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我的乐园初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的乐园初中作文,希望能够帮助到大家。
我的乐园初中作文1
今天,我怀着无比兴奋的心情与同学们来到了珍珠乐园,在去珍珠乐园的路上,我在想着:珍珠乐园究竟是怎么样的呢?
一走进珍珠乐园,里面一定很漂亮吧!肯定有过山车啊、鬼屋啊、还有许多刺激的游戏。一定是有许多游戏玩,肯定有的!
首先,我来到了鬼屋,鬼屋里面有许多吓人的“鬼”,它们穿着白衣裳,在鬼屋里走来走去,它们手上还拿着一把蓝闪闪的吊灯,不时的叫着“呜”“呜”的声音,把游人们给吓的哇哇大叫,想到这里,我哈哈大笑起来,“哈哈哈”
走,再到过山车那里去看看,在远处,我就听到了游人的叫喊声,哦,原来过山车是一个很惊险的游戏,我们就像在玩滑滑梯一样,慢慢的走上去,又飞快的滑下来,把我的心脏给吓的.,接着车子转了几个圈圈就回到了终点站,简直可怕极了!。
还有摩天轮,名字听起来好像是一个很刺激的游戏,摩天轮大概有十几千米高吧!我坐上了摩天轮,八分钟过去了,我才坐了一半,你说慢不慢?十五分钟过去了,我才从摩天轮上下来。
从摩天轮上下来后,我就来到了水上漂,排队都要足足等了六六三十六分钟,才坐上了小船,一开始,小船真是慢的不的了,兜了两个慢圈圈,可一到后来,小船就顺着上坡,又急匆匆的滑下去,搞的我衣服全湿了,“呜呜”。
啊,我看到了星际蜘蛛,我要玩~~~~,我一个人坐在星际蜘蛛上飘啊飘,飘啊飘。我越飘越高,我飘到白云上去了,咦?我想到哪里去了?真是的!
还有旋转飞机没有玩呢,旋转飞机其实就和星际蜘蛛差不多,都是飘啊飘,飘啊飘。真是无聊透了!
“同学们,我们已经到达了珍珠乐园,你们要注意安全……”哦,原来是到了珍珠乐园了,我下车拉,不聊了,我要下车了,再见,我那美好的梦……
我的乐园初中作文2
在我的记忆中,我曾记得这样的地方,一进大门,里面充满了欢笑声、哭泣声和朗朗的书生,因为那是我的乐园——学校。
在我的心目中它永远是最美丽的地方,因为那里有我成长的足迹,是我充满憧憬和理想开始的地方,所以那是我的乐园。
春天的校园是温暖的,也是五彩缤纷的,因为那里充满了爱,那一次,我一不小心在路上倒了,把脚扭了,腿也破了,我以为他们会嘲笑我,我没想到的是居然有人向我伸出了手,就在那一刻我收获了一份永久的友谊,并且在那一刻连鸟儿也高兴的长出了婉转的曲子,柳枝也穿着那绿色的新衣服跳起舞来,跟鸟儿的歌声应和着,因为那里有我最快乐的回忆,所以我很快乐,所以那是我的乐园。
夏天的'校园是快乐的,也是最绿的时候,每天一下课就回到走廊里去玩游戏,有一次,我们玩碰一碰,每个人不到一分钟分钟就会摔一次跟头,每个人都碰,你追我,我赶你,有事要跑一个走廊,还是不会累,因为那时我们在享受着快乐,每天如此,所以那是我的乐园。
秋天的校园是爱哭泣的,因为落叶要走了,大雁也与我们告别了,但他的美却让人陶醉不已。我那一次数学考了七十多分,我哭了一个下午,别人都去阅读室了,只有我和朋友在那里,因为我哭了,朋友在那里陪着我,一直在说一些安慰我的话,她说:“我想要那个向来坚强的你,从来不服输的你,而不是现在这个爱哭的你。”我听了这一番话立刻就不哭了。哪里有最大的勇气和和面对困难而从不哭泣的我,所以那是我的乐园。
冬天的校园是寂寞的,因为只有白皑皑的雪。我们因为一些事情吵架了,可是不久我们都向对方道了歉,我们和好了,让那个寂寞的季节和寂寞的我不再如此,让那纯洁的雪,见证了我们那份纯洁的友谊,所以我是快乐的。
在那里我们哭过,笑过,快乐过,努力过,那是我永远的乐园!
我的乐园初中作文3
幻想乐园,似乎只能藏在我们的心中。我心中的乐园,就是一个爱之园,在乐园中到处都弥漫着爱的味道,
“爱之园”是免费开放的,每个人都能进入“爱之园”,上至总统,下至乞丐孤儿。
一进入“爱之园”,映入眼帘的是“爱之屋”,它是一个博物馆,讲述着非典。艾滋病,汶川地震所带来的灾难和人民的救助,还有幸存者的坚强。在“爱之屋”中,有五台“爱心问答机”,只要答对相应的`题目,就能获得赠送的礼品。
走出“爱之屋”都有点乏味了吧!那就去“爱心嘉年华”吧!它是一个大型游乐园,有和迪士尼一样多的游戏场所,所有的游戏场所都是免费的,无须排队,就能玩。在“爱心嘉年华“中能尽情地放松。
如果还没尽兴的话,那就骑上一辆自行车,当一名“爱心宣传员“吧!通过手中的喇叭和语言,让更多的人散发爱心,救助那些需要帮助的人们。当环园一圈之后,就能获得徽章,集满五个就能获得精美的礼品以及证书一份。
做完了这些,都有点疲惫了吧,那就去“爱屋“坐一会儿吧!那儿是个聚集餐饮、旅馆,休息为一体的小屋。喝上一杯暖暖的“爱心茶”,再眺望不远处的爱心湖,那恐怕是最美不过的了。
如果要露营的话,那就去“爱之草坪”吧!那儿有人工湖:爱之湖,还有碧绿的大草坪。
在出口处,有卖纪念品,还有拍照摄影,所投入的钱都会进入“爱之箱”,捐到红十字会。
这就是我的“爱之园”在那儿,爱心就似一朵花,这花芬芳迷人。就让爱之花到处开遍,让花的清香弥漫在世间吧!
我的乐园初中作文4
春天,是明媚的季节;春天,是温馨的季节;春天,是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。
春天的校园是彩色的。你瞧,校门口的大花坛里,操场旁的草坪上,都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花,正在争奇斗艳;那儿一群优雅大气的金盏菊,正说着悄悄话……静下心来,仔细地嗅一嗅,顿时感到空气中花香四溢,整个人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧绿碧绿的草坪中,很多很多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛,星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊!彩色的校园真美!
春天的`校园也是绿色的。雨过天晴,小公园里,桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠,好似被叶子染过一般,也成了翠绿色。暖风拂过,树木的叶子摇摆起来,露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着,她便会滚下来,这时,你只要伸手一接,露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪,一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来,为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊!绿色的校园真美!
春天的校园更是红色的。早晨,小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾,开开心心地来到学校。早自习时,有的小朋友在认认真真地朗读课文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了,女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢,也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学,则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园,花花草草是啦啦队,一个劲儿地为他们喊着:“加油!加油!”啊!红色的校园真美!
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望,精心地浇灌它,呵护它,等待秋天的硕果累累!
我的乐园初中作文5
相信每个人心中都希望拥有一个属于自己的乐园,我也不例外。如果我真的拥有一个乐园,那一定是免费进入的乐园。我希望穷人的孩子也可以进去玩乐。
我希望我心中的乐园是一个彩色的世界。我要向彩虹姐姐借来赤橙黄绿青蓝紫,把它们挥洒在乐园的每一寸土地上,每一个角落,红如烈火,绿如翡翠,紫如水晶,白如飞雪……到处色彩缤纷,使人犹如走进一个变化莫测的童话世界一样。就算盲孩子来了,也要把他从黑暗世界里拉出来,用手去触摸色彩,用心去感受色彩。
我希望我心中的乐园是一个欢腾的世界。鸟儿欢唱,猴子蹦跳,狮子高吼……在一片绿色的`丛林中,人与动物和平相处,没有血腥,没有杀戮。在丛林中,架起孩子们喜欢的各种机动游戏。摩天轮呼呼滚动,过山车轰轰作响,秋千上下摆动,转马蹦蹦跳跳……孩子们的笑声,把树上的叶子都感染得在跳舞。
我希望我心中的乐园是一个活动的教室。孩子们坐在树荫下,草地上,花丛边听课,做作业。老师闻着花香,呼吸着清鲜的空气为我们讲课。累了,就逗逗猴子:闷了,就对着蓝天大喊三声。自然课,我们在小溪中观察畅游的小鱼;劳动课,我们为老树除虫;美术课,我们画山画水画花画草;音乐课,我们与小鸟比赛歌喉……教室就是大自然,学习就是生活。老师不必粉尘沾发,学生也不必如同笼中之鸟。一切都是那么愉快,自然。
我还希望我心中的乐园是无国界的儿童村。白皮肤、黄皮肤、黑皮肤……所有的儿童都可以在乐园里愉快地生活,都可以远离饥饿、寒冷、孤独、痛苦,都可以远离战争、远离死亡。
这就是我心中的乐园。我知道,它现在离我还很遥远,但我相信,总有一天,它会实现的,我心中的乐园!
我的乐园初中作文6
在我小的时候,家里的每一棵草,每一个泥堆,甚至是一块小石子,都可以使我玩上半天。但是,令我拥有美好回忆的地方,还是那家乡的山,那个充满童真的山。
春天的乐园,格外美丽,满山遍地都是美丽的花朵,香得让我们沉醉,美丽得给乐园增添了几份色彩。与伙伴们一起跑到山脚下,然后,听到一声令下,看谁先爬上山顶。中途中我们笑,我们乐,一串串欢声笑语在这一阵阵微风中传向四方。
到了夏天,刺眼的阳光照得我们的好心情一扫而光。我们便跑到浅浅的小水塘里,打一场热闹的水仗。清凉的河水把我们的暑气消得干干净净。一直玩到黄昏,我们便躺在早已被阳光晒得暖烘烘的草地上,心里有说不出的喜悦!这就是我的乐园!
到了秋天,山上的各种东西都熟透了。这可到了我们大显身手的时候了。我们偷偷的跑到别人的玉米地里,掰上几个玉米。再跑到地瓜地,扒上几个地瓜。撒腿跑到一个没人的地方,生上一堆火,烤几个地瓜和玉米。虽说没几次能烤熟,但是吃在嘴里总是感到美滋滋的。这就是我的乐园!
乐园的冬天是最令我兴奋的,尤其是雪天的冬天!一夜之间,山上便成了一片白茫茫的世界。池塘结了冰,路上铺满了雪,早上也露出了冰碴。但不管怎么变,我们都能玩出花样,玩出乐趣。我们站在冰上自由滑翔,偶尔会摔几个跟头,同伴们便会把我扶起来,继续玩耍。有时也会拿些鞭炮,偷偷地扔到别人旁边,把他吓一跳。也有时会打打雪仗,堆一堆雪人,总之,冬天的山上也会给我带来无穷的乐趣。这就是我的乐园!
在小山上,我和伙伴们拥有无限的.乐趣,这在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是,在后来我离开了我的家乡,离开了昔日玩耍的伙伴,也离开了那充满乐趣的山。一种失落之感油然而升,我怀念我的乐园,更怀念我那一去不返的童年。
乐园的回忆时刻印在我的脑海里,怀有童真的乐园我不会忘记。因为童年的生活是我一生的财富!这就是我的乐园!拥有童真的乐园!
我的乐园初中作文7
小学生活像一首歌,是甜甜的;中学生活是一首旋律悠扬的乐曲,更加令人难忘。
怀念起小学的生活,一股思念之情油然而生;面对初中生活,令我无限感慨。
初中生活和小学生活是不同的,初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁,温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花;初中的老师则全然不同,严厉中带有一股浓浓的师爱。
小学老师令我喜爱,初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说,初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。
初中的校园生活更加多味。
小学生活中有老师的陪伴,他们是我依赖的对象,让我感受到更多的家的`温暖;初中的生活像一个竞技场,是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。
若是说小学像一个花园,那么初一生活更是像一片树木丛生的森林,花园虽小,但百花争艳,森林很大,更具挑战。
在小学生活中一直成绩优异的我,升入初中后就大不如前。好同学更多了,面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比,还要在群英荟萃的级部中比,难道不是一块培养挑战者的角斗场吗?
让我们在谈谈学校的精神风貌吧。
一个学校的精神风貌,决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中,小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了,但初中校园精神风貌更胜一筹。
更值得一提的是,我们校园的环境十分优美,花坛也有好几个,花儿们争奇斗艳,各显风姿,放眼望去,美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀!就餐环境更是堪称一流,餐具都干净得发亮,进入餐厅,就仿佛进入白色的殿堂一般。
看,我的这个初中生活是不是与校园息息相关,校园生活是不是很丰富多彩呢?有老师的关怀,各种挑战的磨练,良好的学习环境,难道不是我们成长和学习的摇篮吗?
我的乐园初中作文8
我有一个乐园,那就是我的卧室,我可以天天在那里无忧无虑的生活、学习、玩耍。
爸爸妈妈把我的卧室布置成一个公主房,墙纸是粉色的,上面有三只五彩缤纷的火烈鸟,紧挨着墙壁的是上下床,姐姐睡下面,我睡上面。房间右上角有一个阁楼,阁楼里面有我从一年级到现在的课本和看的书,阁楼的对面便是我的书桌,每天我都要坐在前面完成作业。空闲时间,我把它变成一个简易的“乒乓台”,真可谓学习锻炼两不误。
不知什么时候起,我迷上了打乒乓。我常常会叫上姐姐和我一起一教高下。如果她没空,我就叫爸爸或妈妈陪我打。我们因地制宜,将书桌改造成乒乓台,用纸围成一个圈,在中间粘几个双面胶,在两边各留一个做拳头大小的洞,在两个洞中各放一个实心的瓶子,将网固定住,不让它轻易掉落。从一开始我只会发球,接不住球,后来,我们能连续打两三个来回,现在我们可以连续打二三十个来回。这不,又到了相对悠闲的周末,卧室里那哒哒的声音,预示着一场激战正在进行。开始时,比分还较稳定,我和姐姐只差一两分,到了我们5比5的时候,姐姐一连追了三个球,我的'心开始慌了,这时我想到妈妈教过我发球要快和狠,对方就会接不住。我马上调整战术一连追了五个球,最后13比11艰难的胜出,我脸上露出了灿烂的笑容,而姐姐脸上却露出了失落的表情。它不仅能锻炼身体,还能丰富课余生活,更能让我领悟到熟能生巧的道理。
但是,我最喜欢的事情不是打乒乓,而是看书。每次我做完所有的作业,就会从阁楼上精心挑选一本自己喜欢的书,坐在阳台上静静的看书,一看就是50分钟。有一次,我看得太入迷了,花了2小时看完了一整本书。我时而和DODO冒险队一起探险;时而和周小舟一起伤心、难过;时而和苏雨琪一起跳街舞;时而和哈克坡一起玩耍
在我的卧室里,时间就像河流一般悄无声音流走了,偶尔激起一朵朵美丽的浪花留在记忆的深处。
我的乐园初中作文9
和美,是石笋之美,石笋街小学是我们走向未来,走向成功的“必经之路”。
走进大门,那一年四季都盛满水的小池子,旁边装饰着五颜六色的小花,而这些小花象征着我们,就像祖国的花朵一样竞相开放,为我们的祖国增光添彩。我们教学楼的柱子上写着苍劲有力的字词:“博学为美、品质为美、创新为美、人和为美。”自从我来到石笋校园,每天都发生着许多美好的故事。
记得四年级上期的一天课间休息,我和同学们正兴高采烈的玩着传皮球的游戏。忽然一个同学急匆匆的向我跑来说叫我马上去徐老师办公室,我心里一下子产生了一种不安的感觉,会不会是我犯了什么错事,肯定要挨徐老师批评了……我忐忑不安的走到徐老师办公室门口,轻轻的推开门叫了声:“报告”,只见徐老师正在批改我的作业,表情很不高兴的样子,我心头一懵,遭了,肯定是作业错的一塌糊涂。果然,徐老师拿起我的语文练习册给我,严肃的说:“你自己看看!”我拿过来一看,脸一下子通红,有一道简单的`题竟然全部做错了,看着老师标注的“红叉”,我无地自容的低下了头。徐老师转过身来,生气而又语重心长的说:“这么简单的题都做错了,做题时在干嘛呢?你身为中队委,要时刻以身作则,严格要求自己。为此,罚你写一篇800字的作文,把这件事的经过和认识写清楚,去吧。”我听完,心里满是委屈,不敢看徐老师一眼,眼含泪水跑回了教室。
当我冷静下来时,心里满是自责,记得妈妈说过:徐老师因为爱我们,对我们负责才会对我们要求严格。我不能让老师失望。第二天,当我把反思作文恭恭敬敬的交给徐老师时,徐老师和颜悦色的对我说:“我们不是学过一句名言:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。你一定要养成良好的习惯,才能有好的成绩。”
这次教训使我终身难忘。
我的乐园初中作文10
光阴似箭,转瞬之间,我已步入初中。时光在一点一点流逝,童年在一步一步离我远去。惟独童年的点滴,仍旧历历在目。
我的童年是金色的,它是灿烂迷人的。
我的童年是蓝色的,它是纯洁无暇的。
我的童年是绿色的,它是生机勃勃的'。
我的童年,是在竹心园中度过的。那儿每一寸土地,都有我的脚印;那儿每一缕空气,都有我的气息;那儿每一个角落,都有我的笑声。
春天,我在竹林中寻找春的气息;夏天,我在竹林中寻找荧火虫;秋天,我在竹林中寻找蚱蜢;冬天,我在竹林中堆雪人。
那是一个炎热的夏天。每天晚上,我都拉着妈妈的手,来到竹林,听着知了的叫声,啃着手中的西瓜。偶尔传来几声鸟鸣声,一定是小鸟不听话,不肯睡觉,鸟妈妈正在为它唱摇篮曲呢。
在夏天的夜晚,一闪一闪的是什么?星星。还有呢?当然是荧火虫了。我经常拿着一个网罩,提上几个布袋,约上几个小伙伴,一同走进林子。网罩是用来罩知了的。一进林子,只见一闪一闪的荧火虫满天飞,分不清哪是星星,哪是荧火虫了。
见到这种情景,我们就扔下手中的东西,去扑荧火虫了。“哎呦!”“哈哈!”“呵呵!”“咯咯!”一串串笑声不时从林中传来。直到父母来找我们时,我们已变的汗渍渍的,但我们会提起手中的布袋,自豪地说:“我们捉的!”父母则会笑着领着我们回家去。
鲁迅有他的百草园,我有我的竹心园,竹心园中充满我和伙伴们的欢声笑语。
童年的美好记忆,永远藏在我的心底,那块最柔软的地方。一旦回忆起来,则是无限的美好!
我的乐园初中作文11
你们是不是也有自己的小乐园呢?是班级图书角,还是家里的小院子?是水上乐园,还是学校的篮球场?或者爷爷的菜地呢?而我的乐园是村头的小河边,你们想不想看一下长什么样呢?想的话就听我给你们慢慢道来。
那有一条奔流不息的小河,好像一位旅行家流向祖国的山川河流,两旁的小花有的红,有的黄,有的蓝,还有的是粉色,美丽极了。那里树木茂盛,两棵树靠在一起,手牵着手,就像一对情侣。
春天有一片绿油油的草地,像大地的`新衣;油菜花金黄金黄的,像一片金色的海洋。我有时和朋友玩捉迷藏,有时玩“三个字”,我还记得有一次和朋友玩“三个字”,一个穿黄色衣服的女生,躲在油菜花里,一不小心放了一个屁,被发现了;第二个躲在两棵高大的树下,因为衣服颜色不同被发现了。而我呢?过了好久才被找到。
夏天小河很凉爽,我们三个人比赛游泳。因为我不会游泳,我就在旁边走,刚开始一个人游得飞快,第二个人游得很慢,我就像蜗牛一样走着,他还是比我慢,第三个人一下子游到了第一个人的前面,我跑了好久才追上他,她是第一名。比赛结束后,一只野兔一下子跑了过来,比我们班跑的最快的人还要快,我觉得他应该是要去参加动物马拉松比赛了。
秋天硕果累累,小河边有一棵桃树,我们准备去摘桃吃。第一个办法是架人梯,差一点就摘到桃子的时候,我不小心摔了下来,大家都倒了。想来想去,想到了第二个办法,就是找一根又粗又长的棍子把桃子打下来,我们左找右找,找到了一根棍子,但是仔细一看,是一条蛇,那条蛇应该是冬天冻死的吧,现在还僵直着。桃子摘不到,我们就在旁边的麦田里抓蝴蝶,一只只金色的蝴蝶,漂亮极了,我们飞快地追向麦田中间,可不知蝴蝶飞到哪里去了?这时我想到了学过的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
冬天白雪皑皑,整个大地就像穿上了新衣裳,我们快乐地打着雪仗。
这就是我的乐园,好玩又美丽,也是一个独一无二的地方。
我的乐园初中作文12
充实的寒假生活已经悄悄过去,向我们招手的是崭新的校园生活。我们今天又回到了这个大家庭,我感到十分激动。
我们的校园是一所饱含历史底蕴的百年老校,洋溢着浓郁的书香氛围。是读书,让我们变得儒雅博学;是读书,让我们的生活更加丰富多彩!让读书、爱书的种子在我们心中发芽成长吧,让其成为守护我们健康成长的参天大树!
我们的校园不仅是书香校园,还是一个以健体、砺能致远的大家庭。学校在做好上午课间操、千米跑的基础上,还加入了下午的课外体育活动,增加了我们的运动量,提高了我们的身体素质。我们应该正确对待大课间,不应有逃避心理,应该积极地参加,锻炼出一个好的身体,为我们快乐地学习、生活打好基础。
为了给我们营造一个良好的学习环境,学校可费了不少心血。 教室里有了新的投影,大大的.电子屏幕,我们可以享受到动感的画面,优质的音响;我们学校还增设了新的应急楼梯,教学区的走廊、教室地面都是新的;还有,学校安装了调温饮水机,方便我们饮水;冬天的时候,我们的厕所,学校危险的路况就会多一层绿色的防滑“外衣”,保护着我们的安全。在如此优越的环境中,我们更应该努力学习,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,并积极做出回答;课后认真完成家庭作业,养成良好的学习习惯。
当然,在这样的环境中,我们要把学校当成自己的家,爱护学校的一草一木,一竹一物。同学们在校园内不要乱丢杂物,随手捡起地上的垃圾。勤俭节约,不浪费粮食,不浪费纸张,文明守信,尊老爱幼,将这些行为辐射到家庭,社区。此外,注意校园安全,不欺负小同学,下课后同学们不要疯打闹,上下楼梯要靠右慢行;在校外自觉遵守交通规则。而且,在新的学期,我们要人人定出学习目标,并向自己理想的目标奋斗。
同学们,我们生活在这样一个温暖的大家庭中,是多么幸福啊!让我们以充沛的精力和良好的状态迎接新学期的到来!
我的乐园初中作文13
大海--这个无边无际的地方,是我成长的乐园!
周末,我来到浩瀚的大海边游玩,沙滩上一颗颗椰树站在岸边,像一个个守卫似的守护着大海,金黄又柔软的沙滩在我的脚下乖巧地躺着,每走一步都能印出一只可爱的小脚丫来。一只只雪白雪白的海鸥也不曾闲着,在空中欢快地飞来飞去,仿佛要举行一场盛大的派对。
我在沙滩上快活地奔跑,享受着一缕缕迎面而来的清风。跑累了,就捡捡贝壳,一个个贝壳铺满了沙滩,在阳光中五光十色的,闪耀着光芒,从远处看,犹如一颗颗金星在闪着闪着。在沙滩上,渴了就喝点椰汁,累了就坐下来休息,一切都无忧无虑,自由自在的`。
我走到海边,轻轻地伸出小脚丫在海边扑腾几下,想要和小浪玩耍。它向我走来,慢慢冲洗我的脚丫,痒痒的,弄的我哈哈直笑。突然一阵海风吹来,小浪好像发怒似的,让波涛汹涌的海水向沙滩涌来,一进一退,犹如一头凶猛的狮子似的怒吼着,样子十分惊人,不但冲湿了我的裙子,还吓得我立刻往后退。风儿慢慢变小了,渐渐停下了,小浪又轻轻抚摸着我的脚丫,仿佛在给我道歉。我抚了抚它,慢慢原谅了它,我又捡起一颗最漂亮的小石子送给了小浪,水底立刻溅起一朵朵水花,仿佛在为我表演,我高兴地鼓起掌来……一只小螃蟹从我身边爬过,我学着它走路,一摇一摆,歪歪扭扭的,真不知道小螃蟹是如何掌握平衡的。就这样,整整一个下午就过去了,太阳快要落山了,我看着美丽的夕阳,隐隐约约听到了风儿对我的告别……
“易易,该回家了!”妈妈在不远处喊道。
“啊?我还想再玩一会儿!”
“时间不早啦,先回家吧!”
“哦!小浪,再见了!”我依依不舍地说着。
回家的路上,我满脑子都是我和小浪玩耍的情景,我真是太高兴了。
我爱你,我的乐园!