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初中春的作文

时间:2024-11-18 15:08:01 初中作文 我要投稿

关于初中春的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的关于初中春的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中春的作文

关于初中春的作文1

  我们,一群90后的孩子,有着绝非一般人的思想。在这个青春火旺的季节里,我们在燃烧这个各自独特的火焰。因为"90后"的我们只能用'个性'来形容。但是就是在这个季节里我们要触碰的东西实在是太多太多了。

  无论是友谊;爱情;还是亲情。我们是一群像风一般的孩子。有着任性,嚣张,张扬,叛逆,执着的个性。但是在我们的内心却有着谁也无法理解脆弱的世界。因为这些所谓的个性让我们的世界有些迷离,有些空洞,有些难以触碰。

  在这个火一般的季节里,我们读懂了太多关于爱情,友情和亲情。因为在时间的摩天轮里我们经历了太多的风雨。很多人都读不懂什么是爱情,友情和亲情。但是我读懂了它们存在的真谛。

  在经历风雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到达理想彼岸的那些人才是真正的友情,爱情和亲情。如果太早下定义他(她)就是你的朋友或爱情那么就大错特错了。因为要知道在我们成长之路上有太多的人会经过的,或许我们现在的朋友只是成长之路上一个过客!

  "日久见人心"不要过早的认定朋友在你心目中的地位。我亲身经历了。一个朋友告诉我"多一个朋友,多一份快乐"我很喜欢这句话。但是现实的社会是不存在的。有些朋友只会让自己更加受伤,那么我宁可像蜗牛一样缩进自己温馨的背壳。

  但是尽管青春并不是那么的十全十美,可我仍旧以青春为傲。是它带给我这么一段像调味品般的体验。人生不就是这样嘛!有喜,有怒,有哀,有乐!

  在青春之歌里,我们将听到不一样的东西。而我也将更加努力,学会坚强!学会待人!学会聆听!学会。

  虽然我的青春有过泪水,有过悲伤,有过无助,有过寂寞,有过烦恼,有过遗憾!但是我不会觉得难过,因为现在的.我觉得幸福!

  因为关心,爱我的人。因为期望,看好我的人。因为想要看我快乐的人,我要停止泪水滑落,让幸福快乐的声音回送那些关注我的人。这是我给你们的回报!

  在青春的浪歌里,我会更加努力微笑!

关于初中春的作文2

  春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

  家里的康乃馨开了,红的如玫瑰一样艳丽;门前的紫蔷薇也绽放了,粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里,街道上,远处,近旁,眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色;一觉醒来,仿佛走进了花的世界,叶的海洋。

  置身于春的怀抱,感受着花的红,草的`青,这心情啊,竟如蓝天一样的开阔,又似白云一样的飘逸。

  很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

  我爱春天,尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质,明朗的音符,清柔的音量,宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

  我爱春天,也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势,和谐的动作,明丽的节奏,自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

  今年的春天啊,感觉天分外地蓝,云格外地白,水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映,又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动,真真切切地奋斗;少些人为羁绊,减轻刻意亵渎;接近自然,贴近生活,也算是生命的最真实的境界了。所以,我喜欢春天,渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

  鸟儿迁徙,有它的行程; 四季轮回,有它的规律。尽管天气有冷暖,花草有枯荣;但冷暖结束,枯荣过后,展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

  天灾人祸,生老病衰,正如春前的慢慢寒冬;生命的坎坷、痛苦和悲伤,恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的,挨过这漫漫的风雨,彩虹就在我们眼前了。

  春天给了我生命的活力;春天让我悟透了生活的荣辱;春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

  我爱春天。走在这花歌风舞的天气里,我真的好开心,好幸福!

关于初中春的作文3

  时间像飞箭,一眨眼又是一年。冬季过去春季又来到了,春女孩在向大家招手呢!

  春季,万物复苏,沉睡了一个冬季的小草、花儿们都醒来了,在向红灿灿的太阳公公微笑。小草从泥土里探出头来,呼吸着清爽的空气。春女孩在滋润着万物,让所有变得更美好。

  春雨淅淅沥沥地下着,小草冒出了又娇又嫩的绿芽,好似青蛙在小河里睡了一个冬季,醒来后探出脑袋呼吸新鲜空气一样;千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,在微风中轻轻地飘拂着,好似春女孩在收拾我们的头发一样;在公园里,又粉又嫩的`桃花开了,春雨打在桃花上,桃花像一只漂亮的蝴蝶,纷纷飞落。落了一地的桃花好似一条又软又美的地毯披在大地上,把大地装点地五彩缤纷。小燕子好像也听见了春女孩的呼唤,从南方赶来,为春光增添了很多生趣。

  春雨好似一道漂亮的水帘,让大地在一片朦胧之中。春雨在池塘里跳着华尔兹,“嗒嗒嗒”轻快动听;她在屋顶上唱着歌,漂亮动听的歌声“滴答滴答”;她在雨中奔跑,大家也跟着一块奔跑踩出一片片水花,漂亮极了。

  春季,到处飘荡着怡人的清香,小朋友们各个都在对春女孩微笑,手里提着小篮子,还边走边唱着“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦,大家是春季的小娃娃……”小孩们围成一个圈,坐在草地上,吃着美味可口的午饭,那香味到处飘扬,就连水嫩的桃花都像馋得流口水了一样滴下了一滴露水。

  春风也好像听见了大家的欢声笑语,便悄悄地来到大家身边,跟着大家一块玩耍。春风吹青了小草,吹绿了树梢,吹皱了河水,吹乐了大家的心怀。大家在草地上奔跑,春风也跟着大家一块奔跑,跑累了,便停下来休息,春风仿佛在跟大家做游戏,在大家身边吹来吹去,这下连一点疲劳也没了,感觉精力非常充足,真是“春风又绿江南岸”啊!

  “随风潜入夜,润物细无声。”雨中的春季是多么漂亮啊!

关于初中春的作文4

  昨天下午,语文老师带领我们去田野里寻觅春天的踪迹。

  田野里到处散发着春的气息。你看,李树盛开着,雪白雪白的,像雪花,一簇簇开得格外美丽,令人浮想连翩。若是赶在大风的日子,李花纷纷落下,一定会像是裹在纷飞的雪花里一样,充满诗情画意。仔细观察,李树上还有花骨朵儿,含苞欲放充满奋斗的活力。置身花丛,如履仙境,美不胜收。中间还夹杂着几株梨树,花还没大开,但花苞尖上一点点通红的也隐约着春的消息。记起那句“千树万树梨花开”,现在算是有心得了。

  山坡上星星点点的不知名的小花点缀着春色,如满天的繁星衬托着美丽的夜空。覆盆子开满山头,五瓣的白花很是淡雅朴素,不像玫瑰华丽,不如牡丹娇艳,但自有它的说不出的美丽。再过一阵子,它们就会长出鲜红的覆盆子,甜甜酸酸的,煞是好吃。

  转眼间,我们就进入了橘地。橘树还没开花,绿油油的叶子很是单调,但也有一种绿意充满你的双眸,感受到春天浓浓的气息。坐在橘树下小憩,凉风阵阵吹来,倒也别是一番享受。我深深地吸一口气,一股泥土的芬芳直扑口鼻,好清新的感觉。

  放眼望去,可见橘林边的油菜花地已开满了金灿灿的花儿,上面蜜蜂嗡嗡,还有几只淡黄色的或是粉白色的蝴蝶围着花儿跳着舞,春意黯然。田埂上还间或夹杂几株桃树,开满粉红色的`桃花,美艳欲滴。一棵棵不知名的树上长着松球一般大小的种子,轻轻一碰触,就会有很多像尘埃一样的粉状物随风飘飞,如灰色的烟雾般迷漫天空。

  养珍珠的池塘中漂浮着上千个整齐的塑料瓶儿,微风习来,水波荡漾,富有诗意。还有几只鸭子在自由地嬉戏。池塘边有桃花,有竹子。此时语文老师问我们:“此情此景,你们想起了哪句诗句?”我们异口同声地回答说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”老师满意地笑了,笑得比桃花还灿烂。

  再往前走,发现了山上的一间简陋的老屋,看上去久未人住。但看它依山傍水,简直就是人间天堂,世外桃源。真怀疑这里是否就是陶渊明曾经的居所?屋后开满了紫色的小花,随风送来淡淡的清香,沁人肺腑。

  此番春游,令我领略到大自然的魅力,感受到春的气息,欣赏到大自然中最纯真最朴实的画面。真是不虚此行!

关于初中春的作文5

  揭开帷幕的一角,一线温柔的亮光就像一位可爱的信使,把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”,于是,我扯下冬天萧寂的幕布,迎接春天的到来。

  漫步在野花绽放的湖边,的确有一种“芳草鲜美,落英缤纷”的意境,就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地,我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人,却发现,正是自己的心弦溢出的甜美旋律,和在动人的春之声中。

  一只蝴蝶在我身旁盘旋,牵引着我的脚步,把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时,这位美丽的向导隐入花丛,已经不见了。

  坐在野花丛中,任和煦的春风拂过我的发际,任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花,小心翼翼地端详着它,许一个愿,摘一片米黄色的花瓣。最后,让所有的花瓣片片落下,犹如一只只纷飞的彩蝶,扮演着古代庄子的角色,在春风中留下一缕幽香,就像一首诗中所说的:以平心静气的态度,绽放微不足道的芬芳,于是,生命便因此而辉煌!

  踏过野花丛,踏上深幽的曲径,让鞋尖沾得的`馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛,一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。

  欢快地哼着小虎队的《逍遥游》,用轻松的心情去接受春天赋予的活力,去追寻春天留下的足迹:小鸟扑腾双翼,抖落几片刚换的羽毛;花苞默默无语,咧着小嘴浅浅地笑;柳条儿轻歌曼舞,梳洗着柔顺的三丈青丝;水波羞得荡漾,倒映着白云流浪者的容貌。

  噢!春天就在我身边,不用我到处寻找。春天所到之处,都留下了一串串美妙动人的旋律,精心谱写着一页新的乐章,酝酿着一个新的意境。在这种意境中,我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天:悄悄地在窗外窥视着,窥视着。

关于初中春的作文6

  古往今来,多少人期盼春天永续!四季轮回是自然的规律,不可破解的主题。在幻想的同时,为什么不通过勤劳的双手让四季如春呢?

  久病缠身,依靠轮椅。他,她,多想马上站立,在篮球场上一展身姿。阵阵呻吟,如刺似针。亲人们供香拜佛,祈求华佗再世,妙手回春,早点复原如初,神采奕奕。

  亲爱的白衣天使,你的一次次努力,就像春天的晨曦,让他们看到了生的希翼;你的一次次鼓励,激起他们高涨的情绪,增强了战胜病魔的勇气。你的一丝丝微笑,如四月的春风,轻轻地抚摸着他们受伤的心。

  父母在外,爷奶溺爱。温室效应下,孩子们像荒郊野外的树木,无人修枝剪叶,畸形地生长着。他们羽翼未丰满,分不清东南西北,糊里糊涂地陷入沼泽。他们很想展翅翱翔,飞得更高更远。

  亲爱的警察叔叔阿姨们,伸开你慈爱的双手,只要用力一拉,他们便可脱离狼嘴。敞开你博大的胸怀,释放你最自豪的体温,让其感受一下少有的亲人般的温暖,他们孤独的心将会得到点滴安慰。他们的心是红的,只要耐心听取,悉心教育,你的只言片语便可让其分辨是非,明白真理。通过你的熏陶,他们潜移默化,很快就会脱离浑水,洗去内心的尘埃,重新展现少年的纯真之美。

  人有生老病死,悲欢离愁,就像月有阴晴圆缺,雷电风雨。只要像蒲公英一样簇成一团,紧紧相依,暖流涌溢,冰天雪地又有何可惧?炎炎夏日,酷暑难耐。轻轻摆动下芭蕉扇,丝丝凉意便可让孩子们快乐地酣睡。

  每天清晨,公园里有一特殊戏迷,蓬头垢面,衣衫褴褛。静静地欣赏着绝妙的戏曲。不知他为什么感兴趣,也许只是好奇的`加入到茫茫人群。不管怎样,这场免费的戏曲,没有化妆,没有描眉,优美的音乐足足让他陶醉了很久很久,足矣足矣!这些演员和助理,不期而遇,每天独自搬东弄西,想方设法的打造一场场精彩的戏剧。这是他们的兴趣,更是他们爱的动力,不管刮风下雨,依然如故的开台唱戏。他们是想在有限的生命中,把快乐和幸福传递,让世上多一点阳光沐浴。

  爱如春意。正像韦唯那首歌所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿春光时时处处洋溢!

关于初中春的作文7

  4月中旬,已是深春。看着窗外,忽然脑海中闪过一个念头:出去踏春,如何?

  走在路上,一阵春风轻抚着我的脸颊。“吹面不寒杨柳风”,是的,春季的风爱抚在人的身上,像妈妈的手,亲切温暖,心立刻汪成一滩水,滴下来。又是一阵春风吹过,头顶的树叶发出“沙沙”的声音。抬头仰望,那棵光秃秃的`树桠,不知何时,已是枝繁叶茂,大伞般的挺立着。那叶儿,绿的发亮,那绿,好像多要滴出来的。枝叶间,点缀着朵朵盛开的花儿,淡淡的嫩黄,像是陪衬着那一树绿。

  走到公园门口,沿着石阶而上。石阶两旁,低矮的灌木从间有序的种植着棵棵小树。走累了,望望石阶两旁修剪整齐的灌木丛和棵棵苍翠的树,心中自然地产生一股畅快之意。

  走完石阶,来到了公园的正中央。放眼望去,一大片绿尽收眼底。那绿,像是宣纸上滴下来的墨,一片片晕染开来。每一处,多被一层新绿裹得密密麻麻。沉睡了一冬的小草活泛了过来,一点一点绿了过来。它们偷偷的从土里钻出,伸长脖子,向外面的大千世界望去。

  小草间,散开了一朵朵花儿。红胜火,白似雪,黄如光,蓝像海……五彩的颜色,让人眼花缭乱。于是想起那一句诗,“万紫千红一直春”。那些花好像披上了自己最喜欢的衣裳,仿佛要比一比,看哪个最漂亮。

  蹲下身子,闭上双眼,我闻到了泥土的芳香气息,淡淡的花香。起身,慢慢向一棵树走去。“啾啾,啾啾”,树上鸟儿欢快的歌唱,歌声伴随风儿向远处飘去。“啾——”一声长鸣,抬头一望,原来是一只辛勤的鸟儿工作回来了。

  继续向前走着,只见前方站着一些人。我好奇的加快脚步。走进一看,原来是一群老年人在晨练。只见,有些人手中拿着剑挥舞着,有些人在慢跑,还有些人则跟着音乐伴奏跳着舞,看着他们充满活力的身影,我不禁笑了。

  一年之际在于春。春季是小孩手中的一只只风筝,把欢乐送向远方:春季是农民们手中的一粒粒种子,把梦想种进春季,把期望种进土里:春季是一首首美妙的交响乐,把大家将期望点燃。

关于初中春的作文8

  青春,在我的眼里,仿佛就是一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象,每一个字母都是我们青春风采的浓缩,每一个字母都能激发我青春的豪情!我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪!

  青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。

  青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。

  青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。

  青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

  青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域。

  青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。

  青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。

  青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

  青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的'蓝天。

  青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路、弯路。

  青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友谊。

  ……

  其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔、生活闪光,用心珍惜它吧!为了让我们的青春散发更加迷人的丰采,拼搏吧!

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