关于初中那些事作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的初中那些事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中那些事作文 篇1
在班上走路时,你可要小心了,这里交通并不方便,路又窄,更没有红绿灯,有几个同学总是喜欢开着“宝马”在班上飞驰,你追我赶,很容易在不留神的情况下发生“交通事故。这就是我们班的特色,每个同学都很活跃,很开朗,要想压抑他们兴奋的心情比登天都难。
热闹非凡的“菜市场”
所谓菜市场其实就是我班的教室。一下课,王心洲、钟嘉瑜等几个飞车党,又在繁忙的交通下超速驾驶,几个还像没有思想的小孩,滚在地上“大打出手”。有一大半的男生呢,则是在教室最后面,论讨着各种网络游戏,电脑游戏,或者为下次开机时玩什么游戏先作好准备,可不愿意“浪费”一秒钟。女生们也很疯狂,一点也不输给男生,背着嗓子发出刺耳的声音,但有几个女生出乎意料地在安静地看课外书,一见班主任走进来,也闪电的速度一下收起来,因为那都是一些网络小说,老师见了啊可要没收喔,可不要被他们文静的一面给骗了。总之一句话:教室的嗓音可以震碎一只杯子。
我们的世外桃源
在紧张的学习环境下,令我们最放松地就是宿舍了。一回到宿舍,总能看见猪仔手里拿着大包小包吃的,我每次总是趁他不注意时,以百米冲刺的速度,抓了一包零食就往外跑,猪仔自然不会那么安心,追着我一直不放松,于是我便边跑边吃,吃得差不多就停下来“还”给猪仔,吃都吃了,猪仔也无可奈何,揍了我两拳就到我柜子里拿回损失的“财产”。这种事在宿舍里早以习以为常,狼吞虎咽的吃相在我们宿舍“凡所应有,无所不有。”
我们的游乐场
操场是我们的`游乐场,一放学同学都冲到篮球场,我和队友就以“剪刀、石头、布”的方式争发球权。看同学们打球也可以笑掉大牙,因为有趣的太多了。一个个盖帽、一个个空心球、一个个绝杀,都会引起热烈的反映,大家都会尽情地呐喊,笑声充满了整个操场。
这就是我的班级的一些事儿,虽然同学们都很好动,但这是他们的本性,很真实,很可爱。在学校的快乐都是他们给我的,忧愁他们都和我分担,他们的欢声笑语我将永远记在心中,一生的朋友——初二(2)班的全体同学。
初中那些事作文 篇2
校门口,一个小学生都听惯了的名词,却在我们这条小巷里上演着层出不穷的精彩故事……
清晨时
当朝阳的第一缕阳光射进这条狭窄的小巷时,凌晨的寂静终于被一阵苍老中透着爽朗的笑声打破。只见一个个老当益壮的老人,双手拿满钢球,只见钢球宛如一条条正在嬉戏的金鱼,在老人的手中上下翻飞,有时手累了,便拿着钢球,与过往商店刚开业的店主聊得不亦乐乎,丝毫没有年过花甲的样子。接着便是一阵铃响,只见远处一道道车影闪过,几位同学早早来到,带着阵阵车轮滑过的声音,一道烟的闪进校门;校门旁更是挤满了学生,有火急火燎赶来而忘了吃早饭的,也有坐在家长车上才睁开睡眼的,也有一些马马虎虎的学生忘了带作业的,密密麻麻的堵住道口,将过往车辆堵得上天无门,下地无路,便是插翅也难飞。
中午时
时至中午,下课的铃声欢快的响起,同学们收拾完书包,便箭一般的飞奔出校门口。校门口外顿时人山人海,原来不怎么宽的小巷一时间显得拥挤不堪。等待孩子的家长一时间也坐立不住,在人头攒动的人群大声呼喊着自己孩子的名字,却早就被无穷无尽的鸣笛声淹没在周围。一辆辆轿车组成了一条蜿蜒曲折的巨龙,好似庞然大物一般的盘在路中央。刚刚在人群里单枪匹马“杀”出一条“血路”的同学,望着这条“绵延千里”的巨龙,不禁都傻了眼,嘴里只得叫苦。渐渐地,道路开始通顺,家长和学生也在阵阵笑骂声中渐渐消失在远方……
晚上时
等到了晚上,校门口更是热闹非凡。开小吃店的老板只恨自己没多长两只手,在同学们聚集的人群里忙的'不亦乐乎。校门口对面的麦乐薯里的人全家上阵,每人手里拿着饮料汉堡,径直跑到校门口,等待他们的是一群上晚自习而没吃晚饭的初三学生,也在校门口忙的不可开交。身旁有骑车经过的学生疾驰而过,在各自分别的地点依依不舍的道了别,他们的身影渐渐消失在每一条分叉的小巷里。留下的,是他们那毫无忧虑的笑声。
校门口发生的事很平常,但经历过的人,永远也不会忘记。
初中那些事作文 篇3
我的学校坐落于城市中心,天天人群如织,发生了许许多多的形形色色大大小小的事。让我记忆最深的,便是个让人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我长呼了口气,捻捻手上沉重的垃圾袋,十分无奈。没办法,谁让我今天值日呢!我满肚子抱怨,不禁意间看了下手表:吓!五点五十七分了!天啊!我慌了手脚,拔腿狂奔,冲出校园,跑到垃圾桶前,不管三七二十一将东西一股闹儿扔下去。无意中,我见到一位拾荒的老人,他衣衫褴褛,蓬头垢面,一大把乱蓬蓬的花白胡子,显得分外凄凉。虽说是春天,而且已经四月,但依旧有些寒意,更何况是傍晚,我迟疑了一下,但还是快步走回家中。
“终于到家了。”我累得上气不接下气,伸手便去口袋里掏钥匙,但是一翻口袋,空空如也。“怎么回事?”我急了,突然我似乎想起来了:为了方便,我把钥匙也拿在手中,在出校门时,我把钥匙与垃圾袋握在同一只手里!我吓坏了,叫苦不迭,硬着头皮回学校。路上,我再次想到了拾荒的老人,他……会不会把我的钥匙拾走了?我更着急了,心中不断的大喊:千万别拾起啊!
当我再次到校门口时,天色已经晚了。我焦急地绕着垃圾桶转圈。难不成我还要翻垃圾桶吗?就在我手足无措时,一个沙哑的声音响起:“你在找这个?”我转过身,一下便认出了这个拾荒老人,钥匙在他的左手手心闪着银光。我接过钥匙,心中再次一怔。这是怎样的一只手哇!灰尘把它染成了黑色,长期与拐杖的摩擦使它布满老茧,凹凸不平。手纹深深凹陷下去,一条条犹如刀刻的一般,像极了老师说的黄土高原地貌——千沟万壑。它微微颤抖,是手的主人衣裳太少而感到寒冷的缘故?我吱唔着,说着感谢的话:“谢……谢您了。”在我低头哼哼的时候,我注意到,他的右腿明显比左腿小得多,好像一株营养不良的幼苗。我的心不禁被震撼了:这位老人究竟有着怎样的过去啊!是什么使他沦落到拾荒的'地步呢?在我的沉默中,老人握着拐杖,蹒跚地走着,在夕阳的照射下,他的背影是那么的凄凉、孤独、悲伤。我目送着他远去,心中酸酸的,说不出话来。
之后的日子里,我几乎没天都有看到那位拾荒的老者步履蹒跚的姿态。我总会默默地递给他几个空的塑料瓶。可是,自打从学校开展“大清扫”之后,老人随着一些路边小摊一齐消失了。放学后,我仍会下意识地在校门口看一眼那个垃圾桶,它孤零零地站在夕阳中,沉默着。
初中那些事作文 篇4
往日如斯,如同涓涓溪水,源远流长;如同缓缓春风,轻抚人心。那些欢笑或悲伤的日子,令人欣喜或怅然。
那些风景
炎热的夏天,阳光燃烧着大地,大家在操场上不知疲倦地奔跑,汗水如雨般坠下,用汗水挥洒着我们的青春。而我一个不经意的回首,看到了感动人心的一幕——一位衣衫褴褛、头上戴着一顶旧式的军帽、两只眼睛中满是慈爱的老大爷,正注视着操场上的孩子们,那焦急的眼神不断地在人群中寻找着,然后轻轻一笑,我知道,他找到了自家的孩子!我感受到了他那不动声色的爱:为了多看到孩子几眼,不惜在校门口卖菜,不惜汗水如雨水般浸透了衣衫,这就是沉沉的爱意!
天,下起了顷盆大雨;风,呼啸着从耳边吹过,我拿起书包当成伞盖着头跑。经过十几分钟才到了学校,我不停地抱怨:“什么事儿啊?书包全湿了!”这时,我往雨中瞧了瞧,一对母女走在校园的另一条路上,这位母亲不停地悄悄的把雨伞往女儿那边靠过去,自己的半边身子却被淋湿了!望着这位慈母,看看这位女儿,矮矮的、瘦瘦的,一边走还一边与母亲说笑着。我看着,迟迟没有上楼,心想,这对母女家庭可能比较困难吧,雨伞破破的,又见那位女儿有些不好意思,连忙把她的母亲推入雨中,叫她快回家……
那些快乐
“叮呤呤”悦耳的下课铃声响起,同学们像笼中的鸟儿,一窝蜂地全都涌出了教室,三五成群,嘻嘻哈哈地谈论着班级里的`那些事儿:“嗨!你知道吗?我发现我们班上有人上身比下身长!”听到这话我刚喝的一口水全都喷了出来。“咳咳……你呛死我了!”笑声回荡在校园中,如银铃般动听。
我们拉着手儿,走出教学楼,经过操场,我们无忧无虑地奔跑着,很快来到了校门口,出校门时我们一起对着值日老师说:“老师,您好!”老师慈爱地看着我们,用手轻拍了我们的头,眼睛里充满了蜂蜜般甜甜的爱。我们大家都甜甜的笑了起来,继续嘻笑着走出校园。
很快,校门外不远处的小吃铺里飘出的阵阵诱人的香味吸引了我们这群小馋猫!只见铺里的师傅忙得像个陀螺似的,我快步走了过去,师傅看到我,停下手中的活,对我说:“小姑娘,上了半天的课,饿了吧!”说话间递上了一份香香的点心,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那慈厚的笑也是油光可鉴、亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅却叫住了我:“这次算我送的,可算为你辛苦的学习出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸汽冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。
时光如歌,曼妙悠扬;浓情如花,芬芳永驻;对学校的爱,与时光同在!
初中那些事作文 篇5
校门,是一道界线:校内,一年四季都是肃穆,宁静和典雅。而在校外的学生们,才是他们最真实的自我,即使是在漫漫雨天,校门外久久回荡着的也依然是欢乐的言语。一年四季的色彩由他们来渲染!
春
霏霏春雨,使天地间多了一层朦胧的气息。刚刚赢过了热热闹闹春节的学生们,在这新学期的伊始,无不显得一种久违的亲切。从他校们嘴中吐出来的言语,大多是和节日相关的。在校外学生们三两个凑在一起,互相炫耀着自己的红包多少。每个人的`脸上都有着会心的笑意,好似明媚的春光。春的校门外是似春天一般的盎然画面。
夏
夏蝉鸣声阵阵,那单调而又刺耳的叫声,更增添了在炎炎夏日下候在校门外学生内心的烦躁。黄豆大的汗珠从学生们脸上淌下,但还未滚落至地面就以经被揩掉了。在汗珠滚落的痕迹上却又多了一条脏痕。这似乎使得每一位学生都不那么整洁。艳阳高照,草木都已失去了原先的生机,但是校门口的学生们却在忙的不亦乐乎。在校门两旁的假山石上,人群三三两两一手握着水瓶,一手夹着作业,与别人高谈阔论。在离校门较近的那块儿空地上,好些学生被别人撩得兴起与别人比赛赛跑。整个校门呈现出一派喧嚣的景象。夏的校门外是火的热烈!
秋
当第一片树叶从校门外的那一棵梧桐树上打着旋儿落下,秋已漫步到我们身边。没有夏日的炎热袭人,校门外等待的学生们似乎都感到身心舒畅,到了十月,丹桂飘香,校门口的学生们心中久久萦绕不能释怀的是丹桂的气息,秋的校外虽是万物肃杀,但却永不落寞。
冬
送走了金秋十月,又迎来了冰雪漫舞的冬季。校门外尽是洁白的雪。那些学生们在校外手握着雪球互相攻击,雪碎四溅。那场景令人陶醉,每个人都传出无邪的笑声,好似这一地的雪,洁白纯净……冬的校外回荡着亲情的温暖和久久徘徊于耳畔不觉的笑声。
四季的颜色我们绘不完,校门口的那些事儿也道不尽!
初中那些事作文 篇6
有些人,我从未忘记,走遍世界,还是你最亲密。
即使地球不再转动,即使明日太阳变得暗淡,即使雾霭笼罩双眼,即使远方的地平线已消逝,即使波涛不再澎湃,花儿不再开……
灵真的已疲惫,悄然回首,那些让你温暖过的人,那些让你感动过的事,你将永远不会抹去,而是珍藏心底。
妈妈那双长满茧的双手,是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中难以忘却的暖流。
当我哇哇落地时,是她,给我描绘世间的精彩和无奈,让我感知空气中充满浓浓的情意,交织着,并终是难以散去。长大成小孩了,是她那甜蜜的话语在我耳边回荡,让我走入梦的爱乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,我已是一名少年,她那份担心和渴望此时已成为她那份珍藏。好想把母亲那亲切的话语紧紧握在手中,忽然发现,离父母越来越远……但那些陈年往事永远都在沉淀,回味起来那些事还是美好的,那些人还是不变的。
还记得那年夏天。那是一个回不去的从前,到现在我才开始怀恋。
每当我受了委屈,常常回家诉说,妈妈总是在一旁认真聆听,并分享我的欢乐。当我生病时,妈妈会无微不至的照顾我们和呵护我们,带我们看病,给我们喂药,帮我们保暖,陪我们散步……夜深人静,有时妈妈那双长满茧的双手都有水泡爬出,但他那份为我们付出的心永不妥协。至爱亲情,浓重于水。就是这些事常围绕在我们身旁,此时只能化作泪水认真聆听这些事。
那些年妈妈饱经风霜,我觉得母爱是沉重的,也是让人心疼的。
如今入夏,满街印着浓郁的绿,阳光温柔地落在人们的头发和手臂上,让我感到世界如此可爱。我想,我真的应该珍惜,珍惜那些过往,珍惜那些年和现在母亲为我做的一切。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。你告诉我,黑暗总会过去。天空的一缕孤寂的温暖,是你的鼓励,让我找回往日的自我,让坚定的信念伴我走过岁月的沧桑。任凭时光荏苒,那些年的'爱将永远温暖着我的心灵,沐浴着清晨不会老去的阳光。
那些人,那些事,我会紧紧抓住他们,埋在心底,永不磨灭。
点评:虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。美中不足的是在人称的转换中略显生硬,前面部分的描述稍显冗长,使读者没有办法很快的进入文章中,老师建议是前半部分可以采用开门见山的写作手法,稍带一些修饰会使文章简洁明了许多。
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