【推荐】她初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的她初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
她初中作文1
她。喜欢听风拂过脸颊的声音。也许那只是她所想的梦幻。她很文静。风拂过她的裙角，带来的一阵清凉。她爱听风的呼叫。她把梦打造得很好，却忘记了人间的味道。她看不清世间的枯燥。一味的打造属于自己的天堂。她有一个朋友。这是她唯一的寄托。朋友很疯狂。那次。她要去花园那里看书。独享那里的清静与美好。下楼的时候，朋友问道：“你怎么天天看书，总是冷落我，你太自私了。”
她有些不知所措。她爱书，但又爱朋友，在这选择中，她还是选择了朋友。她把书放回课桌。她哭了！她最爱的书不见了。她下楼。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人间的伪装。人们总打击她。她认为只有朋友是最好寄托。她帮朋友学习。朋友却这样对她。她在夜里。哭的`很凶。她打开八音盒。听着。听着。又带她去自己的天堂。这是朋友送给她的。她留着。很旧了。却不舍的扔。早上。她去阳台。看清这世间的苍凉。她流下了眼泪。也留下了眼泪。朋友托老师的命令假意看她。她死了。她看清了一切。带着悲凉死去。人们不都想活着吗？那年，她大三。她学习很好。只不过她一直生活在梦幻的世界里。也许，她不想伤害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得这一切。那天，她的同学火葬了她。那时候有一阵风吹来。轻轻地，轻轻地。把一切带走。让她化为乌有。往日的朋友情呢？火葬场不远处。朋友抱着那本《友谊》哭了……
她初中作文2
摆在我面前的是一簇洁白的茉莉花，散发着淡淡的清香，看到它，我的思绪仿佛又被这茉莉花带回了过去。这是一盆由奶奶亲自种下并照顾的花，上面寄托了浓浓的爱意，看到它，我便想起了奶奶。
奶奶爱花，尤其爱茉莉花。当奶奶把一棵娇嫩的苗拿起来，用她那独特的目光，一遍又一遍地欣赏着；当她轻轻地细心地为那一棵棵幼苗培土、浇水、除虫时，她早已将那博大的爱融了进去。那双粗糙而又柔软的手，总是轻轻地拾起遗落的.花瓣，留下一片芳香。记得有一次外面刮风，奶奶吃力地一步步地把花往家里搬，年幼无知的我，摘下许多花瓣玩耍，奶奶非常生气地将我教训了一顿。事后，奶奶好像还对着茉莉花自言自语般地说了些什么，现在回想起来，会不会是道歉呢？一定是对花的一种独特的爱吧！
奶奶爱我。记得那个冬日的夜晚，我高烧不退，急坏了奶奶。为了让我出汗，奶奶冒着风雪出去取煤，我能想象到风雪中奶奶急切而蹒跚的背影。奶奶回来时手里是黑的，还是紫的，我记不清了，但当时房间里煤炉子燃烧的温度，我永远都记得。
奶奶关爱生活中的每一个人。时常面带笑容，那淳朴而真挚的爱，感染了每一个人。哪家缺了油盐酱醋时，会听到奶奶的声音：“拿去用吧，没什么。”哪家孩子病了会收到奶奶的关心与照顾，“抱过来，我看着，你去找大夫去！”而更多的是她陪附近的老人扯家常，以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中，没有令她讨厌的人，她从来都是告诉子女，别总想着别人该给你什么！当我们长大了，更体会到奶奶的爱是不求回报的，是无私的。
她初中作文3
小学六年的时光弹指一瞬，转眼间我已经成为一名初中生，在我的记忆中有一个人，她慈爱、温柔，她给予了我自信，她改变了我一生。
她就是我的小学语文老师，她在我眼中是最美的。她个子不高，一头乌黑的长发披在肩上，折射出一缕耀眼的光芒;柳条似的眉毛挂在脸上，微微一笑，那眉毛更是动人；她的'眼睛不大，却炯炯有神，一个眼神能给你自信，给你鼓励，给你快乐；她有一张樱桃小嘴，说话悦耳动听，让人舒适惬意。
记得我第一次见到她，她穿着一件连衣裙，站在讲台上为我们一年级的小朋友讲在校内的纪律。我坐在小角落里，眼睛时不时地向窗外飘去。也许是我的这种举动，使她格外的关注我。当同学们做自我介绍时，我以为不作声响就可以不用上前做自我介绍,谁知,她眼睛真尖,一下就瞄到缩在角落里的我.我被迫走到讲台上,心想,这下我肯定得出丑了。可令我惊讶的是，还没等我站好，她就拉着我的手，向同学们宣布：“今天就由这个小同学当我们的小班长好不好？如果她表现得不好，我们再换人。”说着还回过头来意味深长的看了我一眼。这时，一丝微笑在我的嘴角蔓延开来。
记得上三年级时。有一次，老师让同学回答问题，我生怕自己答错，头低得恨不得找个地缝钻进去，我心想：老师千万别叫到我。“冀昱颖”老师把我叫了起来，我的脸通红，像一只受惊的小鸟，老师走上前来微笑地看着我，是她那一个眼神给了我鼓励，让我在以后上课的过程中积极发言起来。是她那一抹眼神让我更坚定，是她改变了我的一生。
在我眼中，她是严师，是慈母。她的那一句话、那一抹眼神始终让我无法忘怀。
在这六年里，是您改变了我，是您让我更加坚强，谢谢您，老师！
她初中作文4
她的鼻梁上架着一副二百度的眼镜，一副非常有学问的样子，说话轻轻的，静静的，有时还听不清楚她讲什么。她就是我的同学，同时也是我的好朋友――刘雪纯。
中午，吃完饭后，她、我、朱琦翔，都去图书馆，浏览图书，其实，我和朱琦翔的目的是去玩个痛快，唯独她一个人坐在一个角落里看书，看了一本又一本，如果看到一半的书铃声就响了，她定会下次有时间看完那本未看完的书，她看的书不计其数。她真是个“小书迷”。
她不但是“小书迷”而且还是“小博士”和“小教师”呢。
一次，在数学课中我的`心飞到外面去了。在课后，写作业本时不知道如何写，心想“早知如此，何必当初呢”。忽然，“小教师”――刘雪纯在脑中闪过。我心想对，还有“救兵”她呢，我到了“小教师”的位子上请她讲课。经过一番讲解我会写了。在我正要走时，她说“以后，上课认真点”。我点头说“好”。她真是一位“小教师”啊。
她不但是“小书迷”和“小教师”，但她更是“小博士”呢。
在中午，我坐在石椅上抬头看天空，刘雪纯突然跑出来，拍我的肩膀还叫一声“啊”我埋怨道：“你干什么呢，吓死我了”。她面带笑容对我说“干什么呀”，“在观察云朵”。我答道。喂，云朵怎么来的，我故意为难她。只见她把眼镜往上推慢悠悠地说：“云朵是水蒸汽变的。”我一下子被她的才华所佩服五体投地。
你们说她是不是“小书迷”“小教师”“小博士”呢。
她初中作文5
生活中我们的情绪是发自于内心的，也许是快乐的；也许是懊悔的；也许是生气的；它都是我们真实，无法用言语表达的感情，它可以在一刹那，在一个动作中，在一个微妙的言语中，都足以表现我们的内心感受。
她每天嘻嘻哈哈的，在我眼中她时常笑不拢嘴，她就是我的.表姐，在家中数她最“活”，一天天总像个猴子似的上窜下跳，似乎有使不完的劲，家里人都叫她“假小子”，连我也经常这样叫她，但她却一点儿也不在意，任凭有多悲伤的事她也总乐观的面对。她每天被姑姑照顾的服服贴贴，衣服干净整洁，永远将笑挂在嘴边。皮肤白净晶莹，眼睛像一汪清泉在流淌，又像星辰大海般一望无垠。
但那天她真地变了，变成了大家最不习惯的样子，变成了和原来的她判若两人的模样。我见到她时，她安静了，不再躁动不安，有趣时也只是嫣然一笑，她的乐观和活力好像丢了一样，我们都不明白。那年的清明节，她穿着大衣独自离开家走向院外的街边，我悄悄的跟上，她拿着火盆和纸钱，一张一张的向火中放，在火炬的照耀下闪烁着的泪水再明显不过了，身穿的大衣也像是许久未洗了一般，衣服穿的邋里邋遢，皮肤也不再白净透亮，仿佛是灰沉的一般，眼睛不再那样清澈，似乎多了许多世间的烟火，泪水在眼眶中打转，一连串的坠下，泪水从鼻梁两侧到嘴角边，每一滴都诉说着她对姑姑的思念，脸上一道道泪痕是那样的引人注目，我感到我第一次见她哭的如此伤心，嘴巴干裂的起皮，仿佛一棵树的树皮一般，眉毛似乎粘接在一起，我知道姑姑病逝后她每日以泪洗面，思念家人不言而喻。
我知道失去母亲的孩子是最痛苦的，但我相信总有一天她会乐观起来，因为姑姑永远活在她心中。
她初中作文6
“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的`喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。
我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！
谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！
她初中作文7
她，小时候是个天真的小丫头，喜欢光着脚丫在水中嬉戏，拾起一个平凡普通的小石子，细细地端详一会儿，那凹凸不平的表面，是石子饱经风霜的岁月的痕迹，那一条条的纹理，是石子一点一滴的经历小小的石头看似简单却拥有自己生命的色彩，她感叹：小心的石头在世界中多么微不足道，它并不值得在意！那时的她对小石头仅仅只当作一个玩具罢了。时而把玩一下，不喜欢时随手一扔。
随着岁月的流失，她长大了，不再那么天真，她对小石子也改变了想法：她人生中一定会有许多小石子，然而每一种与众不同的石子，将会构成她人生一幅美丽的'画卷，她人生的路是由一颗颗小石子铺成的，这路既坚硬又是艰辛，这是她自己铺的路，她知道自己的路自己走每一块小石头都记载着一份汗水的功劳和快乐的收获，这是一条用信心凝结成的小路，它也许没有阳光大道那样的宽敞，也没有乡间小路的韵味，更没有独木桥那么有趣，但它却坚硬有意思，这好比一条故事路，每个路口都是一个站，每个站都有它的故事。
她喜爱这条小石子铺成的路，这条磨练了她坚强意志，让她在困难中学会坚强，在失败中学会乐观，在厄运中旋回勇敢挑战。
她的小路正在一步步前进着，走在她自己铺的小路上，脚步也轻盈自在多了。
她初中作文8
感动，也许就是一个动作，一句问候，一个拥抱，一个眼神．．．．．．感动无处不在。然而，那一件事却深深地感动了我。
那一次，我和妈妈一起坐公交车去外婆家。坐上车后，我发现车上的乘客你拥我挤，谁也不肯让坐。
这时，我惊喜地发现在窗边，居然有一个空位空着！我一边默默赞叹自己的好运，一边向那儿挨去。突然，一旁的妈妈“哗——”地将我推开，挤开人群，大步向那个略显冷静的空位奔去。她不顾一切地坐在座位上，然后“呼——”地一声叹了口气。我惊呆了，用手拼命将妈妈拉开：“妈妈，你为什么和我抢座位？”“因为．．．．．．”真奇怪，一向说话干脆的妈妈，今天怎么就．．．．．．就在我疑惑不解的时候，妈妈换作了一张笑眯眯的脸，拉拉我的衣服，示意我坐下：“来，坐在我腿了吧！这多好啊！”我生气极了，感到浑身不自在，真想找个目标发泄一下，表示我满心的愤怒。此时此刻，一个问题正在我的脑边飘荡：难道妈妈不爱我了吗？
渐渐地，我们到站了。正当妈妈转身准备离开的时候，一股刺骨猛烈的寒风迅速地吹了进来，让我瑟瑟发抖。这是怎么回事啊？我凑上前去，仔细地瞧了瞧——哦，是这样啊：原来车窗了破了一个大洞，妈妈为了让我得到温暖，为了让我得到安全，居然．．．．．．居然用她那庞大的身躯挡住了风寒！
走在前往外婆家的.路上，我默默地回忆着公交车上的那一幕又一幕的情景。我明白了，我全明白了。“啪嗒——”突然，一颗晶莹的泪珠满载着浓浓的深情顺着我的脸颊滚落．．．．．．
是啊，感动，也许就是一个简简单单的动作。就像妈妈，她那个抢着坐在窗边的动作也深深地感动了我，使我难以忘怀．
她初中作文9
花儿凋谢，蝴蝶悲伤起舞，伊拉克人在黑暗中憔悴。——铭文
有人说她是花，但我觉得她是蝴蝶。
她像一只蝴蝶，在春天展开翅膀，翩翩起舞。她是马奇刘翠的玩伴，脸上总是带着春天般温暖的笑容。每次见到她，我都会有一颗温暖的心，让人嘴角有弧度。她没有水仙花那么温柔含蓄，却像蝴蝶一样，挥舞着灵巧的翅膀，在盛开的花朵中飞翔，无忧无虑。
她像一只蝴蝶，在夏天绽放出绚烂的色彩，她最喜欢的粉色连衣裙和她一起光彩夺目。她是六月太阳的女儿。她充满了火焰般的热情，在明媚的阳光下更加耀眼。被这种光芒笼罩的人们，连同那颗年轻躁动的心，也一起燃烧，一起融化，释放着生命的激情和热度。她不像玫瑰那样迷人狂野，却像蝴蝶一样摇曳婉约，傲然挺立在婉约的荷花之上，天真无邪。
她像一只蝴蝶，在秋天收起翅膀，长长的黑发变成了帅气的马尾辫。她是九月林峰的妹妹，眯着眼，弯着眉毛，温柔地笑着，但有点病态的美丽。凉爽的秋风驱散了她挥之不去的温度，寒冷的飞霜使她粉红色的皮肤苍白。与金菊无惧的风霜不同，她像蝴蝶一样停住了细长的四肢，静静地埋在枯叶里。
不幸的是，她像一只蝴蝶，在冬天悄悄地死去，随着春天般的微笑、夏天般的'热情和秋天般的美丽消失了。她是冬天银松的弃儿，在刺骨的寒风中逝去，带着她未完成的愿望：她想用她多彩的翅膀拂去这个冬天的荒凉。她不喜欢腊梅，祈求霜雪，却像蝴蝶一样隐藏起柔弱的身体，把它埋在白雪下，变成埃及的土壤。
有人说她是花，但我觉得她是蝴蝶。第二年春天，她将不再绽放，只留下她模糊记忆中跳舞的美好形象。
她初中作文10
寒风刺骨的吹着，衣着单薄的我，背着书包，站在大街上。任凭泪水随风流落；任凭头发张狂舞蹈；任凭双手冻得僵硬。“为什么？为什么？”心里不停的想着，那三张试卷，让我心痛如割，同学的目光，让我面红耳赤，不甘心，不甘心啊！
寒风中，手机响了，是妈妈，我没有接。我不想让父母知道女儿的心，碎了；女儿考砸了。我不停的檫拭眼泪。又不止的有新的液体涌出。
“妈，我回来了。”晚上七点多，我强忍住泪水，回到家。“怎么这么晚，不接电话，到哪去玩了？”天啊！我本渴望的安慰啊！
“啊——”心中的种种不悦，一起迸发出来，妈妈也急忙跑了过来，“怎么了？别哭了！哪不舒服？”我咬咬牙，把三张不及格的卷子，递给妈妈，然后，闭上眼睛，任由她怎样打骂！
“哎！”妈妈长叹了一声，举起的'巴掌又悄然放下。然后，把我楼进怀里，我的泪水滴到她的胸上，我知道，妈妈的心啊！也碎了。“妈！我错了！”“孩子，妈妈知道你压力大，还骂你，我也有错！”“但是我们不能这样，妈妈，我想成为尖子生！”家里一片寂静，“宝宝，我们要把压力作为动力。”“可是妈妈，我可以吗？今天同学们都嘲笑我啊！”我有点不相信自己，连忙摇头。“那咱们就证明给他们看！而不是坐以待毙！”我没有回答，但心里已经下定了决心，我一定要超过他们！
“哎呀！我落了一道题，我有少写了一个小数点……”灯火阑珊时，我和妈妈在做试卷分析，不懂的地方，妈妈也都一一讲明白了！
在梦中，我笑了，我见到有一束光芒指引着我；我笑了，我微笑的迎来胜利之神。
她初中作文11
她生就一副黝黑的面孔，调皮的年轮分布在脸上，眼角也被拉着向下倾斜，浑身上下亦没有多少肉，像枯了的树干。头发被慵懒的垂到身后，毫无生气可言。同样黑黑的鼻子就装在了脸中央，她的嘴唇干咧着，远远看说不清到底是红色还是黑色。微启唇，就是那两行参差不齐的牙齿，像路边的石子一样随心所欲地长着，但至少是洁白的。眉毛在她的脸上若有似无，就像一块黑色的宝石放在黑暗中一样。
她的`背向前微倾着，对别人仿佛表现出恭敬的模样，并不矮的她也因如此显得有些矮。她的走姿并不优美，大部分看见她时都在疾走，似有人在追赶着她般。她并不注重打扮，衣服合身就好，凑活着也能穿一两年。她和普通人一样，喜欢物美价廉的东西。她做过很多工作，大部分都是很辛苦的，一会种树，一会又一个洗十几桌的盘子，她还在工厂做过打杂的，还在食堂做过饭，还有一些我已记不清了。她每天平淡的辛苦着，并快乐着。我有时和她笑着说她的手是万能的，什么活都能干。她总是谦卑的笑着。
那是一双丑陋的双手，因为舍鞥获得艰辛是她的双手经常开裂，到了冬天就成了一双紫红的、粗重的、伤痕累累的手。但这双手却编织了很多梦。当你走在街上时，或许在身旁的一棵树，就是她种的，在冷冽的寒风中，一双手把一颗生命埋于泥土中，等待着来年的生长。她用自己的双手挣回了女儿的学费，也是她的双手和同是农民的她老公的双手共同撑起了一个四口之家。她闲时，便会织一些垫子，有红花、绿叶，就像她一样，织成了一场丰富艰苦而幸福的人生。
她初中作文12
生活是一杯香茗，让人学会幽香淡雅；生活是一株大树，让人懂得撒下浓荫；生活是一排大雁，让人明白同心飞翔，是他教我感受生活。
翻开生活的篇章，我看到了他：宁受酷刑，忍受侮辱，也不忘父亲大人临终的遗愿，不忘不写上那一段无人记载的历史，终于，他在走之前留下了史学巨著－《史记》。后来，它名传千古，“无韵之离骚，史家之绝唱”。后来，他流芳百世，是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱负重，感受生活原来如此艰辛，如此坎坷。
倾听生活的旋律，我听出了他：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上，远离喧嚣，躲开尘乱。南山下采菊，山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明，难怪他的诗“乡味十足”，沁人心脾，颇具自然风味；也难怪他有幸被称为：中国历史上第一的田园诗人，中学生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活，感受他的悠闲自在，感受生活可以这般舒适，这般轻松。
紧跟生活的'步伐，我想起了她，特别的她，走过了八十八个春秋，却忍受了八十七个无声无光的年头，她说:“我把别人的眼睛当做自己的眼睛。”终于，在莎莉文老师悉心的帮助下，她的灵魂得以重生，太阳一样发出光芒。她，就是海伦凯勒。
是她教我感受生活，感受她的浓浓爱意，感受生活有时这般温暖，这般起伏。
不错，生活就是这样，庐山一般，“横看成岭侧成峰”。让人捉摸不透，但人生路上，有他们与我同行，有他们教我感受生活，我无所畏惧，尽管生活有时就是这样，苦尽甘来，又是一片天。
她初中作文13
我一直是个内向的人。我不懂得如何跟朋友相处。因此，我一直都没有朋友。无聊时，喜欢在网上冲浪。在我的字典里，永远没有分享二字。但自从我遇到她，我的字典里就有了分享的定义。
我和她素不相识，没有见过面，也不知道对方的名字。我们只是在网上的过客，通过网络，我们之间架起了桥梁。
一直都是一个人吗？当我正在网上冲浪时，QQ突然嘀嘀嘀地响起。这是一个叫守护天使的女孩。可我不认识她。
你是？我回复道。
我是谁你并不需要知道。不过，我认识你。而且对你很了解。我一看到信息，就感到奇怪。在学校里，我没有朋友，更不用说一个很了解我的人了。我总感觉到，除了我自己，没有谁会了解我的了。
别骗我了。我根本不认识你，你怎么会对我了解呢？
是真的。我了解你。你在学校没有朋友，每次见到你都只是一个人穿梭在人群中。
你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然会有人留意我。
我还知道你一直感到很寂寞，对吗？你为什么不交个朋友呢？与别人分享一下快乐不是很好吗？
我楞了一下，笑了。竟然叫我交朋友，还要跟别人分享快乐。我有快乐吗？真可笑！没有人愿意跟我分享快乐，我也没有快乐。而且，他们根本就无视我的存在！
我愿意啊！只要你有什么不开心的或开心的`，都可以找我。我愿意跟你分担一切不快乐的，分享一些快乐的，好吗？
我对她产生兴趣了。于是，就答应了她。好啊！说完就下了。
往后的日子里，不知为什么，我一遇到一些不开心的事，都去找她。慢慢地，我感觉到她是个大人。因为每次她都回很有耐心地听我说，而且还会为我出点子或安慰我。渐渐地，我信任了她。
她初中作文14
爱，是一种想象，梦想着把一杯谷米酝酿成美酒的芳香。
令我刻骨铭心的是母亲给我的爱，在我人生的田地里，母亲亲手灌溉的点点滴滴，亲手耕耘的每一方土地，都是一道道永不磨灭的记忆。
自从我记事以来，母亲对我的鼓励支持都是数不胜数的，然而令我最记忆犹新的是在六年级时的一次考试。
一次语文考试，考前认真做了准备，但是因为考场上的疏忽，竟失了五、六分，面对考试失利，我倍受打击，回到家后心情沮丧，忍不住失声痛哭，这对于一个好胜心很强，成绩好惯了的孩子是非常难以面对的，再一想到母亲对我学习的严厉，也许会劈头盖脸地批评我一顿，就当我万念俱灰时，母亲走过来淡淡地在我耳边低语了一句：“跌倒了就要爬起来，失误了就要吸取教训，若是原地不动，何来下一次的成功呢？”我突然如梦初醒，这些话化作一枚细小的'钢针，刺进我缜密的内心，心中翻腾的苦涩中仿佛还夹杂着一丝甘甜。在我看来，母亲对我不是一种“恨铁不成钢”的爱，反而是真正地从心底里理解我。
至于这件事，现在说起来心中还会荡漾起层层温暖的涟漪，就像一颗流光溢彩的珍珠，在经过雨水的冲刷后，不会褪色，渐渐变得陈旧，而是在阳光下大放异彩，熠熠生辉。母亲给我的爱就像是：当我穿行在万家灯火，总有一片暖暖的荧光照亮我回家的路；当憧憬岁月的皱纹爬上额头，依然能坦然欣喜而无怨无悔；当追寻梦想被困难践踏得体无完肤，被挫败，伤痕累累时，避风港在我的左右，坚实的依靠就在我身后……
无论何时，何地，我身在何处，黑暗无边，母爱永远，与我并肩。
她初中作文15
去年暑假，我和爸爸去三峡白帝城旅游。到了那里，我们下了船，一个小女孩抱了很多梳子跑了过来，对爸爸说：“叔叔，买把梳子吧！”这个小女孩大约八、九岁左右，和我年龄差不多，她穿着一件单薄的衣服，面黄饥瘦。爸爸对小女孩说：“我们不要！”小女孩哀求爸爸说：“叔叔，叔叔，行行好吧，买我一把梳子吧，我要用卖的钱缴学费。”我把爸爸拉过来说：“这个小女孩太可怜了，咱们就买几把梳子吧！”我看出爸爸其实并不想买。爸爸犹豫了一会儿，走过去说：“好吧！我买你几把梳子。”小女孩拿出好多把梳子，爸爸只拿了4把梳子，给了小女孩20元钱，小女孩直说：“谢谢叔叔！”，“谢谢叔叔！”最后她感动的都留下了眼泪。
在船上，我不解地问爸爸：“这里的人为什么这么贫穷，小女孩这么可怜，你为什么不直接给她钱，不买她的梳子，让小女孩多赚点钱呢？”爸爸说：“这里的人民为建设三峡，背井离乡，失去了赖以生存的土地，他们靠做小生意维持生计，我只买了4把，剩下的梳子让她卖，多赚点钱。如果我不买她的梳子，直接把钱给她，那就好像给一个乞丐施舍，因为每个人都有自己尊严，小姑娘也不例外，她也有自己的`尊严。”我明白了爸爸的意思，他是为了小女孩的“尊严”才这么做的。
一年过去了，小女孩的影子一直在我的眼前浮现，我耳边也不时飘起爸爸的话“每个人都有自己的尊严，小姑娘也不例外，她也有自己的尊严。”
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