关于初中五一作文集锦五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中五一作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中五一作文 篇1
又是一年五一到。我们迎来了期盼已久的五一小长假。假期里，妈妈带着我和朋友一起去了河南省博物馆。走进博物馆，先映入眼帘的是外形酷似一个大金字塔的建筑物，塔顶上倒放着一个小金字塔的展馆，整个园区的环境很好，绿草如茵，环境优雅，真是别具一格。入馆后映入眼帘的是一座大型雕塑，一个人身披铠甲岔开腿，两只手两边伸开，两边刻有，一只站立起的战象雕塑成金黄色，我想我们河南的简称就是玉，多像这座雕像啊！
我们步入展厅继续参观，赞叹声不绝入耳，文物太多了，让人眼花缭乱，我东瞧瞧西看看，真是目不暇接。这里上至新石器时代的'玉猪龙，下至清朝的彩色瓷器，被称道的宝贝实在是太多了。
你看，莲鹤方壶方壶外形酷似一个花瓶，最上方是一只展翅欲飞的白鹤，由莲花圆圈的包围着，两边游龙组成了壶把，四角各攀着一条蛇两条府。腾讯的龙尾底座实在是太精美了！
再看象牙萝卜，象牙白菜油，象牙雕成的萝卜白菜，把萝卜和白菜的形象刻画得淋漓尽致，涟钢拔出时的泥土也开化得细致入微，乍一看，我还以为博物馆放错了呢？居然把一个萝卜白菜放到展馆里去。仔细一看，才发现这是一个精美的雕塑呀。白菜雕塑上，甚至还有一只蝗虫，活灵活现，简直是太生动了！
清明上河图怎么也在这里看，画的多逼真啊，旁边还有清明上河图的模型，这模型生动形象简直是美轮美奂啊，我不由得赞叹起来，赞叹我们祖先的智慧！
博物馆的文物真的是太多了，琳琅满目，在回家的路上，我回味着博物馆里的宝贵文物，让我感悟到古代劳动人民的聪明才智，让我开阔了视野，丰富了课外知识，五一小长假让我了解到了更多历史的信息！
初中五一作文 篇2
“五一”节到了，我非常高兴，因为学校里有放七天的长假。
这天早上，阿姨打电话来叫我们去温州乐园玩，我爽快地答应了，我和妈妈先去阿姨家，然后再坐车去温州乐园玩。
到了那里，我们买了票就进去了，我们第一个就看见了一个很好玩的项目。那是要穿雨衣的，我们去排了队，到了我们了，我们坐上船顺着水漂去，到了小山坡，船往上开，开始下坡了“咚”的.一下掉下去了，溅起了小水花。船又开始往上开，开始下山了，船又像箭一样射出，又像流星一样往下掉，“咚咚咚哗哗哗”溅起了一个很大很大的水花，洒在身上，幸好有雨衣，要不，就会被水淋成落荡鸡了。
我们还去玩了“飞象”“空中飞人”“碰碰车”等又好玩又剌激的游戏，从早上一直玩到太阳落山，我们才依依不舍的离开了，我想“要是能多玩一次就好了。”
通过这次的游玩，让我感到了放假真好。
初中五一作文 篇3
“劳动最光荣”这是送个普天下所有劳动人民最好的安慰，以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人，认为他们很没用，可我慢慢感觉我错了……
在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么？这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗？会有我们今天这优越的生活吗？
老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的.人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。
其实每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业，也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点，只要用心发现，就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义：劳动者也是最美的！
初中五一作文 篇4
如果真的要让我在五一前面加一个形容词，我必定会感到不知所措！
大家期待着的五一长假在紧张的期中考试后姗姗来迟！不管考的怎么样，大家都打算在这7天好好发泄发泄。于是每个同学都抱着巨大的期望能拥有一个充实快乐的五一。可是能如愿以尝的却很少，更多的是那些叫苦连天，无聊、郁闷、乏味、枯燥等词不停地在耳边回荡。可是平时上学的时候也不见得大家说好快乐、好开心之类的.话啊！上学的时候想着放假，放假的时候想着上学，这日子怎么过啊？
而我也和大家一样，处于这样的烦恼之中！
可是回头想想。到底要在五一前面加什么词呢？
说这个五一很郁闷吧！可是七天长假，作业也不是很多，老爸老妈也没有怎么规定我要怎样。好象也没有什么好郁闷的。反而应该觉得高兴才对啊！说很忙碌吧，似乎天天都这样无所事事，没有压力，应该用轻松这个词更准确吧！如果说无聊的五一，仿佛又觉得有点对不起自己所做过的事。我玩了电脑，上了Q，看了电视，听了音乐、饮佐茶、打了乒乓球……这下子，我可不敢把它叫做无聊的五一了。不过这个五一我好象没有做什么有意义的事情。不如叫做毫无意义的五一。可是我也有认真的完成了老师布置的家庭作业，也逛了书城，还破天荒地帮妈妈做了一次家务。这应该不算是毫无吧！
现在，我想我之所以会那么着急，那么郁闷，是因为时间溜的太快了，无论何时何地，只要找的到空子，它就往里钻，抓也抓不住，留也留不了，一点面子都不给。似乎我还有很多国家大事没有处理，一个千年等一回的五一转眼间就烟消云散了，你说能不急吗？
所以说这个五一对于我来说，是飞一般的"五一"。
唔好
郁闷的“五一”
转眼间，期盼已久的“五一”终于到了。可幻想中美好的“五一”全都给“泡汤”了。
星期一：早上一大早就起床了，太无聊了——没事做，父母都放假了，干脆就陪我去购物吧，反正昨天刚考完试，今天放松一下吧。下午，躺在床上玩着游戏机外，其它事都没做。
星期二：无聊，没人陪我玩，只能写作业，可没写多少，心就飞到九霄云外了。下午，跟同学聊QQ，聊得开心极了。父母让我关了，我又步向房间看起书，觉得时间过得好漫长啊。
星期三：下午，去了海月打篮球，没人，只能自己跟自己玩了，自投自抢等于想在跟时间做斗争，自己解闷。没办法，郁闷啊。
星期四：写了会作业，翻了看上学期的书，无聊又在聊QQ。
星期五：下着雨，郁闷发呆了很久很久，不知做什么好。下午，看了一会书后又看了电视。
星期六：看着太阳射出的光，步向自己的房间，打开书包，掏出作业，就埋头地写。郁闷，多么想找人解解闷啊，没办法，这漫长的时光难熬啊。
星期日：郁闷，作业还有很多，赶时间，但经过努力，不一会儿就完成了。下午至晚上，都在聊QQ。
唉，郁闷的“五一”这么快就过了。而在这“五一”中又有什么——
初中五一作文 篇5
时间过得可真快，不知不觉到了中午，我肚子里的肠胃也已正在大闹“五脏庙”了！真是“美景可餐”，我深深地被眼前的景色所陶醉，观看之中，竟然把吃饭这样重要的“事情”都给忘记了。但到哪去吃呢？又是一个难题！我突然想起了“迪迪汉堡”，在我上学的时候，因学习比较忙，没有时间，而无法去享受“迪迪汉堡”的滋味，几次一想起那诱人的香味，就谗得流口水。我让妈妈领我去吃，妈妈同意了，于是，我们搭车来到了“迪迪汉堡”的大门口。
我和妈妈点了许多自己喜爱的食品，如：薯条、冷饮、醒目、果味饮料、汉堡套餐等等。我和妈妈挑了一个靠窗的位置坐下，开始品尝我们的“美味午餐”。“妈妈你吃呀！你看这个鸡腿，多么好吃呀！”
“妈妈不吃，妈妈不饿，你快吃吧，凉了就不好吃了！”忽然一个嫩稚的童音在我的耳边响起，于是，我向发出声音的方向望去，原来是一个天真无邪的看上去只有六七岁的小女孩正在跟她的妈妈说话。顿时好奇心触动了我，我仔细望去，只见她们点了看上去有比我们少一些的食品，有鸡腿、牛柳汉堡，可乐、薯条。那个小孩的妈妈目不转睛的看着自己的孩子，那孩子吃的是那么香，那么带劲，妈妈我看着孩子狼吞虎咽的吃相，脸上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了还高兴，还满足。过了一会儿，孩子吃饱了，餐桌上残留下了孩子丢下还没有吃完的鸡腿和薯条……孩子站起来，拍拍身上的.饭渣，“妈妈，咱们走吧。”“等一会儿。”妈妈拾起孩子吃剩下的鸡腿，有仔细地啃了起来，，“妈妈，您不是不饿吗？”，孩子操着童真无暇的声音问道，“这孩子，这么贵的东西，丢掉多可惜呀”，话语中似乎带着几份自卑和无奈，而后，又用眼的余光迅速扫了一下餐桌四周的人们，脸“唰”地一下红了。看到这情景，我的心“咚”地被震了一下，我终于明白了，原来那位母亲是因为家庭经济条件不富裕，为了让孩子多吃一点，宁可自己挨饿呀！我被那位母亲的“爱子”精神感动了。
是啊，天下的妈妈都是一样的，“爱子”是她们的本能，宁可自己受罪，也尽可能地给孩子多一份温暖，多一份爱。母亲对待孩子，永远是无私的、真诚的、甘愿奉献、不图回报，看到此景，我现在终于理解了“世界上最伟大的爱是母爱”这句话的深刻含义了！妈妈看我有点发呆，便叫醒了我，此时，我的脸庞已在不自觉中流出了激动和感动的泪花。吃完饭，我和妈妈就回家了，在回家的路上，我还在想这件事。
下午，我又和爸爸妈妈一起去了塔山游乐城，我们爬山欣赏了风景、坐了模型飞机、荡了秋千、看了杂技表演、逛了动物园、乘了滑道、压了跷跷板等又玩了很多有趣的项目。
“五一”这天我过得非常充实，过得充满乐趣；过得开开心心；过得快快乐乐；它让我懂得了许多书本上没有学到的知识和道理；让我受益匪浅、感慨良深！
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