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关于初中收获作文600字集锦十篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初中收获作文600字10篇,希望能够帮助到大家。
初中收获作文600字 篇1
暑假我去考钢琴六级,这是我第一次考级,心情真是又紧张又好奇。
去考场的路上,我一直默想曲子,手边打颤边弹“钢琴”——当然是虚拟钢琴。心里害怕考不过被同学们嘲笑,也有一点点好奇,考级的老师怎么样?怎么才算过关了呢……问题一堆堆。
在长久的.排队后终于轮到我进考场了,原来,考场就是一个小琴房,这一批进场的一共有6个考生,我是第二个。听着熟悉的乐曲,我跟着哼了起来。“下一个!”我缓缓地走到钢琴边,轻轻地坐下,不知道是不是直接弹也不敢按键,直到女老师发令,“快开始!”我手心直冒汗,心里默默数数,“一、二、三,开始!”我轻轻地弹着,有时候觉得自己都听不清,每弹一句还偷偷看一眼老师,结果老师不仅没有说我什么,反而耐心地拍了拍两下手,“大声一点就更好啦!”于是我尽可能地放大,慢慢地就像平时练琴一样大声地弹奏了,似乎忘记了我还在考试——我深吸一口气,弹了一段很难的谱子,可能是熟练的缘故吧,我自己也陶醉在乐曲中。刚弹玩高潮,老师鼓起掌来,说,“弹得真不错!”啊,我居然受到老师表扬了呢!我吃惊地看着她,老师还对我微笑着点点头。虽然我没有开心地跳起来,但确实“心花怒放”,后面的曲子,心情放松当然弹得更自然流畅了,心里暖暖的……
三个月后,考级成绩出来了,优秀!30个去考六级的孩子只有3个优秀呢!手里捧着证书,我想起每天一个小时的练琴,想起考前20天的集训,想起含泪放弃两次出外旅行的机会,想起了练琴手痛时候的坚持,我心里充满了喜悦,因为我收获了成功,收获了自信!
初中收获作文600字 篇2
人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人会为你带来悲伤,快乐,亦或是收获。
但是,只有付出才有收获这句话是错不了的。
“下午有空,再和他们练一下。”老师语重心长地说道,
“嗯?再说吧,今天下午有数学爱心,作业也很多,改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙,时间像是干海绵,怎么都挤不出水来,我哪还有空管什么发明比赛。
时间飞快,晃一晃就到了比赛的那天。也是那天,我才知道什么是军临城下。
舞台上的追光灯是那么的刺眼,追的我无处可逃,台下的观众是那么的寂静,黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友,他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利,咄咄逼人……
比赛结果也是意料之外,情理之中,不管怎么样,都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍,作品本来就很好,只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上,我们在这件事上没有用心,我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实,我们并不是在比赛后才后悔的,早在我们登上赛台,全场的焦点聚集在我们的身上时,我们就后悔了,就知道时间像是海绵里的'水,只要愿挤总还是有的,就知道没有付出就没有收获。
“其实,你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。
“收获?”我们异口同声。
“一个意外的收获。”
“嗯?什么?”
“你们现在后悔了吗?”
哦,我们付出了与胜利失之交臂的机会,意外的收获了一个生活的真理。
只有付出,才有收获。
初中收获作文600字 篇3
虽然我的人生道路还很漫长,但我知道,种下希望,才能收获快乐;付出艰辛;才会赢得快乐;分享快乐,才会拥有快乐。
春天,我撒下希望的种子。
生机勃勃的春天里,是我们播种的季节。我们在暖洋洋的阳光下激扬文字,在鹅黄的草坪上踢球,在潺潺的.小溪边嬉耍我们播种下了希望。我们等啊等,可收获的日子却始终不见踪影。
我知道,光有希望,离收获还差得远远的。
夏天,我付出了艰辛的努力。
既然希望已经种下了,就得好生经营。夏天,是多雨的季节。我们在蝉鸣哇噪中寒窗苦读“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,在狂风骤雨中读“让暴风雨来得更猛烈些吧!”在电闪雷鸣中读“风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已经生根、发芽,还长出了绿叶我知道,只要我们心中的希望不灭,就有收获快乐的那一天。
我还知道,有了希望,有不不懈的付出,离收获就会越来越近,快乐也就离我们越来越近。
秋天,我收获了快乐。
经过漫长的等待,我们播种下的希望,已经长成了参天大树,结出了金灿灿的果实。秋天,是收获的季节。我们在笑弯了腰的稻田旁“听取蛙声一片,稻花香里说丰年”,在醉红了脸的红高粱地里回味《红高粱》的人性美如今,我们终于迎来了收获的快乐。我知道,收获是快乐的,但漫长的等待,等待中艰辛也应当是快乐的,因为只有真诚的付出,才会有快乐的回报。
冬天,是蓄积的季节。此刻,一切都似乎停止了,但希望的种子却在心底沐浴阳光,蓄积能量,等待来年的春天。
啊,快乐真的可以播种,也可以经营。
初中收获作文600字 篇4
小的时候,总是见到书上写着:“一分耕耘一分收获。”农民伯伯付出劳动和汗水,收获硕果累累的果实。这就是付出与收获。可是小小的我,却从未去实现过。直到一次比赛,让我深深的明白了这个道理。
学校为了提高我们的写作水平,培养优秀的人才,所以每一学期都会举行“语文竞赛”的活动,而我很幸运的被老师选去参加比赛。
星期三下午,我一走进学校就看见板报栏那里围满了人。难道是“语文竞赛”的前十名结果出来了?我急忙挤进那拥挤的人群,结果果然出来了。我仔细找我的名字,啊!终于在第二名的位置上找到了我的名字。我兴奋的一蹦三尺高。
一放学,我便冲出教室,见到妈妈就高兴地大喊:“妈妈,我的作文是语文竞赛第五名了!”
“是吗?”妈妈惊讶的问到。“那是当然了!”我开心的说。“一分耕耘一分收获,你有进步,宝贝。"妈妈笑着说。
回想起以前写作文的.时候,当同伴们在玩耍嬉戏的时候,我只能呆在家里,一边的看着作文辅导书,一边一遍遍的修改自己的作文。我无数次不想坚持下去,妈妈总是说:“一分耕耘一分收获,只有勤学苦练,持之以恒,才会取得成功。”
现在回想起来,觉得妈妈的话真有道理,想到这儿我情不自禁的笑起来。
“对了,老妈,还有一件事让我们班老师高兴得不得了呢!我们班有三个人得奖,所以我们班获得了作文优秀班级的称号呢!”我自豪地说。
“对啊!一分耕耘一分收获,只要勤学苦练,就一定会有收获的。”妈妈说。
我从作文中体会到了观察的乐趣,从品位作文中感受到了幸福,写作文的同时,更培养了我的细心,提高了我的审美能力。
随着“语文竞赛”评比活动的深入,我的作文水平会再提高的!
通过这件事情,让我深深的懂得了:“一分耕耘一分收获。”的真正含义,也让我明白了,想要成功,就需要付出努力。只有付出了,你才有成功的机会。
初中收获作文600字 篇5
收获,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!
读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的'平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!
收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。
我爱读书,因为它给了我无尽的收获,
初中收获作文600字 篇6
今天,我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上,我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子,车非常快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车,分成两组听从老师的安排,有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组,我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后,老师先自我介绍,她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的`步骤,再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后,轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我与石膏粉,张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干,所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉,可还是不稠,我有点着急了。着急的不光是我一个,还有张申,因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说:“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉,轻轻搅拌了一下,终于变稠了,我高兴地都快跳起来了。最后,我赶紧把那变稠了的石膏,小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固,所以他又拿在手上等了1-2分钟,直到石膏底部完全干了,才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了,该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子,张申也把石膏粉放进水里与。因为没有做过,所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了,他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具,非常着急,想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到,我与张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的,所以我非常喜欢它。
通过这件事我不但收获了一门技巧,而且也收获了快乐!
初中收获作文600字 篇7
记得在要升初中的暑假,我参加了钢琴考级,一想到一个月后就可以查成绩,我就感到兴奋和激动。
盼来盼去,终于盼到了那一天。那是一个星期三,我第一天上学。刚回家,我便迫不及待地打开电脑查询成绩,可出乎意料的是,我竟然没有通过考级!一直对考级通过信心满满的我突然倒下了,这“不幸”的消息对我打击很大。
第二天,我因受到了严重的打击,上课听讲的效率不是很高。同学们肯定不理解我,他们又不认识我。一下课,我便这样想。谁知,一个想和我聊天的同学却引我说出了自己的遭遇。我本以为这名同学会对这个话题一笑而过,但她却安慰起我来:“不就是考级没过嘛,人都有失败的时候呀!成功和失败彼此交织在一起,才组成了我们美好的'人生。”她的声音引来了更多的同学。令我没想到的是,同学们都理解我,关心我。他们七嘴八舌,说出的却都是安慰我的话。有的说:“失败算什么,摔倒了再爬起来才对。”有的说:“学习贵在过程,不要注重结果。”还有的说:“人要坚强,人生毕竟不是一帆风顺的啊!”我的心中明亮了起来,温暖了起来。
听了这些话语,我十分感动。什么烦恼、忧虑全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同学们是多么善解人意,是多么热心友善呀!我还以为没有人会理解我,可同学们却都那么关心我。有这么善解人意、热心友善的同学,我能不感到幸福吗?我们班就像一个家庭一样,同学们不是我的亲人,却胜似亲人,这是多么幸福,让我倍感亲切。
这一天,我不但解除了烦恼,还收获了幸福。这一天,同学们都来找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起学习。这一天,我过得充实、美好。
在刚刚开启的初中生活中,遇到这么多善解人意、热心友善的同学,我能不感到幸福吗?
初中收获作文600字 篇8
20xx年春,我沐浴着与煦的东风,一路过关斩将,一鼓作气闯进决赛圈,终于登上领奖台,捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律,姹紫嫣红的鲜花,雷鸣般的掌声,把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,与英语亲密接触的往事,就像是一个个没有剪辑的镜头,浮现在眼前……
使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我与它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动与不能浅尝辄止的'渴望。
都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢着摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射与高潮迭起是最好的诠释。有了这把钥匙,可以神游世界,穿行亚马逊热带雨林,阿尔卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的风车,维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙,可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉,海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊,马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……
一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。
初中收获作文600字 篇9
今年四月份的时候,小雨以前的美术老师尹老师给我打电话,说是有一个全国中小学生的美术比赛,她建议我让小雨去参加。说实话,小雨自从学美术以来,基本上没参加过什么大的比赛,一个是不知道那些信息,再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样,无非是孩子喜欢玩玩罢了。
这一回既然尹老师说了,我想那就让她试试吧。回家和小雨一说,小雨说听尹老师的,尹老师让参加那就参加吧。上网查了查,才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”,主办单位是教育部艺术委员会,“本届比赛以阳光、成长为主题,旨在引导少年儿童学习党的'光荣历史,用多彩的画笔描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活,快乐成长的精神风貌。”
小雨思考了几天,最后确定题目为“和谐号出发了”,而这列火车的起始站为“过去-未来”,画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之,是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画,我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的,所以对她这幅画没有抱任何希望,只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。
画送上去了,很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份,还没有任何消息,我想肯定是没戏了,也就再没跟小雨提。
没想到教师节那天,尹老师打来电话,说是小雨的画得奖了,而且是一等奖,她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信,这也太意外了!今天,终于拿到了获奖证书,真的是一等奖,心里确实很高兴。不管怎么说,这是对孩子学习的一个承认,也是对孩子一个极大的鼓励!
初中收获作文600字 篇10
“崔巍峻岭接天涯,草舍茅庵是我家。活剖鲜鳞烹绿鳖,旋蒸紫蟹煮红虾。香椿叶,黄楝芽,竹笋山茶更可夸。紫李红桃梅杏熟,甜梨酸枣木樨花。”——《呵呵天》
阳光明媚,春暖花开,正值踏青好时节。5月1日,老爸带我和弟弟一起去爬山,找了几个地方都堆满了人群,我们只好去别的地方,一找就是一小时,那时早已12;30了,我们只好不去爬山了。
无奈,我们只好去了一家坐落在一座小荒山上的小饭店,我们到了二号厅坐下凉快,我无意中发现山顶有点杏,我便鼓足勇气向上爬。
我迈着艰难的步伐走在崎岖而陡峭的山路。一路上,杂草丛生没有一点绿色,几棵早已死去的大树孤零零的立在那里,树枝崎岖可见它们临死前对生命的渴望,一切死气沉沉。
走着走着,发现一只小蚂蚱,我悄悄的'靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感觉到它正强有力地在我手中挣扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的东西竟有如此大的力量,我想它应该是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放弃一丝希望。
我把它的三条腿折断看它的欲望到底有多深多强,结果出乎意料,不知有一股无形的力量推动着它使它仍然踉踉跄跄、一瘸一拐地向草丛爬去,我被它的强烈欲望所感动心里不觉对它产生一种敬意,便捧起它放到草丛里对它说:“你自由了!对不起,请你原谅我的行为。”我便望着它远去。
回到厅子里,注视着荒凉的小山,突然感到这座小山格外美丽。正因有了这些顽强可爱的小生命,无论多好的山,缺了它们也黯然失色。
即使看不到美景,收获了动物们顽强的生命力和渴望生存的坚强毅力也算值了!
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