当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

时间:2023-02-01 11:23:11 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文合集九篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初中生的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中生的作文合集九篇

初中生的作文 篇1

  总在不经意间,瞥见妈妈投过来的目光。眼神里满是关爱,但也混杂着些许无奈,轻轻掠过,我的心田已划出一道复一道的痕,那痕纵横交织着,隐隐然是个“爱”字。

  只是这“爱”字并不轻松,点横撇捺间,记录着我的种种的叛逆,也见证着妈妈的几许伤心和无助。

  那天,下午。

  我和同学闹别扭,回到家,“砰”一声的关上门,把妈妈吓了一跳,她赶紧放下手里的活,跑过来问我怎么了,我赌气不理她。把头故意扭到一边,全然不顾妈妈的欲言又止,时间在一分一秒的相持中过去,见我终不言语,妈妈叹着气走开了。

  过了不一会儿,妈妈端着弥漫着阵阵香气的鸡蛋饼走了过来,那小心翼翼的步子和着那熟悉的味道,最终还是让我不由自主的抬起头,暮然间,我竟发现妈妈额头上的皱纹竟又密了很多,一如那屋后泥泞的小路。皱纹间,写满了生活的艰辛,也充斥着不安的纠结,细密的汗珠被灯光耀的油亮亮的。在妈妈黑亮的长发中,突然有几根格外刺眼的白发跳了出来,如针,如铓,只一下,我的心便被刺得支离又破碎。妈妈,妈妈竟然老了,那白发,那皱纹已无情的`将她出卖了。我鼻子一酸,很轻地叫了声妈,愧疚地朝妈笑了笑。妈妈见我笑了,她也笑了。笑意熨平了紧皱的眉头,似乎年轻了许多。

  甜甜的笑容里,传来那熟悉的声音:“快尝尝,快尝尝。”我为自己刚才的表现感到歉意,赶紧把目光从妈妈脸上移到盘子上。拿起这浸润着浓浓爱意的鸡蛋饼,吃了几口,但这次好像盐放多了,很有些咸。但我却故意抬起头,对妈妈说:“妈妈,真好吃,吃了它我的心情好多了。”妈妈眼神里掠过一丝喜悦,呵呵的说:“你爱吃,我天天做给你吃!”说着,就用那不复光滑的右手摸了摸我的头发,我的眼角有些湿润,使劲的点点头。半天说不出一句话来。

  那夜,月光如水。我睡得很香很甜。

初中生的作文 篇2

  古人常说:“没有规矩,怎能成方圆?”其实,大到一个国家,小到一个家庭,都是如此,如果没有良好的好家风,肯定家庭不和睦,儿女不孝顺,风气低俗。而在我的家,同样也恪守着好家风。

  诚实做人是好家风。诚实就是古代中华民族的传统美德,流传至今,依然是现代社会的精神财富。它如同血脉一般,推动着民族的发展。三国时期,孙策在一次大战中,成功的击败了曹操的大军,活捉了名将太史慈。太史慈说:“在这次的战斗中,我失败且被活捉,心甘口服,但请孙元帅把我放了,明日我一定会带一支精锐部队来投奔你。”孙策听信了,结果太史慈将军果然守信。太史慈将军的诚实,才能为日后的成功打下坚实的.基础。

  踏实做人也是好家风。踏实,就是脚踏实地,实实在在。有一对同桌,一个同学是根据自己的心情来决定学习与否,另一个则是勤勤恳恳,一有空就孜孜不倦。结果,那位勤奋的学生名列前茅,而他的同桌则名落孙山。它们的学习成绩竟然差别如此之大,完全是由于不踏实造成的,说明踏踏实实是多么的重要啊!

  低调做人更是好家风。一个人在获得了一个功名利禄时,千万不能骄傲自大,目中无人。在一家公司里,有一位小职员在一次会议上提出了很好的见解,得到了领导的赏识,从此他便一发不可收拾,对上级颇不尊敬,有时还常常冒犯。最后,他被开除。低调,是一种情操,是一种美德,低调做人,使人尊敬;高傲的人,使人厌烦。

  好家风,是一个家庭的风尚;好家风,是家庭的道德。一个人如果没有好家风,没有道德,能成功吗?

初中生的作文 篇3

  窗外,雨仍在淅淅沥沥的飘洒,不过小了许多。苍松翠柏格外的鲜艳,一切都清爽了!大自然啊,让我变成雨吧,让我无拘无束的飘荡,徜徉。

  我来到农家小院。不远处,这小院的主人正在耕作。啊,碧绿的`菜畦,我情不自禁的扑上去。吸吧,吸吧,愿我这甘甜的水,能滋润你们干渴的嫩芽。长吧,长吧,愿你们在秋天又肥又壮,让你们的主人喜获丰收。

  望着农民们喜逐颜开的脸,我恋恋不舍地离开了农家小院。咦,下面湖光山色,美不胜收。近了,几位挂着长长胡须的老人,正在悠闲的垂钓。我贴近水面,鱼儿,鱼儿,快上来吧,一定会让老爷爷笑哈哈,乐呵呵。鱼儿们听到召唤。“快拉,上来了,”老爷爷笑了,“今天又收获喽!”

  我心满意足地离开,在教室窗边徘徊。一位老师正在讲台边走着,朗诵着千古佳句;“随风潜入夜,润物细无声。”啊,只不是在说我吗?我从门缝中挤进教室,给他送去阵阵清凉。安心上课吧,老师。

  最后迎接我的是河流。他向母亲一样对我说;“来把,孩子,投入我的怀抱吧,给人类送去清清的水吧!”太好了,为了我深爱着的人类,我化为江海中的一滴滴水,静静的流淌,流淌。

初中生的作文 篇4

  我是一支纯蓝色的水笔,我有着大海般的蓝色,我虽然“外表”长得不错,但我的小主人却一点也不爱惜我。

  瞧,一下课,小主人便仍下我,出去疯了。没想到,小主人没放好,我控制不住自己的身体,径直往下掉。“咣当”一声,我掉在了地上,摔得“粉身碎骨”,我过了许久,仍旧不能动弹。我大声呼救:“主人,救救我!”但丝毫没有反应。过了一会儿,小主人回来了。可他并不是把我捡起来,而是与同学玩起了“踩水笔”游戏,害得我遍体鳞伤,气都喘不过来了。我既气愤又伤心,唉,我不由得长叹一声:“主人,请爱惜我吧!”

  还有一次,小主人做完钢笔字描写,竟把我忘了。我的帽子——水笔的盖子也没帮我套好,就出去玩了。我越来越难受了,因为我的.血液——水笔的墨汁已经蒸发一半了!我情不自禁地大叫:“主人,主人,快帮我盖上盖子,快!”主人听而不见,令我绝望透顶。我睁大眼睛,向周围一看,别人的水笔多么整洁、干净、漂亮!我又看了看自己,一团糟,比垃圾桶还糟糕。不久,水笔的墨汁蒸发干了,我的盖子找不到了,笔头损坏,身上还有伤疤。小主人见我没有用了,便粗鲁地把我扔进了垃圾桶,我伤心地哭泣着……

  唉!我竟然成了废品,真是悲伤啊!“呜……呜……”

初中生的作文 篇5

  ……当她踏上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。

  夜色渐渐地暗了下来,德国兵也要执行任务了——搜查情报。他们翻箱倒柜,连鞋子都不放过……一会儿过去了,两个德国兵说:“长官,到处都没有!”校蔚一听,大声骂道:“你们这群饭桶,回去等着受处罚吧!”只听“砰”的一声,门关上了,德军终于走了。

  伯瑙德夫人忐忑不安的心终于安定下来了。伯瑙德夫人和雅克立刻冲上楼去看杰奎琳……

  一推开门,妈妈就问:“杰奎琳,我的乖女儿,你睡了没有?”一听到是妈妈的'声音,杰奎琳立刻从床上跳下来,说道:“妈妈,我还没睡。瞧,情报在这儿!”妈妈抱着杰奎琳说:“是我们的团结令德国军一无所获,保护了情报等于保卫了我们的国家!杰奎琳,我真为你感到骄傲和自豪。对了,你是怎样才想到这个办法的?”小女儿详细地说:“我看见你们的办法都失败了,就想到:德国人也有家庭,有小孩。他们长年在外面打仗,也有想念家人的时候。所以我就博取他的信任,像他女儿一样向他撒娇!”

  听了杰奎琳的话,母子三人激动得抱在一起,迸出幸福、骄傲的泪花!

初中生的作文 篇6

  看了几次花开花败,看了几次草枯草荣,看了几次雁去雁来。才发现,原来我已经进入了初二,再也不是那个整天玩玩乐乐,无忧无虑,单纯但快乐的小女孩了。

  进入初二,意味着我要更加努力的学习,要为初三的中考而做好准备,要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业,要......这一切的一切,都使我的心很累,使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷,没有太多的作业,没有父母的唠叨,没有升学的压力,没有......,这一切的一切,都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的'快乐。

  出了家门,走在公园里,看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家,他们手里拿着一个小小的芭比娃娃,正在讨论着谁做娃娃的爸爸,谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容,这不由让我想起了我小的时候,并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家,找一个可爱的小朋友做宝宝,再找一个“爸爸”,一个“妈妈”,再为宝宝编一段绅士,玩的不亦乐乎。那时,我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。

  继续走,发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠,他们在地上挖了几个坑,每人手里拿着一把弹珠,看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他们,要了几个弹珠,自己也玩了起来,听到在我打进了的时候,他们开心的叫着“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。

  “水,水,水仙花,为什么叫我水仙花,因为我在水里长,所以叫我水仙花。”远远的,听到了用童声唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”,她们蹦蹦跳跳,宛如飞舞的精灵,是那么纯洁,那么天真。忍不住象棋,我小的时候,每天在树下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快乐,那么的单纯。想着想着,脸上浮现了笑容。是那么天真,那么干净。

  转眼,已经在外面转了一个下午了。该回家了,于是,掉转身,向着家的方向走去,脸上依旧挂着天真的笑容,只是身后的歌声,笑声,越来越远。

初中生的作文 篇7

  我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味,忘了当一滴泪风干在脸上,泪水又迅速蔓延开来的感受,我总不自觉地抬头,望蓝色的天空,白色的云,有时张开双手听着风从身边掠过,掀起我长长的头发。

  我再次见到她出现在明亮的但不刺眼的阳光下,长长的头发沐浴在暧昧的阳光中微微泛出迷离的金黄色,嘴角划出好看的弧度,依稀可以从中看出那被称作青春的河流在她的前方静静地流淌。我多想再次与她擦肩而过,再次告诉她:让快乐继续下去。然而……

  熟悉我的人都知道,我每时每刻都在回忆,企图温暖那些试图冷却的爱。我总想起一个男孩,他的干净的手和明媚的笑容,他的清澈的不含一丝杂质的声音。他教会我用笑容掩盖泪水,然而他从我的生活中一点一点消失不见了,就如他出现时样突兀。

  吊针又扎进我淡青分明的血管,每次看着一个个通向我的血液的小红点和它下面的淤血,我都会感到莫名的悲哀。一阵风将窗帘轻轻撩开,鸢尾的芳香迎面而来。

  鸢尾花一片连着一片怒放,这透明的带着紫红色花瓣的植物,在灿烂的阳光下似乎折射出奇彩的光芒。记忆中的一切似乎隐隐约约要在我脑海中回放。我张开双手,看着阳光从指缝穿过,泪不知不觉滑下,流进嘴里,咸咸的,这久违的感觉。风轻轻掠过,我恍惚了,鸢尾的花蕊轻触花瓣而发出的声响,有如他的轻叹。泪干,又似乎泪水从未出现。

  我静静地站着,隔着薄薄的窗纱,我的视线总离不开:在明媚的阳光下,男孩的身后拖出一条长长的背影,黑沉沉的,女孩的脚轻轻踩上去,整个人站在他的背影里,就这样,亦步亦趋,踩在他的背影里前进。男孩的嘴角扬起的笑意,女孩流水般清澈的笑声,这一切是那么熟悉,又是那么遥不可及。

  我艰难地想用手臂撑起身体,但仿佛身体不属于自己一般,好久没有如此无力的感觉。我叹了口气,看来上学是办不到的'了。我无奈地躺下,安静地闭上眼睛,思绪一点点下沉,顺着优美的弧线,下沉,下沉。

  夜,已深了,病房里光线很暗很暗,我没有开灯,不希望有人发现,我紧皱的眉。内心的不安一圈圈扩大,最终似乎将我整个人笼罩在其中,任我如何挣扎也逃不出它的范围。许久,我艰难地支起身子,和预想的一样,病情又恶化了,想行动不是那么容易的事,幸好轮椅和床紧挨着。我不知道自己到底花了多少时间,等我来到医院的电话面前时,我的头上是密密的汗水。紧紧握着电话筒,我按下了那几个在我心中已像白墙上的黑字一样分明凸显的数字。嘟……嘟……嘟……

  雨果说:对天空望久了,就能看见天堂。我想我是幸运的,对阳光的眷恋,让我再次听到他的声音,清澈的不含一丝杂质的声音。我知道,握着电话筒的我的手,在颤抖;倾听着他的声音的我的心,在雀跃;因病而略微苍白的我的脸,在荡漾笑意。尽管他的声音,似乎很疲惫,很微弱。

  我极力掩饰我的疲惫,极力让她知道,我过得很好,真的很好。在她如流水一般清澈的声音中,一点一滴从体内流逝的气力,似乎又一点一滴在恢复,尽管我依旧疲惫,声音依旧微弱。当我湿润的手轻轻将电话筒放下,夜,更深了。走廊里远远传来脚步声,是查房吧!我赶紧推动轮椅,晚风轻拂,似乎在诉说着被我遗忘的重要信息。

初中生的作文 篇8

  在我记忆的海洋中,有许多的事情都变得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的脑海里,现在回忆起来心里还是酸酸的。

  在一节语文课上,老师叫我们写作文,还说谁写得好可以投稿。“投稿!”我一听来劲了,要是我的作文能在报刊上发表;我的名字能出现在报纸上,那该有多威风啊!想到这儿,我马上提起笔写起来。可能是我太心急的缘故吧,不管我再怎么挖空心思,总觉得不满意,怎么办呢?对了,我不是有本《童话故事》吗?那上面有许多的优秀作文,我何不抄一篇呢!

  最后,我抄了一篇作文交上去,老师改好后还问我:“雨娇,这篇作文写得很好,是你自己写的吗?”我虽然心里很想承认不是,可嘴上还是话锋一转,“是的,是我写的。”“那好,老师可以帮你去投稿。”我一听心里美滋滋的。

  大约过了两个星期,一天,老师兴匆匆对我说:“雨娇,快看,你写的'作文发表啦!”“真的吗?”我接过报纸一看,果然“马雨娇”三个字赫然印在纸上。当时我别提有多高兴了,老师还在同学们面前表扬了我,看到同学们向我投来的一双双羡慕的眼睛,我心里更是得意极了。可是,真当我还沉浸在喜悦之中时,新一期的《新苗》报又来了。报纸上,一位和我同年纪的小朋友揭发了我的“丑行”,公开地说我的作文是抄来的。老师把我叫到了办公室,还没等老师开口,我的眼泪就流了下来,回到教室,看着同学们那一双双异样的眼神,我真恨不得地上有一道缝,让我可以钻进去……

  这件事虽然过去了很久,但它留给我的教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都要实事求是,千万不能弄虚作假,只有自己真实的劳动成果,才是最有价值的。

初中生的作文 篇9

  我从小有很多朋友,每天和他们玩,每天过得很开心。大了,大了。朋友渐渐少了,直到没有了朋友!只剩下了同学.

  看着他们每天一起玩,一起上下学,我很羡慕。所以我每天和他们玩。

  每一天都要和同学笑,我们在一起很开心!

  我从小就不会笑,这可让我犯了难,为了让我不再一人孤独的坐着。我只好同学们一起微!笑。同学们笑过了之后会聊聊天,而我,微笑一直挂在我的脸上,渐渐地僵硬。

  因此,形成了习惯,不论是谁说的好笑的事,我我都要笑一笑,哦,不是笑一笑,而是笑过了僵硬住了。

  有时候僵硬了不知怎样把脸变回去。这让我在同学们中间很尴尬。

  有时候我尽量不笑就不笑,但我的同学变成了别人的'朋友,我的朋友变成了我的同学。

  于是我没有了朋友。

  我经常很伤心,看看别人的朋友一大堆,我呢?一个都没有。

  我逐渐用微笑掩饰了我的孤独,尽管僵硬,这是我唯一拥有的招式!

  僵硬的微笑代表的是什么:孤独还是伤心?

【初中生的作文】相关文章:

初中生作文06-16

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生的作文03-11

初中生元宵作文08-16

初中生学生作文01-14

初中生活的作文07-25

初中生的军训作文11-25

有关初中生的作文11-06

初中生叙事作文11-06