门初中作文

门初中作文13篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的门初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

门初中作文1

　　多么希望有一扇门……

　　——题记

　　门是多么平常，却又是那么神秘，它会令你浮想联翩，思绪万千。而我对门，也是有一些说不清道不明的思绪。

　　哆啦a梦的“任意门”是令每个小朋友都朝思暮想却又求之不得的，但对于我这个已经是中学生的青少年，这样的愿望却显得有些稚气未脱、童心未泯。

　　同年龄的孩子们心里面天天想着一些大人们猜不透却又一直了如指掌的事情，而在我心里，却一直有一扇不存在的`“任意门”。我的内心世界里，似乎有一些别人一无所知的点点滴滴，这些我内心世界的秘密，一直就被禁锢着，从来没有被发现过，我是多么希望能有那么一天，哪怕一分钟也好，别人能通过一扇“任意门”而走进我的世界，了解关于我的点点滴滴。

　　我从小就被人羡慕，被人夸奖，但从来没有人真正的了解过我，没有人知道我不想做个十全十美的人，我想做个普通的孩子，想做个平凡的人，成绩平常，相貌平常，做事平常，一切都似乎特别不被人重视。但我的好胜心却不允许我这样做，我总是愿意与人较量，喜欢胜利，胜利就是我的母亲，无时无刻不在召唤我，这与我的愿望是相违背的，我不知道怎样才能做到两全其美，就只能听从父母、老师等人的“命令”。

　　我是个可怜的孩子，哆啦a梦的“任意门”是我梦寐以求来抚慰我心灵的天方夜谭，就像倒霉熊一直不服输地想做好每一件事，最终却总会被命运之神戏耍一样，我的愿望也像倒霉熊的愿望一样难以实现。这使我又会想到“任意门”。

　　尽管任意门只是一个幻想，但我会努力地让这个幻想变为理想，再进一步把它变为现实。我希望有人能够通过这个任意门来了解我的内心，来倾听一个孩子内心的真实想法。

　　任意门啊，我情愿你没有传说中那么伟大，也不愿你根本就不存在，因为你是我唯一的精神寄托，我愿你载着我的愿望，到外面的世界与人分享。

门初中作文2

　　套被子、叠被子，感受第一次寄宿生活。

　　这里除了吃就是睡除了睡就是实践，但有一样不同，那就是什么东西都自己做。自己感受在外面生活，一点都感受不到父母把我们当成小皇帝、小公主的意思了。

　　来到寝室，首先是自己套被子。我在家可是父母的“掌上明珠”呢！怎么可能会呢？这次要和枕头、被褥来个“亲密接触”了。本以为到了贵门会来个“大解放”结果呢？就像世界倒了个圈，成了个反义词。没办法，只好做了。

　　我看看别的同学，早在做了，只有我还在发愣。正当我努力的弄被褥的'时候，我发现别的同学早已舒舒服服的享受着暖和的被子和零食加饮料的待遇了。真可以从这件事看出自己在家中是怎样的呢！

　　扩展训练，见证同学默契

　　到贵门令我最难忘的就是拓展训练，刚来到训练场地就看见了一个大沙坑，四个石墩子，四个摇晃的独木桥和一张网墙，还有绑脚绳的四块木板。大家都议论纷纷，猜想着是如何玩这个项目的。“嘘，肃静呀，教练快来了。”只见一位又胖又较严肃的教练走到了我们的面前。并且告诉我们方法。

　　就要开始了！我和刘司畅、张萧莹一组。只听教练一声令下，我们便开始冲刺：先是爬沙坑，我一下子跳下去，奋力的爬，终于让我给爬上来了；第二个是过独木桥，我就在下面扶着让她们走过去后再走；第三是走火车三人并肩走，并且我们要喊一二一二的口令，这样才整齐；第四把石墩中的气球压破，我们用了三个人的力量才压破了它呢！

　　通过这次实践加强了同学之间的默契，也增添了友谊，期待着下次见面——初二贵门。

门初中作文3

　　在现实中，我们处处会碰到困难甚至挫折失败的墙，它来自学习的，生活的;来自学校的，家庭的，社会的。有高墙，我们并不可怕，可怕的是面对墙的失态与懦弱。俗语道：“困难如弹簧，你弱我就强”。因此，是门是墙，取决于我们的态度与意志。

　　我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程，希望就在前方啊!

　　音乐巨人贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”，他成功了。虽然他的人生有许多缺陷，健康背叛了他，亲人离开了他，一个孤苦无依的人说要扼住命运的咽喉，可笑么?不可笑啊!他在最后一次参与指挥的时候，全曲演奏结束，听众们深受感动，高声欢呼，掌声雷动，但贝多芬竟毫无知觉，最后经过演出者的提醒，他才转身，含泪答礼。

　　在一堵又一堵的墙边，贝多芬拿出自己应有的态度与意志。他以自己坚定的信念，冲破了命运之墙，打开了成功之门，获得了重生。我们为之折服，为之惊叹，即使要穿过荆棘丛，也义无反顾，这就是人生啊!

　　再说说那位身遭残疾的霍金先生吧，他被禁锢在轮椅上，身体严重变形，只有三根手指能活动。记得英语课本上看他的照片，我还嘲笑过他好一阵子，现在想来，很内疚。他，生活无法自理，我无法想象他的生活是多么的无趣与艰苦。但，他身残志坚，用他绵薄的力量写出《时间简史》，从不后退，也不闪躲，上帝赐予他的人生，他默默接受，其他的.，要靠自己顽强的意志了。他穿越了一堵堵的墙后，就知道人生的挫折也不过如此。

　　鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”爆发或灭亡也可以说门或墙处决于我们的态度与意志。

　　贝多芬的顽强不屈，霍金的积极进取都告诉我们，只有爆发，才能涅槃重生，才能变墙为门。我们的人生不也是如此，如果你一直等在墙边，而从未试图寻找门，沉默、失态、懦弱，就真的沉没了!人生，就如同多米诺骨牌，一经推翻，就在走向结束。我们能做的，就是让我们人生的风景更加迷人。

门初中作文4

　　每个人的心中都有一扇门，而每一扇门都上了一把无形的枷锁，锁在我们每个人的心中，锁在最暗的地方，并用许多东西来掩盖，这扇门我们都不喜欢把自己的门打开，可是不打开这扇门，我们就会被黑暗掩盖，永远埋葬在黑暗的墓地中，就因为这扇门，它让你更加自卑，它让你身上背负着许多重担，是你不敢仰视别人；因为这扇门，你孤独，它会将你永远锁在黑暗中，而你的一点光明都会被封锁，永远沉睡在黑暗的棺木中，你没有朋友，你失败，在这扇门中，你看不见外面的世界，只看见了你被黑暗吞噬的身影。

　　就因为这扇门我们失去了很多很多！自信，折断了翅膀，友谊，失去了双目，你只能在黑暗中哭泣，而我们打开这扇门，就获得了新生，努力与别人交流，让别人认识自己，让别人发现自己，了解自己，自己的优点要多展现，自己的缺点要改正，这样才会有更多的朋友，更多喜欢的人，更多的知己，也要多帮助别人，帮助那些与自己相同的人，帮助他们找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇门蒙蔽了双眼，帮助他们打开那扇门，世间的万物，都在想我们招手，让我们走向光明，拥抱新的一天，让我们与身边的小伙伴敞开心扉的'交谈吧！不再有任何黑暗，让阳光照向心中的那扇门，释放出被埋葬在棺木里的光芒，让光明普照心中的那片墓地，让我们畅游在温暖的光明中，我们一直生活在黑暗中，，让我们走出去，走去我们想要的世界，走去真正的世界，打开那扇门吧！是金子就要发出属于自己的光芒，是花儿就要开出属于自己的姿色，是阳光就应该普照大地，照亮每一个地方。

　　打开那扇门吧！不要畏惧，我们应该活出自己的人生，去探索世间的美好吧！

门初中作文5

　　我的正前方矗立着恢弘的剑门关，群山衔接着关楼，尤如钢铁浇筑的铜墙铁壁，同时在历史上，剑门关也是唯一没有被正面攻破的关卡，金色的阳光下，旌旗随着清风起舞，现在，各位且随我入关一游吧！

　　鸟道尤如巨蛇盘踞在山腰上，我战战兢兢的侧身走着，这段长长的羊肠小道宽度仅有十几厘米，虽然有护栏，但恐高还是无限放大我的恐惧，真是折磨人。但我还是忍不住像脚下望去，一片绿的海洋，随着地形的高低波澜起伏，我暂时被美景麻痹了神经。“你要是再不走我可是会把你扔下去的”神经大条的老妈坏笑着说道，手已经作势抓住我的衣服了，我终于又回到了恐高的状态...'哎，冷静，我走还不行吗？”我一边求饶一边把她的手拿开，看来以后不能跟老妈来这么危险的地方，万一她一冲动把我扔下去也不是不可能的事。不过，为了看风景”牺牲“也很光荣吧！

　　在关门西侧的关口上，有一座姜维神像，传说是五丁开山时留下镇守剑门关的神将，神像位于峭壁，庄严肃穆，俯瞰四方，我站在关楼仰头凝望着，一种无形的威严压在我的心头，仿佛群山是他的身躯，他站起来的时候顶天立地，举起长矛像进犯这座雄关的敌人刺去，也许是这座神像一直守护着这座雄关，也许蜀国的将士们一直都以这位神将为榜样，剑门关才能固若金汤，才能一夫当关，万夫莫开。

　　行至一座不起眼的小寺，里面的游人只有寥寥几个人。但是没有人说话，或许是怕惊动了那小池里的'鱼儿吧！，清澈的池水中，红色或金色的身影若隐若现，穿过一扇小门，院中央巨大的古钟沉默着，温暖的阳光透过小树的间隙中，习惯了喧嚣的耳朵彻底放松了，我闭上眼睛，感受着久违的幽静，轻轻哼着小曲，原来世界可以安静。

　　行出集险，雄，幽为一体的剑门关，我又想起了李白的《蜀道难》，如果李白先生能欣赏一下剑门关的风景，想必心情也会好很多吧！

门初中作文6

　　在这个寒假里时不时就感受到了来自中考的压力。总是做着作业，或是不经意间瞥见了5.3 这样的参考书，就仿佛看到踏进考场面对考卷的自己。现在长途跋涉多年，我一走近第一个门。恐惧源于未知，我还是很害怕推开那门，就怕里面一个恐怖的与理想相差太多的分数，还有他为我安排的高中，在顺带一个暗淡的人生。那就真的完蛋了。

　　中考这个门，不得不说是一个天险。

　　相当凑巧，我新买的《三重门》中写的'是一个男孩初高中纪实的故事。我翻看着，快速翻过这个男孩滑稽又夹着阴暗的生活，以求在其中找到前人面临中考的感觉，和接受中考的态度。然而令人失望的是，这厮之前学习就是个渣，就靠着其父在其小时候硬塞给他的表面古文知识勉强熬过初中。在中考前期，由其父母花钱狂补一通，补得他头昏脑涨，已对中考漠然，顶多在中考前一夜热的睡不着。后来他上考场的表现更叫人大失所望。据他所说，一进考场就是一股恶臭，熏得他浑浑噩噩就靠考完了中考。然后就没有然后了。

　　我也是在对这样的中考态度无话可说。

　　而更叫人难过的是，他那不尽人意的成绩本来是没有希望的，但其母在麻将桌上叱咤风云，颇有些人缘，找到一个牌友的朋友竟然花了四万，以体育生的名义送进市重点。这情节看得人说不出的抑郁。

　　《三重门》看到这里，我便停下去思考我的门。

　　我觉得虽然韩寒的门黑暗但是这么着也确实不错的样子，好歹有个底。

　　算了，赶紧让我打消这些阴暗的念头吧。我的中考不论我是害怕还是进击，都是那样，所谓该进的还是要进。所以直面我的那扇门，才是正解吧。

　　于是随手写下这些，不管怎样也算是给自己看看，中考迫近。门要自己亲手去推开，正视门里未知的轨道。

门初中作文7

　　在这里一望无际的万千世界里，生活着许多的微生物，殊不知，人只不过在其中微不足道的一种，可是在人的小小世界里，欣赏是一门关键的大学问，是一门造型艺术。

　　在全部的人之中总会有“好坏之分”。殊不知这“好坏之分”仅仅在于文凭、工作中，看错觉却不重视本质。

　　在大家的中学生活里也是那样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是考试成绩好，守规矩的学员，她们确实好，可是坏学生就这确实坏吗？

　　我们班的男生喜爱用好学生来叫法女孩。她们看见好学生，学习培训着好学生，效仿着好学生，她们未尝不愿当一位好学生？可是，她们为何想当好学生，由于她们欣赏着好学生，欣赏着她们的待人接物，办事设计风格。但是，她们并不不自信，她们仍然的和女生的谈笑风生，用心授课。由于，她们了解自身也是有自身的优点，自身有自身的独到之处，她们也欣赏着自身。如同社会发展上从三四流毕业后的学员一样，欣赏着自身，学习培训欣赏自身。

　　一样的，有一些女生喜欢用“坏学生”来叫法男孩子。我想说的是的是：她们就确实坏吗？她们只不过活跃性一些，学业成绩不太好一些，但她们有个人优点，在一些“好学生”之中，会由于他人产生一点点小事就取笑，乃至是“真诚”的讥讽，可是在“坏学生”值勤费，她们一直尽自身能保证的`去协助她们。不可以否定的是，她们乒乓球打得好，篮球赛打得好，慢跑跑的快，性持久强，逻辑思维活跃性，有趣的笑话多……这种全是大家该学习培训的，大家也应当欣赏她们呢，欣赏她们的开朗，坦率。如同社会发展上这些从重点大学大学毕业的人还要欣赏他人。

　　马云爸爸以前说过一句好：假如你大学毕业自知名品牌院校，你也就用欣赏的眼光看一看他人；假如你毕业于大家那样的三四流院校，就用欣赏的眼光看一下自身。

　　在生活之中欣赏他人是一种传统美德，欣赏他人是一门大学问；欣赏自身是一种激励，是一种自信心。欣赏是一门优雅的造型艺术。

门初中作文8

　　透过门缝，可以看到客厅里一个女人正坐在沙发上，双眼无神地盯着门。晕黄的灯光下，她的脸。晕黄的灯光下，她的脸突然有两行泪水涌出，无法止住。

　　洁白的月亮高挂在漆黑的夜空中，微风吹过，轻轻卷起地上的落叶。可这风吹得我的心泛起阵阵寒意。我正坐在公园的'长木椅上，两手支撑着脑袋放在石桌上，望着月亮陷入沉思。

　　时间倒退一些，放桌上摆着香喷喷的饭菜，我和妈妈一边吃饭一边聊天。突然，我一连打了好几个喷嚏，我又没拿筷子的手揉了揉鼻子，也感觉到了自己是感冒。妈妈看我这样，便开始数落我跟你说：“天凉穿多点衣服，又不听，每次要等到病了以后才后悔。”我狡辩道：“你以为我很想吗？那些衣服那么丑，穿的跟大妈似的。”“那是你的健康重要还是你的外表重要？你以为春春你所说的那样很潮流？一个小孩子穿成那样，你像什么样子？”

　　“你懂什么？封建思想！总是让我穿的那么老气。”

　　“啪”地一下，我摔了筷子，甩门而去。

　　思绪回到现在，我不知道自己的行为是不是太过分，我只觉得是妈妈的话语太过伤人。不知不觉，走到楼底下，一个老奶奶朝我走来：“跟你妈妈吵架了？不要怪你妈妈她做的一切都是为了你好。”我点头。

　　走上楼，我站在家门口推开妈妈给我留了门缝的门。我看到桌子上的饭菜已经冷掉，也看到妈妈哭肿了的眼。她走到我面前，扬起她的手要打我，我害怕的紧闭眼睛，再睁开眼，只见妈妈的手停在半空，她的眼泪再次往下流。不知何时，我的眼泪流满了脸，我往前一步紧紧地抱住了妈妈……我们就像心有灵犀，且彼此理解对方。

　　其实那扇门一直开着——其实我的妈妈一直都很爱我，天底下的妈妈做好了一切都是为了她们自己的孩子好，即便她们的方式表达得不好，但她们的目的也是让自己的孩子健康成长。

门初中作文9

　　夜幕降临，爸爸还没有回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，门铃响了。我刚要开门，又想：爸爸有钥匙的呀，难道是妈妈？不对，妈妈也有钥匙呀！难道这就是爸爸和妈妈平常所讲的传说中的小偷偷？

　　如果这真的是小偷偷的话，那么……我忐忑不安地从餐厅里搬来一张椅子，蹭蹭地爬上椅子，把眼睛往猫眼上一贴，我的妈呀！怎么黑不抹漆的一片呀！嗯，看来真的是小偷偷来了，是小偷偷堵住了猫眼。

　　哦！我突然灵机一动，把家里的灯都关了，又在门口放了一大盆清水，还在房梁装了线，勾着一个小木盒，这样的话，我一拉，小偷偷就死定了。

　　想到这里，我的心，这才放了一点点下来，跑到沙发上躺着，手里扯着绳子。

　　十分钟过去了，我不安地起来，把门给反锁了，生怕小偷偷把门撬开。

　　又一个十分钟过去了，30分钟过去了，只听见门外有啪嗒啪嗒的'响声，小偷偷，开始撬门了！50分钟过去了，这小偷偷应该等不住了吧？突然，外面传来了一声喊叫：“儿子，是我，爸爸！”

　　我一听，这口音和爸爸挺相符的，声音的大小就和爸爸更相符！这一定是爸爸！

　　但是，我还时刻保持着警惕，生怕是别人模仿爸爸。我小心翼翼的开了门，只见爸爸的身影闪了进来。只见爸爸一脚踩到了水盆里，我一兴奋，也不小心拉了一下绳子，木盒掉到了爸爸的头上。

　　可是，爸爸却并没有为之勃然大怒，而是亲切的说；“孩子，我是带了钥匙，也是我堵的猫眼，是我真的等不及了，我想去上厕所了才叫你的。这是一次演习，你表现的还不错，我要奖励你！”

　　当我想问要奖励什么的时候，爸爸早就一溜烟地跑到了厕所。Boom！

　　这次演习，令我印象颇深，爸爸在我心中的地位也就高了起来。那天我也被我的勇敢，吓到了。

门初中作文10

　　都听好了&&老板的一声吆喝，众白领齐刷刷地望着门口的老板，咱们分公司今天是成立第二天。你们都是我从总部挑的精英。

　　一星期时间，谁最有成绩，那这唯一空缺的人事部经理交椅就归他了!

　　这番话说得大家瞪直了眼。只是，老板顿了顿，那个门，却是不准开，不准进；不然有他好看。

　　第一天，员工们个个争先。的确，月薪两千三的经理，谁不想当？每个人都时不时瞥一眼那虚掩着的门。褪了色的红漆书写的闲人免进四字，早失去了光泽。

　　第二天，仍然相安无事。老板时不时会从外边往里扫几眼。一些人大汉淋漓地绘制蓝图，有两个人在为一个设计图争地面红耳赤。

　　其余的人大多在电脑前，忙着和客户联系，或者写报告&&

　　第三天，同样平静地过去了&&

　　第四天，公司上下的努力没有白费，不少人已经小有突破。只是那虚掩的门内传来了怪异的，微弱的声音&&

　　第五天，他，一个营销员，中午疲惫地归来。众人尚在伏案疾书。他忍不住了。

　　下班了，他向那门，捱过去。他的内心正在进行激烈地争夺战：你吃饱了撑的，找茬啊！老板不让去你还去！；反正也竞选不上经理，闯一闯算了！

　　两个声音碰撞，厮杀，血战，他也热血沸腾；中庸之道毕竟不是长久之策&&，好奇心暂时驱使他奔去。

　　兹啦！咔咔！在他打开门的一瞬间，黯黑的`房间霎时亮起了灯。逼地他睁不开眼。恭喜你！你将成为人事部经理！

　　什么？他不敢相信自己的耳朵。一定神才发现这是老板的董事长办公室。简直是天上掉馅饼。

　　老板拥抱了他：我等了五天了，你们没人敢来！明天走马上任吧！

　　十年后，他将他取而代之，他成功了。

　　记住，成功的门虚掩着。倒下的树容易砍，事后诸葛亮容易做。敢为天下先，走出自己的路。

门初中作文11

　　小时候，门是通往院子的间隔，我在门外，妈妈在门内。

　　小时候好玩，天一放晴就喜欢跑到院子里荡秋千，摘小花，坐在小自行车上轱辘辘的骑，就连揣着小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出门，总大声地叫妈妈，让妈妈别关门，生怕门一合拢，就再也进不去了。时间长了，出去的次数也多了，妈妈就说：“妈妈不关门，妈妈把门这样虚掩着，宝宝回来了，一推就开了。”我眨巴眨巴眼睛，有些呆呆的说：“妈妈把门这样虚掩着，不关门。”，转身开心地晃着脑袋蹦蹦跳跳地走了。

　　门外是欢乐的玩耍时光，门内是双含着笑的眼睛。

　　成长了，门是我与父母的间隔，我在门内，父母在门外。

　　人一天天的长大，随着身心的成长，小秘密仿佛也越来越多。喜欢独自一人呆在房间，独自一人看书、写作业，连玩也只是对着电脑，独自消磨时光。父母只悄悄地透着门来合拢的间隙偷偷地往里看，生怕再往内推一点，这门就会久久的.合上。

　　门内是独自一人沉浸的世界，门外是永久不变的关怀的眼神。

　　再后来，门是通往未来的一道杆，未来在门内，我在门外。

　　桌上，书橱里，密密麻麻地放满了书。父母说读的书多了，知识多了，未来才会更好；做的题目多了，未来的世界里才会有所收获。我在书堆里，在题目的海洋里，在父母的叮嘱下想象着门后的未来。

　　门外是抱书苦读的我，身后是伴在一旁的父母；门内是未来的世界，偷偷的窥视，却什么也看不着。

　　未来呢！虚掩的门后将会是条漫漫的长路，通往的是人的天堂。我在无数门的外面，成功与希望的天使在里面。

门初中作文12

　　那是一扇厚重、奢华的榆木门——周身散发着沧桑的气息。那只是一扇门，却仿佛不可逾越的银河，一语不发的，将亲人残忍的分开。门的那边，究竟在演绎着什么?是撕心裂肺的悲剧，还是兴高采烈的喜剧?一切都是未知。离别可能是无奈的，也许只能在心里默默的牵挂、牵挂。

　　门外，你沉重的行李箱从手中滑落，真的不想走。

　　门内，母亲的脸上晶亮一片，真的不想让你走。

　　世间有太多太多的离别，余光中写道“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头......”离别时的惆怅又在你的心底荡漾。

　　当夜夜冷风吹过，皓月当空，星星点点，亲爱的妈妈在门的那边，是否想念?是否牵挂?

　　当红日冉冉升起，黎明到来，睁开惺忪的睡眼，亲爱的妈妈在门的那边，是否担心?是否担忧?门外传来脚步声，门便急促地打开，又悄悄的关上。你妈妈一声叹息由心底绽出，夹杂着哀怨、想念与落寞。原来不是你。

　　门的那边，虽然没有鲜花和掌声，也没有大千世界的多姿多彩，老母亲能给你的，

　　只是一份温馨，只是一份包容，一份爱。

　　当你抬起手刚要轻轻的敲敲门——那扇并未改变的厚重的榆木门，便会听到门内传来急促、迫切的脚步声，未等到你的手落下，门便开了，门的那边，你的母亲苍老憔悴的脸上，有着小孩子一般欢欣的惊喜，你落泪了，你不在的这些日子里，原来你的母亲——腿脚已经不灵便的.母亲，就是这样每每听到像你的脚步声，便急促的跑去开门。你哭了，哭得很凶，你的母亲温柔的抚摸着你的额头：“傻孩子，哭什么，回来就好。。”说着，你的母亲却也哽咽了，漫长的等待终没有白费，盼来了日思月想你——她朝思暮想的女儿了。

　　夜深了，你趴在妈妈的怀中，很久都没有这样感受妈妈的爱了。门的那边，原来是爱，也只有爱....

门初中作文13

　　一道门轻轻地，静静地伫立在那里，紧闭着。门的一边是临近考试仍刻苦奋战的孩子，门的另一边是双眼布满血丝却不肯去睡觉的母亲。

　　“滴答，滴答”寂静的房间里只有时钟在自娱自乐地唱着自己的旋律，单调，刻板。母亲轻手轻脚地走到房门前，举起手来想敲门，想提醒孩子该休息了。她抬起头，望着时钟缓缓一点靠近，犹豫再三又把手收回来，蹑手蹑脚的坐回沙发上，因为她怕，她怕打搅了孩子，毕竟孩子已经“浴血奋战”了半年。这位母亲就一直这么犹豫的徘徊在门前，轻手轻脚的……

　　夜色愈加浓厚，窗外的'路灯也熄灭了，小区里一片寂静。门丽的孩子也站起了身，她伸了个懒腰，想去喝杯水，但看看表，最终也没出去，因为太晚，她怕打扰母亲休息。

　　时钟又敲了几下 已经一点整了，母亲终于下定决心叫孩子休息，她端起那杯不知道被温了多少遍的牛奶，走向房门。另一边，孩子因口渴n难熬，决心蹑手蹑脚地走出。当孩子轻轻地扭开那扇门，她看见了端着牛奶的母亲，和一只欲敲门又僵在空中的手，母亲不好意思地笑了笑：“孩子，我看你学习那么辛苦，想给你温杯热牛奶休息休息，是不是吵到你了？”孩子一愣，忙摇头：“妈，你怎么还不睡？您不用担心，太晚了，赶紧快回去休息吧。”

　　孩子双手结果那杯温了多次的牛奶，一饮而尽。当她把杯子还给母亲时，发现了母亲乌黑的发丝中隐藏着地，那像被牛奶浸染过一般的发丝……

　　第二天晚上，孩子依然在灯下苦读，母亲依然忙着温热牛奶，然而不同的是，那扇门，开着，它也应该是开着的，因为它无法隔开一对心灵相通的母女“孩子想看着母亲，母亲想陪着孩子。”

　　那个孩子，就是我。那段时间我正在准备小升初的考试，心仪的中学在每个夜晚向我招手，那天夜里，打开的那扇门，给了我无尽的动力，因为门外，有妈妈的关心和陪伴。

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