初中抒情作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中抒情作文，希望对大家有所帮助。
初中抒情作文1
曾经喜欢过呼啸的风声，喜欢过清晨的鸟鸣声，喜欢过单纯的笑声，也喜欢过清脆的风铃声……如今，爱上了琴声的委婉连绵与升腾跌宕。
琴音，没有固定的旋律，没有单一的'音色，没有一样的感觉。
琴音，可以是优雅的钢琴声，可以是清晰的吉他声，可以是高贵的小提琴声，也可以是凄凉的埙声。
琴音，可以是《命运交响曲》的动荡，可以是《梁祝》的悲凉，可以是《茉莉花》的优美，也可以是《致爱丽丝》的亲切。
不知是什么时候，一向对音乐无感的我爱上了琴声，烦恼时，气愤时，高兴时，伤心时，总会搬来一把椅子坐在窗边，一边看着窗外阳光渲染的大地，一边欣赏着优美的琴音。那一刻，所有的情绪都消失了，只留下耳畔的委婉或动荡。
琴声中，一切美与丑、善与恶都要自己一个音符一个音符地品味，它没有固定的意思，没有固定的理解，这是一片开阔的天空，让你自由地感受乐曲的情绪。
琴声中，我寻到了一直潜藏在心底的梦，看到了黎明初晓时烂漫的花，听到了每一个音符的心跳声——也听到了我自己的心跳声。
如果这个世界上真的有上帝存在，那么琴音，一定是他送给人间最真挚的礼物。
一切美好，宛若琴音。
初中抒情作文2
我是个外表看起来泼辣，但内心忧愁的小女孩。不愿意去刻意改变什么，但出于爱，我宁愿放弃我执着的心。也许只有星辰知道我的忧愁--我爱我的家，一个需要众多人支撑的家。
家，就像一个万能的能量宝库。它，是我精神大寄托，是我快乐的源泉，是我永恒的信念。没有人知道他们的悲凉，没有人知道他们的艰辛，我伟大的.生生父母，是他们的爱让我长的，让我明理。只有这样才能让我看清世间的丑与恶。在这大千世界，没有人会注意到这对善良的父母，没有人为他们哀伤叹息。
忙忙碌碌，也许是对乡下来的人的不公平。但亲人的避弃，使爸妈的心更加悲凉。刚来这个大城市时，我们家穷的连饭都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢过年我们都会去老姑家拜访，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，谁知道大姑家的儿子一脚把我踹在地上。我知道那时妈妈的心都碎了，妈妈咬着牙说：打狗还要看主人。我年幼的心好难过好难过。也许你不相信，哪有这么狠心的姑姑，是的，我可以确信的告诉您，有。那是因为爷爷和奶奶年轻时丢的人，才使爸爸抬不起头，任他们欺负。想起那一幕，两行凉凉的东西从我的脸上滑过。
这就是亲情，亲情值几个钱，事态炎凉，墙头草随风倒。爷爷和奶奶给爸爸的爱是悲哀，可是我知道爱是什么。父母给我的爱就是真爱。它传递着血液，滚滚奔腾，像黄河，像潮汐，像山峦，那就是爱，是血液的凝铸，是海水的涨潮，是沙土的堆积。
爱和亲情有距离。
初中抒情作文3
我爱阅读，爱沉浸在浩瀚书海，书本是我的良师益友，只要一看见书，就好像在沙漠中发现甘泉。书也是我闲暇时的良伴，他把我的童年点缀得五彩缤纷，在我的生命中，长出一棵棵结实累累的知识之树。
猫战士是我最爱的书籍之一，每当我一有空，就抓起这本书来看，跟着主角上山下海的去冒险，展开一连串惊险刺激的秘密行动，令我印象最深刻的就是所有的` 猫联合起来与威胁他们的血族猫展开战斗，我读的热血沸腾，陶醉在其中，脑袋想象着画面，心情也跟着紧张，最后总算取得胜利，我也跟着松了一口气。
阅读的最大利益，就是能增广见闻。袁枚曾说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。”想想看阅读能看到有趣的内容，还能放松自己，又能增广见 闻，何乐而不为呢？如果你阅读完了一本书，也别急着丢，因为苏轼建议我们：“旧书不厌百回读，熟独身思子自知。”在反复读几遍，细细的品味，能把知识更深 的烙印在脑海中，或许也能发现，第一次没注意的地方。
韩愈曾说：“诗书勤乃有，不勤腹空虚。”阅读是我最爱的休闲活动，我一走进书香世界，便欲罢不能，让我们一起遨游书海，进入阅读的奇妙世界，享受阅读的乐趣吧！
初中抒情作文4
时间一滑，三年的时间过去了…我们共同走过了青春最真挚的一段旅程。时间是个好东西啊，留给了我们太多太多美好的回忆，带走了那些似乎不太美好的瞬间。
在我心中，最美的不是学校里的风景，而是在学校里与你走过的那一小段路程。
刚见面的我们，总会有些青涩，就算是无意间眼神的交错，都会让彼此感到尴尬，但不知道从何时起，我们可以互相调侃，互相诉说着刚见面时的囧事。
之后，我们见证彼此的情窦初开，陪伴彼此去看那一抹背影，也许并不会发生什么，但这就是我们乐此不疲的话题。
某天，当我们不能再朝夕相伴，也不会觉着孤单，因为从此以后，有许多人可以供你怀念。
日子一点一滴地过去，可以相见的时光越来越短暂…且行且珍惜。
或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。
我不喜欢说话却每天说最多的`话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向……
初中抒情作文5
炎热的夏天悄悄地走，把凉爽的秋天迎回来。秋天来，天空蓝蓝的，云儿白白的，像棉花一样软。风儿轻轻的，拂过人的脸颊，有一丝轻轻凉凉的感觉。
秋天像一位神奇的'魔术师，挥舞着手中的魔术棒把大自然的颜色变成五颜六色的。
走在马路上，我经常看见银杏树的叶子像蝴蝶一样飘落到地上，捡起几片仔细端详，银杏树的叶子是扇形的，有的绿色的扇面上镶着金色的斑点，有的金色的扇面上镶着绿色的边，还有的绿色的扇面上镶着金色的边，还有那纯金色的“宝扇”，每一种都像铁扇公主的芭蕉扇。
我在立交桥上偶然看见爬山虎，爬山虎多么像绿色的挂毯上绣上一些红色的大花，煞是美丽。
夏天叶子是绿的，它们为人们遮凉，为树妈妈吸收阳光，如今这黄红相间的叶子被风一吹，就像蝴蝶一样飘落在地上。冬日它们为树妈妈做肥料，睡梦中它变成糕点，让树妈妈享用。它知道，它因树妈妈而存在，树妈妈因它而健康。这让我想起一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
我喜爱秋天，更喜爱五彩斑斓的树叶。
初中抒情作文6
每个人的诞生都注定要经历一生，或长、或短，也是一生；每个人都是为了一样事物或几样以上的事物而活，有时，不为别的，也会为自己而活！
生活，犹如一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。我们何不换种态度对待这面镜子呢？何不开开心心面对生活呢？
其实，没有谁是谁的谁，正如你不是我的，即使自己有万分喜欢你，也得不到你心中的怜悯，你有你所爱，我有自己的执着，纵然我改变不了什么，但是我还是很感谢遇见了你。或许这也是一种生活，只不过这是你我内心世界里的生活。
我的生活没有盎然的事物，没有耀眼的光，只有心中的一份期盼。我一直期盼自己的伤、自己的痛能有一个人知道，我不需要安慰，只因为，心中有你，我会有安全感。可是我这样子面对生活，生活也这样回馈我，然而它回馈我的不是我想要的，而是我在想这些。然而我不甘心，我得追求，但是生活却给了我一个一直追求的追求，所以我永远都无法拥有属于自己的——你。
多少年前，我的生活是多么的欢乐，那时候身旁挤挤都是朋友，无话不谈，无事不做，每天的每天总是会有过不完的每天。童年的.坦荡躲不过岁月的摧残，我的生活被手机、网络、电脑技术、软件设计……给改变了，然而生活这面镜子给我的就是一直忙忙碌碌而不觉空虚的自己，我每天的每天，很充足，但是遗憾也多多少少。
初中抒情作文7
春天是万物萌生的季节，是清纯的季节，播种的季节。桃花映面，绿树抽芽。你说，春天是生命的摇篮。
面对绿树红花，掬一捧溪水，总会想起厉雪酷冬，冰冻风寒；想起迎风霜挺立的树，破冰行驶的船，几经寒彻方有这灿烂的春天。
你看，冰雪融化着，它推着水波歌唱，歌儿又卷起了浪花。露珠站立在绿色的肩头来到了平野山川；花儿更艳了，草儿更鲜了，它们知道自己的幸福是因为有了冬的洗礼，冬的战斗，冬的牺牲；它们在生长中吸收了冬的坚毅，冬的清纯，冬的血液。
置身在这春光绚丽的队列里，哪能不热爱这播种的季节。站在梅花从中，一定会情不自禁的思索，想一些什么呢？
也许想春的广柔，人们只有努力付出包括汗水与智慧，它回报的'礼品方会更多。春天是严肃的，一阵阵春风把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹绿。春天是勤劳的，人们如果不抓紧耕耘，一年中只有叹息。春天是明媚的，它同阳光一起灿烂，让笑声悠远悠长。
春天又是短暂的，人们必须抓紧这美好的时光，准备一年的基础，相反，秋天会变成对你的审判。因此，明媚的春天是多么珍贵。
从春天的播种，想到未来的耕耘，只有拉紧时间的手，不停顿，用心改造荒芜的土地，种植优等的禾苗，再经过夏天的管理，不怕未来没有好的收获……这，正是万物萌生的春季的气质，是朋友们思索的源泉。
初中抒情作文8
生活如同一个沙漏，回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时，我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔，我又陷入了深深的回忆之中。
五年前的一月一日，在班里举行的元旦联欢会上，我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那，那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮，蹲在了第一排，手扶着膝盖，扬起了稚气的小脸，冲着镜头微微一笑。那一刻，定格了五年前的.我——昨天的我。
五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一个沙漏，总是匆匆流逝。
再捧起不久前照的那几张相片，看着那个已经长成的我，心中感慨万千。
微微俯着身子，仰着头看着摄影机，手扶着肩头，露出淡淡的微笑，这一刻，是今天，也会成为明天最美好的回忆。
如今拿着这两张截然不同的照片，心中勾勒出成长中的一幕幕，当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时，不禁感叹：时间过得真是太快了，仿佛那一幕还是昨天的事，而我，永远都无法挽回那逝去了的岁月。
薰风微雨，蓦然回首——
被岁月尘封了的记忆，深深地印在童稚的记忆里，永不消退。
初中抒情作文9
我会像你那样认真地教学生知识，细心地辅导他们学习，关心他们的生活。
当同学们怄气时，我会跟他们谈心，给他们讲述人与人之间的真善美，让他们明白做人的道理，知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”的道理，更让他们明白同学之间要真诚相待。一个群体想要进步，想要发展，就要提倡共性，发展个性，消灭任性。
我会像你一样想学生所想，乐学生所乐。
当学生被烦事困扰时，请找我，我会替他们分忧解难，拨开他们心中的乌云，让阳光普照到心灵的'每一个角落里。我想，我会看到学生们那紧皱的眉头舒展开、露出灿烂的笑容。
让我成为你，我会像你那样用笑脸去迎接渴求知识的眼神，用耐心去浇灌渴望知识的心花。
当学生取得进步时，我会为他们高兴，鼓励并提醒他们“胜不骄”。
当学生没有进步时，我同样也会鼓励他们，跟他们共同面对挫折，激励他们“败不馁”。
让我成为像我老师一样的人，我会让学生沐浴在集体的温馨中，感受学习的快乐。
我相信！我一定会做得像扬子江的老师一样，我坚信。
初中抒情作文10
暮然回首，六年已消失于指缝间。流年似水，我们终将分离。
我们从入学到毕业，从相知到相识，一路上跌跌撞撞，欢笑打闹，所有的欢笑与泪水，都化为了成长时光中最美的风景。
毕业那天，我们握着毕业证书，不知道应该欢笑还是应该哭泣，就这样散了，转眼间就各奔东西。我们或许还不清楚，什么叫离别；说再见的时候，也不知道，是否能再次重逢。
新的九月一日在不知不觉中降临了，我望着陌生的同学，顷刻间无助和苍凉渐渐的.包围了我，我想逃，逃到有你们存在的那个世界。
两个星期过去了，我渐渐适应了这个新环境，但是我经常有幻听，总觉得你们就在身边，转身，等待我的只有无尽的失望。新的同学并不全是友好的，当我被排斥时，我想哭，我怀念你们，怀念你们美好的笑容，怀念你们轻声的安慰，怀念你们的一切……
现在，每当我到教室时，特别想喊一声熟悉的名字，可是总是硬生生地咽回去，因为这个教室早已没有你们的身影。和你们在一起时，我总能感受到无声的慰藉，就像甘甜的清泉滋润嫩绿的新芽一样。
你们是唯一的流星，当你们有了新朋友时，不要忘记我，你们就是我的全世界。也许你们并不美丽，也许你们并不聪明，但我永远爱你们，就像鸟儿热爱天空一样理所当然。
初中抒情作文11
夜过也，东窗未白孤灯灭，心似双丝网，中有千千结。
门庭冷落，不剩几许黄叶，被秋风袭卷，不知魄落何处？不识趣的黄花，却意兴阑珊，探着脑儿，想要窥视什么？
霜已落，雨也过，雨后黄花花易落，秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。寒烟小院，转萧条，勾栏处，一泓清月，漂泊在夜空留守着亘古不变的盈云，任你是怨是悲还是愁。
风偶然吹来一缕，却未带来抑或带去半点心绪，只道是花月无情，谁知风亦如此。
露未白，月已盈，花魂何处觅踪影？阶庭月下，红消香断草木凋零。屋已人去楼空，欲举杯邀月，却不知把酒向谁欢，只剩下对影成三人的孤寂。白发三千丈，缘愁似个长，满怀愁绪，向谁倾？
黄花瓣上，落着几滴泪珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是爱闹的性子，却要凑在这秋高孤寂的时节，是为了与梅争傲的'清高吗？抑或仙风傲骨的它，图个清修的场所？月色无言，只是如烟似雾，笼罩了一切。
花魂默默无情结，鸟梦痴痴何处惊，独抱幽芳出秀闺，呜咽一声犹未了。落花满地鸟惊飞，人生自是有情痴，此恨不关风与月，却也发现，风花雪月，同样无情。只是被记忆感情的网所虐，陷入沼泽，难以自拔。红尘滚滚，多年望眼欲穿，但是却没能看透，在自己所织的网中迷惑堕落。
夜过也，东窗未白，孤灯已灭，秋思飞上明月。
初中抒情作文12
秋季，是一个多么迷人的季节呀！它把漫山遍野的树木都染了个遍，银杏树、枫树、爬墙虎……都像被魔术般的秋季染成了火红、杏黄、鹅黄、黄中透绿的神奇色彩。
银杏树的叶子尤其美丽，有的绿，有的红，有的黄，还有的绿中带着红，红中透绿，远看时，那一颗颗银杏树仿佛一片五彩缤纷的花园。我走近一看，金黄色的银杏叶就像一把把小扇子，风一吹，它们就扇呀扇呀，扇走了夏天的`炎热，扇来了秋季的凉爽。银杏的叶子滑滑的，软软的，一条条叶脉从叶柄往四面展开来，仿佛就像血管一样给了叶子养分。我拿起叶子闻了闻，呀！清香扑鼻，还带着泥土的味道呢。
枫树叶很美，那红红的枫叶犹如一团燃烧的火焰，是那么的壮观。就这样，枫树就像举着火把的火炬手，又像一位举着火红旗帜的战士，真是威风极了。看到这些枫叶，我情不自禁地想起了一位诗人的诗句，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫叶有着坚强的气质，它在秋季结束，冬天快要来临的时候，它依然笔直地站在那里，我们应该学习它。
秋季，来得快，去得也快，我们应该珍惜这美好的秋季，因为它是一个快乐而又美丽的季节。秋，我爱你，我永远都爱你！
初中抒情作文13
谁说冬天很苍白
而我却在冬天的黄昏
看见了落红 一地无奈的落红 在这个被人忽视的季节
看不见蝴蝶飞舞了
听不见蜜蜂独唱了
唯有那羞嫣的花瓣
在轻轻地收拢 也许这种想象
只能彻底地被打败
奢侈的幻想被一时无语的.风扰乱抚平
只好等待盖在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命复活
静了
好似一切都将沉沉地睡去
呼吸每片清鲜的空气
养回自己逝去的容颜
谁说花朵冬天没有语言
它是在无声的凋落
宣告即将又一种生命产生
在来年它会照样地盛开
雨 松柏 我
拂风带着古朴的心情
阴暗与潮湿重重地叠紧
流泪的眼
从斑白的期待中
雨水溅透大地
怎么也湿不了我的心 一棵松柏
撑来了忧愁
绿色间滚圆的泪
滴成一片熟悉的风景
雨从天上飘来
与树叶亲吻 我一味地
栖息在树下
似乎栖息在心灵之外
没了的收获
生命渴望蓬勃的绿色
正因为我们在追求青春
才有如今天太多的思索
也许
生命的意义在于浸润一种干渴
初中抒情作文14
春季来了，鲜艳的花朵开了，把春季点缀得五彩缤纷、多姿多彩的。在这世界上有许很多多的人都渴望成为一朵朵艳丽的花朵，可我愿意成为一棵默默无闻的小草。
小草固然没有茉莉的芳香，没有牡丹的高贵，也没有米兰的高雅，小草只不过是被人们遗忘的小生命。可是，小草有花朵们没有的美，那就是它质朴的美。春姑娘还没到来时，万物还没复苏时，小草就苏醒了，它带着泥土的芬芳从泥土里钻了出来，呈现出勃勃生机。夏天的草儿长得那么茂盛，可它从来不与群花争艳，从来不与百花比美，它宁愿当花朵们的陪衬。没有了小草，山没有那么绿，花也没有那么艳丽，没有了小草，大地不再那么生机勃勃，不再那么充满朝气。秋天草儿枯萎了，但草根依然深深地扎在泥土里。蕴藏着再生的力量，迎接另一个春季的到来，再为人们默默奉献着一片充满希望的.绿洲。
小草从不炫耀自己，它只是默默地奉献自己。有些人只见开花，却无视小草的存在，经过风吹雨打之后，花儿凋谢了，而花儿身后的小草却依然挺立在泥土上面，此时他们才知道小草的意志是那么的坚强，小草的生命力是那么的旺盛。敬佩之情油然而生。在春季里，我想像小草那样做一个平凡的人，干平凡的事，默默地为社会做贡献，不求回报，要像小草那样做个意志坚强，面对困难不退缩，面对挫折不灰心的人。做一个高尚的人，一个纯洁的人，做一个有利于人民、有利于社会的人。
初中抒情作文15
青春是诗，青春是画，青春是梦，青春是美......我反复琢磨着，青春意味着什么呢？意味着你即将从幼稚走向成熟？意味着你即将用稳重代替顽皮？青春是短暂的，却又是人生最美妙的音符。正因为有了这样一个美妙的音符，引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响，最亮，最悦耳，最欢快！他们是那般自由自在，无忧无虑。青春对于每个人来说，也只有一次......何不趁着她来时去逮住她，拥抱她，你，我的青春呢？
青春，追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸，再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄，然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄的'探出了渐渐的头来，冲破那清晨朦胧的薄雾。
青春，希望于把一切的“？”化作“。”。要问青春为何赋予自己这么多烦恼，因为追求得太多太多，与其去问人为什么活着，不如用自己的青春活力去填满所有的日子。
青春，更追求于强烈奔放，洒脱自在，像热烈燃烧的火焰烧出一个浪漫，丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质，谁具有轻盈粲然的身姿，谁就代表着青春！
啊！青春！你是一只轻盈的蝴蝶，多彩而又多姿；你是一只美丽的风筝，专注而又疯狂！在这灿烂，飞旋的时代，你驻于我们身上，今天这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒漂亮。
青春，让我们拥抱她，和她共舞，让我们挽住她，与她同步。
让她在我们脸上绽放笑意，让她在我们脚下伸出力量，让她在我们笔下放出光芒......
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