【推荐】初中感恩作文七篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中感恩作文7篇，欢迎大家分享。
初中感恩作文 篇1
家是什么?我一直在问自己这个问题。每次的思考，却又得不出一致的答案。父母给我们一个家，一个给予我们生命的家，一个给予我们亲情的家。他们把我们带到了这个世界上，父亲让我感知太阳的温暖，母亲让我体会月光的皎洁。在我跌倒的时候，他们用他们温暖的大手拉我起身，为我拂去身上的尘土，鼓励我迈出更加坚实的步伐。在我生病的时候，他们昼夜无眠，睁着通红的眼睛，忍受着满嘴血泡的煎熬，精心呵护着我的身心，直到我重新焕发健康的活力。
在我受委屈的时候，他们告诉我，人要先检点自己的错误，才能获得心理的平衡，去行好生命的每一步路，处好生命中的每一个人……这个家，是一个宽容的家，无论我们如何率性而为，无论我们如何恣意张狂，父母对我们永远是海纳百川，他们把心底的所有空间留给我们。曾经和父母有一些误会与冲突，当回过头来仔细思忖的时候，父母为我们付出了很多很多，他们不求回报，当我们没有实现父母的殷切希望的时候，唯有用更加的努力去回报父母，而不是对父母做出苛刻的要求。
那段时间我和父亲的冲突，现在只能深深地向父亲说出心中的歉意，虽然那段不快的往事，在父亲心中已经淡然……今天，是西方的情人节，原本以为只有情侣间才可以赠送巧克力的想法被报上的一则信息更正，顿时令我大彻大悟：原来情人节这天，是可以送给母亲巧克力的以示温慰的祝福。“不是说儿女的生日就是母亲的难日吗?嘻嘻，那情人节岂不是我孝顺母亲的母享日吗”那好，就借此日，让母亲好好休息一下，快乐一下，我立刻陷入沉思，心里暗暗想着。
“正值过年期间，母亲每日的煮饭洗碗可谓是必修课。但光帮母亲做做家务也太平常了吧!”我又想着。和煦的阳光透着窗纱照进了屋内，恰巧光束聚集到了桌上的一张纸上，纸上依稀写着：妈，我出去玩了，饭菜在锅里，你自行先吃吧，不用等我了。傍晚回家，我吃完饭帮着母亲收拾完一切就早早睡觉了，想到母亲一脸惊讶的神情，我就在被窝中乐个不停，相信妈妈当时一定在想：这孩子，啷个今天如此乖呢?夜深了，可越静却越能体现出声音的存在，“嘀嗒，嘀嗒”，母亲终于上楼了，相信黑暗中的那丝光亮定能吸引她的注意，母亲为了我，一直十分的.勤俭，我知道她已没有一双好鞋，下雨天都会漏水，唯一的一双又不好走路，于是我就用我的压岁钱为母亲买了一双平底的皮鞋，希望她会高兴。
这可是我精心设计的喔。在自我陶醉中，我进入了香甜的梦乡。一大早，我就醒了，想看看妈妈有何反应，可妈妈却如平日一样，毫无任何异样，我有点诧异但又不好意思去问，只有静静地观其察。一晃眼就支吃午饭的时间了，可妈妈却要我先到外面等着，一进去，首选映入我眼帘是一桌丰盛的美味佳肴，原来，这就是母亲的答复，也是母亲对我最好的表示。其实，世上最好的人真的是母亲，虽然母亲也有不好的时候，有时会对子女很凶，但其出发点都是为我们着想，对母亲我们应少抱怨，多感谢，因为母亲总是用她自己的方式来关心着你。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”熟悉的儿歌在耳边响起，我禁不住潸然泪下。
初中感恩作文 篇2
我望了望正在厨房忙碌的母亲，突然感悟：母亲其实就是一种岁月？11岁:在这里我看到了很多新鲜的东西,毕竟在爷爷家看不了的.也很好奇,四年级了,我的学习缺下降了不少,自己很贪玩,也没人管我,爸爸出差,家里的新妈妈也不怎么管我学习,这样的我渐渐的松散了,变化了,... 12岁:爷爷都60来岁了当时家里条件不是很好,还是出来打工了,来到了他以前的单位,离我现在的家不是很远,听说爷爷以前很威风的,是我们这里的一个大官,谁都认识他,应为他很凶,可是爷爷现在缺是给他以前的'手下下面做事,而且还是看大门.但是每到星期六和星期日我们放假的时候,爸爸就带着我去看爷爷,爷爷一看到我就很开心很开心,当时爷爷一个月才赚300元,每次去都给我买好多好东西吃,别人不知道,也许爷爷这。
我们班有很多同学是独生子女，就因为是独生子女，所以父母们都很宠我们，不让我们做什么事。可是，我在生活中遇到一点挫折，就会支撑不下去。例如，成绩不是理想的那样，考试没及格......
我们要像《落花生》里父亲说的话那样做“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
所以，人的良好性格要从小培养。就好像刚刚再种的树苗，基础是非常关键的。
初中感恩作文 篇3
一块似沃土的黑板播种了无数粒希望的种子，一支粉笔书写了数万人的人生。而这个“农名”“书画家”就是我们的老师！
踏着季节的节拍，我们走入了春天，也就意味着我们走进初中生活的最后一个旅程，也即将踏进高中生活的新旅程。
初三的日子很苦。老师要求我们早晨要晨读，起床起得早。作业又多，一天休息的时间寥寥无几，晚上休息的也很晚。起早贪黑就是我们的真实写照。所以我们开始埋怨。
可是，我们有何理由去埋怨老师，去恨老师。晨雾之中又何尝不会站着一位老师陪读，在寒风凛冽的晚上又何尝不会站着一位守候我们梦想的老师？或许我们对老师而言，我们太不懂事了。总以埋怨老师来报答老师的恩情，“感恩”这个词似乎已被遗忘。老师给予我们的不仅仅只是知识，更多的是她们那颗赤 裸裸的心，那份沉甸甸的爱。
我很感谢我们的老师，因为他们总在我深陷迷途的时候拉着我的手一步一步走向正确的心灵之路。老师陪伴我们的日子总比陪自己的孩子要多很多，可我们给他们的'温暖总是少之又少，而他们给我们的则是数不胜数，放下的也是太多太多。
我原本只想收获一朵浪花，可您却给了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意该如何来表达我的谢意，一句辛苦终究说不出口。
万缕恩师情，两行慈母泪！
怀着一颗感恩的种子在春风之际播种，以感恩为主题的花儿在夏天盛开。
初中感恩作文 篇4
看着光阴闲闲的，淡淡的从身边溜走，来不及把握，哪一级的没，那些澡浮在青春天空下的云彩，渐渐远去……
翻开泛黄的扉页，循着熟悉的自己，触摸岁月的痕迹，静静聆听岁月的足音在心里回荡，一阵又一阵惊起沉睡已久的回忆。偶尔，忧伤的影子偏偏而至，穿行其间。读着，读着，眼里烟雾腾起，潸然泪下。
感恩，一个谁都懂，却不知要怎么去做的'词。在过去的日志里，且忘记了这个简简单单的词“感恩”。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出无数人的心声。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鸟儿，感恩万物，不需要任何理由。感恩主、给了你生命。从始至终，一直流露出“感恩”。
常怀一颗感恩的心，人生因此而不会暗淡无光，生命从此不在迷惘。古有《诗经》，今有“感恩”，都是叫人们事实不能忘本，要有所得，有所失。不因别人多的欺侮，因此而消沉。凡事感恩，学会感恩，所有是你坚定信念的人!感谢你我一起品尝胜利于艰辛;感谢你我一起憧憬未来和成功;感谢你我一起欢笑、一起成长!
感恩是对生存状态的释然;感恩事对恩赐的领略;感恩事对现在拥有的在乎;感恩事对有限生命的珍惜;感恩是用一个纯洁的心去感受那背后辅助的艰辛、希望和关心。常怀一个感恩的心灵去面对
生命返航把握了方向，是对别人的关心，体验别人的不易。让我们学习感恩，分享感恩，让世界变得更加荣光。
抬头注视着落叶，伴随这风的和鸣在空中飞舞盘旋，似乎在写一曲感恩的乐章，那些跳动的音符事叶对大地滋养的诺言，仰头愿望天空，是那么的透彻明亮，白云在湛蓝的天空中任意屁啊飘荡，载着人们的理想，装乘这鸟儿们的愿望，恰如描绘着一幅感动天地的画面，不曾有半点雕饰，那事白云对哺育它的蓝天的感恩……
别一样“感恩”一次，让这颗感恩的心，永远醒着。
初中感恩作文 篇5
时光飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，眼看就要进入初中了，老师的教诲，同学的友谊……这一切无不令我难忘，然而，我最舍不得的是她——我的英语启蒙老师，王凡老师。
依然记得一年级刚接触英语时，我并不喜欢甚至有些讨厌那26个字母。为了让我们熟悉并喜欢上那些字母，王老师可费尽了不少心思：她让我们把字母做成可爱的卡片，上面画上卡通人物，这样，那些枯燥无味的字母顿时充满了活力，渐渐地，我喜欢上了英语，成绩自然也就顶呱呱了。
为了让我们课上不开小差，不做小动作，王老师经常提一些新颖有趣的问题，调动了课堂的气氛，使我们无论听力、笔试还是口语，样样精通。此外，王老师经常在中午时间，讲一些有趣的英语小故事，既了激发了我们学习英语的热情，也拓展了我们的视野。
虽然有了学习的兴趣，我却是个十足的“马大哈”，拼写英语单词时，经常少写字母，丢三落四。要默写满分简直是百年难遇。考试时更是容易出错， 100分似乎总是和我无缘。一次英语期末的模拟测试，题型很简单，我三下五除二就答完了题，满以为能得100分，终于可以破“0百分”的记录了！
但事实没有预料的那样顺利，粗心大意的毛病总舌不得丢开我这个“好朋友”，袭击我的是一道2分每题的连线题，一错就是2题，结果可想而知。当王老师把我喊到前面去的时候，我脸上火辣辣的，真是关公照镜子——自觉脸红啊！心里“扑通”“扑通”地跳个不停，生怕王老师对我失望，我一直低着头，
不敢看王老师那张乌云密布的脸，王老师很是生气，痛心疾首地说：“徐誉能，你说，你每次都这样粗心，将来怎么办，该不该打？”我点了点头，王老师拿起尺子，重重的举起，轻轻的落下，虽然不重，我眼泪依然夺眶而出。
王老师轻轻地说：“板子打在你的手上，却疼在我的心里，你可知道，有时因为一个小小的差错就可能改变你一生的命运，希望你今后能改掉粗心的坏毛病，更加严格地要求自己！”我再次点了点头，深刻意识到了自己的错误，知道了粗心的可怕。
从那以后，我的英语成绩开始突飞猛进，100分对我来说也是数不胜数了，每当我得意洋洋时，脑海里总会浮现起王老师的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
桃李芬芳，芬芳中沉淀着果树对土地的深情。王老师，当我怀着沮丧的心情面对失败时，您天使般地来到我身边给我关心与勉励，是您帮我捡起自信，燃起希望，引导我迈入成功的大门；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意地提醒我要谦虚，
您将我那颗浮躁的心带到了严格的“高山”上，带入了上进的“流水”中，更带进了自强不息的世界里。虽然您已不再教我们，但王老师啊！我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师，您辛苦了！
最近，收到中学同学寄来的.《岁月流金，同窗溢彩》纪念册，打开一看，扉页上印着“纪念汕头二中63届高三（4）班同窗共读50周年”一行大字，以及“同窗、同学、同心、同德、同声、同气、同聚、同游、同乐、同享”共“十同”等词语。纪念册图文并茂，印刷精美，既有“同学年少，风华正茂”旧照集锦，
也有“常青之树，金秋年华”近照合成；不但有“同窗莫忘，相聚是缘”重逢活动剪影，更有“桑榆乐怀，衷曲和鸣”同学心语荟萃，等等。尤为珍贵的是，当年的班主任吴奎信老师亲自执笔，为纪念册撰写了情真意切的“前言”。
一张张旧照，一行行心语，不知不觉把我带回半个世纪前难忘的中学年代。激动、感动之余，又深感遗憾，由于我长期在外地工作、生活，很少回乡参加同学聚会，纪念册里当然难觅自己的踪影。尤其令我后悔不已的是，本该写一篇感激师恩的文字作为纪念，却错过了时机。等下次再补吧，说不定要十年、二十年后，才能再出一本类似的纪念册。懊悔之余，浮想联翩，竟夜不能寐，辗转反侧。索性翻身起床，挑灯夜战，草成这篇小文。
人们都说，在漫漫人生道路上，有许多十字路口。一步之差，就可能走到另一条道路上去，从此改变整个人生。而这一步之差，可能是自己有意无意的选择，也可能是受到某个人、某件事的影响。拿我来说，由于父母长期旅居海外，难以具体指导我的学习，对我青少年时期影响最大的便是学校和老师。
读小学时，也许老师觉得我调皮淘气，口齿还算伶俐，便鼓励我积极参加各种文艺活动，经常上台说说快板、参加“红领巾合唱团”等。在我幼小的心灵上，早早播下了对艺术的钟情。
上初中后，随着身体的发育，又迷上了球类、田径、游泳、体操等体育运动，因此也与体育老师成了好朋友。从初中二年级开始，我便年年参加环市跑和渡海活动。初中毕业后，为了圆当运动员的梦想，还考上了专区体校。不巧遇上三年困难时期，体校下马，才不得不转回母校读高中。
当时教育也搞大跃进，提出要分类施教，快出人才、多出人才。于是学校把我们高一当“试验田”，通过期中考试，按成绩重新分班，成绩最好的组成重点班，配备最强的师资力量，要求重点班高中毕业时达到大学一年级的水平。
由于重点班尖子云集，学习风气格外活跃。在科任老师指导下，成立了各种各样的兴趣小组。在这种氛围的熏陶下，我也兴致勃勃地参加了数学、物理等兴趣小组。然而在我内心，体育之梦还没有完全消失。每天下课后，我不是流连在运动场上，就是跳进游泳池里，还先后参加了汕头市业余体校游泳班、体操班，打算高中毕业后继续报考体育学院。
正在这时，一个改变我人生轨迹的关键人物出现了。吴奎信老师大学毕业后，来到我们班担任语文老师兼班主任。吴老师学识渊博，教学认真，而且在教学方法上勇于创新，很受同学欢迎。最精彩的是他的“作文评讲”。每次作文课后，他都要挑出几篇“出彩”和“露丑”的作文进行分析评讲。
通过条分缕析，纵横对比，古今中外，旁征博引，既深入浅出，又精辟生动，使同学们茅塞顿开，深受启发。课后还把优秀作文贴在教室墙壁上，供同学们观摩。不可思议的是，我的作文常常被他用来作为评讲的例子。现在回想起来，正是这种公开激励和心理暗示，使我学习语文的兴趣和信心大增。
同学们也一致推举我为语文科代表，使我和吴老师的关系更加密切。在吴老师指导下，我们几个志同道合的同学成立了“火花读书小组”，有计划地阅读、讨论古今中外文学名著，使大家的语文水平有了长足的进步。与此同时，我们把学校和班级的墙报当作练笔、挥毫的平台，同学中的好人好事，学校里的各种活动，
乃至班级的一场球赛，一次郊游，都成为我们写作的题材。由于墙报内容生动、形式活泼，很受老师、同学的欢迎。不知不觉，我渐渐把兴趣中心从体育转到中文上来。为了多练笔，我给自己下了个死任务：除了完成课内作业外，每周自选题目写一篇作文和翻译一篇文言文。最令人感动的是，
对我这些课外作业，吴老师无论工作再忙、再累，都挤出时间认真批改，从不推辞。也许因为中文是吴老师的专业，因此把我视为知音，格外用心栽培。正是在高中的最后阶段，吴老师不厌其烦地给我“开小灶”，帮助我打下了坚实的语文基础，后来我才能顺利考取高考第一志愿------中山大学中文系。
我这一辈子，先后从事过新闻报道、文学创作和机关文字工作，即使后来转向政策研究和行政管理，也离不开经常与文字打交道。虽然没能取得突出的成绩，总算基本胜任本职工作，没有为母校、老师丢脸。应该说，文字基本功是我工作、事业的底座，这座底座的奠基人便是吴老师，底座上面凝结着老师的许多心血和汗水。我常常想，如果没有遇到吴老师，也许我的人生之路将是另外一种写法。
初中感恩作文 篇6
我感恩我所经历的一切，纵然它会使我黯然伤神，会带给我困难，但也是它教会我成长。它也曾赠给我彩虹，让我明白生活并不是枯燥无味的。 人们总希望时刻都有好运相伴，而我却希望生活能给我多点磨难。人生不可能一……
我感恩我所经历的一切，纵然它会使我黯然伤神，会带给我困难，但也是它教会我成长。它也曾赠给我彩虹，让我明白生活并不是枯燥无味的。
人们总希望时刻都有好运相伴，而我却希望生活能给我多点磨难。人生不可能一帆风顺，总会有一些琐屑打乱你的情绪，你需要学会在这坎坷的道路上行走。或许会跌倒，或许会留下伤痕，但是这一路上所经历的酸甜苦辣不正是人生的一包好调料吗？当你停下脚步休息时，不妨想一下——你真的被生活折磨的体无完肤了吗？难道你就没有从经历中吸取点儿什么吗？你难道认为——一件事情失败了就毫无价值吗？
你不是这样想的，当你回味生活时，你会发现它是个多么可爱的东西。因为它使你懂得该如何解决困难的事情，它让你从一个年幼无知、性格浮躁的小孩变为成熟稳重、做事谨慎的大人。
你不应该对那些困难感到抱怨、不安，你要迎难而上；你不应该对你的竞争者感到恐惧、忧伤，你要遇强则强；你不应该对你自己的胜利感到骄傲、自大，你要谦虚，使自己变得更强……
这些不正是经历告诉我们的吗？我们所做的'每一件事情，所想的每一个思想，终究要成为我们所经历的的。如果我们抱怨经历，不正是在抱怨我们自己吗？
学会感恩，感恩我们生活中的每一件事；感恩我们身边的每一个人；感恩这美好的风景——总之一句话：感恩经历。
初中感恩作文 篇7
百年广雅，历尽沧桑，饱经风霜，成就了各行各业中的英雄豪杰。广雅的教育改变了无数人的命运；广雅的文化熏陶着一代又一代的学子；广雅的精神在我们每一个广雅人身上流淌着。广雅在飞速发展的世界中屹立不动。广雅，不仅是一所学府，不仅是一个级组，更是一种文化、一种素质、一种象征、一种精神！广雅，在历史的潮流中永垂不朽。
作为一名自豪的广雅人，我们应有“滴水之恩涌泉相报”的感恩之心。我们的先辈牺牲了自己的青春，用汗水、用眼泪换来了我们今天的骄傲。我们更应该尽自己一己之力来回报广雅。
我们都是广雅大家庭中的一员。我们就应该抓紧时间奋发学习。时间对每个人都是公平的，每个人的一天都只有二十四个小时。虽然我们不能改变时间的长度，但是我们可以改变它的宽度。或许一天除了吃饭睡觉还可以做很多有意义的事情，例如钻研教学，阅读名著，动手做物理，化学实验，了解时事等。平时认真完成每一门功课，课余时间多积累，发挥自己的潜力。时间是宝贵的，也是容易流逝的，要珍惜每一分每一秒绝不能浑浑噩噩地混日子。有的人别人在认真学习时发呆，别人做作业时他在走神，别人在奋发图强时他在得过且过，这种抛弃时间的人，时间也会抛弃他。劝君惜取少年时。大家正值灿烂的少年时期，应为未来，为理想，为感恩而奋斗。专注于学业，用心思考，用眼于发现，紧紧地扼住每一秒地用文学、科学、汗水和泪水来充实自己空虚的心灵，来滋养自己干涸的心灵。起床后、午休前、吃饭后、睡觉前可以读读一首诗、一首词、一篇文章、一道题。上课时分秒必争，精神抖擞，全神贯注。这样才不辜负自己的'理想，不辜负广雅的培育。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。着手每一分每一刻的学习，锲而不舍，脚踏实地地积累方能有成就。为了希望，为了成功，为了广雅，莫等闲，白了少年头，空悲切！
也许二十年后，你站在领奖台上。面对底下黑压压一片的人群。挺起胸膛，直视前方，脚狠狠地一跺，震耳欲聋般地吼了一声：“我是广雅人。”
这就是对广雅的最好的感恩，最好的报答！永远记着，自己是广雅人，广博雅正的广雅人！
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