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初中记忆作文

时间:2022-06-10 07:54:35 初中作文 我要投稿

【精品】初中记忆作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的初中记忆作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初中记忆作文6篇

初中记忆作文 篇1

  在人生的旅途中,我已走过了十多个春秋,这些岁月给我留下了许许多多珍贵的记忆,或喜,或悲,或涩,或乐。这些记忆给了我生命的启迪,总有一种记忆值得珍藏。

  小时候,看见有人骑着自行车在路上,心底总是升起羡慕之情,常常想着车上的人就是我,在路上自由的骑着车,多神气。于是我想总有一天我也要学会骑车,和他们一样。后来,有一天邻居家的哥哥骑着自行车到我家说:“快看,这是我新买的自行车,好看吧!”“嗯!”我用力的带你了头。看着他高兴的骑着,我对骑车的渴望更加深了。我跑去对妈妈说我也要买一辆车,妈妈总说:“你还太小不会骑的,我买了回来你不学了怎么办。”“我一定会学的,我一定要把它学会。”……终于妈妈被我说动了。

  几天后,在我面前出现了我梦寐以求的自行车,我高兴得手舞足蹈,迫不及待的跨了上去,可还没上去,我就摔了。妈妈说:“别急呀,我教你。”妈妈把车拿到了门前的场上,扶住车,让我上去,车抖来抖去,我坐在上面很害怕,显得不知所措,“脚用力踩下去,不要怕。”我听了妈妈的话,车向前挪了一点,我高兴极了,一不留神,身子一歪又下来了。我又重新跨了上去,可没一会儿又下来了。……每天这样反反复复,枯燥极了,我对学车的'热情一点点的下降了。过了几天,当我脚没撑住摔了下来时,我就坐在地上不起来了,我赌气的想:“骑车有什么好的,我不学了!”妈妈看我这样,当做不经意的说:“当初是谁说一定要学会骑车了,才遇到这么点困难就放弃了。”听了这话,我羞愧不已,重新拾起信心。……跨上了自行车一圈、两圈、三圈——我终于学会了!虽然骑得不稳,但我心里别提多美了。

  每个人都难免会遇到挫折,磨难,但只要有信心就没有过不去的坎。这段记忆我将永远珍藏!

初中记忆作文 篇2

  “周扒皮,爱吃鸡,三更半夜……”从一幢楼房的天井里,传来了阵阵稚嫩的儿歌声。如果你走近一些,便会看见由两个小女孩牵着一根橡皮筋上,一个女孩儿兴冲冲地在绳子上跳来蹦去,一次又一次将绳子高高地勾起……这个小女孩便是幼年时的我。

  那时,橡皮筋是我们女孩子的最爱,一有空,便约上几个小伙伴跳上几跳,满头大汗也无所谓。幼小的心灵里,橡皮筋给予了我们不可磨灭的快乐。

  上小学了,在我们空荡荡的小书包里,仍然塞着一根橡皮筋。一下课,操场上便会出现我们兴高采烈地跳橡皮筋的身影。“叮铃——”上课铃响了,我们便收拾好橡皮筋,余兴未消地喊道:“下次再跳!”

  但快乐总如云烟般飘渺,有时候你总会不由自主地放掉它。时光的脚步匆匆,如流水般飞速流逝。从前满面稚气,总抱着玩具在路上奔跑的小女孩,转眼间已长大成了小学高年级的女生——低年级小朋友们眼中的大姐姐了。长大了,幼年时的快乐似乎不翼而飞了许多。那根被无数脚丫踩过、曾给我们带来无限欢乐的橡皮筋,躲在书桌的角落里已有多时,早已黯淡失色。有一天,我好不容易解决了堆积如山的`作业,带上橡皮筋去找朋友玩耍。谁知凌燕和冰晶都是那么一副苦瓜脸:“还哪有时间玩这个啊?!爸妈叫我们好好复习,都上毕业班了,要抓紧时间。”我愣愣地站在风中,好像失去了什么……

  又一天,我背着书包放学回家,路过一条小巷,一阵熟悉的、清脆的儿歌声传进耳朵。只见几个小女孩拍着手掌蹦跳在橡皮筋上,满脸幸福,荡漾着无尽的快乐……我静静地看着,终于发现了自己竟失去了某些对我来说很重要的东西。

  “……睡了个觉,你说好笑不好笑?……”流畅的儿歌声中,我再一次将橡皮筋高高地勾起。

  我终于明白了,我还是那样喜欢跳橡皮筋,橡皮筋也一样能给我带来那么多欢乐。只要我愿意、努力,快乐仍然掌握在我手中,不管时光如何地飞逝……

初中记忆作文 篇3

  我喜欢烟火,也惧怕烟火。用一场烟火来温暖我,在那瞬间温暖我。

  有些记忆与烟火有关。同最要好的朋友去看烟火,结果在人潮中走散,为了寻找对方,错过了彼此一生中唯一的一场可以一同观看的烟火。后来,她去了远方,每一次相见都太过匆忙。烟火是转瞬即逝的,那需要好的机会,不是想看就能看得到的,即使机会来了,可能我们连看一场烟火的时间都没有了。有时候事情就如同烟火一样,有着暂时的绚丽多彩,现在,我很想她,记忆成了烟火,浓缩成一团。然后瞬间绽放,最绚烂也最短暂。这是我和她的.一次记忆,用一场烟火来表达。每一次烟火都会让我想起她。

  喜欢王菲的歌,一首《流年》让我想起了很多。“遇上一场烟火的表演,用一场轮回的时间……”唱歌的时候,舞台的前方正在喷出璀璨的烟火,已经把王菲的倩影包围,可是瞬间她又清晰可见了。烟火真的预示着一场轮回吗?此时,我的朋友在哪里,也在看烟火中的王菲吗?心里常常燃起烟火,记忆里常常燃起烟火,五彩美丽的烟和火升上空中,绚烂,美好,但也充满了遗憾。

  记忆中,大伯的到来总是给我带来一场迷人的烟火。每年过年,大伯都会带着他自制的烟花爆竹到我家来,为我们放烟火。在老家的那个小学的操场上,早已围上了许多孩子,大伯仿佛是战场上指挥若定的将军,有着力与美的结合。我们家的烟火当然是全村最漂亮的,可是,四年前,大伯不在了,自制鞭炮的手艺也失传了。我设想过到商场买一大堆鞭炮来放烟火,可是,那些围观的孩子呢?我童年的那种期待和期盼呢?那些记忆中的烟火都已经不再了,大伯的烟火和大伯一起消失了,再也找不回来了。

  记忆其实就是一堆烟火,我的烟火让我迷恋,又让我怅惘。绚烂的时候,我们品尝,消失的时候,我们珍藏。

初中记忆作文 篇4

  岁月如同一掬清水,无论平摊还是紧握在手心,都会一点一滴从指缝间流逝。岁月冲淡了一切,却冲浓了我对小学的思念。——题记

  小学生活中,那块黑板是我们快乐的源泉,它就如同一道灿烂的烟火,绚烂着我们的小学生活,变得更多姿多彩。

  窗透初晓,四月的春风吹拂着河岸旁的柳树。柳枝在风中乱舞,柳絮白的像雪,也随风飘散,落入碧绿的湖中。我早早地起了床,伴着妈妈的嘱咐,迎着和煦的.春风,骑着自行车到了学校。

  “唉,又是我第一个到教室。”我暗暗说道。话音刚落,我的好朋友就推开了门,放了书包,直往我这边来。“你懂得。”他笑着说,眉毛随他的话此起彼伏。我们便三步作两步地跑上讲台,趁教室没有人,我们在黑板上画了几个同学的“肖像画”。每一幅画的都是人模猪样。我们越画越起劲。到了画自己的时候了,在这个关键时刻可不能“掉链子”。我们两人使出毕生绝学,先用粉笔勾勒出自己的轮廓。刚开始还是得心应手,可随着工序的越来越复杂,我们的画也没了原先的人模人样。他讥笑着说:“看你这鼻子,歪歪扭扭的;鼻孔还一大一小,好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子:“你的耳朵还少了一只呢!那么‘仔细’啊,还敢说我!”在你一言我一语的“激战”中,勤快的班主任早已在窗前伫立已久,我们看着老师,立刻涨红了脸,活像秋天的红苹果。

  我们的心是“十五个吊桶倒水——七上八下”。望着老师那张似笑非笑的脸,我们低下了头。接着老师带着点怒气说道:“来那么早就是为了玩的吗?你们是早晨七八点钟的太阳,充满着活力。”老师说罢,默默地走开。同学们也陆续走来,望着黑板上的“杰作”,每个人都笑的很灿烂,当然也少不了刚被骂的我们。

  如今,望着昔日的这张黑板,模糊却又清晰,上面再也没了我们的“杰作”,可是,快乐却一直铭刻在了上面,铭记在了每一个同学的心中。

初中记忆作文 篇5

  在我10岁的时候,有一件令我记忆犹新的事,让我给你们娓娓道来吧!

  那是在一个冬天的晚上,我做完了作业之后,拿了一个可吸式冰激凌,然后津津有味地吸了起来,感觉味道很不错。这时,我听见“咔嚓”的开门声,爸爸妈妈从外面走了进来。过了一会,妈妈发现我手上有粘糊糊似霜的东西,便拿来纸巾,试图擦掉它。她一摸我的手,怎么是冰凉凉的,觉得不对劲,于是,便察觉到了我原来是在吃冰冻的冰激凌。只见妈妈皱着眉头惊讶地大叫道:“怎么是冰的?”因为我又在冬天吃冷饮了,爸爸非常激动,不过他还是保留着幽默,说道:“如果你觉得很凉快,那么你可以只穿一件最薄的衣服去南极,那不是更凉爽?”之后,爸爸不再说什么。看着他们那激动而又生气的表情,我觉得很委屈,泪水在眼圈里只打滚。妈妈边为我揉搓着双手边语重心长地说:“宝贝,你知不知道,冬天吃冷饮对肠胃不好!而且还会影响睡眠质量。”听了这些,我热泪盈眶,心里非常感动,可是这份感动始终没能说出口。

  事后,爸爸心平气和地问我:“你知道我是怎么发现你为什么要把可吸式冰激凌放到冰箱里的`吗?”我沮丧且疑惑不解地回答道:“不知道!”这时爸爸指着可吸式冰激凌上的字,对我说:“你看!这上面写着‘冷藏后口感更佳’,是不是因为这个原因呢?”我答道:“是的。”

  虽然我没能把感动的话说出口,但是,我还是体会到了爸爸妈妈对我深深的爱和他们为了这份爱而付出的辛劳。

初中记忆作文 篇6

  黄叶飘飘,回忆里的那些不愉快和忧伤早已锁在内心的深处,它们在梦中憨笑着,不愿出来,我们在现实中嬉笑打闹着,也没有人愿去打扰它们的美梦。

  在我刚踏入学校的那一刻,便知道,学习的过程有喜有忧,但是,如果在这个过程中有一个学习伙伴,那么就会乐趣无穷、事半功倍。

  我有一个同桌,她是我从小学到初中的同桌。她学习成绩比我好,态度比我端正,她一直就是对别人板着个脸。可他们都不知道,她每天学到凌晨一点,早上又是第一个来到教室看书,认真完成老师的作业后,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然发现,我一直理解不了的物理题,她工工整整地把解析写在了作业本上,将它递给了我,并耐心地为我讲不懂的地方。

  我们俩下课就一起讨论数学题,或者互背单词。放假了还一起去补习班。就好似我们在一条坎坷的`小路上走着,她早已走在前面,而我却在后面的十字路口徘徊,她却又倒回来领我走上正确的道路,我摔倒了,她扶我起来。我俩就一起走在学习这条坎坷的小道上。

  夕阳西下,太阳害羞地不知躲到哪儿去了。我俩依旧走着。

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