告别初中作文【精】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的告别初中作文，希望能够帮助到大家。
告别初中作文1
时间匆匆，不等人。六年，就这样过去了。那些人，那些事和那些物，也从此成为了过去。被埋在心灵深处那最纯净的地方，好好地珍藏着。然后，调整心态，迎接那灿烂的明天，美好的未来，忙碌而欢快的初中生涯……
小学生活，是充满欢笑声的'，是贪玩的……儿时，那一张张灿烂如花的笑脸，那一声声欢快的笑声，那一双双炯炯有神的大眼睛……小学的一切一切，都已刻在我单纯的心上，让我每每想起，嘴角总是勾出一抹明朗的笑。
既然，小学生活已经过去，那么，便不用再执着，就让它慢慢过去。灿烂的明天，美好的未来，正在向我招手。没错，我真的该向过去告别，笑着迎接未来了。
就这样，笑着挥手告别过去;就这样，笑着迎接未来。不在为过去哭泣和烦恼，不在为前途感到迷茫，只需要迈出一小步，再一小步，就能看到美好的未来。
所以，我一定会坚强起来，不再哭泣，不在烦恼，反而是，让自已接受现实，学会如何坚强，如何调整好自已的心态;让自已在中学生涯中继续努力地学习，继续自已的辉煌。也不会再停留在昨天，而是展望灿烂的明天!
告别初中作文2
它是我最讨厌的东西；它是令我伤心的东西；它是我这辈子最不想见到的东西，它就是妈妈的泪。
小时候，我虽然是女孩子，却像男孩子一样调皮，总是惹妈妈生气，有一次竟然把妈妈气哭了。
那是一个炎热的夏天，觉得无聊的我决定趁妈妈不在去附近的军营玩。由于玩心太大，竟然没注意军营旁边的一块标语，跑到了犬舍去摘一朵野花。在我毫无防备 的情况下一只军犬误认为我是小偷，窜出来将我扑倒在地。由于当时太小，除了哭我也不知道该怎么办。幸好当时有一名解放军叔叔在巡逻，将军犬唤回了身边，我 才逃过一劫。可是迎面却碰上找我的妈妈，解放军叔叔向妈妈一五一十说出了事情的.经过。
妈妈气的直接将我拽回家里，到了家妈妈便潸然泪下。我急忙去用小手去擦妈妈的眼泪，妈妈用教育的语气对我说：“你今天如果被狗咬了，妈妈该多伤心你知道吗？”
“妈妈对不起，我下次不敢了。”
“知道就好。”
从这件事以后，我变得懂事起来，因为我不想看到妈妈流泪。妈妈，你放心我一定会保护你的。长大后，我要找一份好工作，让你不再为我伤心，不再为我流泪。最后说一句：妈妈我爱你。
告别初中作文3
寒来暑去，花谢花开，在我们为毕业考埋头苦读时，欢乐却又略带苦涩的六月在掌声中走来，青春明媚的季节也因毕业的到来而变成淋漓的雨季。
试考完了，站在校园内，阳光的脚步很轻盈，踮起脚尖，我触摸不到它，清风如歌低低絮语，侧耳聆听，我却听不到它的'音符。光阴的轨迹蔓延，只留下或深或浅的碾痕，附和着悠悠的音乐。突然有种说不出来的滋味。
六年的光阴，这么快就成为过去，再看一眼这一片曾经属于我们的蓝天，再听一听操场上的呐喊，让留恋的心情任意蔓延，在这里我们从满脸稚气到风华少年，在这里我们哭过、笑过，在这里曾经有过我们年少轻狂的足迹……想着想着，已是黄昏时分，风儿吹动落叶漫天飞舞，而带着忧愁百千回在落叶中的是我，残阳映痛我的脸。
告别初中作文4
这是最后一封信，从此以后永不再见。
—————————题记
你还记得吗，我们的开始。说起来不太遥远，2月份，草木开始复苏，而我也度过了最喜欢的季节。那时我和小馨走得很近，你们是同桌，于是我认识了你。你很可爱，于是我们成了好朋友。而且，我也开始发自内心的爱上了春天，因为，我想我们会永远在一起。
我们是最轻率和冲动的年龄，那天，我写了封信，给了老师，请求让我们三个坐在一起。老师答应了。我很高兴，你们也是。
我有太多的不安全感，可是为什么你每次都会很轻易的松开了我的手，那是让我害怕的事。
于是我们吵架，我不哭，我答应过我自己不哭。我冷冷的看你和别人说话，和别人游戏。我不哭，翻开笔记，飞速的.画圈，上课了。
铃声成了一面墙，把我和你隔开了。远远的，我没看你，虽然我答应自己不哭，可我怕把持不住。
我安慰自己，为什么要哭，哭给谁看，谁会心疼？
后来我们和好了，那时春暖花开，美的无可言喻。
但是我想，我们是回不到从前了。不能一天给对方写几封信，我们都害怕提起那段时光，毕竟他已经过期。
告别初中作文5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在回首，忘不了那娓娓动听的歌声；忘不了那宽敞明亮的教室；忘不了那整整齐齐的桌椅……再见了我亲爱的母校，让我们深深的鞠躬轻轻的.呼叫……。
时光如剑，日月如梭。转眼间，我们度过了小学六年，这六年里我们都做了些什么呢？在这六年中，一切的一切在我们心中铭刻。多少个如痴如醉的日月，多少个胜利的呼叫；多少感动的泪水……
在回首，许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天，我们曾在操场上嬉戏；昨天，我们曾在为一道题争辩；昨天我们曾被老师训斥；昨天，我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊！
不过，我们要记得，不管明天是快乐的，还是伤心的，我们都要努力的去面对一切，好好的过以后的每一天。不管我们身在何处，有困难时不要忘记，还有身后的我们来帮助你！
放飞梦想，燃烧希望！明天，我们毕业了！
我的演讲完毕！谢谢大家！
告别初中作文6
“黯然销魂者，惟别而已。”和所爱之人告别不是很难，但和自己告别却是一项艰难的挑战。
“岁月不居，节时如流。”时光转瞬即逝，又步入了新的学校和年级，我要重拾包裹，调整自己，及时“归零”告别以前的自己。
我想告别以前内向，慢热的自己。
记得以前刚读初中的'时候，面对陌生的环境和面孔，我很内向，很少主动和别人讲话，总是独立独往的，没几个朋友，很少与别人敞开心扉。但我想告别这样的我。人总要去适应环境，主动融入环境，而不是以性格内向去借口去躲避社交。内向只会带来孤独，丧失更多展现自我的机会。而当今社会青少年需要的正是展现自我的机会，全面发掘自己。
告别内向的“我”是展现“我“的开始。
我想告别以前的快节奏，懒惰的自己。
在这个快节奏的时代，人人手机不离手甚至遗忘了时间作息。手机让人懒惰，失去耐心。本来充满生机的世界，在以前我眼里就只有虚拟的世界。我告别了以前的自己，静下来，慢下去，去体验生活。虽“心有猛虎“但也要静下来去体验”心嗅蔷薇“的韵味。即使疲惫不堪，也要实践”实干“。
告别以前的“我“，一定会收获更多更好的”我“。
告别初中作文7
六一告别了，母校告别了。
我怀着漫不经心的心情，来接待六一的到来。六一啊，六一啊，你为什么要怎么早的到来呢？你知道你的到来将意味着什么？将意味着你的离去。我是多么不想让你离去，可是我有办法吗？？时间又不能为我逆流！成长又不能因为停住！没办法，只有默默的`接受这一切，只有默默的接受这残酷的事实！我是多么不想过着一天啊。六一的这天像一日三秋一样，过的很快，晃一下就过去了。
同时也意味着我们将离母校而去。我们将离去的时候才发现，原来母校是这没的美，是这么的令人回味。想一想我们在母校里面发生的事情就对母校产下思念之情。这种情犹如对亲人的思念，好比亲人还亲。母校啊，母校啊。我不知道你长什么样子，我不知道我还能认得出来你吗？
在这段有限的时间里，我要把你的样子牢牢的记下来，深深的刻在我的心房。以便我以后来找你的时候可以更快的找出你来。
告别初中作文8
哪有无终的曲，哪有不散的席。——题记
初奏-寂静的教室
电扇已经停转，咸味仍在空气中弥漫，空旷里友情很短暂，三年后的消散，无法扭转。寂静的教室里很阴暗，中考考完，如鸟兽散，就像音乐高潮后的平淡。中考考完，暂无恼与烦，笑容却也不灿烂。还没习惯，一个人的孤单。三年的牵挂与荣华，铃声也很沙哑。不能继续在课上心猿意马，只余下考卷上的红似朱砂。我好像很傻，本应到楼下，该回家，却觉得眼里有沙，泪如雨下。
序章-无声的.宿舍
回到了十二号楼，寻找失落的离愁。床头，屋漏，窗锈，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再让人难受，回眸，308其实没有那么丑，看了好久才回头，回忆像诅咒，这种时候，本应醉酒，才可销愁。意料到的冷清，太过安静，脸上的泪水很晶莹，抬头却发现，天空很晴，万里无云。很是零丁，很是伤心。
终曲-孤单的校园
平静的操场，冷清的篮筐，在最后的时光，我和它们都很迷茫，不再有初一的嚣张，初二的疯狂，中考的冲刷下，我们早已折下翅膀，高墙外的流浪。三年后的我们很累，很惭愧，中考的真谛，我没能领会。心事如重重烟，迷了夏和秋，是离愁；
眉头有层层锁，拘了心与口，难回眸。——后记
告别初中作文9
时间如风，它会比阳光都和煦;时间如水，它会比刀刃都犀利。
风过无痕，却很真实地改变着我们身上的细节;涛声若鼓，用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。
两年光阴，让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的天真到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间，就像一缕风，把藏着梦的种子带进我们心里;时间，就像一捧水，糅合了嬉笑怒骂，成为养料，让藏在我们心里的.种子生根、发芽，最终长成参天大树，用他茂密的枝叶和虬根，将我们彼此的心紧紧地缠在一起，让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的寄托。于是在面对高三分班的小别之时，便会心酸，便会不舍。
当时间走到了尽头，刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰离别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴，或许，我们应该用一种最有爱的方式—微笑，来告别……
微笑如河堤，让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花;微笑如画笔，让时光与友谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致;微笑如阳光，让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵!
用微笑告别最后的时光，给即将分别的我们留下最暖的回忆……
告别初中作文10
一片，两片……当雪花就快要被狂风带走的时候，那些小小的冰粒舍不得我们。便纷纷从云朵上跳下来与我们做最后的告别。
它们的身体是那样娇弱，微微地喘着气，用纤细的小手抓住一团软绵绵的云彩，俯身看着地上的我们。她把一切都抛置脑后，紧紧地闭上眼睛纵身一跳……
可是她又怕砸到我们将我们弄疼了，便抱住风随着风摇摇晃晃地飘下来。雪花又是那样娇羞，以至于刚刚碰到我的面颊就埋起头，变成一珠冰粒。留给我的只有点点清凉。
这帮雪花叫轻柔。
有的.雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁颠屁颠地跟在风的后面晃啊摇啊。这时的太阳虽被棉花似的云塞得严严实实的。可它最终还是透过“棉花”散发出了点光芒，只是少了夏天的锐气。这些暖和的阳光正好落在雪花剔透的身上，折射出了耀眼的光辉，也折射到了我的眸中。
这群雪花叫夺目。
当雪花们全部落到大地上时，世界映得我满眼都是白色。
胖墩墩的雪花趴在树枝上，把树枝累得变成了驼背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一层白。
世界仿佛一下子静下来，它在仔细聆听，聆听着雪花对我们的告别。
告别初中作文11
此刻，我正站在童年与青春的分水岭上。我回头向后望去，看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去，等待我的，是成熟的青春汪洋在向我召唤。回头，泪湿眼角……
童年，从我们呱呱坠地时，他就注定有一个美好的旅程，而他却稍纵即逝。
一条条青砖古瓦的破胡同，蜘蛛网正肆无忌惮的蔓延着，泥沙慢慢，枯草遍地，到处散发着糜烂的'气息。
回想以前，妈妈总是骑着破旧的黑白相间的自行车带着我走街串巷。小贩们总是把道路围的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫芦、陕西凉皮的香气混合着空气的清新，总是令人禁不住流口水。
小贩的叫声此起彼伏，浑厚嘹亮的吆喝声响彻耳边，似是为这安静的古镇谱写了一首华尔兹。
夕阳西下，老人在树下的石桌上下棋，争论不休。调皮的小孩敏捷的爬上大树，使劲摇晃着，不就红枣纷纷滚落地下。孩子们牵着纤细的风筝线，无止境的向前奔跑着，身后的风呼呼作响。载着梦想，一路向前。
一阵凉风吹过，把我拉回了现实。摇曳着的树枝拨动着我的心弦，内心是何等孤寂。我揪了揪衣角，大步向前走。
告别，童年;展望，青春。
告别初中作文12
小鸟长大了就要飞出鸟巢，去寻找属于自己的天空，我们毕业了，就要告别母校，去寻找下一个校园。
在这6年的时光里，我对母校，老师、同学都产生了一是深深的不舍。
老师是勤劳的园丁，为我们时刻着想，假如我们犯了一丁点错误老师会严厉的`批评，这是在引导我们回归正道。当我们在做作业时遇到不懂的题，老师会耐心的指导。
在这小学日子里最不能缺少的就是同学，同学之间的友情就像一杯浓浓的热茶，越喝到最后越精神，有时同学之间闹小矛盾，不过一会自然和解、友谊更上一层楼，变得更加亲密无间、互相帮助。
校园是我在小学时的一个启蒙“老师”提供我们学习的环境，一眨眼小学生活过去了真有些不舍！
再见了母校、再见了老师、再见了同学……
告别初中作文13
快乐的暑假生活已离我远去，迎来的是繁重的学习生活。满怀喜悦的我，心中却又堆积了无限的`烦恼。背着崭新的书包，穿着洁白的校副服，戴着鲜艳的红领巾，踏着轻快的脚步，迈进了久别重逢的校园。
母校，您宛如慈祥的母亲，在家中焦急地等待我们这些孩子的归来；母校，您宛如一缕清风，摩挲着我们那红彤彤的小脸蛋；母校，您宛如一轮暖阳，温暖着我们那冷若冰霜的心。母校啊，在我们离开的日子里，您是否寂寞、孤独？
现在我们这些孩子回来了，您一定非常高兴吧！因为您又可以听到我们稚嫩的读书声，又可以听到我们的欢声笑语，又可以与我们在一起学习，又可以……
我走进了一个陌生的教室，那曾经熟悉的同学们依然在一起谈笑风生，两三个新生独自一人地坐在一边。我心里有说不尽的话想与同学倾诉，可是，老师笑容满面地走了进来，我也只好闭上自己的嘴巴。
在老师的一番长篇大论之后，我陷入了沉思……
前方坎坷的道路，不知道有什么危险在等着我，可是，我不会害怕，因为有朋友的相伴会一直陪着我走下去。
时光如流水一样，在一点一点地消失，我要更加地去珍惜它。
告别初中作文14
今天，可能会和往年不同，因为这是我们的最后一个儿童节，就在这一天，我们将告别童年，拥抱青春。
告别我们的童年，走出了幼稚，走出了无知，跨入了花季，跨入了一片真正属于我们的天地。没有了童年的天真，也没有了童年的单纯，我们告别童年，走向成熟! 告别童年，但要记住童年时的欢乐，那些嬉戏打闹，无忧无虑，幼稚单纯的'日子，是多么难忘。这些难忘的日子，会被我们永远地记在脑海中。 童年是一个温馨多彩的梦，充满幻想，充满甜蜜;童年，凝结着我们欢乐的笑语，凝结着我们成功的喜悦;童年，是我们生命之旅的开端，更是我们走向成熟的摇篮。
告别童年，我们走向了属于我们的青春道路，也许我们会为童年的离别感到惋惜，但我们更应该庆祝青春的到来。这到来，意味着我们由稚嫩转向成熟;意味着我们将告别童年的花园，步入青春的殿堂;意味着我们将走上一段崭新的征程!
青春在这里迈步，新的梦想从这里开始。我们站在浩瀚的大海边，告别童年，拥抱青春。
告别初中作文15
没有胶带的日子真是苦到头了！不管是一份作业，还是一张试卷，或是一篇作文，打开一看，到处都是错别字，到处都是小叉，到处都是修改符号，这日子“没法儿过”。
自从新的学期开始后，我们一直用着各种各样的胶带，来维持我们的功课，无论是上课，还是下课，总之无时无刻都能听到胶带“滋滋滋”的声音，一会儿把本子粘破，一会儿又在作文纸上拉破一个大洞。虽然我们这种“技术”的确不太好，可是又不给胶带过日子，那就实在是太难过日子。一会儿把“竹”字写成“饤”，甚至把“今”字写成“令”……这不，一会用叉叉，一会儿用修改符号，一会儿又用交换符号，本子失去原本那洁净的面孔，不被批评才怪呢！
有一天，班主任终于忍无可忍了，把同学们的胶带统统没收。胶带离开我们班级即将两个月了。同学们已习惯了没胶带的`日子，无论是我的作文本，作业本错别字少了，干净了。我的好习惯多了。
胶带虽然能帮我们隐掉错字或者错词，但是没改正我们马马虎虎、粗心大意的坏习惯。让我们一起说：“让胶带滾蛋吧！”
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