实用的童年初中作文集合8篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的童年初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年初中作文 篇1
有一种爱，伟大而平凡，如润物春雨，似拂面如风；有一份情，无私而伟大，绵绵不断，情谊深长。这就是母爱！永远都是不求任何回报，无私的付出。
忆起童年，我还很不懂事，我因为胆小害怕，而不敢独自睡觉。我要你为我讲故事。你便捧着厚厚的童话书，坐在床边，为我讲述一个个神奇美丽的故事。一个接着一个，直到我安然入睡。殊不知，你每天还要早起去上班，晚上要讲到深夜。老板说你眼圈黑了又红，红了又黑，每天无精打采的，这是为了什么？你却笑了笑，并没有说些什么，看了之后我心里想：妈，你每天都因为我没有睡好！你好辛苦！为什么你要埋在心里，而不说出来呢？”
忆起童年，我是那么地不乖，晚上整夜整夜地闹，不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯去睡，无奈，你只好抱起我走到阳台，听着蝉鸣蛙声，我在你的怀里进入梦乡。但你疲惫不堪，抱着我进房间后，才疲惫地睡去。我在月亮的笼罩小睡去，我做了一个梦，那个梦是那么那么甜。妈妈您每天为我操劳，我却有时不听您的话，女儿我真的感动很愧疚。
我也是多么地想送您一轮明月，陪伴您安然入睡，
母爱是一生相伴的盈盈笑语，母亲是漂泊天涯的屡屡思念；母爱是一座古老的`藤，承载着对岁月的眷恋，对往事的缠绵写满了思念，等待，凝聚了过去，现在，未来！
妈妈，我爱你！
童年初中作文 篇2
童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。
在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。
这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的`猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的课堂。
瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!
童年初中作文 篇3
童年，嬉戏在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河边，童年，依偎在爷爷的怀抱里，童年，是人生中一段难忘的经历与时光。
告别童年，告别依赖。
记得小时候的我总是喜欢依赖别人，不能学会自主，遇到一些鸡毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼泪止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟还有十几位老奶奶去很远的一座庙里烧香。回来时，由于我和弟弟的贪玩和任性，我们两个迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起来，像受伤的小鸟，找不到回巢的路。正在那时，一位好心的叔叔经过身边，问我为什么在这儿哭。我把事情的`起因经过告诉了他，他便带我们往去寺庙的路走去，不一会儿，便找到了奶奶他们。这样，我才停止了哭闹，和奶奶回家了。现在想起来，我既想哭又想笑。要是没有当时那位叔叔，我现在都还不知在哪里呢。如果是现在的我，相信我一定不会象小时候那样大哭大闹。我会沉着冷静找到一个当时可以找到奶奶的办法。我想：这也许就是童年吧！对别人的依赖总是难免的，一失去依靠就无所适从。
告别童年，告别那自由的玩耍。
童年，没有苦恼忧愁，只有轻松快乐。在家里，想买东西，父母不同意，可以撒撒娇。在学校，犯了错还可以耍耍赖，在学习上，学不好时还可以找许多美丽的借口，说自己年小不懂事……
如今的我已经是一名中学生了，现在，我正在向童年告别，把心思放在学习上，不能再象小时候那样顽皮了。我深记学习就是社会交给我们的第一项任务，我只有认真地完成，将来才能走向社会，有所作为，生活也才会丰富多彩。
告别童年的依赖和玩耍，告别童年的无忧无虑，告别童年的自由玩耍。让我走进初中丰富多彩的学习生活，走向充满激情的青少年时光，感受如火的青春。
童年初中作文 篇4
月圆之夜，一个人在破旧的阳台上徘徊，一种深深的寂寞向我袭来。让我陷入不可自拔的一片空旷的沼泽，这片沼泽叫孤独。
孤独的感觉不会再把我的心摧毁，因为长大的我已经习惯承受这一切，但孤独依然一分一秒侵蚀着我的心。
孤独时想起的事也不可思议的孤独。在幼年的记忆里，有山，有水，有一个爱下雨的城市。城市小小的一角有个大院子，里面有我。那时的我只是一个爱哭爱闹的小角色。被困在幼儿园的大班小班，直到日落时分才自由。那时，爸爸从是最晚最晚一个来接我。我总是一人站在偌大的院子的屋檐下，看着纷纷扬扬的'小雨。老师总是叫着我的名字，轻轻的问，要不要进屋坐着。我不，我要站着，我要等爸爸，我要看雨……爸爸来的时候，我扑上去，暖暖的。我不懂，也许这就叫做寂寞，叫做孤独。只知道要和雨说再见了。
我又想起了童年，想起了童年的小摇车，摇出许许多多的梦幻泡泡，破了，碎了。在这个望不到边的城市里我长大了，而这个城市越容不下我的心。妈妈说：乖一点儿。爸爸说：快点长大。我会闷闷的想：孤独――它终究不属于我。直到和爸妈说再见的那天，我会说：我会坚强。我做到了坚强，连我自己都觉得吃惊！我坚强的生活，而坚强的背后隐藏着不可言喻的孤独……
在这片沼泽里，我继续前进着，但我相信，我会走出这片沼泽，然后回过头冲着它笑，面对孤独，我也有了自己的品味：孤独的时候，
你可以看见小雨纷纷扬扬，
看太阳一点点升起又落下，
孤独的时候，你可以听时钟滴答，
看蜘蛛如何缠起囚住自己的网，
……
孤独的时候，
你可以学会做到许多平常学不到的事，
体验自我的价值，
品位到纯纯的孤独……
童年初中作文 篇5
我站在梦的田野上，与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑，我多想抱抱她，告诉她不要长大，这片田野属于你，这片天空属于你，这片赤诚属于你，这是我许你最美的梦呓，让我任性一回，把梦留给你。
拥抱过后，就说再见，只愿笑靥依旧。
故乡的夏夜，有亮亮的繁星，有阵阵的凉风，有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子，但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇，说着古老的故事，我听着，睁着大大的眼睛，童颜映着白发，天地给了我们和谐。抬头看天，是故乡的天空，深邃迷人，一颗、两颗、三颗，那么多的星星，像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔，恍然明白何谓乡愁。
我的心那么小，小到只能装下一个幼时的'我；我的心又那么大，大到想装下一整片天空。
故乡的夜是寂静的，故乡的白天也不喧闹，只是宁静。却似大片留白的中国水墨画，留给我无限思念。
我若用思念为笔，必画出那棵棵淡雅清秀的槐树。忘不了，槐花飘香的日子，那么近，又那么远。如今，它们可都还在？还有调皮的孩子在槐花下嬉闹，让你们不孤独地开一树寂寞吗？有吧，只是换了模样。我曾摇晃你的枝头，沉甸甸的，垂着串串槐花，花雨漫天飞扬，便芬芳了我一个童年的梦。
若以想念为墨，我必饱蘸浓情的一笔，勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸，一笔一画，刻画每一个孩子的眉眼，画出的依旧是童年的模样。愿一切安好，你我儿时欢颜不变。
故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧，可有挂上紫红色的桑葚果？我常常想，儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念，那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子？那是我生命里的瑰宝，我甚至不敢轻易想起它们，因为太美而不敢沉沦，现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑，那样放肆地哭，可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵，是不是很可悲。
故乡河里有芦苇，芦苇开淡紫色的芦絮，会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板，会有小鱼小虾时时光临，亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚，踏着水，岁月荏苒间，便不复从前。我的童年即我的故乡，我的故乡即我的童年。再也回不去，便要挥手说再见。
我匆匆跑过少年时，岁月又要推我去远方。惟有梦的田野，不曾改变。
童年初中作文 篇6
昨夜失眠，忽然忆起童年，感慨时间过的太快，好多美好的瞬间都只能模糊地存留在记忆中了。
幼时不懂农忙苦，最喜欢的时期是一家人忙碌收小麦的时候，在外打工的爸爸，半年不回家，农收一定要回家，因为家里少不了人手，那时候没有现在这么发达的收割机，只用机器下地转上一圈，去壳的小麦已经安安稳稳躺在袋子里了。
那时候家里只有一台打麦机，我记得那是我家和四奶奶家合买的一台，绿色的，形状像一头大象，只不过没有大象长长的鼻子，机器上面有个大口，人要坐在口的旁边，把捆的整整齐齐的一捆捆小麦接连不断地放进去，然后去壳的麦粒就从“大象鼻子”的那个位置出来了，接着就被守在这的人立马收到了袋子里，同时，麦秸秆从“大象尾巴”的位置飞出来，守在这的人立刻用木杆叉把麦秸秆扔到一个空旷的位置，于是我们孩子的快乐也开始了，我们被大人指定在扔过来的麦秸秆上蹦蹦跳跳，把空虚的麦秸秆踩实，几个孩子一起跳，比谁跳的高，转着圈跳，看谁跳的美，总有说不完的乐趣。渐渐的麦秸秆就形成了一个小山似的堆，和我家的配房（农村一般都会有坐东朝西的配房，一般比正房要矮、短）差不多要一样高了，于是我们就更开心了，我们争相从麦秸堆爬上墙，再顺着墙爬上配房的房顶，然后排好队，一个一个从房上跳下来，跳的时候我们总是有很多花样：摆个奥特曼的'姿势，或者手里拿上两把麦秸秆，一边跳一边撒手里的麦秸秆，这叫“天女散花”……
整个院子里都弥漫着麦糠的味道，呛鼻；整个院子里都飞舞着一些细小的麦秸秆，凌乱。守在打麦机旁的大人在大夏天戴上口罩，脸上红红的有点黑，眼睛被不时飞到眼里的麦秸秆刺的睁不开眼睛，整个额头布满汗珠，吧嗒吧嗒的一直往下掉也顾不上擦，整个院里都是打麦机轰隆隆的声音，必须要喊着，才能听到彼此的对话……
而我们依然玩的不亦乐乎。然后突然被大人喊住，给1块钱，被派去买冰棍，这也是非常得意的“工作”，正在跳麦秸堆的孩子们都不跳了，聚成一堆去买冰棍，跑到最近的小卖铺，1毛钱1根的冰棍，1块钱给12根，然后一边吃着、舔着就又跑回家了，大人们也就此歇歇脚，暂停工作，每人拿上一根冰棍，总是能把身体的燥热驱走。我看着她们的脸，即使戴着口罩了还是黑黢黢的，脸黑红黑红的……
打麦的工作总是要持续上一整天，机器有限，人手有限，所以总是几家人合作，打完这家打那家，农忙是农家人的大事，尤其是大人，那几天总是相当忙碌，但忙碌之余，几家人一起忙碌时的说说笑笑依然让人回味。
给地里刚刚播种的玉米浇完水，夏天的这一段农忙也告一段落了。大人们的“假期”也开始了，找个巷口，选个树阴，搬张桌子，聚上4个人，又可以打上半天麻将或者打上半天扑克，那时候总是一小圈麻将桌，围着一大圈的“看客”，“别出那张，出这张！”看客们总是仿佛比当局者更紧张，不时地指点着“选手”，这个人群里总是不时的爆发出很热闹的笑声……
而我们这些顽皮的孩子，依然沉浸在“麦秸堆”的欢乐里，麦秸堆堆放的时间越来越久，越来越沉实了，比房顶也越来越矮了，我们依然乐此不疲的爬上房顶，摆着各种花哨的姿势跳着。记忆最深刻的一次是，选了一个邻居的高高的正房，麦秸堆只有正房的三分之一高，我和邻居家的小哥，爬上房顶，经过激烈的心理斗争之后，他跳下去了，当时我内心极度恐惧，但又不能输了“面子”，于是我也一闭眼跳下去了，空中失重的感觉，至今让我记忆犹新，还好安全坠落在了麦秸堆上。现在想想，小时候哪里知道什么是“危险”，什么是“后果”，只不过喜欢逞强好胜罢了。
童年已离我远去好久了，农村里也不再是当初那个样子。农忙时，再也不必几家人一起忙碌，因为一个收割机一个人就可以解决所有事；很少再见村口围的一堆打麻将的人，因为人们已经习惯了空调的冷风；像我童年时跳麦秸堆的孩子再也没有了，因为村庄里已经看不到麦秸堆了，机器收割的同时已经“秸秆还田”了；童年的玩伴也很少再见了，更多的已经成了父亲、母亲，即使见面也很少能找到几句共同语言了……
我每天拿着一部手机，埋头穿梭在拥挤的地铁上，即使在喧闹的人群里，仿佛也只有我一个人而已。我常说：关闭了手机，就如同关闭了整个世界。不时传来的新闻，我总是能第一时间了解，我仿佛离这个世界越来越近了，却好像与身边的人越来越远了，也与童年那个单纯的年代越来越远了，远的如同记忆一般，可望而不可即，我知道那个时代结束了。
犹忆童年时。
童年初中作文 篇7
谈及往事的时候，首先想到妈妈。妈妈身边，肯定有个小动物，或者有个我。
妈妈喜欢小羊。
一手牵了羊，一手拉着我，妈妈要牵了小羊去吃草，土语里叫做‘放羊’。
妈妈的笑容一样，那时的阳光，明朗、温暖。妈妈呵护着孩子一样，杨柳守护着小道。小道长长的，长长的，妈妈的牵挂一样长。小道深深的，深深的，妈妈的目光一样深。鸟妈妈匆匆而过，寻着她的去向，看到了巢里的鸟宝宝。没有羽毛，小小的宝宝，真的很丑，很丑。但是，宝宝也会漂亮的——当她们做了妈妈的时候。小小的鸟巢，只容得下幸福的一家。睡在巢里，鸟妈妈呵护着宝宝。看着，看着，感到很暖，很暖。微风送来了祝福，野花散发着爱意，树枝晃动起欢乐，蝴蝶舞动起柔情。小河边，无数的小草，无数的儿歌一样，缠绵、清馨。
静静的，静静的，小羊在草丛里吃草。缠人的孩子一样，时不时回过头来看看妈妈，间或‘咩咩’的叫上两声。有时候，它会走到妈妈身边，用头顶一顶妈妈，娇气的大小姐一样。妈妈抚摸它的时候，它显出分外的柔顺，沉睡的小丫头一样，做着最美的梦。不知道它有没有入梦，却知道妈妈做着梦，梦里，小羊有了宝宝。不知道羊宝宝多可爱，从妈妈的笑容里，我深深的爱上了它们。
用柳枝编一个小帽子，轻轻的给我戴上。蹦着，跳着，那个时候，真忘了一切。忘了树木，忘了河流，忘了整个世界，却清楚的记得妈妈的笑容。
傍晚，回家了。圆圆的鸟蛋一样，小羊的肚皮鼓鼓的，鼓鼓的，装满了儿时的欢乐。小羊的肚子里，尽是绿色，还有未及开放的野花。也许，从明天的羊宝宝身上，我能找到那芬芳着的野花。妈妈依然笑着，她的笑，好美，好美，最美的花一样。
前方，我们的家，鸟巢一样。不信，请看看妈妈的笑。鸟妈妈一样，妈妈的笑，好暖，好暖。
那时候，我还是个缠人的孩子，家人安康，妈妈总是带着笑。
姑姑很疼爱我。
小时候，姑姑还没有孩子。小时候，老家只有我一个孩子。姑姑就像妈妈一样。就姑姑而言，仅我这一个孩子，她已经很高兴了。
不知道有没有抱过我，却知道她总是牵着我的手。只要牵着姑姑的手，我就成了孩子。姑姑的手，好暖，好暖，拥抱一样暖。姑姑的手，好美，好美，童话一样美。
姑姑的手，和着妈妈的手一样。
过年的时候，总要牵了姑姑的手。
地面尽是雪，滑滑的，滑滑的。也许怕我摔倒，姑姑牵得好紧，好紧。放鞭炮，滚雪人，无数的孩子，吵着、闹着、跳着、笑着。从童话里走出来一样，牵着姑姑的我，王子一样自豪。
“姑姑，我饿。”说着这句话的时候，心里很甜，很甜。
“别急，就快到（商店）了。”其实，路还很远，很远，姑姑的目光一样远。
“真像一对母子。”看着我和姑姑，奶奶笑了。
无可奈何的样子，姑姑也笑了。似乎看到了长大了的我，姑姑出神的注视远方，看着长长的路一样。紧紧的，紧紧的，她牵着我的手。路，似乎很长，很长。
许多年后，姑姑牵着表妹的手，牵着弟弟的手。弟弟是个调皮鬼，一边走着，一边摇着姑姑的手。没睡醒一样，姑姑笑了“和你哥哥小时候一样。”回到了过去一样，姑姑紧紧牵着弟弟的手，慢慢走着。走进了童话一样，这时候的`弟弟，每天都有着最美的故事。急不可耐的样子，弟弟拼命往前走。
“别急。”似乎是说与我听的，姑姑紧紧牵着弟弟的手。
“就快到了。”真是从梦里飘来的声音，又是从童话里飘来的声音。听着姑姑的声音，我的心，好痛，好痛。
“还记得小时候的事吗？”餐桌上，奶奶笑了。
听着奶奶的话，姑姑红了眼。我却红了脸。
“妈，孩子大了，别提了。”出神的看着远方，看着童话一样，姑姑总是这样说。梦醒了一样，她还恋着过去的梦。
我是个无情的人。我长大了。我忘了姑姑的好。妈妈重病以后，姑姑忘记了我的不好，或者本没记着我的不好。去年过年，她轻声唤了我到身边。
“孩子，你大了。有空来家里看看。”真像听到了妈妈的声音，我哭了。泪光中，只看到长长的路，美美的手。
童年初中作文 篇8
也许是现代人都向往返璞归真，也许是成长中的我们对儿时的东西总特别留恋，那一度曾让我们嗤之以鼻的木头铅笔突然很受欢迎起来。
就拿我周围的人来说吧，后桌的马川和张一，常常会在那儿得意不已地共用着一段破烂的铅笔头，那段铅笔还没他俩的大拇指长，顶上缠了几圈胶布，一副很有沧桑感的样子。再看同桌沈涛，一打开笔盒，刷地一排削好的长城牌铅笔，让人羡慕不已。就连前桌的朱玲洁也带了支漂亮的卡通铅笔，还配上小时候用过的一只卷笔刀，倒是跟可爱的她颇为相配。
某日自修课，我正大甩特甩那支出水不畅的钢笔，瞥见周围的人都手持木头铅笔，写得专心致志，一下子就对他们的从容不迫生出一丝羡慕。于是便向同桌要了支铅笔，想体会一下。
铅笔一握到手中，首先打动我的是那种木头的质感：墨绿色的笔杆下端，露出锥形的浅色的木质部分，被卷笔刀卷得细腻光滑，隐隐透出一股自然的幽香。由于铅笔是六面体，圆锥的边缘便呈现出一卷匀称的花边，好看极了。我不禁大喊：“多秀气的铅笔呀！以前我怎么就没发现呢？”
小心翼翼地用笔尖划下一条线，那久违的'深灰色线条又出现在了眼前。不同于自动铅笔的单一，随着我的手或轻或重或疾或缓，纸上出现了柔美多变的线条，仿佛是一个修长的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中这段平凡而精致的小东西感动了。我想我也和周围的同学们一样，迷恋上了它木质的踏实和划在纸上好听的沙沙声。
第二天，我的笔盒中也多了一支木头铅笔。那是一支乳白色笔杆的铅笔，上面用淡彩画着好几条漂亮的鱼。看着它静静地躺在笔盒中，我会不由自主地去联想它的故乡－－那是一片长在水边的树林吗？而它，是否就来自最秀颀的那棵？而当削铅笔时，一片片薄薄的、带卷儿的木屑渐渐地聚成一堆，轻轻巧巧地飘着朴实
小时候学过一阵子绘画。绘画，让我更加热爱生活——迷恋着颜色与光线的微妙交织，迷恋着早晨霞光中闪亮的树叶、澄明的空气……当越来越无暇用画笔去记录我的灵感时，我选择了文字。沉默的文字，用神奇的力量征服了我。
至今我仍不习惯于键盘写作。手握钢笔，让墨水画在纸上，才更自在，才更像在描绘着什么。看到自己的文字密密地排满了稿纸，就像一张张图画，那感觉才美妙呢！
我从未刻意地去写过什么，从未刻意地去做作家梦，我只是觉得，除了运动给我们的肌体以享受、音乐给我们的耳膜以享受之外，在安静中写自己的文字，也是一种很美、很深的享受。
钟诤的木香，就仿佛是大树底下那被树叶切碎的阳光……
也许，说木头铅笔是新的流行并不恰当，因为它更像是一个亲切的朋友、一个小小的诗人。它的线条朴实从容，任你自由地画出、自由地擦去。握着它做作业，我们不会感到有人跟我们急，思路也就畅通。握着它，我们会想起小学的岁月，想起从前自己一笔一画、认真稚气的字迹……
坐在教室里，冬日的阳光斜射在桌面上，我会拿出铅笔，漫不经心地在纸上涂鸦：也许是一双深邃的眼睛，也许是一个潇洒的剪影。我用这样的方式，体会着每一根用铅笔的“心”画出的线条，聆听着它在纸面上低声而沙哑的吟唱…
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