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【必备】初中的作文600字集锦7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文600字 篇1
阳光透过翠绿的树叶，斑斑驳驳的洒在我身上，也洒在我身旁这条小路上，小路蔓延向远方，我的思绪也飘向小路的尽头......
一双有力的大手，紧紧握着一双稚嫩的小手，稳稳地走在洒满阳光的.小路上，这美丽的情景陪伴我6年的童年时光，深深镌刻在我的心上——这就是爸爸每天陪我上学放学的情景。曾经，我看到身披太阳金光的爸爸，觉得他就是那样的高大，那么美丽，就很羡慕的说：“爸爸，你成金色的了！”每当这时，爸爸就会停下来，一把把我抱起来，高高把我举起：“宝贝，你也就是金色的，因为阳光，我们都就是金色的。”爸爸的话我虽然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有阳光。
岁月飞逝，小路依旧，人已长大。那双小手已经不需要爸爸握着，一起走在小路上的人，换成了我的同学，这条小路阳光依然，美丽依旧。在路上，我们谈论学习，谈论未来。我说我想当一名警察，他说他要当科学家，我们调侃他说我当警察他维我国治安担忧，我说他当科学家我为科学界担忧。我们在小路上追逐奔跑，笑声和着阳光深深印在我的记忆里。我知道：有友爱的地方，就有阳光。
后来，换了学校，不再走那条小路，偶尔经过，紧迫的时间不能让我很久逗留，匆匆走过，把一切欢笑和回忆留在身后，但回忆里那条小路却永远充满阳光。
今天，我放下繁重的功课，忘掉即将到来的中考，趁着清晨明媚的春光，绕道来到这条小路上。阳光依然斑驳，往事历历在目，小路上留下我太多的欢喜和感动，从蹒跚学步，到茁壮成长成一个将要上高中的少年，这条小路留下了我太多的足迹，就是小路，蔓延了我的脚步，就是小路上的阳光，温暖着我成长的心灵！
初中的作文600字 篇2
窗外传来鸟儿们“叽叽喳喳”欢唱声，我随手推开窗户，一阵和风迎面而来，轻柔地拂过我的面颊，我不由得俯身向窗外望去，棋盘桌旁的老爷爷正在聚精会神地对弈，几个老奶奶正坐在石台上聊天，小孩子们正在满小区地撒欢，脸上洋溢着灿烂的笑容……突然间，我嗅到一股淡淡的青草香味，顺着草香望去，我这才发现枯黄的草坪不知什么时候已经偷偷地泛起了浅绿，草地湿漉漉的，那些枯黄的杂草已经被清理干净了。眼前的这一切告诉我：恼人的冬天已经远去了。
我觉得有必要庆贺一下寒冬的下岗，于是，我缠着妈妈陪我去踏青。路上，和煦的阳光洒在身上，暖洋洋的`，微风友好地抚摸着我的脸颊，我心里有说不出的舒畅。马路两侧的树上舒展着美丽的花朵，黄色的，粉色的，紫红色的……那些可爱的花在风的助力下，摇曳着富有朝气的舞姿，我似乎听到了它们的低语：“讨厌的冬天过去啦！我们又可以尽情地展示自己娇媚的风姿了！”
来到太平河畔，我们信步而走。整个太平河早就解冻了，碧绿的河水安静地流淌着，微风过去，水面泛起波光粼粼的涟漪；河畔垂柳的枝条上冒出了黄绿色的嫩芽芽；娇嫩的小草正好奇地打量着这个精彩的世界；游客们早就脱去了厚厚的“铠甲”，换上了轻便的衣服；垂钓者悠闲地等着饿了一冬的鱼儿们上钩；青年情侣们依偎在石阶上说着情话；无忧无虑的孩子们或是拿着长柄渔网在河里捞鱼，或是蹦着高够树上的柳枝，或是得意地戴着柳条帽吹着柳笛……我的心被那清脆的柳笛声诱惑得直痒痒，我也学着他们够柳枝，还是妈妈善解人意，她帮我折了一根柳条，给我做了一支柳笛，我用柳笛唱着内心的欢悦……
我继续寻觅着新鲜的气息，用柳笛传唱着新季节的到来，我要让所有的人听到这个喜人的消息。
初中的作文600字 篇3
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长；假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长；假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊！一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好！
在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的.课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是，老师就根据学生对方程的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历？
还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。
数学老师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！
在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！
初中的作文600字 篇4
在我的成长记忆中，有一位长者，他曾不止一次的在我困难无助的时候，帮助过我。这个人，就是我的姥爷。
我的姥爷现在已经退休了，他在年轻的时候，曾是省里著名的会计师，优秀劳动模范。每次我和父母一起回老家看望姥爷时，姥爷都会抽空陪我谈心，讲讲他小时候的故事。有时我在学习或生活上遇到什么困难，姥爷也会给我分析问题，排忧解难。
在我上五年级时，我变得不像以前那样爱写作文了。我一写作文，就觉得大脑空虚得很，一点思路也没有。有时，我甚至怀疑我的能力，我的情绪很烦躁，怕写作文，一听到写作文就头疼。我掉进了痛苦的深渊。
当姥爷听说我当时的情况后，就开导我说：“以后要多读书，遇到好词好句就多读几遍，把它印象在脑海里，这样写作文时就可以让句子很生动。”姥爷还告诉我：“一担想到好题材就记下来，这样作文选材就容易多了。”姥爷激励我说：“我只上过三年学，文化水平还不如你，我之所以会成为一名优秀的会计师，就是因为我知道天才出于勤奋成功出于行动。只有马上行动，才能步步领先，获得成功。”
姥爷还经常给我买激励人的.名著。从那一篇篇佳作中，我理解了真善美，明白了假恶丑。在姥爷的话语中，我渐渐懂得了做什么事都要努力坚持，不能轻易放弃，懂得了做什么事都要有耐心和恒心，懂得了徘徊和犹豫是成功最大的敌人。
自从那次谈话后，我有空就读书，学好词，记好句。作文成绩明显提高。姥爷的那句“徘徊和犹豫是成功的最大敌人。”早已成为我的座右铭，伴我度过多少春秋。
谢谢您，姥爷。是您在我困难的时候鼓励我，使我这架直升机没有偏离航线。你的话语，我将用记心头。
初中的作文600字 篇5
每年的冬季，你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪，但我们这里每年都会下雪，虽然不是很大。每年必定会下一场雪，虽然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样漂亮圣洁，是那样勇于自我牺牲，还给人类和动物带来了无穷的快乐。雪是漂亮圣洁的。雪像钻石，是那样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人类踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的`，看见山路那么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。
雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？
冬季下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬季带来了活力，我爱家乡冬之雪！
初中的作文600字 篇6
关于生命这个词含义也许了解的人很多，看透的人很多。对于标点的这个词，陌生的人也许不会有吧。但对于“生命的标点”这个新名词也许就不一定可以很好地了解甚至于陌生了吧！然而我告诉你这种标点还有色彩之分，也许你会接近迷茫也许你会以为我在故弄玄虚。不管其它的，让我来为你解释一下吧。
感叹号！以这种符号结尾的人生轰轰烈烈。在新闻媒体的追逐下降遗体放尽燃炉，焚烧后有的流芳百世，有的遗臭万年。巴老就是在这么一个环境下走的。全中国的人都为之叹息。从少年时出版的小说《灭亡》到晚年出版的《随想录》，巴老总是充当着一个时代的追求者，一个狂热的人。同样，马佳决亦是这么走的，他走在世人的唾沫下“畜牲”“混蛋”“禽兽”。该骂的都骂了。这感叹号的'颜色我想就显而易见了。
阿Q死在了侩子手手里，他的生命被挂上了省略号，虽然他不甘心，嘴中喊道：“二十年后又是一条好汉”“咔嚓”他死了，但没有人为他哭泣，这省略号是白色的，无味的。然而在数年前同样半路终结生命的抗非英雄，同样是在半路结束了自己的生命，然而在他们离开人世时有多少人为这个六点符号添上鲜艳的色彩？
还有一种人色生命一直处于问号阶段，从头到底就像这样“？，？？，？？？，？？？？。”他们彷徨着，不知去向。
你的“人生之句中”的一个短语已经完成，你为自己点上了一个豆号，但后面的符号还没决定，你要为自己挂上黑色的省略号，还是红色的感叹号？或者是像你们小花园里那些老人一样挂上一个平平淡淡的句号？自己去决定吧！
初中的作文600字 篇7
在这六年的小学时光里，我学到了很多古诗。其中我最喜欢的还是学的那首《草》。
"草。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"这是多好的一首诗啊！虽然没有优美的词语，但它语言简练，蕴含道理及其丰富。
说实话，我之前并不喜欢草，而是讨厌。在姥姥家的樱桃树下，杂草丛生，以至于我摘樱桃都受到阻碍。野草吸取了樱桃树本应吸收的营养，不但让长出来的樱桃又小又酸，而自己却越长越旺。
但我学了《草》这首古诗后，我一改对草的厌恶，转变成了喜欢。
想像在一望无际的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松软的草地上。闻着青草淡淡优雅的芳香。正陶醉其中，但却发现青草早上钩的露珠顽皮的把你的衣服沾湿。来不及生气，抬头看看那绿油油，延续到天地交界处的草地，你却又不由得满心欢喜。但草不但给我了物质享受，还滋润了我的'心灵。
总有不幸的时候。不懂事的孩童不小心把这草点燃了。可是没过几分钟，火焰慢慢熄灭了。因为草太多了，多得让火感到胆怯，败下了。烧黑的草在抽噎，可是它却下定决心，重新生长。待到第二年春天，我们又看到绿油油的草安然无恙。这便是"野火烧不尽，春风吹又生。"
我想：我们是不是要向草学习呢？虽然失手过，可是没有失去过对胜利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云缭绕的山顶观看着美丽的景色。招招手，高声呐喊："我--成--功--了--！"
《草》，这首古诗教会我了好多。
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