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描写景物初中作文

时间:2024-11-02 18:55:31 炜玲 初中作文 我要投稿

描写景物初中作文(通用32篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写景物初中作文,希望对大家有所帮助。

描写景物初中作文(通用32篇)

  描写景物初中作文 1

  你必须去过雄伟的长城吧你必须去过美丽的故宫吧你必须会赞叹那里的雄伟和美丽吧你必须会认为那里就是世上最美丽的奇观吧告诉你,我认为最美丽的奇观不是它们,而是——彩虹!

  一个烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂风大作,乌云密布,眼看就要下雨了,我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门,天上便电闪雷鸣,大雨倾盆。“这天玩计划又泡汤了……”我这样想着,闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿,雨突然停了,太阳出来了,我往窗外一看,那是什么啊!那竟然是彩虹!

  云雾中的彩虹是那么美丽,就好像是一位身穿彩色衣服的'仙女下凡一样,又像后羿射日用的弓箭一样,还像一只顽皮的小精灵,像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着,我突然发此刻这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊,这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观啊!我赶紧拿出了相机,咔嚓咔嚓的照个不停,看着相机里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

  彩虹渐渐地消失了,但我还久久的站在窗前,我见到了,见过了,这美丽的奇景,这无可替代的彩虹,这也真应了那句老话:“只有经历过风雨,才能看到彩虹!”

  描写景物初中作文 2

  也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

  那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上的水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。

  天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。

  一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……

  农民伯伯都说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要,明年就能大丰收了!

  同学们一下课就如风一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的'打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。

  雪,你给人们带来了喜悦和希望。

  诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

  纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。

  哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

  描写景物初中作文 3

  太阳当空照,花儿对我苦笑,我问花儿怎么了,花儿说“热”

  的确“热”是夏天的标签,概况了夏天的烈日炎炎,染红了夏季的风采,时不时可以看到小学生把着的雪糕,青春少女拿着的伞,上班的人在赶时间,可以说此时人们忙的不亦乐乎,满头大汗,这个夏天不会寂寞。

  以前我不喜欢夏天与冬天,我看到这么美好的国度,老百姓却活在冰火两重天中,很是不忍,夏天人们都嫌热,不会出门,冬天人们怕冷也不会出门,这么美这么美的景色怡人,却没有人来欣赏,我想它们也会呐喊一句:”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没,于是就有了我,夏有夏景,试问冬天谁可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的'西瓜,带着心爱的人踏遍绿色。这是美,更是一种享受。

  夜间温度降下,那少女在广场跳舞唱歌,情侣凉亭诉说情话,无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声,内心在呐喊,加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始,似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜,谁来陪,难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗?为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来,是夏为我传送信息。

  不能多想,也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季!

  描写景物初中作文 4

  有人喜欢春天,有人喜欢夏天,有人喜欢冬天,可我却偏偏喜欢秋天。因为秋天有最美的景色,秋天是丰收的季节。

  秋天来了,空气格外清新,天空格外晴朗。一群群大雁一会排成人字型,一会排成一字型,好像在对人们说;“秋天来了,冬天不远了,我们要到南方去了。

  秋天来了,树叶宝宝们有的穿上黄衣服,有的穿上红衣服,它们挣脱树枝妈妈的怀抱,像一只只美丽的'花蝴蝶,在空中翩翩飞舞着,轻轻的落下……落下……

  秋天来了,好多花儿都枯萎了,可菊花仙子欣然怒放,粉的。黄的。蓝的……成为公园一道亮丽的风景线。

  秋天来了,果园里,苹果现出了粉红的脸颊;梨树上挂满了金黄色的灯笼;石榴裂开了嘴唇,露出了红红的牙齿;紫水晶般的葡萄爬满了枝架;这么多水果娃娃,把原本寂静的果园装扮成了欢乐的游乐场。

  秋天来了,田野一片丰收的景象;稻子笑弯了腰,高粱举起燃烧的火把,就连玉米也长出了深红色的胡须;勤劳的人们都在说着、笑着、品味这丰收带来了的喜悦。

  秋天美不美呢?让我们一起去感受这美丽的秋天、这丰收的季节吧!

  描写景物初中作文 5

  繁重的学业占据了校园生活的大部分,但是在校园中走走停停,成为了我在课余时间觉得最有意思的一个事情。

  当夏日的阳光早早地洒进校园时,揉揉惺忪睡眼,洗漱过后,便走向操场,晨跑时的空气是最好的,看到的人和物也是最多的。看着茵茵绿草,似乎温暖的阳光并没有让它们挺直身子,反是团在一起,美美地睡着懒觉。有些人边谈边跑,有些则在认真的训练。忽然,一阵风吹了过来,人动了,草也动了,阳光、小草、人儿,一片生机勃勃,欣欣向荣的景色。

  结束一天的学业,走向山顶平台,可以静静在那儿走两圈。秀气的小树上开满了不知名的花朵,花儿开得十分鲜艳,有粉的、白的、紫的,仿佛风一吹,就会羞答答地落下来。阳光照射在绿叶上,显得更加青翠,更加多彩,像是叶子上的一个个跳舞的可爱小精灵,又像贝壳里的一颗颗发光的珍珠。太阳渐渐的落下,映着余晖的树知道我要走了,借着夕阳泛起微微的不舍之情。

  到了秋冬交替的时候,我最喜欢去的是前往操场的路上的那一段陡坡。地上已铺满了落叶,似乎在等候我的经过,风一吹,他们又似金黄的蝴蝶翩翩起舞。站在它们中间,抬头仰望学校的后山,这时真像处在仙境一般。

  继续走,便看到小花坛里的桂花树上,挂满了一处处米粒大小的花朵,像洒在绿叶上的'小星星,有淡黄的,桔红的,都散发着浓郁的芳香,连旁边娇艳欲滴的玫瑰都要略逊一筹。深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

  徜徉在校园风景中,每一处都是最美的角落,走过春夏秋冬,这里留有我的喜怒哀乐。行走在校园中,我总是心旷神怡,心花怒放。

  真的,在行走间会发现,校园处处有风景。

  描写景物初中作文 6

  夜幕渐启,天边现出了鱼肚白:这时,街上的行人寥寥无几。但是,在我家住宅区附近的小公园里,己经呈现出一片勃勃生机了。

  郁郁葱葱的松树和柏树经过一夜的憨睡之后,显得更加苍翠欲滴,草地上的菊花妮紫嫣红,争奇斗艳,一夜之间仿佛变得更加鲜艳。就连它们身边的小假山也骄傲地挺起胸膛。早晨的空气是如此清新。沐浴在这清凉新鲜的氛围中,花草树木和晨练的人们都绽开了笑颜。

  你看,在一株巨大的柏树旁边,一位鹤发童颜的老人正在舞剑。他左腾右移,剑法利落,身手不凡。最后一招定式是“金鸡独立”。只见他右手举剑过头,左手直指前方,目光坚定,稳如泰山。他身上的白绸衫和他那白色的长胡子在风中飞扬,看起来飘飘欲仙。这时,一直站在他身边驻足观看的一位老伯伯脱口喊道:“好!真是神形兼备,不同凡响。”这一喊,把远处晨练的人的注意力都吸引过来了。

  原来,在远外的凉亭附近,一丛绿树下还掩映着一些打太极拳的、打羽毛球的、练声的人们,只听见一个浑厚的男高音掠过绿树丛,清晰地传过来,与婉转的鸟鸣共同为公园的早晨增添了生机。在这优美的音乐伴奏下,有两个青年人正在打羽毛球,羽毛球在半空中飞来飞去,好像一只活泼的白鸽,而打太极拳老者却沉醉在公园的寂静中,不声不响,一招一式,自得其乐,好像进人无人之境。

  天色大亮了,公园里晨练的`人们渐渐地散去。灿烂的云霞簇拥着光芒万丈的朝阳,冉冉升上了天空,道道金光照射在小树丛里和碧绿的草地上。好像特意给它们镀上一层金边似的。

  公园的早晨过去了,它虽然短暂,但是,却那么美好,充满生机。啊!我爱公园的早晨,因为它是光明和希望的开端;啊!我爱公园的早晨,因为它给大地注人勃勃生机。

  描写景物初中作文 7

  我的家乡临泽是被誉为“塞上小江南”的地方,这里生长着各种不同的果树。什么杏树,桃树,梨树,枣树,到处都是。这些果树中,我最喜欢的还是家乡的枣树。

  我家的果园里,有亭亭玉立的梨树,也有婀娜多姿的杏树,还有饱经风霜的枣树。枣树看起来笨笨的,不像梨树、杏树那样有姿有态,但却朴实,强壮。

  春天,大地被春姑娘妆扮得花团锦簇,五彩缤纷。我家果园的果树也扭动着腰肢,高擎着花朵跟和煦的春阳打招呼。唯独笨笨的枣树还在那里纹丝不动,呼呼大睡,外面的世界似乎与它毫不相干。

  一场温柔的夏雨过后,睡梦中的枣树才不慌不忙地睁开了双眼,打探着周围的世界。也许是不甘落后,枣树争先恐后地吐出了嫩绿的新芽。不久,枣树的叶子长大了。细心的人发现,它椭圆的小叶子下还隐藏着许多小小的黄花哩!走近细细一闻,一股迷人的清香沁入心脾。

  秋天,枣花落了,米粒般大小的枣儿怕羞似的躲在叶片下。慢慢地,枣儿长大了,一颗颗枣儿绿油油的.,似打了蜡般地翠亮。深秋,枣儿长得更大了,有的枣儿还露出了红艳艳的小脸儿呢!几日后,枣儿全红了,看起来水灵灵的,使人一见就生爱慕之情,恨不得咬上一口。鲜红的枣儿吃起来又脆又甜,不仅能解渴,还能治病呢。

  冬天,果树的叶子都脱落了。枣树又闭上眼睛准备过冬了。一场大雪过后,枣树们披着洁白的绒衣进入了梦乡。这时,果园里静悄悄的,连顽皮的我也不敢打闹了,生怕打搅枣树的美梦。

  看着白雪覆盖的枣树,眼前又浮现出一颗颗又大又红的枣儿,仿佛又闻到了那沁人肺腑的枣花清香。枣树姑娘,好好休息吧!待来年,你们肯定还会结出甜甜的枣儿。

  描写景物初中作文 8

  叽叽,叽叽,一声声清脆的鸟叫把我从梦中惊醒。我伸了个懒腰,走到窗前,打开窗户,一阵微风吹来,就像母亲用那双充满慈爱的手抚摸着我的小脸蛋一样,舒适,温暖。我深深的吸了一口气,“哇!早晨的空气真新鲜呀!”

  仰望天空,悠悠的白云好似一个个刚刚出笼的馒头,又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵儿不断地在变化:一会儿好像大苹果;一会儿又好像一匹匹奔腾的骏马;一会儿仿佛又是一条巨龙在天边盘绕……瑰丽无比的朝霞,形态各异,变幻莫测。

  太阳从地平线上渐渐升起,东方天边一点一点通红起来。可是它却像个害羞的小姑娘,一会儿照照镜子,一会儿理理发型,就是不肯出来。过了一会儿,它终于走了出来。太阳姑娘那有圆有红的小脸蛋上露出了会心的'笑容。

  霎时,大地上的一切都披上了霞光,充满了朝气。瞧!路边的小树苗好像才刚刚睡醒,伸了个大懒腰,又开始吮吸着新鲜的空气;看!花坛里,小白花,小紫花,小黄花都争奇斗艳,好像谁都想第一个把自己最美的一面展示给人们,这边的小白花昂首挺胸,对着我说:“小朋友,你好!希望你一天都能精神抖擞。”那边的小紫花,小黄花又接着说:“对呀对呀!祝你一天好心情!”;草地里,小露珠儿跳到了小草们的头发上,滚来滚去,像镶了金刚钻一般,晶莹剔透,闪闪发光,好看极了!老人们在广场上挥舞着拳头,摇动着扇子,享受着清晨的快乐!

  清风徐徐地吹动着我的头发,我尽情地呼吸这早晨的新鲜空气,尽情地欣赏着早晨的美景。一年之计在于春,一日之计在于晨,同学们,让我们迎着朝日出,奋发向上吧!

  描写景物初中作文 9

  美丽的身影就像一片彩霞,时而红、时而黄,待到夜幕降临消失不见,仍旧储存在人们的心底----

  “等闲时得东风面,万紫千红总是春”。走进春天,走进美丽。走进清源山,我走进了春天的清源山,一览日落的美丽!

  上午的阳光映照在葱绿的树枝上映照在灿烂鲜艳的花儿上,给它们涂上了一层耀眼金光,栩栩生辉。我站在金色的'台阶上,一睹清源山的风景----垂柳披着碧绿的长发,风儿掠过柳枝,仿佛在为它梳理着长发,让那如烟如雾的长发顿时闪烁发亮,花儿张开着笑脸和小草呼应舞动着,欢歌笑语!又与杨树热情地向我们打招呼,和彩霞一起展现婀娜多姿的身姿-----彩霞!这时,我迅速地放下眼前的美景,我欣喜若狂地遥望您。

  依依不舍地向山顶飞奔而去,“呼呼——呼呼——”我上气不接下气地呼吸着新鲜的空气,气喘吁吁地踏着吃力的步伐,终于到达了山顶,啊!只见太阳就像一位羞涩的姑娘,把“小脚丫“藏在了一片云朵中全身散发着淡淡的金光,彩霞由浅到深,由金到红,由红到淡紫,太阳好似一个小画家,转眼间就完成了一幅“精心大作“,自己又慢慢地卷缩了起来,颜色也变红了身上的光泽逐渐的淡去,好像是一盘红彤彤的红鸭蛋,令人“口水飞流直下三千尺“,又好像一颗装饰在空中的火球,缓缓地下沉,又仿佛身上压着一种无形的、眼看不见的东西,似千斤重迫使太阳像老人一样缓慢地倒下,舒舒服服的在山下睡一觉等待这新的一天的到来,等待着新的一天把自己的金光像水一样泼洒在春风中、世界上,让人感到这儿真美!

  这儿鸟语花香、绿草如茵,更日落充裕每一天,这儿是清源山这儿真美!

  描写景物初中作文 10

  绿色席卷大地,春姑娘依依不舍的走了,正如她匆匆而来,最终也匆匆而去,而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来,夏天来啦!

  一大早,天便亮了,黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空,阳光顿时洒满大地,太阳越升越高,空气中的温度也越来越高,阳光也越来越刺眼,直晃得人睁不开眼睛,人站在树荫下都感到燥热无比,更不要说直接站在太阳下,挥汗如雨。是的,夏天来啦!

  漫步游廊,放眼望去到处都是绿色,生机勃勃,绿意盎然。青青的山,悠悠的水,一座房子静静地伫立在那里,好一个小桥流水人家,好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间,感受万物的朝气与活力。我看向一旁,那是一棵参天大树,佝偻着身子,不知在这里待了多少年,如同一位饱经沧桑的老人,成熟而沉稳,那无言的声音,仿佛在向人们诉说着什么。即使这样,却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭,密密的树叶相互遮掩,构成了一把巨大的`绿色的伞,她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光,却依旧有几缕调皮的阳光逃出,洒在地上留下斑驳的树影,此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭,焕发着勃勃生机。是的,夏天来啦!

  忽然乌云密布,天空黑洞洞的,低低的压下来,让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆,电闪雷鸣,天空是在发泄自己的怒火,狠狠的下着,生猛的撞在玻璃上,发出巨大的响声。不一会儿,雨声似乎小了,和着风声,似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快,去的也快,不一会儿太阳便露出真容,一抹彩色出现在天际,是彩虹!似一座飞桥跨越两岸。是的,夏天来啦!

  夏天来了,他为这片土地带来了炎热,却同样也带来了勃勃生机。是的,夏天终于来了!

  描写景物初中作文 11

  春天:

  当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

  夏天:

  这里虽然有绝崖、陡壁、喷泉、草地,但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底,湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚,你在湖边草地支起帐篷,升起黄火,看明澈的冰湖里的繁星,和那被黄火染得一片通红的雪山,简直忘掉盛夏的酷暑,如置身神话世界了。

  秋天:

  秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的`衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

  冬天:

  温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

  描写景物初中作文 12

  袅袅兮秋风,洞庭波兮朩下------这是屈原的一首《九歌湘夫人》它赞美了洞庭湖,今天,就让我来赞美那毫不逊色的玄武湖吧!

  玄武湖景区以国内外罕见的地质景观和良好的植被条件备受旅客的青睐。群花招惹众蝶舞,山水引得百鸟来。如今,数百只野生鸽子、几十只野鸭子,几对鸳鸯和很多的鸟类,或在玄武岩的蜂巢里或在碧波荡漾的湖面上,或在迎风摇摆的枝头头栖息繁衍着。玄武湖在南京主城区内,一名后湖,又名练湖,自东晋以来为胜地,南朝恒讲武于此,湖周四十晨,宋以后废为田,岁久旧迹益堙,惟城北十三里仅存一池,明初复开浚,中有旧洲新洲及龙引、莲萼等洲,置黄山库于洲上,以贮天下图籍。

  一到玄武湖,我立刻就被闪闪发光的湖面吸引住了,那波光粼粼的湖面如同一面明镜。一阵微风拂过,湖面泛起波纹。湖岸边种着许多杨柳,枝条在风的吹动下微微地晃动,就好像一位位美丽的姑娘站在湖边,梳理那刚染过的头发。

  沿着湖漫步,我发现湖边的树形态各异,有高大的银杏,有巨人般的水杉,还有挺拔冲天的白杨……这些树,在金秋大都呈现出金黄色的颜色。路面的“地毯”也是金黄金黄的,我走到银杏树下,信手拾上几片“金扇”,真是有趣极了!

  忽然,我闻到了一阵清香,随着香味,来到迷人的花坛。一朵朵、一簇簇的.菊花都向我张开了笑脸。有的刚刚开放,还有的还是花骨朵,正含苞欲放呢。菊花的颜色也各不相同:金灿灿的、红彤彤的、白花花的…….近看菊花像毛线球一样,花瓣可以说数不胜数,它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起,围着一个害羞的姑娘――花心。

  秋季的玄武湖真是如诗如画!

  描写景物初中作文 13

  我的学校位于大同市迎泽街中段,名为“城区二十三校”。那里虽然不大,却风景怡人,是个理想的“学习胜地”。

  瞧!春姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的校园,轻轻地吟道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。沉睡了一冬的龙爪树冒出了新绿,整个校园生机勃勃,春意盎然。春姑娘用大自然鬼斧神工的画笔,描绘出了一根又一根美丽的嫩枝,让龙爪树“自己感到快乐,别人看着也快乐”。

  一阵花香飘过,夏妹妹穿着彩色的连衣裙,迈着欢快地脚步来到我们的校园。她像个大诗人一样“荡气回肠”地说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。说着,她一转身,龙爪树上绿意葱茏,花坛中花儿争奇斗艳,红的像火,白的像雪,黄的`如金,粉的似霞……同学们也换上了方便凉爽的夏季校服,在校园中就像一朵朵朝气蓬勃的小花朵竞相开放,欢声笑语久久地回荡在校园上空……

  夏妹妹依依不舍地离开了校园,秋姐姐踩着花坛中缤纷的落英来到了学校,随手写下一句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。她脱下金色的长袍,轻轻地一抖,翠绿的树叶变得五颜六色,有金色的、红色的、赤豆色的……一阵秋风吹过,落叶像翩翩起舞的蝴蝶在校园的操场上飞舞。

  下雪了!冬爷爷披着一身银色长袍,握着一只银白色的魔杖,出此刻我们的校园,口中念念有词“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,他一边说一边挥动魔杖,雪下得更厚了,更多了。“叮铃铃――”下课了,同学们争先恐后地冲出了教室,在雪地里开心地追逐、打闹、堆雪人、打雪仗……

  这,就是我们的校园,一个四季如画的校园,她伴随着我们快乐地学习,成长……

  描写景物初中作文 14

  “家乡的小河,梦中的小河,你欢腾的波浪,哺育了春天的花朵。”每当听到这首歌时,我总情不禁地想起我家乡的小河。这条河有时波光鳞鳞,有时水平如镜,有时鱼而蹦出,溅起许多水花,还有时岸边桃花的花瓣飘入河中,宛如仙境一般美丽。

  春天,岸边的桃花盛开了,迎春花睁开了惺忪的眼睛望着这清澈的河水,刚刚脱去冬装的孩子们蹦跳着,欢呼着跑到岸边,观赏那美丽的桃花盛开,清香四溢,河水里的鳜鱼长得十分肥美,时不时还跃出水面与岸边的小朋友打招呼呢!还有一些小鱼在这清澈见底的河水里游玩,欢呼着春天的到来。

  时光悄悄地溜走了,三月的春天渐渐远离了我们,炎热的夏天来到了。河水变得更加湛蓝了,火球般的太阳照射着大地、河水,河水变得温温的,水里的鱼儿直在水里冒着气泡,还有一些小鱼躲在荷叶底下,抵挡太阳的热气。夜晚,早晨的温度减退了,时不时还有一阵凉风吹来,人们搬来椅子在岸边互相叨唠,笑声连绵起伏。小河荡起了涟漪,好象也在听着岸上人们说话,绽放出美丽的笑脸。

  不知不觉间,已经到了冷爽的秋天,河岸边的.花全开了,红的似火,粉的似霜,黄的似金,白的似雪……颜色各异,各种颜色的花争奇斗艳,倒映在河水中,美丽极了。一到立秋这天,河水变得格外湛蓝,天空格外明朗,较之昨日,空气中立刻有了秋的凉意。孩子们奔跑到河里抓鱼摸虾,快乐极了。、告别了秋的凉意,家乡的河步入了冬天的凝重,岸边的花也随之凋谢,河水也向人们告了“再见”,进入了短暂的沉睡。

  我爱我的家乡,我更爱家乡的小河。

  描写景物初中作文 15

  清晨薄雾似丝绸般柔软,似白云般舒心。一缕缕金黄色的阳光迫不及待地俯照大地……一阵阵微风轻轻的、悄无声息地走来,乳白色的丝绸被微风撕得七零八落,不动的飘呀飘呀……(开头)

  那天,是开学的第一天,我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样茎茎缠绕着的爬山虎。一眼望去,那清新的绿色仿佛在云雾中流动,流进我的眼睛,流经我的心胸。来到了大门前,使我想起了学校的传说:从前,有一只金色羽毛的鸟儿,长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿,想要捕捉这只神鸟,于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害,育英鸟受不了这一切残忍的事情,于是飞走了!

  之后就再也没有回带过,人们发现自己错了,于是建立了这所温州育英学校,就是为了纪念育英鸟,让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说,踏进校园,晨雾还未散,校园里一片浓浓的乳白色,一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的`品味着这丝风的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的画面映入我的眼帘。 我忙走上去,在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起,我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的感叹一声:

  “啊,春,你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”,尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草,覆盖在这株小草身上,喃喃自语到:“也许,小草也会冷吧!”

  我知道我这样做真的很傻,但是,谁又能阻止我对万物,特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了,我深吸了一口春的气息,感到无比惬意。再一次不由的感叹:“春啊!草啊!我爱你们!(结尾)

  描写景物初中作文 16

  环绕着我的家乡廉江有一条河,叫九洲江,河水轻轻流淌,似乎在弹奏一首柔美的乐曲……

  春季,九洲江的河水清流见底,可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍,还可以看见河水里有许多光滑的小石子,在阳光的照耀下,那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草,还有五颜六色的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数,红的似火、蓝的似海、黄的.似金……这时,蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了,蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞,蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢!

  夏季,河水摇身一变,变成了绿色的,要是你跳入河里,全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中,它们有的拿着水枪乱射,有的拿着球在水中竞赛……瞧!它们玩得多开心啊!高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林,就像一道翠绿的屏障,为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸,你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来,竹子便扭动着纤纤身姿,婆娑起舞,不时发出“沙、沙”的轻响,仿佛在低吟着一首夏之歌。

  秋季,高大树木的叶子变成了黄色的,掉在河里,像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服,一边洗衣服一边唱歌,为秋季增加了许多生机。

  冬季,九洲江里的鱼不见了,小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里,那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。

  家乡的九洲江就像一首清新的小诗,荡涤着人们的心灵,又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操,我为家乡感到自豪,我爱家乡的九洲江。

  描写景物初中作文 17

  据说瑶琳化境深不可测,仙气飘逸,是神仙的住所。今天,我也闻名而来,一睹它的奇异美丽!

  我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境,我们穿过一片树林,在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶,来到了洞口。一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。驱除了我一路上的疲劳,赶走了令我讨厌的热意。这简直比空调还舒服!一睁开眼,眼前的`景象让我震惊。各种各样、千奇百怪的奇石印在了我的脑海中。它们像一把把利剑,保卫着仙人们的安全;它们像一块块屏障,为这个奇洞增添了一分神秘。

  “看!”一个小男孩童稚的声音打破了我的思绪。抬头一看,对面的石壁上那凹凸不平的岩石构成了一只蜷缩的羚羊。它低着头,似乎正在深思一些什么。我们往前走着走着,一只会发声的石鼓出现在我眼前。我十分好奇,左看右摸,当我握着拳头往上捶时,石鼓发出了“咚咚”的声响。原来,这就是它的奇妙所在啊!我抬起头,洞内的四面八方都是奇石环绕,彩灯包围。所有的景色组在一起就是一幅美丽的画卷,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,让人们眼花了乱,应接不暇。

  众星拱月之中,我们又来到了“石瀑布”前。它一层层,一叠叠,一丝一缕,一帘一串,几乎包含了所有的美。“石瀑布”虽然已经固了,但仍像在流动,是那么细腻,那么轻柔。这时,几位仙人印入了我的眼帘。它们仪态端庄,大方高贵,仙气荡存。传说,其中一位特别爱喝酒,常常是酒不离口,经过我的观察,看到了在它的背后,还藏有一个酒葫芦呢!我们不知不觉地度过了这段非凡的时间,一睹了瑶琳仙境的奇丽,依依不舍地离开了。

  瑶琳仙境,你美丽、奇妙,我们会记住你的!

  描写景物初中作文 18

  一说到日食,大家肯定会想到太阳,迷信的人一般会说:"’天狗’吃太阳啦!"日食这么美的自然景观,谁都想先睹为快。

  去年的一个暑假,大约凌晨4:00的时候,大家早早地来到了海边,那时候天还是黑的,星星调皮地向我眨着眼睛。我们戴着太阳镜,等待着日食的到来。旁边的人热心地给我们讲解:"这是因为地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,所以才会出现日食这种自然现象。"突然,我听到有个小孩喊:"大家快看!日食来了!"我们把头抬起来看天空,真的有一条金黄色的,暗淡的光在海面上浮出,过了一会儿,光线变得明亮了,象一把巨大的镰刀跨越海面。4:25了,太阳渐渐呈半圆形,太阳公公终于肯浮出"半边脸"了。

  七彩的'光茫使不戴太阳镜的人觉得难受。5:00,太阳露出了一大半,象一艘木船,耀眼的光茫使人痛得睁不开眼睛。太阳升起来了,可是,太阳象是被什么咬去了一块似的少了一个角,渐渐地,一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现黑影越来越大,太阳越来越小,成了一个"月牙儿,"不多久,黑影遮住了整个太阳,只留下一条断断续续的光环在天边,不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来,象太上老君的金刚圈一样。

  我看了看手表,正好是10:05,和预告的时间一样。日食结束了,我们大家十分激动,这个说:"这个日食真神奇!"那个也说:"日食真美,今天总算没白来啊!"

  描写景物初中作文 19

  大家都说:“校园是最美的书乡,校园是最温暖的棉被,校园是最快乐的地方!我们背着装满知识的书包,唱着活跃气氛的歌曲,走在学校的路上,来这所美丽的校园收获知识的城堡!”

  我看见过高大挺秀的榕树,欣赏过红叶似火的枫树,却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊,一棵棵花繁叶茂,形态万千,像一个漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一张巨大的蜘蛛网,色彩明丽;校园的树真美啊,绿树成阴,柳枝抽出点点嫩芽儿,一阵风拂过,划过去了一条弯曲的弧线,那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊,绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石,真耀眼啊!一颗颗突兀森郁。

  我触摸过茉莉花、百合花,等。游览过,色彩鲜艳的玫瑰花坛,个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊,万紫千红、那么明媚,鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味!绿色到处泛滥。校园的花真秀啊,各个精神饱满,神气可佳,就像一位活泼开朗地小女孩!校园的花真美啊,犹如一块价格昂贵的红宝石!

  我玩赏过绿茵茵的草坪,看见过无边无际的地大草原,却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊,如同一根无比锋利的针。校园的.草真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊,各个颜色,清清淡淡,翠流,非常美观,给人一种清爽的感觉!

  这样的花围绕着这样的树,这样的草围绕着这样的花。真是壮观!

  校园的树真奇,校园的树真美,校园的树真绿!

  校园的花真香,校园的花真秀,校园的花真美!

  校园的草真细,校园的草真绿,校园的草真清!

  描写景物初中作文 20

  我的家乡在台州,它是台州市政府的中心,这里有许多可值得让人观赏的风景。比如:江滨公园、东山公园、太阳城以及市民广场等等……最让我熟悉的地方当然就是市民广场了,那里风景优美,是平时人们比较喜欢去的地方之一。大人平时无聊的时候,可以在这里谈谈话,聊聊天,而小朋友们最喜欢的是这里的儿童乐园,儿童乐园的玩具可多啦!让这些小朋友们玩了以后都依依不舍地离开。

  有一天晚上,我吃完晚饭后,对爸爸说:“我们晚上一起去市民广场玩可不可以。”爸爸毫不犹豫地答应了。过了一会儿,我们一家三口乘着爸爸的车走了。

  一路上灯光闪烁,像银河从天而降,就这样在茫然中我们不知不觉地就到了市民广场。

  当我们一踏进广场时,就会看到水池中央的那张电影布展现在我们的`眼前,我们可以边看电影的同时,也享受着喷泉带给我们的优美画面。

  还有每当夏天的时候,荷花池里的荷花从大圆盘里偷偷地钻出来,它骄傲地展开花瓣等待人们的观赏。

  接着来到蹦蹦床的地方,我一直在蹦蹦床上活蹦乱跳,直到我玩得实在太累了才收手。当我来到了喂鸽子的地方,这里的鸽子多种多样,我买了两包小鸽子们喜欢吃的食物,先拆开,然后倒几粒手上,这时我心里有些胆怯,害怕鸽子的嘴啄到我的手,就扔在地上,这时,鸽子们就朝着我成群结队地围了上来,吓得我哇哇直叫,赶紧把这整包都扔在地上,接下来,我压了压胆,小心翼翼地倒在手上,把手放低一些,有的小鸽子就飞来了,我尽量壮着胆,鸽子们开始在我手上吃起食物来,把我手弄得痒痒地,真让我哭笑不得,这拉近了我和鸽子我距离,觉得鸽子也是挺可爱的。

  夜幕降临时,广场上的景更加迷人,这就是我家乡的景之一——美丽的市民广场!

  描写景物初中作文 21

  人们喜欢春天,她的山是绿色的,水是绿色的,她的颜色很多。人们都喜欢秋天,并且因为秋天的清新和丰硕而爱她。人们爱冬天,爱她的白雪,爱她洁白无瑕。然而,我最喜欢夏天,喜欢她的阳光,喜欢她凉爽的地方,喜欢她“不像春天,比春天好”。

  荷叶和丝绸裙子被剪成相同的颜色,而荷叶向脸的两边敞开夏天,阳光明媚,天气闷热,树枝低垂,但是湖里的荷花又可爱又芬芳。每朵莲花都像一个披着面纱在湖上沐浴的仙女。她站在那里微笑着,脸红着,精神焕发。这时,微风吹来,莲花扭动着腰肢,随风起舞,不停地变换着舞姿,摆动着裙子,散发着芬芳,给那些欣赏莲花的人增添了想象。

  我无意中看了看湖底,发现湖底是黑色的泥,莲花是通过吸收养分从泥中长出来的。它的颜色是五彩缤纷的,它的叶子也是五彩缤纷的,它的'品质不会被泥土弄脏,它干净而潺潺,但并非没有恶魔。真的可以说"黄金和翡翠不贵,冰雪不干净,星星和日子不美好,花和月份不鲜艳。"

  夏天是甜蜜的。我来到一棵老树前,听到一首悠扬的歌,越来越高,越来越清晰。我尽了最大努力去寻找这首歌的源头,但是没有找到。突然,一件无关紧要的小事出现在我的眼前,哦,那是什么?我用眼睛仔细观察,那是蝉!这首歌已经近在咫尺,仿佛在我耳边回响。我不禁欢呼和思考。今年夏天不是为我唱歌吗?

  夏天,你会遇到雷暴,“乌云翻山越岭,白雪跳过珠子,不加选择地进入飞船”。夏天,你有一朵莲花,它“接收天空,荷叶无边无际,蓝色,而反映太阳的莲花则是红色的”。夏天,你会看到“李子、金杏子、脂肪、小麦和雪白花椰菜”的田园风光。三天三夜之内,夏日的美丽和夏日的趣味真是难以言表。

  描写景物初中作文 22

  转眼,清雪曼舞,天寒地冻,粉妆玉砌的世界完美的呈现在我们的眼前。送走了秋的凄雨绵长,迎来的却是冬的清冷孤傲,该欢喜还是该愁容呢?喜欢他的冷但同时也厌恶它的冷,因为冷的不仅是身体还有心,一颗犹豫而有盼望的心。

  走在大街上的时候,突然感觉一丝凉意在鼻尖晕染开来。抬眼,雪花已经扬扬洒洒跌跌撞撞的来到了,它走的这样急切又慌张,神秘的充满无限诱惑。街上的行人放快了脚步,紧了紧领口不让风雪灌进,蜷缩成一小块在大街上移动着。

  因为爱它,所以一切都可以被原谅,一切都可以被包容,包容它的小性子,包容它的傲骨寒霜,包容它的一切。这就是雪的魔力,讨厌它却又让人爱得死心塌地,它就像是一个巨大的漩涡,让人微笑着自己走进去,越陷越深。

  正因为有了它,才有了梅花的扑鼻香,才有了晶莹剔透的冰山,才有了孩子们的`嬉闹,才有了来年的枕着馒头睡。我们的微笑,我们的童稚,我们的坚强,都是在它的冰寒下浮衍出来的。所以我们爱它。

  正因为有了它,才有了冰雪灾害,才有了生活在寒冷地带的人们足不出户的困境,才有了妻离子散的悲剧。无私奉献的士兵、医生、护士、警察与家人们的被迫分离,都是因为它的突袭,它疯狂的宣泄。

  停下脚步,伸出双手迎接雪花,冰冰凉凉的,跌入手掌后转瞬即逝,被温暖成一弯清水,缓缓从指缝溜出去,滴在干涸的石缝中,滋润来春的芽儿。

  这就是冬天的秘密,像母亲一样呵护着它的子女———春天的花红柳绿,却永远也看不见它们为子女绽放的那一刻。

  描写景物初中作文 23

  新郑的郑凤苑以她美丽的自然风光、脍炙人口的郑风诗歌和那浪漫缠绵的爱情传说故事,成了新郑父老乡亲的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三个入口,方便游人自由出入。

  从南门进,首先映入眼帘的是竖立在中央的我国古代青铜器的放大展品——莲鹤方壶,壶顶上有一只仙鹤展翅欲飞,两边有老虎,梅花鹿等好多种动物。节假日时期,这里还会形成美丽的喷泉。

  接着我们又沿着景区的石梯往下走,哇!多美呀!潺潺流水,沿着石梯的中间缓缓而流,石梯的两侧是郁郁葱葱的小树林,小鸟在枝头上欢声笑语,真是人在画中游呀!沿着蜿蜒曲折的小路,大约走了200米,就到了通往双洎河中央的石桥,踏上弯弯曲曲的石桥,可以来到河中心的凉亭,这里时常有很多人,他们有的在下棋,有的在乘凉,还有的在谈笑风生。历史名人苑这个景点其实就是双洎河岸边的'护栏,护栏是石头雕刻而成,上面刻满了郑韩古国的历史名人以及他们的传奇故事。长长的护栏像两条胳膊,把双洎河环抱怀中,给游人以安全感。

  从石桥上走回来,继续向北走,不到五十米,有一架直升飞机,很多游人在此拍照留影。再向前走,是一座拱桥,过了拱桥不到100米,就到了连接郑声园和游乐场的错落有致的石桥上,桥两边的河水里长满荷花和绿油油的荷叶。一到夏天,沁人心脾,吸引很多荷花爱好者前来参观。

  过了桥之后,就是儿童玩耍的天地。各种游乐设施让孩子们玩得常常忘了回家。尤其是春节,这里可是新郑最热闹的地方。穿过游乐场,向西走,上了台阶,就上了大桥,顺着桥向北走,就到了郑凤苑的北门。

  这就是我家乡那美丽的郑凤苑,听了我的介绍,是不是迫不及待的想来游玩呀?来吧,我和我的同学一定会热烈欢迎你的!

  描写景物初中作文 24

  一种花温柔的很,黄颜色而绿茸茸的沙衣把她给团团围住了,她像一位美丽的黄色公主,又似一位正从天上降落的天仙,如此美丽的她,终于再一次让我们看到了。瞧!她正探头向我们点头微笑呢!她送给了我们这么珍贵的礼物,一次微笑,难得的微笑,我们无法接受,却又不得不接受,那迷人的笑脸无时不在人们留下美好回忆,无时不让人迷恋而又陶醉,我们也因此而接受了她,也因此而更喜欢她。

  她就是人们心中的花朵———油菜花,她永远都那么可爱,永远都那么欢乐,她没有悲伤的时候,更没有流泪的时候。蜜蜂来了,为了寻找欢乐而来了,她带给了蜜蜂的欢乐,更带给了蜜蜂的劳动成果,蜜蜂开心极了,围着着一天仙直打,可能为她在跳舞,跳出了圆形舞,那尾巴翘着,而身子旋着,多么迷人的舞姿,让人的心似一阵清香迷醉了,可能这是蜜蜂的杰作,更是她的创意。她看到了,看到蜜蜂的舞姿笑了,笑得那么的恬静,那对闪光的眼睛给人一种神奇的力量,让人欢欣鼓舞。迷恋着她那温柔的'笑脸,如同烟鬼迷上了“片”一样,舍不得不看,更舍不得不理。蝴蝶也就这样萧然无声地来了,它们好像故意与她玩捉迷藏,悄悄地躲在她后面,又突然的出现在她的面前,这下连美丽的她都有些受惊了,但是,她却笑了,笑得那么的柔,那么的甜,更那么的让人心醉,如此的笑脸,她都可以让人一饱眼福,更用她的笑脸打扮着这个美丽的春天!

  噢!她的笑太美了,美的让人心醉,更让人迷恋。大自然有了她就似口渴的人有了水一样。美极了,太美了!多么温柔,又多么清香!

  描写景物初中作文 25

  七月就像一个娃娃脸,说变就变。雨中的风景往往比雨前好看。空气也非常的清新。

  一说到雨,就可能想到阴森森的乌云、城市。实际不然,不是一首歌“不经历风雨,怎能见彩虹”,说出雨后彩虹美丽的同时,也非常形象的说明了我们的人生,只有多吃苦,才能享受更多的甜。

  一天,突然一道霹雳响雷震彻长空,紧接着又是一阵狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。“哗”地一阵大雨噼里啪啦得下了起来。这场大雨,伴着风婆婆的怒吼,像一个嚎啕大哭的婴儿,更像是拿着巨大的洒水器在空中撒着。大风过后,雨像牛毛,像花针,密密的斜织着。

  大路两旁的`花草树木都被风雨敲打着低下了头,默默地哭泣着。

  雨,下在庄稼地里。原本快要枯死的庄稼,现在正享受上天给他们的雨水,庄家虽然低下了头,但是心里满是喜悦。仿佛都在说着“好雨知时节,当夏乃发生”。

  雨,下在了房顶上。当雨水落在房顶时,雨水又反弹回来啦,溅起一阵如烟的薄雾一样,时高时低,忽稠忽稀。雨水顺着墙流了下来,如一条倾泻的小河,哗啦啦地流个不停,仿佛都着急着到地面上开会一样。

  雨,下在了城市里。大家看着这么糟糕的天气,都在抱怨。道路上行走的人们因这突然到访的客人,一个个都被淋成了落汤鸡。雨水冲刷着道路,给大树洗了个彻底的凉水澡。路上的车辆也明显得多了起来,那忽闪忽闪的雾灯渐渐成了一串。

  雨,下在了农村里,他们不像城市里的人一样,而是脸上洋溢着灿烂的笑容,因为他们听到了庄稼“咕咚咕咚”的喝水声呢。

  雨,下在了大自然中,大自然到处生机勃勃,笑了……

  雨停了,瞬间风和日丽,晴空万里,天空架起了彩虹桥。

  我喜欢下雨,更爱看雨中的风景!

  描写景物初中作文 26

  俗话说:“五岳归来不看山”。我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

  而我只想与大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:

  祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。

  第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧与啧啧的赞叹。

  跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的'云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。

  在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了。

  描写景物初中作文 27

  秋来了 秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。(开头)

  田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的`芳香。

  秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!

  秋的雨是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

  秋的风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲

  洗了一般。

  将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

  秋就是如此有魅力。

  描写景物初中作文 28

  太湖,早就在家乡苏州闻名遐耳,那细水泛起的层层涟漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下头去,柔情似水,更是让数以百计的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕阳西下婀娜多姿的身姿。

  夕阳西下,我乘车缓缓来到太湖畔,漫步在芦苇丛边,真是别有一番情趣。翠绿的芦苇伴着木桥,影子倒映在木板上,层层波水透过茂盛的芦苇,不受芦苇的禁锢,调皮地渗到脚丫上,一股清凉的感觉顿时弥漫开来。夕阳笼罩着波光粼粼的太湖。远处望去,满载而归的渔船缓缓穿过细水,来到岸边,夕阳余晖为开心的渔民们送去真诚的`祝福,也为在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其乐融融。一叶扁舟在远处缓缓向岸边靠近,夕阳的余晖洒在湖面上,湖面立刻变成了金黄色,层层波纹在湖面上荡漾。夕阳西下,湖面如同镀了一层金,似乎具有着阿拉伯女子的神秘面纱,婀娜多姿,楚楚动人;又似乎相兼着东方女子的含蓄端庄,柔情似水,小鸟依人。此时此刻,世间一切鸟语花香,都包含在太湖泛水之中;世间一切碧水蓝天,都在太湖面前黯然失色。渐渐地。夕阳已是大半个不见踪影了,真是夕阳无限好,只是近黄昏呀!

  但是,这美丽的太湖泛水之中,却有一些人,为太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污点,随及其渺小,却玷污了太湖的圣洁美貌。我们是在太湖河畔茁壮成长的幼苗,没有了太湖那清澈溪水的浇灌,哪有今日迅速发展的苏州与一代又一代绽放璀璨笑脸的苏州人呢?我们应该将太湖之畔打造成文明圣境,打造成苏州的另一个优柔多姿少女!又一个世外桃源!

  太湖,您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客,您用层层波纹抚育了长在您身畔的苏州人,而我们,会因你感到荣誉与自豪!

  描写景物初中作文 29

  我的家乡濮阳非常美,一年到头公园里全是游客,游人多得让人眼花缭乱,像一条长长的龙。

  我家乡的公园有很多,我先介绍戚城公园吧。戚城公园春天的时候也很美,里面很多树和草都刚刚恢复生机,很多草坪旁边都有一个牌子,上面写着“小草青青,脚下留情”之类的.句子,都有几个人停下来看,不过也有几个调皮的小孩不遵守这个规则,随便去草地上玩耍,好像没有这个牌子一样,幸好一些大人看见之后立马阻止了,草坪就没人踩踏了。

  到了夏天,公园里绿树成荫,可以去这里乘凉,或者拿一个吊床挂在两棵树中间,睡上一觉,那再美不过了,不过有时你可能会被蚊虫叮咬,叮咬的地方,有时候当你的指甲长了,挠几下就会破的,正确的方法是在叮咬过的地方抹点风油精,或者抹点花露水也行。

  到了秋天,公园里的空气给人一种心旷神怡的感觉,看着空中纷纷飘落着一片一片的树叶,像一只一只美丽的蝴蝶翩翩起舞,我们情不自禁的伸出小手,接住一片树叶,心中荡起无限的快乐,脚下踩着金黄色的树叶,像地毯一样,软绵绵的,我们再次陶醉了,陶醉在这迷人的景色里。

  到了冬天,在公园里可以打雪仗、堆雪人。我和我爸爸一起堆过一个雪人,也和一群小伙伴打过雪仗,是三人一组,分两组,然后选一个根据地,双方开始打雪仗,结果有时候我们惨败,有时候他们也惨败,不过我们输了三局,他们也输了三局,结果打了一个平手,不分胜负。

  我的家乡濮阳还有很多美丽的公园,我就不一一介绍了,不信,如果你们来到我的家乡,我会亲自带着你们去欣赏家乡的美景。

  描写景物初中作文 30

  四季的南湖是非常漂亮的,下面让我来给你介绍吧!

  春天到了,小草弟弟破土而出,露出了它稚嫩小脑袋,使劲呼吸着春的气息。桃花妹妹展开了它那漂亮的笑脸,它在向我们展示着春天的喜悦。就连风筝们也加入到春的队伍里来了,它们越飞越高,仿佛在向全世界的人们炫耀南湖的漂亮!

  夏天,南湖的水面波光粼粼,就像是是星星被洒落到了湖里,闪耀着刺眼的光芒,让人睁不开眼睛,柳树姐姐站在南湖岸边对着镜子,轻轻地梳理着它那长长的头发,被风一吹,显得更加妩媚动人,怕热的知了在树上不停地大喊:“热死了,热死了”不停地向人们诉说着夏天的酷热。

  秋天来了,大树爷爷那茂密的头发被秋风姐姐一拂,犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,嬉戏着,打闹着,随着秋风姐姐越走越远。怕热的知了也没有了踪影。

  冬天,会变魔术的冬姐姐带着她的魔棒来到了南湖,她挥舞着魔棒,南湖立刻变了样,大树爷爷,柳树姐姐的头发都变成了白色,小河不再歌唱,在厚厚的棉被下沉沉的睡去,任凭我们在它怀抱里怎么嬉戏打闹,它也不肯醒来。太阳公公变得温柔起来,好像不愿意揭开棉被把小河吵醒,可尽管如此,也未能留住鸟儿们的脚步。

  我爱四季的南湖!

  映入我的'眼帘。哇!好美呀!我忍不住称赞道:我看见过公园里白色的玉兰花,也看见过山林中红色的海棠花。却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。这朵小花真美啊,美得就像天上五颜六色的彩虹,这多小花真艳啊,艳得让我停下了匆忙的脚步,这多小花真香啊,香得沁人心脾。

  烦人的雨天,醉人的美景,万物因你而绿。

  描写景物初中作文 31

  据说瑶琳化境深不可测,仙气飘逸,是神仙的住所。今天,我也闻名而来,一睹她的奇异美丽!

  我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境,我们穿过一片树林,在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶,来到了洞口。一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。驱除了我一路上的疲劳,赶走了令我讨厌的热意。这简直比空调还舒服!一睁开眼,眼前的景象让我震惊。各种各样、千奇百怪的奇石印在了我的脑海中。它们象一把把利剑,保卫着仙人们的安全;它们象一块块屏障,为这个奇洞增添了一分神秘。

  “看!”一个小男孩童稚的声音打破了我的'思绪。抬头一看,对面的石壁上那凹凸不平的岩石构成了一只蜷缩的羚羊。它低着头,似乎正在深思一些什么。我们往前走着走着,一只会发声的石鼓出现在我眼前。我十分好奇,左看右摸,当我握着拳头往上捶时,石鼓发出了“咚咚”的声响。原来,这就是它的奇妙所在啊!我抬起头,洞内的四面八方都是奇石环绕,彩灯包围。所有的景色组在一起就是一幅美丽的画卷,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,让人们眼花了乱,应接不暇。

  众星拱月之中,我们又来到了“石瀑布”前。它一层层,一叠叠,一丝一缕,一帘一串,几乎包含了所有的美。“石瀑布”虽然已经固了,但仍象在流动,是那么细腻,那么轻柔。这时,几位仙人印入了我的眼帘。它们仪态端庄,大方高贵,仙气荡存。传说,其中一位特别爱喝酒,常常是酒不离口,经过我的观察,看到了在他的背后,还藏有一个酒葫芦呢!我们不知不觉地度过了这段非凡的时间,一睹了瑶琳仙境的奇丽,依依不舍地离开了。

  瑶琳仙境,你美丽、奇妙,我们会记住你的!

  描写景物初中作文 32

  袅袅兮秋风,洞庭波兮朩下------这是屈原的一首《九歌湘夫人》他赞美了洞庭湖,今天,就让我来赞美那毫不逊色的玄武湖吧!

  玄武湖景区以国内外罕见的地质景观和良好的植被条件备受游客[〕的青睐。群花招惹众蝶舞,山水引得百鸟来。如今,数百只野生鸽子、几十只野鸭子,几对鸳鸯和很多的鸟类,或在玄武岩的.蜂巢里或在碧波荡漾的湖面上,或在迎风摇摆的枝头头栖息繁衍着。玄武湖在南京主城区内,一名后湖,又名练湖,自东晋以来为胜地,南朝恒讲武于此,湖周四十晨,宋以后废为田,岁久旧迹益堙,惟城北十三里仅存一池,明初复开浚,中有旧洲新洲及龙引、莲萼等洲,置黄山库于洲上,以贮天下图籍。

  一到玄武湖,我立刻就被闪闪发光的湖面吸引住了,那波光粼粼的湖面如同一面明镜。一阵微风拂过,湖面泛起波纹。湖岸边种着许多杨柳,枝条在风的吹动下微微地晃动,就好象一位位美丽的姑娘站在湖边,梳理那刚染过的头发。

  沿着湖漫步,我发现湖边的树形态各异,有高大的银杏,有巨人般的水杉,还有挺拔冲天的白杨……这些树,在金秋大都呈现出金黄色的颜色。路面的“地毯”也是金黄金黄的,我走到银杏树下,信手拾上几片“金扇”,真是有趣极了!

  忽然,我闻到了一阵清香,随着香味,来到迷人的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的刚刚开放,还有的还是花骨朵,正含苞欲放呢。菊花的颜色也各不相同:金灿灿的、红彤彤的、白花花的…….近看菊花象毛线球一样,花瓣可以说数不胜数,它们就象兄弟姐妹一样拥抱在一起,围着一个害羞的姑娘――花心。

  秋天的玄武湖真是如诗如画!

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