逗号初中作文

逗号初中作文2篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的逗号初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

逗号初中作文1

　　逗号拖着小尾巴，悠悠荡荡的穿梭在文字里。

　　遇上感叹号说，别装了，别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语，躲在一旁不理会逗号。

　　一不小心碰到了冒号，两个头的怪物，让开点，别挡着我了。冒号想说些什么的，却又哽咽了下去。

　　拍拍了分号的头，你这家伙怎么和我一样有尾巴，把它给我弄掉。分号气了，就只许你有尾巴，别人就不能长了，你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴，谁叫主人瞧得起我，你们哪，都是一些不常用符号，干脆滚到一边去，别妨碍我在这里逛街。

　　这时，句号出现了，我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号，小符号。它完全不理会逗号的存在。

　　你是什么家伙，圆不溜鳅的，还是个没出世的'娃。

　　句号巴眨巴眨的看着逗号，好可爱的尾巴。

　　逗号生气了，句号竟然完全不把它放在眼里。

　　我问你，你叫什么名字。

　　我叫句号。

　　我可告诉你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得听我。

　　为什么，为什么。

　　你听不懂我说的话吗？在这里我最大，我最有用，你们都是废物。

　　在一旁的符号听了开始坐立不安了。

　　小尾巴，为什么你是最有用的。

　　我不叫小尾巴，我叫逗号。

　　哦。小尾巴逗号，你怎么可以这样说大家呢，文字是要需要符号的修饰，才能真正的表达人的感情，其实他们比你更重要。

　　逗号气得摔在地上。

　　……

　　夜里，放在桌上的《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身，把故事画上了句号。

　　突然听见逗号的哀号，主人，怎么连你也这样对我。

逗号初中作文2

　　她，可能不是最漂亮的人，可能不是什么新闻上那些天天报道的人，但她是最负责任的人老师。

　　初次见面是在初中生活的大门开启的那一刻。她像所有的老师一样做着千篇一律的介绍。也正是因为这一次无亮点的介绍，让我对初中语文的期待从七彩的油画变为了黑白的相片。没有兴趣当然就学不好，第一次出征，我在语文这条战线上惨败我只是刚刚过了及格线。不知是同学们和我有一样的想法还是什么，同学们的成绩也不是特别的好。

　　经过这次大败，老师上课似乎和从前不一样了。总之，课堂气氛活跃了，变得有趣了。这也提高了我们的学习兴趣。当下一次考试时，我们在十二个班里从倒数第三已经升到了正数第六。虽然成绩不是最好的，但当时的我们真的为这次进步而感到高兴。当试卷发下来，老师讲评试卷讲到作文时，她说：这次的作文第一名孙宇涵，43分刘宇暄你的`错别字和标点符号错的很多她就这样一个一个的说一个一个的评。她把我们全班在这次考试中哪道题有谁错了，出错的原因进行了一一分析。全班愕然，谁也没想到，她会用这种方式分析试卷，这是需要花费很多时间和精力的。从这一点看，她就算得上是一个敬业、负责任的老师。她就是我的语文老师徐老师。

　　徐老师的教学可以比作一个符号，由于我们的不懂事，她只在这学期画上了一个逗号，但她为这一个逗号所付出的，或许比一个句号还要多。

　　逗号，看起来不起眼，似乎可有可无，可是，没有是不行的，是很重要的；徐老师也如这逗号一样对我们很重要。所以，她画上的逗号才会成为我们生命中永不褪色的逗号。

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