———他的书包里有把雨伞！这时，我立即甩下了书包，迅速地拿出雨伞，然后飞奔着去正门，想把雨伞交给李嘉慧。
到了学校正门，我左转转右跑跑，就是瞄不见李嘉慧的踪影。这时，我慌急了，心里想着：如果李嘉慧被雨水淋湿生病了怎么办？越想越急，最后做出了一个大胆的决定———出校门去找。
我跨出了校门，慌慌张张地东跑西窜，希望能看到李嘉慧的影子。哔哩啪啦，哔哩啪啦……雨越来越大了，正在校门外寻找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄湿。此时此刻，无助的.我，也只能回到学校里等爸爸来接了。
回到侧门，透过倾盆大雨，我仍然没有看见爸爸来接我和弟弟，于是便从书包里拿电话卡，到学校电话亭打电话给李嘉慧。也许是因为李嘉慧还没有回家的缘故的吧，我拨打了两次电话，她也没有接听。当我打第三次的时候，一阵急促而又熟悉的声音穿过我的耳朵———李嘉慧回家了！听到她的声音，我便焦急的问：“你有被雨水淋湿吗？”“没有，刚才我搭其他同学的雨伞回家了！”李嘉慧回答道。听到了这个答案，我才松了一口气。
这件事，对于我人生漫长的道路来说，也许是一件微不足道的事，但对于现在的我，它却是值得我深深思考的“财富”。
你也有同样的经历吗？
雨中初中作文15
风。刺骨，冷酷，残忍。
雨。肆虐，冰冷，无情。
青春带给了我们什么？成长的喜悦、学习的充实、当然还有那些“风风雨雨”。
在看到美丽的彩虹之前，我们必定要经历那冷酷，肆虐，甚至让人窒息的暴风雨。
最近经历了很多事，这些事应该也称得上是风雨了罢。“沐浴”在这些风雨中，不知用何种语言去描述我此时的感受，只是觉得一个个的打击让我不知所措，一个个的困扰让我疲惫不堪。想找一个人诉说自己的脆弱——朋友，正享受着自己的幸福生活，不愿去扫兴。家人，正为某事急得焦头烂额，不愿去打扰。想找一个地方庇护自己——家，只剩下一个躯壳，可怜的钟在那儿孤寂的敲打着，仿佛在呼唤什么。而学校，等待着你的永远是一叠叠试卷，或许，是可以这样来遗忘自己。
风雨固然让我颇为疲惫与无奈，但我并不为之而气馁、沮丧。失去了家暂时的庇护和朋友的依赖，我告诉自己应该更加的坚强和独立。在风雨中我可以更坚忍，我们不再是受家庭呵护的种子了，我们的萌芽期到了，我们需要自己去汲取土壤中的养分，需要自己去调节光照强度和水分，决定权都在于自己。我们已经成长了，在风雨迷茫中，我们的向导——我们的信念。要相信自己可以挺过去，这只是一次对自己小小的考验，只有跨过了这道坎你才会发现自己也可以做到。虽然有时脑海中会闪过一个念头：我倒下稍稍休息一会儿吧。但很快就被磨灭掉了，因为一旦倒下，就会安于现状，最终没有勇气站起来。一直生活在“半死不活”的状态中。所以在风雨中我们要坚持，毅立在其中我们会享受到更多的它带给我们的那种倔强。
因为它的肆虐，让我认识到学会独立的重要性。
因为它的`残忍，让我认识到学会坚强的必要性。
因为它的无情，让我认识到学会坚持的必须性。
在风雨中，我只想说：“坚持，让自己成长，真正的靠自己成长，风雨中我们是经历了痛苦，但更多的是学会了如何面对，坚信过了风雨，前面有更美丽的彩虹等着你。”
“只有经历风雨才能见彩虹！”
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