【推荐】初中生活的作文集合十篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中生活的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
离开了父母的怀抱，告别了小少爷的称号，怀着忐忑的心情，迈出了步伐，开始了自己新的旅程。
挥手告别了小学生活，踏入了初中的校门，我已经是一名初中生了。面对新的学习生活，我既期待，又有些忐忑。
开学的第一天早上，我被生活老师狠狠地批评了。望着他那张青筋暴起的脸，我不禁感叹：初中生活，真的有那么艰难吗？
晚上，下了晚自习，我独自一人走回宿舍。月光下的树影笼罩着我，抬头望望天空，漆黑的夜空中点缀着一轮明月，没有星星的陪伴，显得如此孤独正如现在的我一样，那么孤寂，那么悲凉。妈妈，此刻，我多想回到您温暖的怀抱。可这一切，终究只是幻想，我只有自己忍受泪水，忍受磨难，坚强地走下去。
回到宿舍后，已经熄灯了，按理来说我们应该早早休息，可是因为太兴奋了，所以我们非常吵，把生活老师吸引了过来。于是，我们被罚站了。生活老师说 ：我理解你们的'不适应，但是，你们只有去经历，才能真正地成长起来。望着天空中皎洁的月亮，我暗暗下定了决心。我那颗徘徊的心该前进了。
初中的生活是苦乐交织的。
随着科目的不断增加，学习压力也不断加大。大脑每时每刻都在飞速转动。从原来的三科到现在的七科，不仅要把每科学好，还要把每科学精，沉重的学习负担压得我们几乎喘不过气来。身为小组长，我更是受不了，手里拿着一支笔跟压力作斗争。回到宿舍就躺下了，不知道自己的衣服早已被汗湿，也不知道自己已经是满头大汗了。只顾得上休息，明天继续学习。
不久，我报名了足球兴趣班，使得原本就短暂的时间更短暂了。奔跑在足球场上，挥洒运动的汗水，每踢进一球，足球带给我的乐趣便不断增加学习了一天，踢足球也是一种享受。
每当我想要逃避时，心中总有一个意念让我面对；每当我想要哭泣时，心中总有一个声音让我坚强；每当我接受磨难时，心中总有一种信念让我坚持！
人生，不是一场激情四射的赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。校园生活，不也是这样的吗？
初中生活的作文 篇2
同学们：
有人说这么一句话：“生活就是一本书，需要你一字字一句句的去咀嚼，美词佳句要细细品味，幽默之处可以含笑领会，名言哲理应该悉心揣摩。'’生活的色彩是多层次的，每个人，每件事都是一种色彩，组成了生活这副油画。
有人认为真正的生活应该是这样的：有一份满意的工作，一个温馨的小家庭，还有时装、别墅、财富。不错，优裕的环境也是一种色彩，但如果这样设想，让你一辈子置身于这单一色彩中，不久你将被单调的色彩气氛围所窒息。从这种意义上说，它并不具有色彩的魅力，反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样的实验：让一个人长时间听同一首乐曲，反反复复，不过几天，那人一便受不了，以后每当听到这首曲子便会头疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永远是轨迹，它应该像一曲交响乐：有钢琴的深沉含蓄，风琴的明快活泼，大提琴的如泣如诉，短笛的乐观奋发，架子鼓的奔放洒脱......
即使你的'生活是一个轨迹，只要开心，你也应该发觉它蕴含的色彩，不要忽视一个微笑，一声亲切的招呼。在你痛苦之时，有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。
生活的色彩是多层次的，每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人，他们渴望征服生活的每一个堡垒，这是一种热烈的鲜明色彩；清贫自守的人，他们悠然自得，与世无争，这是一种淡雅的，不太明显的色彩；愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角；心胸狭窄的人，则是那不令人喜欢的调子。
生活中没有两个人的色彩是完全相同的，有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色，也并非只有一种黄、红......
谢谢，我的国旗下讲话完毕。
初中生活的作文 篇3
“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆！”相识犹如昨日，而离别却又在即。初中三年，我们相逢于此，一起洒下汗水，共同收获欢乐，而今却不得不各奔东西，我仰望星空，陷入了无尽的回忆之中……
整装待发的初一——童谣
初一，我们来到了这个学校，陌生而又兴奋。在这儿，大家都站在同一起跑线上，整装待发。课程的增加，难度的增大，学习时间的增长，考验着我们每一个人。但我们却不曾言弃，失败了没关系，我们整理行装再出发！
游移不定的初二——流行乐
初二，我们开始备战“生地会考”，这是我们人生中的第一个拐点——中考，它有着承上启下的作用。老师常说：“初二很关键啊，孩子们！”老师们天天为此忙得焦头烂额，可“不谙世事”的'我们“两耳不闻窗内事，一心只想打游戏”真是“少年不识愁滋味啊！”于是，我们就像一颗颗游移不定的棋子，混过了初二和生活，而生地会考与生活也成功地混过了我们！真是后悔莫及啊！
竞争激烈的初三——古典乐
初三，是一个关键冲刺点。此时，我们真正感受到了压力。一夜之间，同学们都长大了，每天开始“今朝有书今朝醉”“两耳不向窗外事，一心只读圣贤书。”谁都渴望成功，而且大家都知道：初三，是冲出一片黑马的时候，也是陨落一片星辰的时候，此时不冲，更待何时？
初一的生活是天真快乐的，初二的生活是随性美好的，初三的生活是劳累苦涩的，不然又何来“不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活”呢？
星空之下，又传来了一个人的哼唱声：“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆……”
初中生活的作文 篇4
时光不声不响地改变着一切，流连忘返，红了樱桃，绿了芭蕉，转眼初二半学期匆匆而过，回想起，心里不禁涌动朵朵涟漪。
请求走过图书馆的每个书架，畅游书海，在万千书中，《西点军校》在阴暗的角落闪起了光。奔去，捧起，坐到光线充足之处，汲取营养。失败是暂时的成功；1％的失败＝100％的失败；今天永远是死去的人最羡慕的明天。
是啊，或许就是一个细节，但是它却决定着一个人的命运，这正是我该学习的，书像一盏灯，给了我生活的目标！
一二三四，同学们在操场大声喊着口号，这正是要命之时，顿时我的心里有十五个水桶在剧烈震荡---七上八下。双腿灌了铅似，汗珠顺着头发滚落，头发湿湿的粘在了额头，阳光此时更加放肆起来，灼人发出强烈的紫外线。唉，坚持到最后才是胜利者！我一定不能屈服。最终精神战胜了肉体，我下定决心加强锻炼，最终功夫不负有心人，我做到了……
登飞来峰……教室里充溢着同学们朗朗书声，好的，大家朗诵水平越来越高了，谁来单独展示一下。语文老师眼神流露出期待的目光。我……我……不知为何此时却懦弱起来。表面静如水的.我，内心却打起了游击战。
几次想举起的手，又迅速地收了回来。诶哟，没有一个人吗？老师眉头微微皱起，不，机会总是给有准备的人的，我鼓起勇气，艰难地举起。好，老师向我投来肯定的目光，你可以的，心里暗暗打气，全身心沉浸在千寻塔中，克服千难万险，顺利完成。
走过初二，才发现那个地方沉淀着我的记忆，年轻的我们品尝着生活的五味，感受着挫折的乐趣，接受着人生的洗礼！
初中生活的作文 篇5
度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。
因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。
小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。
第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。
初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的`老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。
我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。
记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。
这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。
我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。
回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。
初中生活的作文 篇6
中学生活是我向往的美好时光，转眼之间，我竟然已经成为了中学生的一员，兴奋和紧张包围着我，满怀期待的我走上了初中之路。光阴似箭，岁月如梭。小学就像一场惊心动魄而又快乐无比的梦，当这场梦结束时，我有一丝期待，也有一丝不舍。
踏进初中的大门，文化的气息铺面而来，这也不时提醒着我：加油、努力、奋斗起来！从现在开始我已经不再是那个幼稚的小女孩了，我已然是一名初中生了。
在新的学期我要在操场尽情的奔跑，在课堂上展示我的风采，在新的生活里发挥我的特长，为班级贡献出自己的一份力。
新的学期，新的开始，我们都在同一个新的起跑线上努力、奋斗，拼搏实现自己的梦想，这里的一切对于我来说都是一个个挑战，我对这里的'一切事物都感到十分新奇：新的老师、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的同桌，还有新的梦想。科目的增加也让我倍感压力，同时我又对此充满好奇，等待着我的是一项项艰巨困难的挑战。我要在这条成长的道路上印上我的脚印，留下我的汗水。
我是初中生了！“初中生”，多么神圣的字眼啊！我为这三个字感到骄傲，感到自豪！我明白初中生不仅仅是一个称号，更是一种责任，我应该对这个称号负责，我要做到严于律己，宽以待人。成为一个初中生，不仅仅是名头上的改变，更是心灵上的提升。
初中，我来了！我会用我的青春、热血、汗水来证明自己。
初中生活的作文 篇7
也许是对你有一种特别说部出来的感觉，让我每天一踏进教室就望四周看是否有你的身影。每当我伤心失落的时候，只要一看见你就会开心起来。
因为有了你而感到每天都那麽快乐，因为有了你而感到生活是多彩的;因为有了你而感到平淡寂寞，因为有了你而感到生活是无奈的'。
也许是对你有一种特别说不出来的感觉，每当和你说话的时候就会感到脸红害羞。
在寒假里，我眼前不时地出现跟你吵闹的情景，虽然是吵闹但也是有一段美好的回忆。
也许是自己想的太多了，一次在梦中遇见了你，在梦中遇见了你，我那时不太懂是怎麽回事。可自从第一次梦见你以后，往后好几次梦见你。梦中的你与现实中的你不太一样，梦中的你总和我说说笑笑。
我真的不想梦见你，我想忘记你可就是忘不了，我到底该怎麽办……
初中生活的作文 篇8
升入初中已经三个月了，在这三个月的学生生活中，我感到中学生活就像“五味”的调料，包含着酸、甜、苦、辣。刚来到中学，大家还没有互相认识，我感到周围是那么陌生，下课时，课堂没有欢声笑语，甚至连说话声也没有，一时间，我感到了无边的孤独向我袭来。
这时我中学的调味盒里增加了一种东西-----酸。还好，这种沉寂的气氛不久就被打破了。大家开始不断地打听起对方的.名字来，我也认识了好几个同学，我开始和他们谈起了各自小学、成绩、每个人的爱好，从天说到地，从地说到天，通过这种交谈，我发现我们之间的隔阂消失了，我们变成了亲密的伙伴。我们之间流行着这样一句话：为朋友两胁插刀！这时我中学的调味盒里增加了一种东西——甜。中学和小学 真的不一样，老师每天都会留好多作业，堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃饭，而是写作业！除了这些，连好不容易盼来的周末也被补习班占得满满的。同学们天天嚷着：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方为人上人？这时我中学的调味盒里增加了一种东西——苦。中学的考试比小学多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在学习上稍稍一放松，名次就会“飞流直下三千尺”，等着回家练“双打”。
中学的生活是辣的，可我却偏偏喜欢这种辣，没有考试我们怎么证明自己呢？正是因为这“五味”的调料，才是我们的初中生活变得丰富，我爱你，这酸、甜、苦、辣的中学生。
初中生活的作文 篇9
风筝与飞鸟争吵的童年，我像一条小鱼游戈在清澈的湖泊里，我喜欢阳光真诚的微笑，喜欢追逐风精灵的美妙，我欢快而没有烦恼，纯真烂漫在我心中蹦蹦跳跳———那时候，日子绿肥红瘦，一个天真无暇的心装载的是快乐的微笑。而随着时间无形的增长，转眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的的初中生，其中，这样的初中生活，也包含了许多的“苦与乐”。
六年级的暑假，我不止一次的对着窗外，问自己：“初中生活会是什么样的呢?是愉快的?悲伤的?还是每天沉浸在考试中呢?”经过了漫长的假期，我又重新背上书包，踏出家门，去新学校报道，我选择了外语中学，因为我认为上天让我们上哪个学校是注定的，那大概就是我们的命运，走到哪一步都是由上天来决定，而上天也只取决于你怎样对待人生罢了!期盼过后，是该进行分班考试了，种种的思绪在我的脑海蔓延：“我所期盼的初中生活，难道就真的沉浸在考试中吗?会不会分到坏班?”这些难道令我辗转难眠，迟迟不能进入梦乡，但最后还是因为疲倦，睡下了。第二天，一路忐忑不安的`出了家门，当快要走到学校时，心简直提到了嗓子眼，即使一直一直的对自己说：“加油，一定要加油。”可心里的那股劲，始终不能平静!走进自个儿班，听同学们说，七年级今年不分班了，平等对待，我不由得惊叫起来，多好!多好!
今后，我们就进入了繁重的学习，每天，早起晚回，作业总是压得喘不气起来，有时，我写作业会发生一种烦躁，把笔一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作业那么多!”每当这时，爸爸妈妈就会走来，说：“呦，丫头，又耍小姐脾气呢?学习呢，应看做：苦乐交织，毕竟古人说过，‘学而所思，思而所乐’嘛。”我不明白，父母为何把学习看的如此轻松呢?大概就是那时候他们上学时，没有我们这样苦吧，所以，每当他们这样说时，我总是以：“哼”的一声回过去，唉，这搞不懂父母，毕竟我们这一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考试，一次又一次的排名，令我难以呼吸，终于到了第一次月考，当天晚上，我把英语，数学，语文，这些主科目都巩固了一遍，迎接明天的考试，知道眼皮是在睁不动的时候，我才扔下书，进入了梦乡，到了第二天，，妈妈给我做了早餐，我吃了一两口就跑出家门，远远听见妈妈叫道：“圆圆，考好些!”我应了一声，急速向学校奔去...
考试过后，我估摸着考的也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因为在以前，我每次成绩都在中等，这回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心间，我忍不住又笑了，我想，这大概就是父母说的，‘学有所思，思有所乐’吧!这滋味好甜!好甜!
我喜欢这样，即使成绩得背后有很多的泪水，汗水，但当收获成果后，那感觉是好的，因为一起的努力不就是为了证明自己其实很优秀吗?是的，这种苦与乐交织的感觉真好!以后再当写作业烦躁时，自己都会想起那是的甜，那时的乐，不也就开心了吗?俗话说，有压力才会有动力!
苦与乐都是人生的感知，苦与乐都会带给人一些精神上的鼓励，所以，让我们一起携起手来，共同来创造初中生活。
初中生活的作文 篇10
站在人来人往的桥头，桥下的溪水欢快地东流，留下一片叮咚声，宛如银铃。
即将升入初三的我，心情却截然不同。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波，留下的是一片无际的遐思。
十三、四岁的花季雨季，难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累；慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情；慨叹学习生活为何不尽人意……
在母亲烛光般的呵护下，我渐渐成长，轻轻叩开了中学的门扉，成天奔波于学校、家庭之间，生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回，无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。
静下来的心，听听这世界的呢喃，仿佛告诉我美好的将来等待着我们。此时，正是抒发我们多愁善感的时候，依稀中，听见瀑布欢快的歌唱，看见那世间永看不厌的`花朵吮吸着大地的乳汁，树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着，愿我们和他们一样快乐。
初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘；初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。
初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说；在这里我学会了正确的选择，我不选择安逸，不选择懒散，不选择无休止的玩闹；我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。
初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。篇七：夏花般的初中生活
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪……我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花一样绚烂……
初三了，就要与初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到一起，一起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记A君的搞怪、B君的幽默和C君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小E和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿J。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小O老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的R主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与珍贵。
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