【热】四季初中作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四季初中作文，欢迎大家分享。
四季初中作文1
春夏秋冬一年四季，各具风韵。
俗语说：“一年之计在于春”，春天是播种的季节。我喜欢春天。我喜欢春天的草，因为它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强精神；我喜欢春天“吹面不寒”的杨柳风；我喜欢春天“沾衣欲湿”的杏花雨；我喜欢春天“泉眼无声”的溪流……我喜欢春天万紫千红的景象。
当然，我也喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天。我喜欢夏天的云，时而“黑云翻墨未遮山”，时而“卷地风来忽吹散”。即使骄阳似火，夏日炎炎，我也觉得美丽无比。因为只有在夏天，我才能欣赏晴空万里，蓝天白云的美景。因为只有到了夏天，我们才能放暑假，不用辛苦读书。我可以回老家轻松快乐地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。说实在的，我一点都不觉得夏天热，“人皆苦炎夏，我爱夏日长”。正如妈妈说的“少年不知热滋味”。
我爱秋天。“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是收获的季节。我爱“霜叶红于二月花”的枫叶，我爱压弯了枝头沉甸甸的果实；我爱金灿灿的稻谷，我爱袅袅的炊烟，我爱夕阳下晚归的人们。秋天是人们最喜欢的`季节，秋高气爽，令人心旷神怡。
我喜欢冬天。我爱“凌寒独自开”的梅花，我爱“大雪压枝头”的青松。因为它们有傲霜斗立，坚韧不拔的精神。如果我有这种精神，就能战胜学习上的任何困难，提高成绩。正如马克思所说，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。
秋天的果实需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的种子，春天的种子需要冬天的蕴藏。一年因为春夏秋冬四季循环而更加美丽。我爱四季。
四季初中作文2
我的家乡一年四季都很美。
春天，家乡的雪融化了，这时娇嫩的花朵儿和翠绿的小草好奇地探出它们的小脑袋，来到了这个广阔的世界里，瞧，那儿有一片黄色的迎春花，它们那黄色的花瓣上还残留着清晨的露水，显得更加美丽动人，嗨，这儿又有一片桃花，她们那粉红色的脸上仿佛涂了胭脂一样，显得更加可人了，噢，噢，快来看这儿，这儿有一大片号称“花中之王”的牡丹花， 她们真是名不虚传呀，一朵朵盛开的花瓣，真正显示了她们“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的美誉啊。
夏天，家乡的树长得郁郁葱葱，在地上投下一片片的浓阴，我们三五成群地在树阴下玩耍着，真是惬意啊！因为在炎炎夏日，再也没有比在浓阴下沐浴着自然风，更让人感觉凉爽的事了。
秋天是个丰收的季节，家乡到处一片繁忙的景象：收玉米的收玉米，摘水果的摘水果……，其中，我最喜欢摘水果了，水果种类繁多：有黄澄澄的大梨，金黄的桔子，粉红色的水蜜桃……，特别是家乡的特产：苹果，长得又大又红又甜，看着它们真是令人垂涎三尺啊！
冬天，洁白的.雪花飘飘扬扬地落下来，就像美丽的白天鹅轻轻抖动翅膀，鹅毛便纷纷落下一样，落在田野里，田野白了，落在房子上，房顶白了，落在树上，树白了，落在大地了，大地白了……，皑皑白雪覆盖了一切，真是银装素裹，分外妖娆。突然，怎么雪地里的几块雪跑了起来？哦，走近一看，原来是一群小小的像雪一样白的，毛茸茸的小白兔，它们更为这妖娆增添了不少色彩。
我的家乡春有鲜花，夏有浓阴，秋有水果，冬有白雪，真是美丽无比，我爱我的家乡！
四季初中作文3
春以风的棉柔而著称，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，风儿裁剪着一棵棵杨柳，催开了花朵，唤醒了大地，复苏了整个世界。漫步在风中，仰望天空，任凭风儿拂过脸庞，额头，飘入口中，一丝清香掠过舌尖，在口中徘徊。一时，一切忧愁随风而去，一缕缕清爽占据了整个身体。春风的味道，清新，隽雅。
夏的雨激情满怀地冲刷着整个大地，把飞扬的尘土逼得无处可逃，只得化作土壤，去孕育田中的生命。撑一把伞，漫步雨中，透过雨帘，遥望远方，聆听雨水击打房屋、马路的声音。远处的景象朦朦胧胧，随着雨的落下跳动，清脆的声音在耳畔回荡，感觉那样舒畅。一切疲惫都被冲刷得烟消云散。夏雨的'味道，激情，热烈。
秋的雾那般洁净、飘渺。在人们安睡时，她神秘地现身于空中，尽情地舞动着，享受明阳到来前短暂的时光，精心为人们营造着一个梦幻般的世界。终于，第一道晨曦划破了黑暗，人们也醒来了，投身于云雾中，享受着这可贵的宁静。明日的早上，她依然竭尽自己所有，创造幽静的清晨。雾的味道，执着，飘渺。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬雪纷至沓来。走出房门，仰望着雪花在空中飘荡，轻盈地落下。找一片无人的雪地，走在雪间，听踩雪咯吱咯吱的声音，一种返璞归真的感觉涌上心头。落在身上的雪花，在衣服的衬托下更显洁净，数着一瓣一瓣的雪片，轻松自在，解放整个身心。雪的味道，洁净，轻松。
我爱四季，因为它们的独特。做人亦应如四季：有的人如春风温柔和煦，有的人如暴雨热情昂扬，有的人如秋雾飘渺含蓄，有的人如冬雪纯净明朗……
四季初中作文4
在各种天气中我最喜欢下雨。每逢下雨，都会带给我一份好心境。
春天的雨，像牛毛，像花针，如缕如丝飘落下来。她悄悄地滋润着大地，轻轻地唤醒万物生灵，“好雨知时节，当春乃发生”，小草绿了，花儿开了，柳树叶发芽了，路上的积雪化作小溪带着一冬的尘埃流向远方——洗净的街道上空绽放着朵朵伞花变幻莫测，嫩绿的小草在春雨浸润下格外的清新，各种花儿尽相开放。望着淅沥沥的雨滴落在地上的涟漪，一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔响起，我的心不禁为此震动！这是多么富有诗意的春雨啊，她给我们带来了无限生机和希望。
夏天的雨，是顽皮的，总是趁你不注意时打个促不及防，突然间天上豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打破了池塘中的宁静，叮叮咚咚的雨滴合着闪电雷声又演奏一曲交响乐来，激情四射。不一会，它又化成巨大无比的珠帘，把天地连在一起，汇成涓涓溪流，打着漩涡奔向远方。整个夏天就在这雨水的玩笑中带着一丝可爱匆匆离去，怎能令我不爱呢？！
秋天的雨，从浮动的乌云中，像仙女般温柔的降落在你身旁，打湿了你的衣角，为你带来阵阵酷爽。俗话说：“一场秋雨一场凉”。秋雨染红了枫叶，浇黄了绿叶，洗净了果实，秋天在这场雨中静静的收获着，而我在这美好的.雨中收获了美好的心情。
冬天的雨，是圣洁的，他化作白色的精灵从玉宇苍穹之中飘落下来。晶莹的雪花冰封了河流溪湖，覆盖了这个冬眠的世界，世间万物在大雪柔情的拥抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的身姿，为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。
我对雨情有独钟，我爱润无细无声的春雨，爱电闪雷鸣的夏雨，爱潇洒的秋雨，更爱圣洁的冬雨。
四季的雨是美丽的，我爱四季的雨。
四季初中作文5
如果春夏秋冬代表一个美丽的传说，那么四季循环便是一个古老的童话。在这本经久不衰的故事中，聆听一串串迎着春风飘舞的风铃，聆听一阵阵夏雨打落的欢笑，聆听一声声秋实绽放的巨响，聆听一片片冬雪飘落的轻叹……
在那个美丽的春天，我独坐在敞开着窗前，品位着春，呼吸着春的气息。窗外花团锦簇，蜂飞蝶舞，让人心旷神怡。细听，在那万绿丛中仿佛有无数的精灵在窃窃私语。春风姐姐也附和着，在神州大地上轻弹出悠扬的《春之歌》。
在那个充满活力的初夏，雨淅淅沥沥，欢快地笑着跳着，不带一丝悲伤，不带一声叹息。夏雨就是快乐的歌手，在你跌入深谷时，向你伸出援助之手：在你不知所措时，帮你派遣心中的困惑。夏雨从不吝啬，它把每一个快乐的音符传递于你，而我们只需要细心聆听，用心感悟，在那些硕果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆听一颗颗果子破壳而出的声音，听它们读生命的表白。这一颗颗果实仿佛忍着痛，向天堂发出生命最初的呼唤。是的，它们孕育着生命，我们不也应该像它们一样吗？秋实永远是留给辛勤的人们最好的`激励！
在那个白雪飘飞的寒冬，片片雪花伴着寒风踏着独有的韵律穿过灰白的苍穹，飞临人间。它们似乎诉说着美人鱼的奇遇爱情，细说着卖火柴小女孩可怜的命运……只有读过冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，亲情能使它融化，友情能使它沸腾。雪花又在轻轻的飘落，我依然继续聆听着，我的思绪飘飞在茫茫的银色世界。
聆听四季不老的童话，是一种幸福，它能吹走笼罩心头的愁云；聆听四季不灭的童话，是一种梦想的飞翔，它将把你我带到空旷幽静的原野；聆听四季美丽的童话，去到无尽的天空，飘到无边的海洋，捕捉人生的美好瞬间。
四季初中作文6
藁城的四季是缤纷多彩的，是绚丽夺目的。
春天来了，是谁告诉我的？是小河里哗哗的流水声，是小河边刚萌芽的柳树。春姑娘悄然无息的来了，只要是她走过的地方，花儿会变红，草儿会变绿。冬眠的动物，植物也会苏醒。听——那淅淅沥沥的流水声，原来是农民伯伯在浇灌自家的农作物。孩子们也脱下了厚厚的.棉衣，在那一望无际的碧绿的田野上跑来跑去，偶尔飞来一两只蝴蝶，便引得孩子们追的满田野跑。
春天，驱走了寒冷，带来了温暖，春姑娘是无私的。
夏天来了，是那响彻的雷声告诉我的。是那竞相开放的花儿告诉我的。夏天，花儿竞相开放，高大的树木也争着指向湛蓝的天空。远远望去，仿佛成了一片花的海洋与树的天空！
秋天来了，是谁告诉我的？是那一片片金黄的落叶告诉我的，是凉爽的秋风告诉我的，是农民伯伯丰收时脸上灿烂的笑容告诉我的。秋姑娘来了，她将一望无际碧绿的田野，变成了一片片金黄色。她用她那轻盈的衣袖拂去了太阳的焦热，将光明与凉爽洒向大地。我爱秋天！
冬天来了，是天空中飘落的雪花告诉我的，是结冰的小河告诉我的。藁城的冬天不是枯燥的，你可以穿上厚厚的棉衣去公园欣赏那寒冬的腊梅，她那美丽的花朵会令你如痴如醉；你也可以在家里，煮上一碗藁城的特产——宫面，坐在窗前，喝着热腾腾的宫面，欣赏着窗外优美的雪景。
这就是藁城的四季，缤纷多彩的四季，令你如痴如醉的四季！
四季初中作文7
（一)桃花香
春天，一个小草发芽的季节。来到学校，我就被一阵浓浓的花香吸引住了。停下脚步，闭上眼睛，是桃花，没错！我兴致勃勃地跑去看，哈，大片大片的桃花竟偷偷地开满了枝丫。那扑鼻的花香，那迷人的花色，我无法抗拒。风儿吹来，花一瓣一片一片地落下，带着花香扑向大地，似乎是急切地想要告诉大地春天的气息，校园里弥漫着桃花的.香味，也增添了不少学习的气氛。
（二）荷花香
夏天，一个小草葱郁的季节。走进公园，池塘边围了不少人，不过不是在看鱼，而是在看花，对！就是荷花。我好不容易挤进人群里，看到这夏日特有的景象：几朵荷花站在池中，池底有几条小金鱼在游一动，荷花上还时不时地停住几只蜻蜓，好不有趣。最令我喜一爱一的还是荷花的香味，也增添了几分和谐的气息。
（三）菊花香
秋天，一个小草枯萎的季节。菊花选择在这个季节开放，在这个大地丰收的季节开放，让人觉得秋天并非无情，走进田野， 金黄的麦一浪一涌动着，在边缘部分生长着金黄的菊花，那香味把我吸引了过去。我蹭下一身来，静心地感受着秋天的气息。秋风的功劳，让田野里弥漫着菊花的香味。喜欢这个季节，喜欢这种香气。田野里弥漫着菊香，也增添了些丰收的氛围。
（四）梅花香
冬天，到了小草冬眠的季节。 能经得住这寒风傲雪的花，也就只有梅花了吧。在雪地里，白茫茫的一片，唯有一枝梅花立在雪中，好不惊喜，我跑过去，仔细地闻，啊，是冬天的气息。雪地里充满了梅花的香气，也增添了些宁静地气氛。
四季花开，四季飘香。花美就是花香美，花香美就是四季美，四季美就是自然美。
四季初中作文8
春之颂
是谁洒下了一季的亮丽与一个时节的灿烂？
是谁抛下了一地紫花和一原野的绿草？
哦！是春天。春天，就如姑娘们脸上灿烂的笑容，使人迷醉。
青山的下面，是一条欢快活泼的山泉，它似乎很爱唱歌：“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”，“叽、叽”的声音此起彼伏，原来是鸟的鸣叫，这多么像春天的颂歌啊！遥望天空，真是天高云淡，朵朵白云变幻莫测、漂浮不定，让人看了神清气爽，不禁抛开了忧愁，忘却了不如意的烦恼。
夏之恋
《夏天的'恋歌》这首我最喜欢的歌声不停地回响在我耳边，它悠扬动听、似梦似幻，叫我久听不厌。
我和朋友欣然来到小溪旁，打开音乐，然后把小脚丫伸进清凉的小溪里，十分惬意。
晚上，群星璀璨，一颗颗耀眼的星星闪闪烁烁，活像小女孩那天真无邪的眼睛，我很快被深深吸引了，便情不自地禁地唱起那首《夏天的恋歌》！
秋之思
“惟恐秋节至，锟黄华叶衰”这首诗词送来了萧瑟的秋天。
秋天，是丰收的季节；秋天，给人们带来欣喜。
很快，万物凋谢，树儿只剩下光秃秃的枝杆，孤孤单单，它现在是多么思念春天的绿意盎然、夏天的烈日高照！
冬之盼
孤独、沉寂伴随我来到冬天，推开窗户，寒风刺骨，我便立即关上窗户，“哐当”的声音徘徊在呼啸的风中。
冬天，正如成长的过程，尽是苦涩。
冬天来了，代表春天即将来临，让我体会到了人生也是如此，所以，我们要对凡是都充满信心。
让我们迎接春天、扬帆远航吧！
四季初中作文9
仁慈的上帝创造了这个多姿多彩的世界，四季就是一个大主角。可我却从来没有仔细品析过它。这次，我要悄然走近她，领略她的风采。
蓬勃，新生
春天，冰雪消融，万物复苏，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的；树梢上冒出一点新绿；鸟儿从南方归来，它们的歌唱预示着蓬勃春天的到来；小河解冻了，叮叮咚咚地弹着春的交响乐，小鱼小虾从水底跳上水面；山里的野兽开始活动了，偶尔还会听到一两声虎啸。
朱自清先生曾在《春》中写道：”春天像刚落地的娃娃。”没错，他从头到脚都是新的，生长着。
酷暑，热情
夏天，骄阳似火，热情澎湃。知了的叫声使整个夏天变得更加烦闷。路边的树叶打着卷儿；小狗趴在地上，吐着舌头；以前勤快的骑三轮车卖水果的老伯伯现在正在一棵树下打盹儿呢！
看，那边是雪糕店！店里挤满了人。男女老少都有呢！雪糕店的老板虽累得满头大汗，但依然热情的微笑着。嗯，说到这里我也有些嘴馋了呢！
凄凉，收获
秋天，绿叶变黄，向下飞舞，从上向下鸟瞰，一片橙色，黄色，红色交织的海洋！
秋天，果实成熟，正是一个收获的季节。果农们挎着竹篓，去果树下挑选水果：红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，黑溜溜的葡萄，粉嘟嘟的桃子，无不体现秋天那样大的丰收之喜！
寒冷，纯洁
嗖嗖的北风引来一阵彻骨的'寒意，我不禁打了一个寒战。哎，这恼人的冬。
不经意的一瞟，啊！下雪了！白色，多纯洁的颜色，使我感到凄凉，但却透出一丝丝温暖。雪花像精灵一般，飘落在地上，不一会儿，灰蒙蒙的世界变成白皑皑的了，好不美丽！
走过四季，走过春夏秋冬，领略四季的风采。
四季初中作文10
我独爱风，它是一个可爱的小精灵，它给万物带来生命与活力。
春天的风，是轻柔的，像一双柔软的手，轻轻地抚摸着你的脸，慢慢地在你的脸上划过，掺和着桃花的香味，和着太阳的气息，舒适极了！看吧！一朵蒲公英随着风在空中翩翩起舞，和风跳起了华尔兹，树叶和小草为他们打着节拍、鼓着掌。草地上，孩子们兴奋地牵着风筝奔跑，风儿用它纤细的手轻轻托起那些风筝，也轻轻托起孩子们的梦……
春天闭上了眼睛，春风也悄悄地走了。夏季缓缓迈了脚步，风又伴着烈阳渐渐地来了。
风好像特别喜爱荷花，只要等到湖面的荷花一开，它就带着那种沁人心脾的清香，无声无息地走近我们，让人们心旷神怡。傍晚，风一吹，知了便停住了嘴，人们也感到舒服！
落叶，被风儿从枝头吹了下来，在半空中打了个圈儿，被带到远处。踩着落叶，脚下发出“沙沙”的响声，怀里捧着一大堆果实，与秋风一起分享收获的`喜悦，踏着夕阳向着家的那方走去……
雪花告诉着我们冬天的造房，题示着我们冬天的到来。风姑娘把雪花撒满大地，它们在风的带领下，把最美的一面展现给大家。把自己，奉献给可怜的麦子补充营养、能量。看啊！它们把世界装饰得多美啊，不愧是大自然高明的设计师。
我喜欢这迷人的风，喜爱它在枝头的问候，喜爱它带来的阵阵花香，喜爱它把美好的事物带给人间。
四季初中作文11
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的英俊外表，亦没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的以为，自己生活在一个快乐、幸福的情感世界里，因为感恩的存在，我们的生活时时刻刻绽放着诱人的光彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机，没有春风的轻拂，哪有花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，当你漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上一颗感恩的之心，这样，自然的一草一木，皆会成为你的朋友。
夏天，我要将感恩之献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们，让园圃飘满着果香；是他们，让汗水变成了粮食；是他们，用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再苍凉；他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的赞歌，如果世界失去了他们，后果将不堪设想。
秋天，我将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师那无言的.喜悦。教师节来临时，我会将窗台上那一束刚刚开放的花朵，放到老师的窗前；我会默默地拿起抹布，精心收拾老师教学的舞台；我会在老师迈进教师时，献上深情的祝福。
冬天，我们要将感恩之心献给父母。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的日子，他们是头顶上撑起的伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找个寒冷的冬日，让他们站在我身后，欣赏我的杰作。我先认真地洗菜，再精心地调配，最后细心地炒菜。当我将我制作出来的“美味佳肴”送到他们面前时，我看到了世界上最美丽的笑容，虽然我的手已经冻得通红，但我依旧高兴，因为我体会到感恩带来的快乐。
生活在感恩的四季里，我收获了生活的无限快乐。
四季初中作文12
无论之前多么努力地尝试躲避，冬天终究还是来了。
前一刻还没从夏天缓过神来的植物们，下一秒便不情愿地迎接冬的到来。反应快的如小草，早已在地上躺着装死，让泥土来承受严寒的审讯，慢一点的似枫树，仓促地落下了叶子，时而还剩下一片来不及脱落的叶子，无助地挂在枝上。反应最为迟纯的当属那些灌木，毫无变化，死死守着那点凝固的绿色不放，也只有春能让这些绿短暂地流动。真是懒！
被这冬感染了，人们也懒了。懒得出门，懒得活动。冬天使一举一动都困难了。往常孩子们踢球时，球是子弹，高速射向目标。现在，球是蜗牛——不对，这天气，已经没多少人想着踢球了。冬天已经成功地放慢了一切的速度，踢球也因此不那么有趣了。
唉。懒冬，懒冬。
作为冬天的信使，雪也懒了，迟迟地不肯到来。即使在冬天与爱雪人土——对他们来说，雪可浪漫着呢——的共同催促下，终于走向了人间，也是心不甘情不愿，吝啬的只肯在地上撒薄的盖一层，较迟地面就变成了白棕相间的'怪颜色，这颜色说不上好看，也更谈不上浪漫，着实令人失望，这些要去怪谁呢？对了，就是冬天，因他的懒惰，才丧失了这一点令他自己变得浪漫的机会。
冬天正是个懒汉，因他的懒惰，而使我们这一代的人，没有了《济南的冬天》中那般美丽可爱的冬，没有咖啡馆外浪漫的飘雪，没有昔日里那温和的微寒（那便是暖冬），而提笔写下这些文字的人，当时正蜷在温暖的被窝中一边嚷着：“不可能出门的”，一边做着可以永远赖在被窝中的白日梦。
唉，真是懒人配懒冬，绝了。
四季初中作文13
阳春三月，春暖花开，伴随着读书的欢愉，心在春意中徘徊。抚摸着泛着新绿的书皮儿，仿佛触及新芽的嫩绿，心中遐想连篇，快随作者来，走进一个个清新的故事，一幅幅绮丽的画卷，诗人的轻舟飘过荡漾的湖波，春光一片烂漫。小说的世界里，也是一样的春天，主人公也像我一样，赞赏出自心田。明媚的阳光照耀着和暖的春风，吹开胸襟，吹进心间。
盛夏时节，万物蓬勃，伴随着读书的乐趣，心在夏情中赞叹。轻抚苍翠欲滴的封面，坐听夏雨连绵，纸页滑过指尖，心中浮想联翩，快来书中看也是一样的夏天，一笔笔动人的描绘，一群群生动的形象，夏意一片盎然。文章的时代里，作者也像我一样，赞美发自心间，炎炎的夏日热烈地照耀着大地，照出意境，照出美感。
秋日的午后，黄叶飘飞，伴随着读书的愉悦，心在秋景中摇荡，手抚苍黄的书面，伫看远山连绵，碧空蓝天，心情变得越来越遥远。轻轻地翻开书，看到的是关于秋的.诗，秋的歌，在诗的世界里，诗人也像我一样畅想。凉爽的秋风摇动着树梢，吹去烦闷，吹走怨恨，清爽着全身心。
银装素裹的季节，看雪花翻飞，别有一番滋味。伴随着读书的快乐，在冬风中思索。抚过雪白光滑的书面，遥看雪花点点，思绪连绵，看那白雪覆盖的世界，心中感慨万千。打开画卷，同样是冬天，画家也像我一样看到白雪连绵，冬的美丽，冬的温暖，冬的纯净，冬的包涵，都被这雪一一呈现。
书中有四季，四季中有书。
四季初中作文14
我的家乡在遂昌县妙高镇东门村，那里一年四季鸟语花香，风景优美。
春天，鸟儿在枝头欢快地歌唱着，鱼儿在清澈见底的水中玩耍，你追我赶的，好不热闹。我家门前的花也不消停，不肯示弱，争先恐后地开放，一朵比一朵美，一朵比一朵大，一朵比一朵艳。你看，桃花们一朵朵都像小姑娘，羞红了脸。门前的小溪中有一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食，即使附近有小孩在玩水，它们也从不吃惊。
夏天，烈日炎炎，门前的花儿也不怕它，继续缓缓盛开。门前的田野里，有一群农民伯伯在忙碌着，他们一个个不怕辛苦，顶着大太阳，即使满头大汗也不喊苦不喊累。累了，他们就抬起头看看自家的田地，再看看没完成的农活，轻吁一口气，又接着埋头苦干起来。这真是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
秋天到了，果园里的果子成熟了，红艳艳的草莓、晶莹剔透的葡萄……四面八方的人都来家乡的大棚中采摘着丰硕的果实。田野里一片金黄，从远处看就是一片金色的海洋，几阵秋风吹过，掀起了金色的稻浪。门前的秋菊也不甘落后，得意洋洋地炫耀起来。在阳光的'照耀下，人们迎来了丰收的季节，到处一片欢声笑语。
冬天悄悄地来临了，雪花姑娘穿着洁白的衣服翩翩而来。我们大家又聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人……大家开心极了。梅花也绽开了笑脸，淡淡的清香扑鼻而来。我又不禁吟起了：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”
我的家乡无论什么季节，无论什么地方，都有一道独特迷人的风景。欢迎大家来游玩!
四季初中作文15
夏至的来到悄无声息地送走了春。
一切都变得焕然一新。太阳用着更加强烈的光线照耀着大地。人们不免叹息春的远去，但反过来，夏天也是我们宁波人所盼望的。
我们盼望的，就是夏天那丰富的美景。
“东海开渔节”这可能是我们夏天最愉快的一天。几个月没有吃到海鲜，都快把我们宁波熬死了。一大早，天还蒙蒙亮，海面上还飘着一层层薄薄的`雾。就在这个时候，码头上浩浩荡荡的捕鱼船队向着海洋出发了。眺望着，迷雾中渔灯好比天上的繁星，在星辰中闪呀闪，愈走愈远……
刚吃完早点，人们都跑出来活动活动了，跳绳的跳绳，跑步的跑步，打球的打球。累了，找棵树旁躺着，仰望蓝天，万里无云，阳光柔和地洒在身上，让人心旷神怡。一阵夏风吹来，夹杂着花儿的芬芳。来自果树的清香唤醒了我们，石榴树上结满了“红灯笼”，葡萄藤上挂满了黑色的，绿色的“珍珠”，桔子树上也有隐隐藏在绿叶中的“小精灵”。坐在果农的小屋里，仿佛已经看到了果农们正忙碌地摘着果子，鸟儿在果园旁飞来飞去，时不时来吃口掉地上的果儿。
中午时分，太阳用他最猛烈的光线照耀着大地，所有植物都焉了，唯独荷花不服气，傲然挺立在池中，有荷叶衬托，荷花绽放地更加美丽，好似寒风中凛立的寒梅，愈是冷它愈是绽放地艳丽多彩。鱼儿在荷叶下游动，蜻蜓在荷花上飞舞。这难道不比春天的百花齐放更胜一筹吗？
夏天的雨它说来就来，才刚吃过晚饭呢，天就暗下来了。雷声渐渐响起，暴雨就这样倾盆而至，一洗干旱的大地，重新给大地带来生机，水涨起来了，狂风吹过来了，树又重新挺立起来了。雨，一阵又一阵的，谁也摸不准他的脾气。
夏天带来了生机，夏天带来了活力，夏天带来了新的希望。
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