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乌龟初中作文

时间:2022-05-25 00:21:43 初中作文 我要投稿

有关乌龟初中作文集合九篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的乌龟初中作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关乌龟初中作文集合九篇

乌龟初中作文 篇1

  我家养了一只小巴西龟,它很小可以放在我的手掌上。它有又绿又圆的坚硬外壳,和白色的硬肚皮。它的外壳上和肚皮上都有相对应的梯形花纹。

  它的四条腿和头连在外壳和肚皮的中间,好像穿上了一件绿色盔甲,这其实就是它的`保护层。小乌龟走起路来很慢很慢,如果遇到“敌情”,它就将软软的身体缩进那硬邦邦的外壳里,这样就可以逃避危险了。

  我的这只小乌龟是食肉动物,妈妈每天都买一些小鱼虫给它吃。我的这只小乌龟很有灵性,每当妈妈做饭切肉的时候,它就把上石头,伸长脖子,好像在说:“我要吃肉!我要吃肉!”每次喂它4-5块肉它都可以全部吃掉,我看到它每次都把我喂它的食物吃光,我就非常高兴。

  可这只小乌龟突然有一天喂它什么都不吃了,只是趴在石头上晒太阳,我想小乌龟是不是生病了?看着它连续几天没有吃东西了我很担心,我就把这几天的情况告诉了爸爸,爸爸听后告诉我不用担心,小乌龟不是生病了,而是进入了冬眠期这个时候它什么都不吃,直到有一个节气叫“惊蛰”的时候它才会再吃东西恢复以往的好胃口,噢!这下我就放心你了,真有意思!

  这只小乌龟给我带来了很多乐趣,我们全家都特别喜欢这种小乌龟。

  这篇文章,首先对乌龟的外形进行了描写,接着通过写乌龟在生活中两件事情,写出了小乌龟的活泼可爱,表达了“我”对于乌龟的喜爱之情。作为三年级的学生,文章语言通顺流利,结构比较完整,是篇不错的文章。

乌龟初中作文 篇2

  人生或许是一个过程,在这个过程中有失败,有成功,有快乐,有悲伤,有悲欢,有离合……对于学习生活和理想追求等等而言,有的人扮演着乌龟的角色,有的人扮演着兔子的角色。说起乌龟,人们最先想到的自然是它的胆小缩头;茫茫人海,兔子世界,我甘心做一只乌龟。

  今天是去学校领试卷的一天,当然“祸不单行”,它们是组团来的——和开家长会拉着小手一起来的。

  回首昨晚,星光灿漫,去姨妈家吃饭,惆怅挂断……让我遂想起考语文的时候考到的一个“舟”的句子:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

  这个句子又一次勾起了我的“思念”:明天领试卷;又想快点领了试卷,又害怕领试卷时父亲与我的表情,害怕父亲的眼会像凝固了一般死死地盯着我不放……想想这些,真是说不出来的愁滋味啊。

  考试之前我是不紧张的,然而现在我害怕我最看重的语文学科考不好。

  表姐早已大学毕业,我顺手拿出书包里的答题卡,姐姐接过我的语文答题卡,只是轻轻的用眼睛扫了一眼;问道:“作文多少分?”

  我死气沉沉的、爱搭理不搭理的说:“50!”

  “要是我啊,给你得38分就不错的了。”说这话时候,姐姐的脸上没有一丝丝表情,像是一块木头;让我遂想到我们语老上课时候的表情,心里不断的打着寒噤。

  连忙缓个神来说:“哎、哎、哎……老姐,我的作文可是得44分的呢!”

  实话说,考场作文没好好写,我把时间给了阅读理解。

  似乎听姐姐在说:“妹子,勇敢面对,接受现实,别做缩头乌龟。”

  ……终于,今天走进教室,嘴角少了一弯弧度,少了“慧”眸一笑;老班在讲台上割着成绩,这个我是知道的:老班把成绩割成小条条发给家长;老爸比我还急,好几次想让我去看看成绩,我只是装作若无其事的样子。

  “王雪慧,快来和我帮帮忙!”老班叫我了,桌子又是在第一排;于是跟老班去弄成绩。我的手颤抖抖的,心似乎也在颤抖,终于鼓起勇气,拿起成绩单:语文95,没优秀啊!

  ……回到家,跟语文老师老蔺唠了一番。

  作为一个文学爱好者来说,敏感是有的;我自然知道我的缺陷在何方;再者说,老蔺也是我两年的语文老师了,毫无理由说他最了解我。

  我承认我的作文没好好写;阅读理解我倒是花尽了心思;基础知识一直都很弱。文言文还是可以的,古诗文最差。

  语文老师突然说:“那天跟你语文老师一块吃饭,我对你的评价是:乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了。我们害怕的不是兔子,而是乌龟。”看到这些话,心里倒是很明白,不用去挖掘,我自然知道:那是周五的大课间,在背《呼吸》(全名《让读写像呼吸一样自然》),默写的时候,老师见我无从写笔,走到我的桌子前对我说了一番话:“真不相信你背不过……”还有一次午读默写古诗词也上演了这一幕。

  记忆中似乎还有一次:老师让我翻译文言文《送东阳马生序》的第一、二段,当时很是吞吞吐吐,自然我理解的也很慢。

  老师还说:“你学习中确实表现很慢,记忆慢,理解慢……这不是坏事。上帝为你关上了门,却为你打开了一扇窗。”是啊,我是一个很慢的人,接受新的事物慢,适应新的环境慢……霎时想到了当红少年偶像组合——TF的歌曲:“右手左手慢动作……”

  或许理解我的人认为我很慢,也的.确如此;或许理解我的人认为我并不快乐,整天笑哈哈只是我的表面,也正是如此。

  茫茫人海,兔子世界,我是一只小小的、不起眼的乌龟。

  遂想起《龟兔赛跑》的故事:兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢,但是他笑了,说总有一天他会和她赛跑,并且赢他。"快点",兔子说,"你很快会看到我是跑的多么的快"。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。

  我甘心做那只乌龟,一只不炫耀的乌龟,一只默默学习的乌龟,一只胜不骄傲,败不悔的乌龟……

  乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了;我们害怕的不是兔子,而是乌龟。

  做一只乌龟倒很幸福,茫茫人海,兔子时间,我愿做那只乌龟。

乌龟初中作文 篇3

  我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿,上面印着六边形,六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿,上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着,只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的,上面有青色、绿色和红色的花纹。一个短短的小尾巴露出来,上面也有一些类似的花纹,。小乌龟的颈子很长,可平时总是把头缩起来,不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人,如果它受到了惊吓或是遇到了危险,就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。

  有一段时间,贝贝不知道怎么弄的.,不吃不喝。这下可急坏了我!我赶紧上网查询,这才知道,乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。

  有一次,我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳,活动活动筋骨,然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭,我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时,天呀,我那可爱又可亲,漂亮又小巧,勤劳又贪睡的贝贝呢?我连忙大喊三声“妈!妈!妈!”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了,出了什么大事,是天要塌下来了,还是地要陷下去了?”“我的贝贝不见了!”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索,可是没有用,还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后,我发现了一个形似乌龟的背影,于是又大喊三声:“妈!妈!妈!”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的问:“又怎么样了?”听完道完事情的经过后,妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝,被救出的贝贝满身绒灰,我连忙带它去洗了个冷水浴。

  贝贝虽然好动,但它大部份时间都有是一动不动地睡觉,能三天不动,就象一块五彩斑澜的鹅卵石。

  我喜欢我的贝贝,因为它使我的生活中又增添了许多笑声。瞧,刚洗好澡,它又睡觉了。

乌龟初中作文 篇4

  几个月前,妈妈从花鸟市场带回来两只小乌龟,我特别高兴,围着它们转来转去,认真地观察起来。

  这两只是中华龟,它们并不像巴西龟的颜色那么鲜艳,全身并没有多少绿色,而是灰灰的土色。而且它们的眼睛很黑、很小,嘴边还有一条纹路,看着像是一条裂缝。书上说乌龟的背甲是由十三块组成,我认真地数了一数,还真是。而反面的腹甲每个盾片上都有黑褐色的斑。

  这两只小乌龟一公一母,认真观察就会发现它们是有挺大区别的:身体较圆形的是母的,较长形的是公的;底板平的是母的,凹的是公的;尾巴短的是母的,尾巴长的是公的;腹部花纹密集的是母的,稀疏的是公的。我给它们俩起了名字,一个叫团团,一个叫圆圆。

  第二天,我写完作业就急忙把团团和圆圆从盒子拿出来玩。可是它们却相当的'警惕,把头和腿都缩在壳子里,趴在地上一动也不动,像是睡着了,一点儿也不好玩,我觉得非常失望。等了半天见还是没有动静,慢慢地我失去了耐心,跑到一边看书去了,不再理它们。可是等过了一会儿再回去看时,却发现圆圆不见了,这下可不得了,把全家人都发动起来找它,终于在好远的沙发下面发现它,费了好大的劲才把它弄出来。嘿,没想到它笨乎乎的它,却还能跑得比耗子还快。

  慢慢地小乌龟与我们都混熟了,它不再像刚开始那么“胆小如鼠”,现在即使我用手摸它的背时,它也不再那么紧张,尤其是我给它洗澡时,它乱蹬着小腿,很积极地跟我互动着。原来看着呆乎乎的小乌龟也还有活跃的一面啊。

  现在,我经常给我的小乌龟换水,喂食,他也经常和我玩,我们已经是密不可分的好朋友了。

乌龟初中作文 篇5

  有一天晚上,吃完晚饭,我闲着没事,便和爸爸出去逛夜市,我看到一个专卖小动物的地摊。我发现一只乌龟非常地可爱,它把头翘得高高的,四肢和尾巴全都缩进了龟壳,它还非常懒惰呢;我才看了它一会儿,它就昏昏欲睡了,它的性格简直和我一模一样。我便要爸爸掏钱买下了它。在回家的路上摇要晃晃的,可他还是一动不动地睡在袋子里面,我还给它起了一个好听的名字叫"小强"。

  这只小乌龟的身体结构非常有趣,它身上的那些甲壳非常容易让人感觉到以前士兵穿的铠甲,它是多么地像一个小士兵啊。它有许多尖锐的爪子,如果把它放在你的腿上,那它会毫不客气地施展它的武力绝招"疯狂乱抓"把你的腿抓出裂痕,它才会罢休。它还有一条短短的尾巴,如果你想抓住它的`尾巴它就一缩,再把头转过来用爪字把你的手指抓一下,保证让你疼得哇哇叫。如果你把它翻过身来,它就会拼命挣扎,用头顶着地,一只前爪和一只后爪撑着地,另外两只爪子在空中挥啊挥,最后,终于翻过来了。

  他还非常聪明呢,有一次我把它放在盒子里,喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去,有些肉片太大,他就用爪子把肉撕碎,然后再细细地品尝。 这就是我的朋友“小强”。

乌龟初中作文 篇6

  它活泼可爱;它有趣调皮;它幽默风趣,那就是我家的小乌龟。

  它那坚硬无比的壳,就像将军用的铠甲,这可是它的防身武器哦!他还有一座小山似的头,头顶上还有两颗小眼睛,就像黑色的小芝麻,脸的两颊红红的,好像是乌龟觉得太单调,加上去的,就像是涂了腮红似的。它的爪子长长的,锋利无比。

  有一次,我把乌龟的身子翻了过来,乌龟意识到:自己被主人翻过身来了。乌龟的呼吸管动来动去,好像要憋足气,才好翻转过来。它把脖子伸长,试探外面有没有动静,又把一只爪子伸了出来,接着伸出四肢,还有那三角形似的尾巴,只见它使劲一翻,眼看要成功了,可一支铅笔挡住了它的`去路,它绞尽脑汁,一会儿动动它那爪子,一会儿晃晃它那小脑袋,但事实不尽“龟”意,无济于事,没成功。小乌龟前功尽弃,还累得气喘吁吁,也许是它那坚持不懈的精神打动了上天,它终于成功了,我真为他捏了一把汗。

  我把红红的小西红柿放在光滑的地板上,小乌龟看见了,慢吞吞地爬过去,马上追到西红柿了,可西红柿溜到了另一边,小乌龟还是大腹便便地爬,小乌龟刚碰到了,西红柿又逃跑了。于是屋子里出现了“龟捉西红柿”的壮观情景。小乌龟爬了无数次,后果永远一样,没吃着。我于心不忍,拿在了手上,小乌龟吃到了,可它不要这样,一把抢了过去,西红柿又像小船一样划了过去。我把西红柿拿了起来,小乌龟津津有味地吃了起来,吃完了还舔舔嘴。

  这就是我家的小乌龟,是不是很可爱啊?

乌龟初中作文 篇7

  我家有两个小动物,是两只小乌龟,分别叫花花和小皮。两只小乌龟都非常的可爱,但是它们的性格却完全的不一样。花花又文静又可爱;而小皮又贪玩又顽皮,可真是一个天壤之别呀!

  我先说一说那只顽皮的小乌龟——小皮吧!有一次,我看小皮和花花两只小乌龟在鱼缸里孤零零的,于是我在鱼缸里放了一些小石子,还堆了一个小石子山。这可就乐坏了小皮,它每天都在玩,可是它却怎么也玩不出什么新花样来。小石子山让小皮“英雄有了用武之地”,于是它就天天爬小石子山。有一次,星期六的时候,我看到小皮正在爬山,山有一点高,小皮有点爬不上去,于是就踩着花花往上爬。不料花花正要看电视,于是我们的小皮就只有一条路可以走了,那就是被摔得四脚朝天。我刚把它翻过来,它就又爬山去了,你们说它顽不顽皮?说完这只可爱的小皮,再来说一说文静的花花吧!花花是一个文静的小乌龟,它每天都有自己的事,一点也不像那只顽皮的小皮。花花最喜欢看电视了,每当我打开电视,花花就津津有味地看了起来,完全不顾后面爬山滑下来的`小皮。

  有一次,我给两只小乌龟喂食,小皮吃完了自己的,它就去抢花花的。别看花花平时文文静静的,可是小皮刚抢来的食物一下子就成了花花的腹中之物。花花吃完自己的那一份就又趴着看电视去了,小皮就又来找我要吃的,我有给了它一点,可是花花没有来抢。我觉得很奇怪,是花花没有“非分之想”,还是……

  我喜欢这两只可爱的小乌龟。

乌龟初中作文 篇8

  我们门口的周大爷,养了两只乌龟与一条红白相间的金鱼,每当我路过大门时,就会看见它们在鱼缸里怡然自得地游弋。以往我都没怎么去仔细的关注他们,但是不知为什么,今天突然兴起,就那么看了一眼,就一眼,就把我给吸引住了。

  周大爷养乌龟和金鱼的那个鱼缸,是长方形的,大约宽三十厘米,长五十厘米的样子,不大不小,养两只乌龟和一条金鱼那是刚刚好。里面摆放着一些玻璃珠和一些贝壳,使得原本冷清的鱼缸,显得更加有生机了,因为周大爷养那乌龟和金鱼,养了有一段时间的关系,所以里面本应清澈的水,变成了那种绿绿的水,这样的水,我觉着更加适合养这些动物。因为有句话是这样说的':“水至清,则无鱼。”我想,这不仅使得鱼儿们没有遮蔽的场所,也使得水里没有些微生生物,所以鱼儿才不在那种非常清澈的河流里生息。

  我就那样看着周大爷家的乌龟,一起浮出来换气。首先,那两只乌龟中的一只,有可能是觉得水里呆着无聊了,也有可能是缺氧了,需要呼吸一下新鲜空气什么的,就那么把后面的两只脚,踏在水底的石头上,努力的支撑着那带着壳,显得略微笨重的身体,拼命的把头伸出水面,前面的两只脚在水面下还时不时的划两下、刨两下,以保持着身体的平稳。随后,另一只乌龟也如法炮制。在它俩儿浮出水面换气时,有人会问:“那鱼缸里不是还有条金鱼吗?它去哪儿了呢?”哈哈,原来那条金鱼把自己的身影隐藏在水中,时不时的就出来“骚扰”一下正在换气的乌龟,一会儿用身子撞撞这只,一会儿又用尾巴扫扫那只,这真是一条调皮的金鱼。

  我静静地在一旁看它们嬉戏,不禁就想起了我外婆养的那只乌龟,那只乌龟在还只有我拳头的四分之大时,就被我外婆一直养着,都养了十几年了,长得就和一个排球差不多大,可就在去年,它离我们而去了。原因是,外婆外出了几天,把乌龟托付给我外公养,可当外婆回来时,就发现它没了,一问才知道,外婆出去的这几天,那乌龟是谁给它吃的它都不吃,被活活饿死的。

  我绝得,不论什么动物,狗也好,猫也好,包括乌龟这类冷血动物,它们也是有感情的,所以我们不应随意践踏它们的感情。

乌龟初中作文 篇9

  在我九岁的时候,我放生过一只乌龟,虽然当时很舍不得,但是爸爸告诉我,大自然才是乌龟真正的家。

  那一年,我去看望奶奶,奶奶见到我,故作神秘地就对我说:“冉冉,我给你看一样好东西。”莫非奶奶又给我买了好吃的或好玩的?我走近一看,原来是一只大乌龟呀!这只乌龟外壳是黑色的,非常可爱!但是它的外壳好像受了重伤,被砸碎了一块。我急忙问奶奶:“乌龟怎么受伤了?”奶奶说:“这只乌龟是你爷爷在耕地时看到的,他一不小心,锄头砸碎了乌龟的外壳,爷爷就把它带回来了。”

  望着受伤的乌龟,我非常心疼,跟奶奶说:“我可以把这只可怜的乌龟带回去喂养吗?”奶奶说:“可以呀。”我高兴极了,下午回家时,把乌龟放进一个装满水的袋子里带回家了。

  回到家,我连忙找来盆子,把乌龟放进去。可奇怪的是,我每天坚持给它喂小虾,可不管怎么喂,它总是不理不睬。这可把我急坏了,饿死了怎么办呀?爸爸见我着急,便对我说:“它不吃食物可能有两个原因,第一个原因是它受了重伤;第二个是它想回到大自然的怀抱,那里才是它真正的家。”

  “难道我们要把乌龟放生吗?”爸爸点了点头。我很不情愿地说:“我舍不得它。”爸爸见状,语重心长地告诉我:“如果你真心喜欢这个小精灵,就应该让它回到大自然!它只有回到大自然妈妈的.怀抱,才会生活得快乐和幸福。”尽管我心里难过,但是我还是决定让乌龟回到它真正的“家”。

  第二天,我和爸爸来到平天湖,准备把乌龟放生。我轻轻抚摸着乌龟说:“大乌龟,我舍不得你离开我,但是大自然才是你的家呀,快回家吧!”我将乌龟放到湖边,看着它慢慢地爬进湖里,心情非常复杂!

  现在每每回忆起这件事,我还是有点小失落,但是我不后悔当时的决定。

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