初中我的朋友作文

时间：2022-07-23 16:04:32 初中作文我要投稿

初中我的朋友作文集锦七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中我的朋友作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中我的朋友作文集锦七篇

初中我的朋友作文篇1

　　最近，我交了一个新朋友。不过这个新朋友有点儿特殊，因为我的新朋友是一只小猫咪。

　　这只猫咪，是我在一次外出散步的时候捡到的。我捡到这只小猫咪的时候，小猫咪全身脏兮兮的，一双可伶巴巴的眼睛一直都望着我。

　　我将小猫咪捡回家后，首先就将小猫咪全身上下都洗了一遍。一开始我都还没有看出小猫咪身上毛发的颜色，等到洗完澡后，我这才发现原来这是一直小花猫。自从小花猫来了我家后，我就经常与小花猫玩在一起。这只小花猫可有灵性了，我只不过教了它几个小动作，哪像它一学就会。

　　可以说，与小花猫相处的这几天，小花猫完全的就成为了我的新朋友。我的这个新朋友可讨人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后来还是小花猫用嘴叼着我的鞋子来到了我的'眼前。小花猫的尾巴一摇一摆的，就像是一个要讨糖吃的小孩子，可爱极了。

　　小花猫的粮食是我专门是宠物店买来的猫粮，我很开始，我的小花猫很喜欢吃。当然了，一开始我以为是小花猫喜欢这种口味，但是后来我才知道，原来小花猫一点都不挑食。我的小花猫啊，还真是为我省了不少事呢。

　　我的这位新朋友还有一项傲人的本领，那就是捉老鼠。小花猫一见着老鼠，软糯糯的身子一下子就变得无比的迅速起来。并且小花猫捉老鼠这是百分百的准确，只要小花猫看到了老师，那么小花猫想尽办法，也都会将这只老师给捉到。我的小花猫，可是有一股子不服输的气势。越是与它相处久了，我就越发现了它的可爱之处。也就越来越觉得自己交了一个很棒的朋友。这就是我的新朋友，我的小花猫。

初中我的朋友作文篇2

　　我的好朋友是我的同桌王小涛。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。

　　他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。王小涛回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和教师教的一些方法，还采用了王小涛作文里的一些写法，再加上我的'一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。

　　王小涛在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。

　　记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向王小涛请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对王小涛充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。

　　在英语方面，我有一些单词的音发不准，都向他请教，他就像一个小教师一样，不厌其烦地给我示范，教给我正确的发音，减少了我学英语的困难……

　　王小涛，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。

初中我的朋友作文篇3

　　“读书百遍，其义自见”，是啊！我爱读书，我看过许许多多的课外书，有令人着迷的童话，有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了，因为那是个知识的海洋，让人博览天下万事。

　　一次，我带着许多的问题，蹦跳着来到爸爸的身边，歪着小脑袋问爸爸：“为什么早晨的空气不新鲜？为什么会有日食？……”面对我一大串奇怪的问题，爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹：“啊！真厉害！您跟谁学的啊？”爸爸装着一副神气的样子说：“恩，是《十万个为什么》老师教我的啊！”听了爸爸的话后，我恍然大悟。从那之后，我就喜欢上了这本书，简直成了形影不离的“好朋友”。

　　《十万个为什么》里面的内容丰富极了，有医学方面的，有物理方面的，还有动植物等方面的。我如获至宝，看了一遍又一遍，如饥似渴，让知识给大脑“充电”呢！它给我的学习带来了莫大的帮助，给我的课余生活带来了无限的'乐趣！

　　有一次，老师想考考同学们的课外知识，便提出了一个问题；“为什么会有日食呢？”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不犹豫地把手举得高高的，胸有成竹地站起来，等我滔滔不绝地把答案说了出来后，班里立刻响起了热烈的掌声，老师接连点了点头，还表扬了我。从这次以后，我学习的劲头也随之高昂了起来。

　　我最喜欢我的“知音”——《十万个为什么》，是因为每当我捧着它时，就好像长上了一对强有力的翅膀，飞遍了世界的每一个角落，使我脑海中荒凉的大海有长上了新的珊瑚，游进了充满知识的鱼儿……

初中我的朋友作文篇4

　　每个人都有自己的好朋友，我当然也不例外。我的好朋友就是大家几乎人人都拥有的最习以为常的一件文具——钢笔。也许会有人问，钢笔怎么可以做朋友呢？我可要大声地为钢笔分辩了：文具也可以与人做朋友的。如果你不信，就请听我从头叙来了。

　　我从三年级开始用钢笔的，但是因为是老师要求用，又第一次用，所以觉得并不好用。在那以前一直很喜欢用水笔。有一天，我的一只水笔芯才用三四天就用完了。那次考试恰巧刚写了三题水笔就没墨了，我急得抓耳挠腮。这时同桌对我说：快把钢笔拿出来，我挤一些墨水给你。只见同桌迅速给我的钢笔滴了两滴墨水，我接过钢笔“唰唰唰”写了起来，第一次感到钢笔这么好用。这时同桌又对我说，这钢笔很省墨，一次灌满一皮管可以用三四个星期。如果你要是这几年来一直用钢笔可以省多少钱啊！一瓶墨水可以用一个学年。钢笔尖越用越平滑，越好用，你会越来越喜欢它的。听了同桌的话，我开始坚持用钢笔写作业。同时我还发现一个特点，用水笔练不出字，而用钢笔可以使字写得越来越工整、美观。

　　到现在我一直坚持用钢笔写字已经四年了。我非常喜欢它们，它们就是我最亲密的伙伴，最亲密的好朋友，一刻不停地守在我的身边。

　　我有时在想，我用这支笔写过多少的好文章啊！批改过多少同学的作业啊！我的'好朋友虽然替我干过很多活，我也相信它十分累，但是它从未抱怨过一次。这点是任何的人类朋友不能相比的。所以我一直把它作为我的好朋友，心中不高兴可以把不高兴的事写下来，让好朋友与我一起承担悲伤；心中有愿望也把愿望写出来，说不定我的这位好朋友能帮我实现愿望呢！

　　钢笔啊，我以后学习的道路还很漫长。我相信，不论到什么时候，你都一直陪伴在我身边做我最真心的朋友的。

初中我的朋友作文篇5

　　她是一个普普通通的女孩子，长着一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小邓。

　　一个阳光明媚的星期天我和小邓及>小伙伴来到了大学生公寓玩，此时正午火辣辣的太阳，烤着人们，我们玩的满头大汗，一起来到了附近的小卖铺买冰水喝，“老板买水喝”大家一起喊着，只见一个脸色苍白，骨瘦如柴的老爷爷，好像生病了一样似的'，他走得很困难，几个同伴异口同声的说：“您到是快一点啊”。不能这样说老爷爷，他可是一个老人啊！等我们以后老了不也会变成那样吗！小邓严肃镇定的说。我们给了老爷爷10元钱，但老爷爷却找给我们3元钱，心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯。

　　太阳就将落山，玩了一下午的我们骑着自行车回到了家，小邓一看钱马上就发现了

　　不对，她说：“奇怪，明明我们给了10元钱，买了五瓶水，应找我们2.5元的呀，怎么多找了5角。”我说：肯定是老爷爷年纪大了，老糊涂了找错钱了呗。“不行我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧，小邓不就5角钱吗，不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小邓听了这话后大声坚定的说：“5角钱也是钱，一角钱也是钱，老爷爷都那么大岁数了，赚点钱不容易啊！谁愿意跟我去。”“我，我，我，我声音那么坚定那么有续。”“好够哥们。”小伙伴们一听小邓说的话就哈哈大笑起来。

　　骑车时，小邓骑得最快，在晚霞的衬托中，她的背影很美，很动人。

初中我的朋友作文篇6

　　不为了压抑与苦痛，只为了灵魂与追求，我牵起那只我牵不起的手，奔跑于灿烂的日光与柔美的月华。

　　影子，是被光复制的我，省略了骨骼、肌肉这有形的繁琐，只留下蕴存思想的一种游离。

　　我们以奔跑的姿势来庆贺我们的自由。烈日下，影子那么突显着她的个性――沉重的色调却飞着轻逸的步伐。我看不见她的表情，却能感受着她笑意的心尖，像火红的石榴花一般热烈而欢快。哪怕碎石残草将她割裂得伤痕累累、畸形怪诞，她也矢志不渝地奔跑在坎坷的路上。

　　她崇拜的是普罗米修斯，那个为人间盗天火而终日被巨鹰啄食的人。于是她放弃了平地的旖旎、厚实，而与我一起奔过春芳的嚣闹，夏雨的激扬，秋风的飒爽，冬青的屹立。我们像夸父一样，追逐着太阳，奔跑……

　　然而我终究不是夸父，我的脚步慢得连月亮都能追上我。浸没在如水的月华中，她褪去了白日狂热的激情，然而绰约的清影却更显得理性而睿智，就这么静静的站着，都站得如此的神秘而高贵。

　　漫步在江堤，身边，一条仿若无形的透明在静静地延伸。“怕是只有这空明的流水与清爽的月光才能映出最真实、最完整的你吧。”她不说话，但我看见银光微闪的水面上她的睫毛弯出的笑意与嘴角流露的.恬静。

　　乌云也追上来了。顿时，我被裹在了厚厚的夜色中，像是一整块怎么调也调不开的浓墨。我看不见我的影子了!震惊、惶恐、压抑、慌乱……一齐涌上心头，既而漫过头顶。我不知把她遗落在了哪儿，我甚至找不到方向。“是你抛弃了我，还是我遗忘了你!”我冲着无边际的夜喊着。一阵阴风吹来，将我凌乱的头发怂恿的张牙舞爪――我感觉到了，如鬼魅般张牙舞爪。我为何会到这儿来?记忆开始错乱。置身于如此广袤的黑暗中，我似乎要失去一切了。

　　“我没有抛弃你，你也没有遗忘我。”是影子的声音，可我判断不出方位，似乎是从四面八方一起传来。“我只是融入了这层黑色。”狂躁的心终于平静了下来。“你是说，笼罩一切的这层黑色就是你?我“看见”了她的浅笑，那么安静，又那么有感染力，像一支清莲立于淤泥之上，清香与高雅超越了污浊一样，她的笑让这寒气逼人的夜一下子温和了下来，如丝绸一般光滑、柔软。我不再苦闷、彷徨，因为她――我的影子，一直都在我身边。

　　“执子之手，与子偕老。”逐日的路上，我不孤单。若飞的步伐依旧向着远方延伸……

初中我的朋友作文篇7

　　她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小晴。

　　小晴，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。例如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的`错处……每每这时，她的形象就会高大起来。

　　她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小晴把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”

　　现在，在小晴的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。

　　帮助别人，真的会感到快乐！

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