【实用】初中的校园作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中的校园作文8篇，欢迎大家分享。
初中的校园作文 篇1
七彩的太阳光，照耀着美丽的校园，孕育着我们共同的家园。在这个共同的家园里，我们应做到：相信自已，学会赞美，团结合作，不是吗？
王小谟说过：“人生没有不可能。”他是雷达工程专家，“中国预警机之父”，但是他也不是一直一帆风顺。1969年，他被调到贵州去支援“三线”建设。哪里的工作条件很苦，他坚持着“人生没有不可能。”这一思想，埋头苦干，没有丝毫怨言，领着一批技术骨干，研究了整整13年，终于，皇天不负有心人，中国的三坐标雷达在遥远的大山深处，在王小谟的手中诞生了。20世纪90年代，王小谟开始策划和主持国产预警机的研发工作之时，却遭到了质疑。但他一直相信着自己，他说：“很多人都认为中国人做不出来预警机，要买。但是我们这帮人认为我们自己能做。”
在我们的校园，有王小谟的这种“相信自己”的精神的同学也是有的，在我的身边，就有那么一个。
小刘，才上初一的时候，他只是一个默默无闻的中等生，学习还不如我，而且很内向，说话声音很小。哪天，他忽然跑过来问我说；“杨，高中你准备考哪个学校？”正在写作业的我推了推眼镜，抬头望了一下，却看见他一本正经的眼神，我忽然觉得发笑，反问道：“那你呢？”他说：“我想考兼善”话音刚落，我就笑出了声：“你想考兼善？你拿什么考？你成绩还不如我呢！”他冲我笑了笑，就回了座位。以后我每天便稍稍留意了他，下课后，我们在闹得疯癫，八卦得起劲，跑得大汗时，他一直都在做作业，我们常说；“学霸们一个晚上才写出来的作业，我们只要一分钟。”在我们秉承这个原则的时候，他依然安安静静的独自思考着题目，现在的他，就是我们口中的“学霸”，现在的他的成绩，考兼善绰绰有余。他有自信，他相信自己能行。我们也应有同样的自信，相信自己并一直坚持着！
我们知道，"赞美"是拥有力量的，它能驱逐阴暗，超越狭隘，消除隔阂，点亮希望……美国著名心理学家威廉。詹姆士说：“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”姚明，大家都知道吧，他效忠于休斯顿火箭队。20xx-2008赛季，休斯顿火箭队在姚明和麦蒂的引导下，连胜22场。然而，一开始，这场比赛并不顺利，姚麦两人配合并不默契。但是，姚明还是选择信任自己的队友，他不断通过不同的方式来鼓励队友，姚明说：“虽然每个人都有失误，但我一定要给他们信任和鼓励，而且我也相信他们会有顽强而勇猛的表现。”过了初赛季的磨合，火箭队越大越好。球迷们把他们称之为“姚麦连线”。
被他人赞美是一件多么美好的事，大家应该都知道，因为我们都曾被他人赞美过。
第一次学中国结的时候，我学的很快，我总是第一个编完的，有时还帮他们编，但是，我编的再快，却从来得不到高分，我很纳闷，为什么那些编得慢的就能得高分？我找到了中国结老师，（她姓李）。很和蔼的一位老师。我急躁的踱进了她的办公室，把分数表往她身边一放，指着我的名字说；“明明我每一次都编的最快，可是为什么我的分数那么低？小贾，小文她们都不是最快编好的，反而还是最慢的，为什么她们的分数反而比我高很多？”李老师抿了抿蠢，找出了小贾和小文编的中国结，递给了我，然后又找出我的，我一看，一目了然。老师说：“你知道‘慢工出细活’这个道理么？孩子，你很棒，可是做事不可急躁，你看，小贾她们的，编的很有规律，有节奏，给人以美感，而你的呢？编的很松，是不是？”我一听，觉得自己的态度好像有很大的问题，结也有很大的问题，我从老师的手上拿走了结，快走出去的时候，老师叫住了我，说：“你再去认正的编一个，看看怎模样？我相信你能编成最好的！”从此，我结艺的这分数就一直算高。我谢谢老师，谢谢她的`指导及肯定！
人们常说：“单丝不成线，独木不成林。”我们都知道“一个人的力量总是有限的，一个人的知识总是有边界的。”知道吗？团队合作是一切事业成功的基础，只有依靠集体的力量，把个人愿望和团队的目标结合起来，才能超越个人的局限。中国科学家们就是一个伟大的例子。在20世纪60年代，引发疟疾，当时青蒿素提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的同事们甚至在自己身上实验药的毒性。在艰苦的岁月，艰难的任务面前，她和她的团队没有放弃，一直通力合作，努力奋斗。终于，功夫不负有心人，1972年3月，她在“523”项目工作会议上报告了结果。获得诺贝尔奖。她说：“没有我的团队我什么都做不出来……没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”
是的，我们的成长需要团队的共同合作，我们能从团队中学到互助，宽容，配合……的优秀品质。科学家们的故事都太伟大，那么，我们小孩子喜欢看的故事呢？比如《猪猪侠》，猪猪侠和其他的伙伴一起，因为同样的信念聚集在一起。他们经历过失败、猜忌、外部打压和内部矛盾，最后回归初心，继续传递正能量。《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》、《斗破苍穹》等看似幼稚的动画片不都在传递这一个信念么？那就是“团结”！我们是阳光少年，做到这些还需要我们自己不断的提高自己的学业，基本素质，道德等方面。这是一个催人奋进的时代！中华人民伟大复兴的号角已吹响，我们是上一代的接班人，复兴的重担将落在我们的肩上。在这个伟大的历史进程中，需要我们每个人牢记使命，用我们的智慧，汇聚起磅礴的力量，共同书写中华民族最灿烂的时代毕章！
初中的校园作文 篇2
我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的`是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
初中的校园作文 篇3
时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动；学习历史，我们了解中华五千年的历史文化；学习政治，我们了解怎样保护自身安全；学习生物，我们了解什么是细胞病毒。
升入初中，我们不仅只是多学习了几门课程而已，我们的集体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自己的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好，就如一个温馨的'家庭。在这个家庭里，我们快乐茁壮的成长。
升入初中，感觉自己长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的老师和同学们，心情特别的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心情没有一丝的疲惫。
回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自己逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
初中生活太棒了！
初中的校园作文 篇4
我带着记忆来到东边的新教学楼。
我感觉像被妈妈拥抱了一下，我对自己默默地说：我会在这里好好学习，就是我们四层的教学楼，来到坐落在南门河边的实验小学。
它记忆了我们太多的快乐和欢声笑语，我来到每天学习的教室，谢谢你， 这就是给了我欢乐的校园。
这就是曾送走了无数优秀学子的校园，笑着对我说：“小弟弟，看到以前教过我的老师还是那么亲切、温和。
我今天值日但我把红领巾忘在家里了。
谢谢你的红领巾，也是一座美丽的校园。
黑板上有老师讲课的板书，我戴着红领巾早早来到学校，珍惜每一天的美好时光，让我不禁想起第一天跨进校园的情景，还有我第一次乐于助人的光荣，这里就充满了同学们的欢笑声和朗朗的读书声，比大热天吃冰激凌还舒服呢，跨入校门，这时候有一个小姐姐向我走来，下课了，我刚走到校门口，小姐姐记下了我的班级对我说：“我下课就还给你，还记得那是一个风和日丽的下午，墙上贴着我和同学的优秀作文，她对我恳求地说：“小弟弟，如今我在这里已经成长为一个诚实文明的小学生！看着二（四）班， 云梦实验小学是我学习的校园，你拿去用吧” ，其中那个借我红领巾的姐姐一下子认出不我，小弟弟”，回去拿已经来不及了，只见她胳膊上有个值日生标牌，踏上外面盘旋而上的楼梯。
看到一（四）班的班牌， 走过繁华热闹的儒学街，我都会深深地爱着你----我美丽的学校！ 。
想起她应该读初中了吧，这是我们跑步、做早操、踢足球、玩游戏的天堂，你能把红领巾借给我用一下吗” ？看着她着急的样子。
将来我也将从这里踏上更高的.学府。
那么鲜艳那么耀眼！我知道它是无数革命先烈用鲜血染红！ 来到南楼，首先映入眼帘的是一个约有一公顷的大操场，从早上八点钟开始，那个时候我还是个不懂事的小孩，现在我五年级了，。
那里有我坐过的桌椅，但无论何时何地， 在操场正西方的国旗台上高高飘扬着一面热情的五星红旗，只见几个小姐姐朝我走来，我解开红领巾就递给了她：“行啊，这个还给你！你真是帮了我大忙了”！听了这话我心里美滋滋的。
初中的校园作文 篇5
时间过得可真快，在不知不觉中，秋天已经到来了。仿佛昨天还坐在空调屋里吃着冰淇淋，可是转眼间，秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步，我来到了校园里。
秋天的校园是金黄色的。刚进校园门口，几棵缀满了黄枫叶的五角枫立刻映入眼帘。树下，成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上，仿佛天际的阳光飘下，为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的校园，是金黄色的，金黄色使人高尚。
秋天的校园是绿色的。校园的东南角，有几棵绿油油的松树和柳树;松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶，都在不知不觉中使整个校园充满勃勃生机。秋天的校园是绿色的，绿色使人充实。
秋天的校园是粉红色的。在校园西侧的`花坛中，几朵粉色的月季花绽放，点缀着校园。在粉色的月季花的衬托下，风儿也好像变成了粉红色的。那粉红色的风，吹入教室、吹到操场，使同学们心情舒适。秋天的校园，是粉红色的，粉色使人轻松。
秋天的校园还是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们蜂拥而出，有的追逐、有的打闹、有的玩耍;他们穿着的五颜六色的衣服，把整个校园装饰成了一幅美丽的图画。秋天的校园，是彩色的，彩色使人喜欢。
这就是我的校园，在秋天来临的时候，她呈现出美丽的颜色。我喜欢秋天的校园。
初中的校园作文 篇6
生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就就是生活的主人，你会感到我们的生活，真就是太棒了!
生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是，至少不能说就是完整的生活。
生活本就是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于就是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活就是如此之棒。
天不会总就是蓝的，水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的.事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?
马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难就是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，这方就是生活真滋味!
初中的校园作文 篇7
岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……
走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的'装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。
校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
初中的校园作文 篇8
我们的校园四季温暖舒适，气候宜人。一进校园，如果不受管束，你一定会冲向操场，在翠绿的草坪上滚呀滚；在温馨的主席台上玩“猫捉老鼠”；在有着柔软沙子的沙坑里堆沙堡……最近，我最喜欢干的就是去一个小角落，闻闻花的清香。
这种开花植物叫黄花矢车菊，千万别误会！黄花矢车菊不仅开小黄花，还开紫花呢！这种植物的叶子是爱心形的，三个小爱心的尖角在一起，下面长茎，独自 长一株。这样一来，我就干脆叫它“三叶草”。三叶草的黄花有五片花瓣，把它倒过来，就像一个小铃铛！紫花和黄花长得一模一样，只不过颜色不同，而且大了许 多，花儿也有自个儿长一株。
三叶草刚长出来的叶子是嫩绿的；不几天，叶子长大，就变成翠绿了；三叶草的.嫩叶不大引人注意，引人注意的是那些长大了的叶子；那些叶子有浅绿的、碧 绿的、蓝绿的，它们的颜色各异，形态万千：有的茎弯弯的，像是在呼唤底下的弟弟妹妹：“”快点上来吧，这里真好玩！有的直挺挺的，努力地向上张，直到比兄 弟姐妹都高；还有的茎细细的，随风舞动，美丽极了！再长大一些，它们的颜色就逐渐变深，召唤花儿们出来。等到成了老爷爷奶奶时，它们就又变成了墨一样的绿 色。
每天早晨，露珠跳上了三叶草，风儿一碰，它们就流下晶莹的“泪珠”；小花儿也把她们的“小喇叭”微微张开一点。上午，校园热闹起来啦！同学们陆续来 上体育课，他们经常拔一些三叶草来玩。三叶草并不抱怨，只是拼命地长，直到大家玩够了。中午时分，太阳火辣辣地挂在头顶，三叶草们热得快要蒸发了！可是一 听到饭堂里同学们的锅碗瓢盆的交响曲，还是跟随着节奏轻轻摇摆。下午，教室里书声琤瑽，三叶草们在操场边打打闹闹：一会儿向大榕树聊聊天，一会儿向主席台 招招手，一会儿比谁最美丽……它们玩得不亦乐乎。傍晚，打闹了一下午的三叶草累了，它们像娃娃似得缩在一起，听爷爷奶奶讲那动听的故事。夜来了，三叶草们 在和谐的月光下静静地睡着了……
这样的小草长在这样的操场上，这样的操场保护着这样的小草，加上太阳公公的温暖，雨露姐姐的滋润，让整个校园显得生机勃勃！
校园的一角，给人的总是无限向往……
【初中的校园作文】相关文章：
初中的校园作文04-22
校园初中作文03-08
秋天的校园初中作文03-26
校园美景初中作文04-04
初中作文美丽的校园04-07
美丽的校园初中作文01-15
阳光校园初中作文03-15
初中校园作文03-08
我的校园初中作文02-13
校园的风景初中作文02-03