【热门】初中的作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
今天体育课上,我们进行了一场激烈的短跑比赛。
比赛开始了,大家摩拳擦掌地做着准备工作。信心满满的'运动员们在跑道前等待老师吹哨。“预备——开始!”老师“呼”的一声吹响了哨子,大家飞一般地奔跑起来。跑在第一个的是我们组的练可萱,后面的同学拼命往前跑想要追上她,可她也不泄气,咬着嘴唇用力赶着。大家你追我赶,终于离终点还有一步,练可萱向前一跨。“耶!我们赢了。”观众们欢呼着、呐喊着。
接着,举行第二场比赛,老师再一次下令:“开始!”这回情况可不一样,这次是张星琰飞奔在第一,观众席又热闹起来:“张星琰加油,加油!”
“铃铃铃……”我们在欢笑声中下课了。
初中的作文 篇2
到现在快四年了,而我将她从q上删除也差不多有两年了,但我仍然记得与她“交往”的那段时间,以及她的狂放。
相识在一三年的八月,与她认识经历我至今觉得美好。那是在飞车这游戏上,当时我们均在同一车队,我闷的时候就喜欢找人同房竞技,而与她就开始于一局游戏,我在终点的一次对队友的等待,让她记住了我,当时她即刻回我“不用等她……”,看到这句话,我见到的是她骨子里的那股坚强,不禁也对她产生了好感,只是自己知道自己想多了,一切只是游戏。然而我也不知那晚给我带来的到底好或坏。那天晚上,我与车队的队长在游戏,在准备阶段的那段休闲时刻,他高诉我说队里有个女的想找你结婚(普遍游戏共有的一种社交系统),我起初认为他在开我玩笑,后来她,也就是岛,直接窜到我们所在的游戏房间来了,我当时不明白,我们彼此不认识,她又何以要找我(与她那局游戏时她的游戏名为英文名,至于是什么意思我也不懂,后来她找到我的时候她又来了名,而这次我认识那英文单词了,就是有island这词),那次队长做了媒,在第二天我们“结婚”了,从那以后,她的qq头像总是在电脑的右下角闪动,她就是那么一个“话叨”的女生。
刚有她的日子,我觉得她的存在就是一种束缚,之后我也渐渐习惯了。每当我上线,她总会无声无息地跑到我在的游戏房里,然后“抱怨”我何以上了线也不找她,她那种率直的女生性格有时让我倍感无助,直面她不是,躲她也不能。有一次她问我是否会嫌她话多,我当时即刻陷入了反思之中,因为现实中的我到了家以外的地方,便不自觉地变得成拘束,与他人的谈笑也只存在于小学同学之间,在社交上我几乎是零,因此现实中的我尤为缺少交流,故而我特别感谢她的出现,尤其是她的"话叨"的性格。记得在q上她第一次给我发信息时聊起的话题是外国动画,她问我的头像那肥嘟嘟的.小怪人(小黄人)是出自哪部影片的,之后我们,其实主要是她,热火朝天地聊起电影来了,而这也展开了我们的话题,或许恰巧是同龄人的缘故吧,我们话题也更为融洽。
聊到《里约大冒险》,她又唠叨要我叫她做珠儿,我霎时也是不知所措,总有难以开口的羞涩感,渐渐地,我习惯了她那样“话叨”,也在意我上线之后她会否一如既往地冲到我这儿来,后来,有一段时间我虽看到她上线,但假装不知道,我不知道她是否有关注我,而我则是尽量地在游戏中躲她,直到一五年的二月十七号,那天我很早地登了q,打开她的会话框,她发给了我一堆话,是在凌晨写的,就是在那凌晨,她与我解离游戏中的关系,虽然我口头上表示遵循她的意思,但心里总感觉有什么而我老是删不去的,然而一切只是游戏。为了避免不必要的尴尬,我很快在游戏中找了一个异性玩家的帐号结了关系,不想再栽在情感的瓜葛中,我便索性找了退飞的人与她的号结成伴侣,之后呢,岛看见了,她问我是不是故意找一个退飞的“结婚”,我回她说对方退飞是在我与她结后的事,知道一五年的六月底,我将她从我q上专设的一栏中删除,而她也没再找我,觉得遗憾的是,她曾希望我能充当她谈心的对象,然而我最后是认为她根本不需要我,选择就此结束痛快些……
无论如何,那段日子真的很美好,童话般的爱情能让自己遇到,很感谢!
初中的作文 篇3
世界很大,而我们去过的地方却有限。但我认为脚路长。
有了脚什么地方不可去?有了脚还怕路途遥远吗?
现在就让我们的脚带着去旅途吧!
脚使我踏遍千花万草。在荒废了的田地里我和蝴蝶捉着迷藏,任春风随意的拂过我的脸庞,摆弄着我的发丝。我自由的欢快的呼吸着大量空气,空气中夹杂着鲜花的芬芳。听着鸟儿欢快的叫声,我也在田地里蹦了起来。在花的海洋里我大声的欢笑。
脚使我穿过大街小巷。在熙熙攘攘的胡同里,我感受到生活的多姿多彩,各种方言夹杂交错,组成了特色音符,在美妙的旋律里忘却了自我。卖唱声,讨价还价声,小孩儿的嬉笑、哭闹声中此起彼伏,不乏动听。大街上的杂耍,活动更是美不胜收。在杂技表演---胸口碎大石前,我呆呆的痴望,随着施加人挥动拿着大锤的臂膀时,我的心也弦到了嗓子眼。当大锤即将落下,所有人都倒吸一口气,紧张的看着台上。而台上那个顶着大石块的人,似乎一点事也没有,只是把握紧了的拳头松了开来,轻松的跳下台,高兴地和场下的观众打招呼。这算是我见过的奇迹了,经过这么大的精神折磨,居然能在刹那后活泼乱跳。真不愧是杂技人才。在人情冷暖的乡间里我真开了眼界。
脚使我领略自然风光。在高高的山顶上,我大口大口的呼吸着顶层清新的空气。空气中有蜜的甜,有花的香,有草的味。我尽情的享受着自然带来的恬静,张开双臂拥抱着微风。透过一缕缕风丝。看那远处的山此起彼伏,一座挨着一座,树儿们也一颗接着一颗。像一张水墨画,再仔细的看那山,那山像一座宝塔,而宝塔的周围,毅力着无数守卫着他的战士,他是神圣不可侵犯的,在自然的风光里,我体会到大自然的.神奇美妙。
脚使我穿梭在学校,这里有满腹经纶的年青学子,我常常奔波于食堂和宿舍间,操场上少了我的身影,教室里永远坐着孤寂的自己,在校园里我迷了方向,忘记了勇往直前。疲惫让我不在挺直腰板,倔强的我只能一遍又一遍咀嚼着无味的书,是当初的慵懒造就了今天的倔强。那我为何不充分的利用起来,在学业越来越重的学校里我努力找寻属于自己的方向。
脚使我面朝大海。在心中激昂,热血沸腾的世界里,我看到了大海,现在我面前的大海像一张薄纸平铺在我的脚下,海水轻轻地涌动,不轻不重的击打在我的脚踝,眺望着远方,海水真的很蓝,天空真的澄澈,无边无际的大海只能被我眼前的大块岩石遮住一角,我相信大海的宽阔是无法用眼力来辨别的。
脚可以到我们很多很多的地方,有了脚还怕路长吗?
初中的作文 篇4
一个阳光明媚的下午,我坐在桌前,看着摊开的作业,脑子十分混乱,我沮丧地往桌子上一趴,不觉进入了梦乡……
我缓缓睁开眼,眼前是一片陌生的景象,一间破败的茅草屋,家徒四壁,漏风的墙,根本抵制不了外面呼啸的.寒风,我不禁打了个寒战,只见那茅草屋中坐着一个少年,他身着一件薄棉衣,冻得瑟瑟发抖,却依然没有放下手中的笔,我走到他身边,作了个揖道:“敢问阁下大名?"他显然是惊着了,连忙还礼,"在下宋濂。”宋濂?好熟悉的名字,难不成他就是写《送东阳马生序》的宋濂?只见他捧着一本崭新的书,一边品读,一边抄录。那握笔的手冻得紫红,砚里的墨都结了冰渣,他翻到了最后一页,抄完了最后一句话,顾不上休息,便冲了出去。”你干嘛去?”我大声喊。”还书,失陪了。”说罢,便消失在了大雪中。
画面一转,此刻,我又置身山道上,两边是险峻的大山,突然一个熟悉的身影出现在我眼前,他背着沉重的书箱,拖着不太合脚的鞋子,那不是宋濂又是谁?“宋濂兄,好久不见!”我高兴地前去打招呼。”啊,好久不见!”他也很高兴。”兄台此去为何?”我问道。“哦,镇上有个老师,是出了名的学识渊博,我去请教几个问题。”他的眼中闪过对知识的渴望。“啊,你跑这么远,就为了问几个问题呀?”我有些惊讶,他义正言辞的说:“有疑必解,这是学习的原则。”想到我平时对待问题的态度,我不禁有些惭愧,连忙追上他,去聆听那位先达的教诲。
画面转换,我又置身于一间宽敞明亮的屋子,前方坐着一个人,他身着官服,低头看着几份文件,不时点点头,提起笔,勾画几下。“啊,宋濂兄!”我惊喜地叫道,“你终于学有所成了!”他笑着抬起头,缓缓吟道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
我醒了,回忆着刚才与宋濂的约会,不禁十分感慨,为学不易,唯有坚持不懈,上下求索,方可到达成功的彼岸。
初中的作文 篇5
对于很多事情,我不愿意去面对,都会选择退缩。我希望很多的事情,都不要让我来承担,因为,答应了这件事情就要极力去做好它,我认为过多的事情会是负担。
从小学开始,这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛,于是被我拒绝掉了。我的理由是:我不习惯在人前说话,当了台上自然也是,我怕给班里丢脸。老师见我这么坚定地拒绝了她,便再也没说什么。当然,上了中学后的我,依然是不敢上台,可能是因为小学没有经验,没有一次的磨练,现在不是更会给班里丢面吗?甚至到了后悔小学的那一次拒绝。
还有一次,学校开办美术小组,进班征集人,当时班中有几个学过美术的同学举了手。我当时还没有学,虽然非常想去,但是还是放弃了。但最后,我才得知他们参加了的也没有多少的基础工,甚至还不如我。于是我更加的.后悔了。
每次这些幸运都放到我的面前,而我却把它当成了负担,选择躲避,可是到了最后,一直都是给我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇气去面对。很多事情的结局都是事与愿违,只有失败,没有所谓的好转。更没有所谓的成功。
终于有一次,老师鼓励我去参加一个手工的展览比赛。我当时依然犹豫不决,认为班中会有手艺比我更好的同学,他们可以为班里争更多的光。因为名额只有一个,而我也有想要参加看看的意思,因此我就更加不知所措了。这是我突然想起原来我面对机会放弃后的后悔,便坚定了自己的决心:这同样是一次机会,不能放弃,一定不能放弃,否则,还会使我后悔。我答应了老师。
不过这次可是让我吃惊了不少,我的那个手工竟然获奖了!我又是惊喜又是激动。
无论面对什么事情,垂头丧气就一定会失败,自卑和自信的差距有多远,就在昂起头坦然面对的那一刻!只要迈出第一步,用努力来证明,用成绩来造就!
请昂起头来,自信美丽地生活!
初中的作文 篇6
宁静不是一种画面,不是一幅风景,而是发自内心的超然心境。
城市里有高楼大厦,有车水马龙,有灯红酒绿,还有琐碎的生活让人有些累,有些懒,怎么咀嚼这乏味和平淡?怎么忍耐这躁动难安?
延安路高架下,飕飕地飙过一辆辆公车、卡车、轿车,高架上也忙不迭传来阵阵噪音,温度骤然上升了10度,身上沉重的书包贴着汗滋滋的背,还要穿梭于人流中,煞是燥热。天天放学走着这样一条路,这样的环境,身边什么样的人都有,总觉得这是上海城市的一个剖面。
在推推攘攘中挤上一辆公车,才刚刚松下一口气,身后突然一下猛推,直把我的书包扯了一番,接着就是“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”,脚已是不知被踩了几下,正在此时,只听见一个年轻的女声传来:“这小孩怎么这么不懂事,背个大书包……”紧接着又是硬朝我撞了几下,接着就像多米诺骨牌,一连一地撞了下去,引得人人都回头朝后面人瞪了一眼。同是一辆公交车上,原本空气就相当浑浊,如此一来连气氛都僵躁起来,什么味儿都有。身边的同学有难同当地对我说:“忍着点,我的水壶已被挤掉过两次了!”
而此时的车窗外,亦是躁动着。卖糖炒栗子的炒得热火朝天,乞
丐旁若无人地坐在街中央乞讨,路人也个个板着脸……不知不觉间,视野中晃过一位老伯,就一下子定格了这一幕景——那位老伯在一大块绿地间的水泥道上用水写着书法,他几乎完全沉浸在自己的世界中,根本不顾周围那些浮躁的路人,以宁静的心态画下每一笔,那种宁静不是仅仅的一种画面,一幅风景,我感受到的更是一种发自内心的超然心境,释然了。他的字里也一定凝聚着心灵律动中的非凡宁静。我看见一些路人开始驻足观赏,在这一片绿茵之中,在这位心无旁骛的老伯身边,他们也渐渐静了下来,板着的脸,笑了……
这个城市的喧嚣日日在上演,生命必然被喧闹所充斥,使得人心浮躁,急功近利,我要召唤淡泊宁静的'心态,非淡泊无以明志,非宁静无以志远。诚然,世上不会有真正宁静的环境,能宁静的不过是你的灵魂。独自一个人在清冷的街灯下涣散着,涣散着一个脚步,也涣散着一种心情。是的,其实我是在徘徊,在充满喧嚣的街路上徘徊,在无法解读的人生路上徘徊。
生活在这样一个飞速发展而又躁动难安的城市中,真的需要召唤淡泊宁静,使心境离尘嚣远些,靠自然近些,能以坦然的态度对待生活的得失成败。其实,“心远地自偏”,即使身处繁华的都市,也可以宁静地看人生。
初中的作文 篇7
人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你在眼前,我十分厌烦;你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花,楼头望月,芳草更远更生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可构的美妙感觉。
你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进出,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短的距离,将情感推得长长又遥遥。君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵,梦与梦却日日相连;眼与眼不能时望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断纬纬的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真华最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹费,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到春秋才灿烂开放;如果人时鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的'时候,你应该也许不是厮守,而是分开。
零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是归宿。
从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景、感受生活、感受酸甜苦辣;从此时到披时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体脸过去、体验现在、体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。
初中的作文 篇8
今天,我翻开相册,看见我和爷爷在天安门城楼前的合影。照片上的我搂着爷爷,满脸笑容,而爷爷却不苟言笑。这使我想起了一年前爷爷来北京的往事……
“真高兴,我们终于搬进既宽敞又明亮的新家了。爸爸,快把乡下的爷爷接来,和我们一起享福吧!”我一言即出,爸爸随即响应。
星期日下午,我去火车站接爷爷。爷爷又一头花白的头发,古铜色脸,大大的眼睛炯炯有神。魁梧的身材,穿着一件干净整齐的.白衬衫。我一下子扑到爷爷的怀里说:“爷爷欢迎您来北京,我们会让您感到幸福的!”“真是好孙女!”爷爷亲切的摸着我的头,高兴地说。
回到家,爷爷像个孩子一样好奇的瞅瞅这个,摸摸那个。“你们的生活水平真是大大提高了!”他兴奋地说。之后,他坐在柔软的沙发上,欢喜地享受起大彩电。
双休日我经常陪爷爷出去游玩,他对北京的名胜古迹赞不绝口。渐渐地我的学习越来越忙,不能经常和爷爷在一起。放学回家,我只顾做作业,和他聊不上几句。爷爷每天只能靠看电视消磨时间。慢慢地,爷爷吃饭少了,和我们说话也少了。一有时间,自己就在一个角落里默默地看书读报。
我看着爷爷怪异的举动,惊奇地问:“爷爷,您不喜欢北京了吗?为什么整天闷闷不乐?”“北京的生活的确很好,能吃到山珍海味。可是我在农村生活更自在,白天可以在村里到处走走,和熟人下下棋,一起干农活;晚上我们几个老人去巡逻,保村子一方平安,发挥自己的余热。可在城里,我只能呆在家里没事干。”我听了爷爷的话,心里难受极了。是啊,爷爷这几天瘦了,脸色虽然白了点,但不再红润了,精力也没有以前那么旺盛了。他每天坐在家里,神色黯然,皱着眉头,心里想念家乡。爷爷又说:“乡间的小道上到处是鸟语花香,空气清新。唉,乡间虽没有高楼大厦,但是那有我们的父老乡亲啊!”我明白了,爷爷追求的是安宁快乐的生活,而不是都市生活的繁华喧闹。我马上将爷爷的想法告诉了爸爸,爸爸将爷爷又送回了农村老家。
我深情地望着照片上的爷爷,望着这位朴素纯真的老人,想到了很多、很多……
初中的作文 篇9
世界上没有两片相同的叶子,当然也没有两个相同的人。每个人都有自己的个性,而正是这些个性才让世界变得多姿多彩。所以,个性即是美。
大海因为它的波涛汹涌、波澜壮阔,才让人心生敬仰。小草因为它们的嫩绿,才给土地增添了一种昂扬向上的绿色。蓝天因为它的无边无际,所以给予了人们无限的遐想。所以说,人们正是因为外貌的不同、性格的不同,才让这个世界变得多姿多彩。如果,每天街上都流动着一样的色彩、一样表情的人,那么世界将变得多么单调与乏味啊!
正是因为李白有刚正不阿、不事权贵的个性,才让他的诗歌充满了激昂、奋进、坚强的色彩;正是因为司马迁的忍辱负重、顾全大局的个性,才让他写成了千古佳作《史记》;正是因为我国伟大爱国主义诗人屈原的不屈服世俗、不与污浊同流合污的个性,才让汩罗江流淌了千年的悲伤……
这些带有个性色彩的伟大诗人和名人,是我们祖国五千年的文化充满了绚丽多姿的色彩。让人们读起来感慨万千、荡气回肠,在历史长河中留下了宝贵的`一页。
在我们身边也有许多有个性的人:有善良的、有助人为乐的、有严厉的、有面带微笑的、又温柔的等等。他们让我们的生活多了一些令人回味、捉摸不透的小插曲。正是因为这些无所不在、充满了个性的插曲才奏出了生活这部酸甜苦辣的大乐章。
那么,就让我们做一个有个性的自己吧!做一个独一无二的自己吧!因为我已经懂得了个性即是美,一种特殊的美,一种无法取代的美,一种独一无二的美。
初中的作文 篇10
我的弟弟叫孟景昊,今年两岁了。他长着一对机灵的耳朵,一双明亮有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴像涂了口红似的,白白嫩嫩的'脸蛋让人忍不住想亲几口。
我的这个弟弟有时很可爱,有时很调皮。
我每天放学回家,一开门,他就像一只小兔子一跳一跳地挥舞着小手,嘴巴撅起来不停的叫着:“姐姐,姐姐”还赶紧从鞋柜里把我的鞋取出来放在我面前。我穿好鞋后他就用小手扯着我的上衣脚,左脚翘起来踩在我的脚上,哦,他让我抱呢。我把他高高地抱起来,他在我的脸蛋上亲一口,又像一只听话的小猫,依偎在我身上,还发出咯咯的笑声,开心极了。
晚饭后,我正在写作业,他蹦蹦跳跳地跑过来,一会儿扯扯我的衣服;一会儿摇摇我的椅子;一会儿又爬到我的椅子上可烦人了!
别看他人小,可聪明着呢。他会趁我写作业,妈妈忙碌的时候,悄悄地把一只小凳子放在大凳子上,然后爬上书柜,把书柜上的书撕得整个房间都是的,弄得一片一片的书页在半空中飞舞。等我发现的时候,他一边笑,一边还用嘴啃着撕掉的书页。看着房间里一片狼藉,我真想打他几巴掌。唉!这也太调皮了吧!
这就是我的弟弟,调皮又可爱!
【初中的作文】相关文章:
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
升入初中的感想的初中作文08-20
初中作文【精选】07-21
(精选)初中的作文07-24
【精选】初中的作文07-24
【经典】初中的作文07-25
初中的作文09-20
初中的作文09-20
初中的作文09-20
初中的作文09-20