- 相关推荐
雨后的彩虹初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的雨后的彩虹初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨后的彩虹初中作文1
彩虹的出现犹如昙花一现，在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出现与消失的过程，目睹了下雨和雨后的美景。
起初，我站在楼上的阳台眺望远方，开阔的视野使我感到非常惬意。地上洒满阳光，空气中也充满了阳光的气息。路上行人匆匆，远方的山林清晰可见，近处的田野上，农民或在耕种，或在树荫下谈天。忽然风大起来了，天空也渐渐地暗了下来。我抬起头来，只见天边乌云密布，正在随风而来，不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回，忽然整个村子就安静了，似乎在等待着雨水的到来。
终于，黄豆大小的雨粒从开始的`稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也渐渐地积起了一滩滩水洼，雨水的声音也由开始的僵硬刺耳转变为优美舒适。雨声渐小，我知道那是雨即将停的预兆。果然不一会雨停了，雨声也消逝了，各方洪水汇集到排洪渠里，小溪里奔腾着浑黄的洪水。视野中的一切变得更加清晰了。太阳又出来了，远处的山更绿了，还一闪一闪地反射着阳光，水汽也渐渐在阳光下蒸发，山腰上笼罩了一层薄薄的雾气，犹如仙境一般。
不知谁家的孩童大叫了一声“彩虹”，我的视线便向空中搜索着，不一会儿，只见天边隐隐勾勒出一条拱形的彩带，无法区分颜色。如果不仔细看根本无法发现这条初现的彩虹，因为它弱得几乎透明。一会儿，彩虹终于清晰起来了，一条绚丽色的七色彩带呈拱桥形悬在空中，形成一道别致的风景。小孩们高兴地跑出家门看着彩虹欢腾，村里的大人也出门欣赏，对着彩虹绽放出微笑，似乎七色彩虹预示着今年会大丰收，安静的村子又活跃起来了。
但是彩虹来得快，消失得也快，悬在天空的彩虹正一点一点地模糊起来，最后终于消失。我想彩虹就像成功后的喜悦一般，雨就是人生经历的磨难，而彩虹就是经历风雨后的人生。
彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次风雨后再绽放自己的色彩。人也如此，人并不会在成功的喜悦中一直沉醉，而是喜悦后再次努力拼搏去实现下一次的成功。
雨后的彩虹初中作文2
彩虹，在我们心中都是如同梦幻一般的美丽存在，文字里，音乐里总能出现它的身影，人们歌颂它，赞美它，可我却从来没有能够亲眼目睹过它的风采。我决定要等，等到它的出现！
从下定这个决心开始，我就盼着下雨，因为雨后才能见彩虹。从此一放学就守在家里的窗口上，那个小小的窗口，俨然成为了我一个独特的“好友”，我们总是陪伴着彼此……
可是，现实并没有想象中的那样一帆风顺。我守在窗口一连几天，绚烂的彩虹并没有如期而至。一连几天都是晴天，就算下雨了，也要过几天才能放晴。他好像故意和我作对似的，就是迟迟不出现在天空上。
我有些灰心了，但还是没有乖乖地低下头。这一天还是和往常一样，我仍然趴在窗口，眺望着如蓝宝石一般的天空，天空上飘浮着一朵朵洁白无瑕的云，和悬挂在天边的那轮热辣辣的太阳。这不就是标准的晴天吗！我多么希望，有什么奇迹发生——天空立刻由耀眼的蓝变暗，几朵云朵马上像涂了颜料一般的变成黑色，太阳能像一个害羞的小姑娘一样躲藏在云后。几滴小雨滴能迈着轻盈的`步伐来到我身边……
奇迹并没有发生，而且一连好几天都是艳阳高照的大晴天，没有一点要下雨的迹象。
我彻底地放弃了这个计划，在我的眼中，它就是一个永远完成不了的计划。也许，我就是没有这个运气，来享受彩虹带来的美好呢？
也正是在我准备放弃的那一天，一个意想不到的惊喜却悄然无声地来了。
那一天，天下起了小雨，雨纷纷扬扬，过往的行人都撑起了各色的雨伞，组合在一起，倒有点像彩虹了。雨不久就停了，地上，屋顶上，树枝上，都落满了水珠。随后，乌云用惊人的速度退去了，太阳又重新出来了。这难道不是出现彩虹的前兆吗？
我又一次站在了小窗口前，这一次，一条彩虹出现了。它如同一座拱桥，如一条五彩缤纷的神龙盘旋在天空中，又犹如一个半圆形的天然装饰品装饰在我的窗口……七种颜色，都搭配得恰到好处。真是一种不可多得的奇观。彩虹下的云，好似也渲染上了几分颜色；彩虹下的高楼，有如被彩虹给笼罩住了；彩虹下的胡，有无数个小彩虹，每一条波纹，就是一条小彩虹…
终于，我看到了真正的彩虹，弥补上了这个遗憾。
雨后的彩虹初中作文3
我走在放学的路上，步伐十分沉重，导致我这样的罪魁祸首是一张试卷，上面写着一个刺眼的数字――97。3，这对于我，似乎是晴天霹雳。天公也用大雨火上浇油，雪上加霜。
回到家，妈妈不在，我无奈地看看那张试卷，我仿佛看见了满腔怒火、满脸写着恨字的老师和拿着鸡毛掸子的老妈一齐气势汹汹地冲过来，大声嚷嚷：
“你以后怎么办？”（师）
“我不会给你交钱读中学？”（妈）
“这么差的成绩，去读光明中学算了！”（齐）
……
想着想着，我的心里空荡荡的，似乎是个无底洞，里面的.忧愁始终没有着落。
可怕的时刻终于来临――门外响起了“咚、咚、咚”的敲门声。我缓缓地抬起脚步，心事重重地打开门。自然，她一眼就看见了是试卷。然后，鼻孔骤然变大，猛吸一口气，鼓起腮帮子。突然，她楞住了，呆呆地望着窗外，脸色严肃，神色凝重，好似塑像一般。
妈妈带着我上了阳台，外面风狂雨骤、电闪雷鸣，花草向我伸着手，似乎是在求救，但肆无忌惮的风儿吹得它们弯着腰，低着头，就连大树也在狂风暴雨中乱舞着枝桠。我不知道妈妈什么意识，感到更伤心了，因为我的成绩和这风雨，我都不忍心看，只感觉我的心酸酸的，如同吃了青橄榄般，眼泪也止不住了。
过了一会儿，风停了，雨住了，一道美丽的彩虹出现在天空中，犹如一座架在空中的桥，指引着我看见那雨后特有的万里无云的晴空。惟独彩虹在空中引人注目，焕发着一种奇丽的光彩，在蓝色的衬托下，分外美丽。看着这谁见谁爱的彩虹，我高兴了。
妈妈抬起头，意味深长地说：“不经风雨怎见彩虹，不过坎坷怎得光荣？”
我再望望那彩虹，它更加灿烂了，因为它包含着妈妈的良苦用心。就连考试失误也似乎成了必经的坎坷，我告诉自己，我不能躲避它，要穿越它、战胜它！
雨后的彩虹初中作文4
梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪;止不住的流下可我们却毫不在意。 ——题记
友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道;友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏;友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固;友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里;友谊像一根笔，曾在纸张上撒下了热血;友谊像一朵花，寒风阻止不了它的绽放;友谊像一片绿州，不曾畏惧过茫茫的沙漠。
雨晴，虽然我们才刚刚认识，虽然我们才刚刚熟悉，但我还是要为你而写，4月26日，是你的生日，显然，这是一篇迟到的贺文，很抱歉，请你原谅。
我知道，我们的友情还不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分长短的，对不对
第一次在群里遇见，你说“觉得我好熟悉”，我也感觉到了，好像在哪里见过你，还是因为甜甜说：“我再给蝶恋樱花泪写贺文” 不管是什么，反正我们已经是好朋友了，对不对我很高兴，笑着，你也陪着我，一直笑，你给我的第一印象：大方、幽默、活泼。
这篇贺文是我坚持给你写的，我不会写贺文，更没有接触过，不论我写成怎样，请你收下，这是我的第一篇贺文，写的时候心中紧张、激动，雨晴，不论怎样，请你收下，好吗
这么快，相遇，相识，相交。连我都觉得不可思议。但我们友谊的路是很长的，我希望，没有尽头。
今天的天空，越加蔚蓝，今天的阳光，越加灿烂，今天的`贺文，越加激动。
呵，雨晴，很好的名字，雨后见到的总会是晴天。很有诗意呢。
在夕阳落下的地方，我们招手说你好;在朝阳升起的平线，我们大声喊着：雨晴，生日快乐!
阳光下，郁金香发着亮光，是友谊的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，闪闪发光!
雨晴，生日快乐!
我们的友谊一条绳子上的纽扣，我想上天祈祷：这个纽扣永远不会被解开!
雨后的彩虹初中作文5
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”《真心英雄》这首歌唱出了我的心声。
有一次，教练让初来乍到的我去参加比赛，而我也因此展开了一段别来生面的魔鬼训练。
比赛的前一个礼拜，我被教练安排去练跳远：深蹲跳、立定三级跳、助跑式跳远……跳远的这些项目我几乎每天都练。在跳远时，我的手磨伤过，脚摔伤过、崴过，但是我都没有退缩说：“我不要练了，累死啦！”因为我坚信只要我坚持不懈，我就能从彩虹的起点走到彩虹的终点去欣赏那缤纷的彩虹，虽然我现在还没有走多远，但是我会努力前进。
比赛前的最后3天，教练让我把以前练的立定三级跳、60米、100米重点练习，因为那是我的比赛项目。在练立定三级跳时，我竟然跳了5米多，教练语重心长地说：‘陈丹啊，如果你能牢记我对你说的脚要往前拉，让步子更大，脚要蹬得快，那么你将会跳得更远的。”说完，教练还冲我做了一个加油的手势。60米，100米的.训练到了。我在跑前拼命地提醒自己：脚往前拉，不能甩。我一边想着一边往起点走去。
在我想得出神的时候，我听到后面隐约有人叫我“让路”，但是我没有时间去理会他，因为教练已经在催我过去啦。
忽然，我被人撞了，重重地摔在了地上。撞到我的人，连忙把我拉起来，可是我却很不争气地“嘶”了声，又跌坐在了地上。这下完了，我的膝盖鲜血直流，脚崴啦，手也擦破了，原来受的伤，这次竟然一次受了个遍。
撞到我的大哥哥责备着我说：“我都已经叫你让路了，你怎么还是不让呢，我那时以为你已经让开了，就全速冲刺啦……”最终，我在教练和大哥哥的搀扶下来到了卫生室，处理好伤口后，教练让我直接回家，可是我仍然坚持要接着练。教练阻止不了固执的我，只好让我接着练。
最终，我在比赛中取得了不错的成绩，立定三级跳竟然跳到了6米。
但是我的伤口却发炎啦，不过没有关系，我懂得坚强的可贵。
我终经过了训练时的风风雨雨，见到了彼岸的彩虹。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”坚持不懈难能可贵。我要一直坚持下去……加油！
雨后的彩虹初中作文6
当娟娟的月儿从云霞中探出半边洁白的脸颊，我又来到这里。轻轻的、轻轻的，一汪深潭里，似又看见她的手在乌墨的青丝中灵巧地舞动，妙手生花，还有我夏花般的笑容。
孩提之时，祖母爱搬一张竹板凳，发出“咯吱咯吱”的声响。我穿着纯白的碎花布裙，乖巧地坐在竹凳上。祖母拿着木梳，轻柔地抚弄着我的发丝，痒痒的，很舒服。虽然背对着祖母，但我依旧能清楚地感受到那双手在我的.发丝间来回穿梭。不一会儿，一个个灵巧的花样就由那双手变了出来。走近湖边，看着水中的人影，不由露出洁白的牙齿，两颊飞起两朵红云。祖母站在身旁看着我，笑出了声。我没有转过身去。湖水中，我依稀能够看见祖母布满皱纹的脸上浮现出彩虹般的笑容。
时光从掌隙中流走。作业日渐繁重，偶尔回忆起梳头之趣，甚是想念。
偶然的一次，早早地完成了作业。祖母轻手轻脚地走进房间，满脸堆笑：“一一，奶奶帮你梳头吧？”“好！”许是年纪大了，祖母的动作缓慢又僵硬。我沉思着数学题，任由祖母摆弄。十分钟过去了，我略带着期待走到镜子前。“哪有十五岁的大姑娘还扎双麻花的？”我声音里带着愠怒。看着镜中的自己：一米七五的大个子，宽厚肥大的校服随意地套在身上，头顶着两条麻花辫，乡土气味十足。祖母佝偻着背，低着头，不声不响地走出房间。隐约中，我看见她的眼角的晶莹。心中有些不是滋味儿。
第二天放学，作业很多。走进家门，看见祖母在看那泛黄了的相册，嘴角勾起一个淡淡的弧度。她见我来了，立刻放下手中的相册：“一一，你回来啦！饿坏了吧？奶奶现在就给你盛饭去！”“不了，我不饿。今天作业少，我想换个心情，你帮我梳头吧！”“好，好，好，奶奶去拿梳子啊！你等着！”奶奶的眼底迸射出兴奋的光芒。
这一次，奶奶的动作依旧僵硬而缓慢，但我分明感觉到她的动作里的轻柔，按部就班地梳好了辫子。我如常走到镜子前，看着镜子里的人，我笑出了声，祖母也笑了，一如当年彩虹般美丽。
很久以后，我提笔写下这篇文章，岁月静好，微风不燥，阳光正亮，抬头望天，又见彩虹！
雨后的彩虹初中作文7
依然习惯雨后的天晴，依然习惯风起的叶落，依然习惯梦醒的脆弱，依然习惯喧闹中无奈的沉默。
习惯于坐在一个角落里，悄悄地欣赏风景。蓝蓝的天，绿绿的树，白白的云，还有，还有来来往往的人儿。像是一幅画，一幅具有东方神韵、西方形象的画，画中有我看到的景物，却没有我，我疑惑这是为什么，转念一想，我该是那作画的人。
习惯于坐在一个角落里，静静地聆听熟悉的`声音，是喜鹊报喜的声音，是河水流动的声音，是清风拂面的声音。正如一首曲子，一首没有名字听起来却百转千回的曲子，曲子里交织着五味，可是单单没有我，我紧张这是为什么，然而应当相信，我就是那个谱曲的人。
习惯于坐在一个角落里，傻傻地嗅着季节的香气，春天是甜甜的，夏天是郁郁的，秋天是凉凉的，冬天是淡淡的。恰似一句诗，只一句便蕴涵了天地间所有醉人的芬芳，但诗里还是没有我，我感叹这是为什么，冥冥中，我想，我就是那个写诗的人。
曾经徘徊，寂寞；曾经忧愁，苦楚；曾经望而却步，曾经泪水涟涟。
下雨了，雨点猛烈地向地面冲击下来，噼噼啪啪，噼噼啪啪，瓢泼的，倾盆的，混着雷声，伴着闪电，展开了蓄意已久的战斗，一招一式猝不及防，刀光剑影的，仿佛这个世界陷入了混战。
我没有惊奇。
因为暴风雨随时随地都会来临，随时随地都会撩起我最敏感的情愫。或者只有在“凄凄惨惨戚戚”中念道“人比黄花瘦”。或者只有在“夕阳西下”时念道“断肠人在天涯”。或者我是惆怅的画师，或者是忧伤的谱曲者，或者就是那个怨艾的诗人，或者永远惶惶不可终日。是，暴风雨终究会停止，那么，我还有等待彩虹的机会。
如果彩虹可以让天空更加蔚蓝，让河水更加透明，让小草更加翠绿，那么，我的等待就有意义。
如果彩虹点缀了生命的光圈，让平庸的生命从此不再普通，那么，我会喜欢雨后的天晴，喜欢风起的叶落，喜欢梦醒的脆弱，喜欢喧闹中无奈的沉默……
“依然习惯雨后的天晴，依然习惯风起的叶落，依然习惯梦醒的脆弱，依然习惯喧闹中无奈的沉默。”
【雨后的彩虹初中作文】相关文章：
雨后彩虹小学作文04-06
雨后的彩虹小学作文09-28
幼儿小班美术教案《雨后彩虹》03-14
彩虹的微笑初中作文01-30
心中的彩虹初中作文02-07
彩虹初中作文(15篇)03-02
彩虹初中作文15篇04-03
阳光总在风雨后初中作文01-08
心中的彩虹初中作文8篇04-13