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初中作文

时间:2023-02-18 09:08:25 初中作文 我要投稿

【精华】初中作文集合九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】初中作文集合九篇

初中作文 篇1

  不似江南茶道般柔情百转,亦不似中原武术般侠义盖世.读道,不追求表面的华美,读道,自在人心.读道自有独到之处,人生的读道上,自有那转角处惊鸿一瞥的独到.

  “试看春蚕花渐落,便是红颜老死时.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。不知怎的,在大千书海中,唯《红楼梦》情有独钟,或许是其中文字,亦或许是书中人物的恩怨情愁。总之,那个曹雪芹笔下的《红楼梦》总是给人无限遐想。喜欢在深夜万籁具寂时一遍又一遍读《红楼梦》,甚至常常幻想自己为何不生在那如仙境般的宁国府,就算是最终落得个“白茫茫大地真干净”也原如此。待泪水溢出眼眶,划过脸颊,打湿书页才渐渐回过神来,仰望月朗星稀的苍穹,不禁有些自嘲,曾几何时,自己也似林妹妹这般多愁善感。有人说,想你这样忠爱《红楼梦》的'中学生怕是不多了,你还真有几分宝玉的痴情。对于这样的玩笑,我一笑了之。宝姐姐的宽容是在红学中最大的收获。我读红楼,读其独到,读道红楼。

  不喜欢那些对书俗套的比喻,不喜欢把书仅仅当作工具。我所读之书,定要读其独到。若是人人都赞叹白雪公主的美丽,那么何人去发现恶毒皇后的丑恶;若是人人都感叹祥林嫂的悲哀,那么谁去感受身边的幸福。每一部书,都有其精髓所在,我读书心,书明我心,何常不为独到?

初中作文 篇2

  时间匆匆,不等人。六年,就这样过去了。那些人,那些事和那些物,也从此成为了过去。被埋在心灵深处那最纯净的地方,好好地珍藏着。然后,调整心态,迎接那灿烂的明天,美好的未来,忙碌而欢快的初中生涯……

  小学生活,是充满欢笑声的,是贪玩的……儿时,那一张张灿烂如花的笑脸,那一声声欢快的笑声,那一双双炯炯有神的大眼睛……小学的一切一切,都已刻在我单纯的心上,让我每每想起,嘴角总是勾出一抹明朗的笑。

  既然,小学生活已经过去,那么,便不用再执着,就让它慢慢过去。灿烂的明天,美好的`未来,正在向我招手。没错,我真的该向过去告别,笑着迎接未来了。

  就这样,笑着挥手告别过去;就这样,笑着迎接未来。不在为过去哭泣和烦恼,不在为前途感到迷茫,只需要迈出一小步,再一小步,就能看到美好的未来。

  所以,我一定会坚强起来,不再哭泣,不在烦恼,反而是,让自已接受现实,学会如何坚强,如何调整好自已的心态;让自已在中学生涯中继续努力地学习,继续自已的辉煌。也不会再停留在昨天,而是展望灿烂的明天!

初中作文 篇3

  在雨天,接一滴雨露,感受其间的生命;赏一片雨景,挖掘自然的神奇;撑一把雨伞,聆听雨落的声音。

  早春的风仍未褪去严冬时尖利的菱角,瑟瑟的凉意让万物心生胆怯。种子缩在大地的胸膛里;孩童躺在母亲的臂膀里;动物藏在温暖的小窝里。

  一滴,两滴,落在湖面上,落在叶片上,落在花骨朵上,晶莹剔透的,是雨!大地刹那间被淅沥小雨笼罩。

  此时,在古代,想必“君骑白马旁杨柳”的才子和腰若流纨素,耳着明月珰的佳人,早已撑着一把诗情画意的伞,漫步在湖边。赏一片“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的美景,对雨倾诉自己那“剪不断,理还乱”的无尽忧愁。情景交融,一篇篇佳作便诞生于这朦胧烟雨之中。

  缩在大地里的种子在春雨的鼓励下突破黑暗,挤出新绿的脑袋。看到世界的第一眼,它就被深深的震撼了。周围郁郁葱葱,几朵可爱的小野花被点缀在其间,调皮地冲它笑着,雨水落在身上折射出绚丽的光彩。“我要长大!”它在心里呐喊道:“我要看更宽阔更美丽的'世界!”这应该也是许多种子的心声吧

  “滴答,滴答。”雨水落在水面,弹奏出清脆的曲子,唤醒了沉睡在水底的鱼儿。近了,更近了!鱼儿追寻着声音的来源努力向上游去,突然猛地一跃,冲出了水面,溅起一层波澜,看见被雨笼罩的大地,满是如青苹果般多汁的青绿,却来不及看清,又溅起一层波澜。为了多看几眼着如诗如画的景色,鱼儿不停地跃出水面,在空中划出一条条优美的弧线。

  “打好伞,别淋着雨了。”这句话,在马路上时不时响起,这是母亲对顽皮的孩子的叫唤。孩子们举着一把把小小的伞,像一朵朵小小的蘑菇,在路上嬉戏。总想扔下雨伞到雨中尽情的奔跑,却总被母亲拦住“会感冒的。”但孩子怎会罢休,他们伸出白嫩的小手,接住几滴雨露,任它在手心翻来滚去,笑声融进了每一滴雨里。

  春雨,它勾勒了山水,它带来了诗意,它洗刷了忧愁,它给予了欢乐。

  春雨淅沥,万物受其滋润。

初中作文 篇4

  逐渐长大的我们会在某个不经意的瞬间希望是个长不大的孩子。因为在那个叫做童年的盒子里只会装有快乐、天真、想象,委屈会从记忆的缝隙间溜走,消失。

  曾经看过一个故事,里头有这么一种说法:当我们还是孩子的时候,“将来”有很多种可能,你可以想象自己是科学家、老师、警察……但长大之后你就只有一个样子了。但是没有人可以不长大的。凡事都有一个例外,彼得潘,抗拒进入成人世界的“孩子”,或者说是从时间的转轮中逃走的',一个长不大的孩子,他穿着树枝做成的衣服,他不愿去学校学习严肃的课程,不愿一早醒来发现自己长满胡碴儿的模样,被逼着长成大人。彼得潘一如不愿被驯服的脱缰野马,径直进入了可以永远是一个孩子,永远霸道,胡作非为,肆意冒险的世界。多么希望长不大,期待的就是一个可以自由自在地冒险空间。当一个大人,这些“自由”似乎就被扼杀了。故事中这么说彼得潘:他可以为了游戏而吃东西,绝不会为了填饱肚子而吃,对彼得潘来说,假既是真,所以即使其他孩子想吃东西,除非能够向他证明,你越来越瘦,再也不适合入口的树洞门,他才会容许你大吃……想一想,可以有如此天马行空的想象,当一个孩子真的很快乐不是吗?彼得潘说,初生的婴儿第一次笑的时候,那笑声会分裂成上千片,并向四面八方分散而去,每一个碎片都会变成一个小神仙。但当孩子们懂的东西越来越多,他们很快就不再相信有小神仙了。只要有一个孩子说:“我不相信真的有小神仙。”就会有一个小神仙跌落并小时。那么,就让我们一直深信彼得潘的存在,让他的冒险故事守护每个孩子的奇幻想象,以及渴望“长不大”的我们。

初中作文 篇5

  我们每一个人都有自己的优点。只是家长对我们的期望过高,老师的苛刻,才是我们丧失信心,觉得自己一无是处。父母总担心我们会输在起跑线上,就给我们报各式各样的补习班,绘画班……他们只知道望子成龙,望女成凤。可我们并不喜欢那些课,就连为自己点赞的力量都没有了。

  记得那次,我第一次考试及格了,便沾沾自喜。可到了第二次考试,面对令我手足无措的试卷,我的大脑一片空白,一个字也写不出来。因为我日日不背,考的全是我没有背的,我又想了想,可大脑空荡荡的,一点也想不起来。最后成绩单发下来,唉,不及格。不过,我认为自己喝彩,一位让我真正的意识到自己的不足,得到了最难忘的教训。这比分数更重要,所以我为自己点个赞。

  虽然我学习比不上他人,但我的.体育非常好。我会打篮球、乒乓球、足球……有一次学校与其他学校举行乒乓球比赛,我队还夺了一个冠军呢!其实,我并不差,只是我看轻了自己而已。什么技不如人,那都是谣言,不过,人还是得学会谦虚才行,俗话说“取长补短”,这就是谦虚。人们常说的一句话:“点赞不需要理由。”同样,随时随地都可以为自己点赞,并对自己说:“我今天太棒了。”

  有一次,我去新华书店买书,在车上,一位老人上来,车挤满了人。老人还没站稳,车便开了。他左摇右摇,他的旁边是一个青年,他连看都不看一下老人家,一直在装睡。我叫了一声:“爷爷,你坐这儿吧。”老爷爷说:“好孩子,不用,你做吧。”我说了又说,老爷爷才到我这坐下。他笑着说:“好孩子。”我又为自己点了一个大大的赞。

  只要突破自我,只要努力奋斗,就可以为自己点一个赞哦。

初中作文 篇6

  酷夏,天气变化的很快,前一秒还酷热难挡,说不定下一刻就大雨倾盆了。昨夜刚下了场大雨,今天就骄阳似火了,但雨却丝毫没有削弱暑气的威力。

  昨夜的雨来的急,去的也快,窗台上的`吊兰还忘了端回家,这几天吊兰刚刚长出几簇白色的花,不用想也知道,小花一定在风雨中饱受了摧残。

  果不其然,盆景中的景象令人不忍直视。小花已全无踪迹可寻,枝条沾上了浑浊的泥土,更有几片被直接打到泥水中,几片枝叶已经折断,整个根部浸没走了泥水之中,不知道还能不能活下来,还能不能见到那小却独特的小花。

  之后的几天我都心系吊兰的生长情况,可吊兰却没有半点动静,枝条和叶片倒是早已恢复先前的青翠。

  渐渐地,我失去了耐心,让吊兰独自在阳台上自生自灭了。

  不知过了多久,不经意的一瞥,呀,小花重新长出来了,大概是经历了风雨洗礼的缘故吧,花绽放的比上一次更灿烂。

  之后我每一次从她身边走过,看着她现在郁郁葱葱的茁壮的样子,很难想象的到,她经历过那么大的一场风雨,还被摧残的如此严重,而她却在用自己的蓬勃生机宣告着她战胜风雨的成功。

  吊兰面对风雨尚且能如此,我们又为何不可呢。在每一个挫折中,不放弃,奋起拼搏;在每一次凋零后要盛放得更加灿烂,以乐观的心态去对待每一次风雨。

  凋零不可避免。但是否要微笑面对的权利掌握在自己手中。

初中作文 篇7

  远看是风景,近看是风景,人生到处都是风景,不同的只是看风景的心情……

  有人说:“人与人相处是要缘分的”,这句话听起来好像迎合了大部分人的心声,毕竟,我们每个人几乎都曾经历过争执与友谊、吵闹与欢笑;有些人,我们能畅所欲言,说我们所想;有些人,我们可能就不会那么尽人所愿,世事皆如此,我们只有放宽了心,多些包容,才会让彼此相互接纳、友好相处,可是即使我们明知道如此,却还不免会陷入这样的泥潭之中,甚至造成对方心中永不磨灭的伤口。生命中经常会遇到许多美景,不要因为生活中一点小事,遗忘风景。

  我们都知道,人生没有谁会是一帆风顺的,总是会遇到这样或者那样的问题,尤其当你遭遇麻烦的时候,常常会波及其他事情,总是觉得自己做什么都不顺利,而变得烦躁,其实,当你细细回想起来,如果当时你没有遇到那样的“麻烦”,你还会觉得自己当时所做的事情让人烦心吗?或许不会吧!

  心,也是一双眼镜,有人说眼镜也会骗人,有时它看到的也许并不是真的,然而,心也被蒙蔽的时候,心里的一双眼镜被蒙蔽了,人生旅途中很多美景也会变成过往,而错失生命中美好的回忆,所以,别让生活中一些小事情而影响了自己看风景的'心情,人生到处都是风景,别让美景成为遗憾。

  生命是短暂的,也是漫长的,我们在一步步涉险探索着生命中许多未知的冒险,但无论我们会经历什么,都不要影响你沿途欣赏风景的心情,因为,那是你历经一切、最美好的财富!

初中作文 篇8

  歌德曾经说过:“外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。”也就是说真正而持久的美丽在于人的心灵。心灵美包括了真、善、美。具有这些品质的人不论贫困或是富裕,外貌丑陋或是美丽,都会赢得大家的尊敬爱戴。

  说到“善”,我不由的想起电视剧《宫心计》。这是一部描述古代妃嫔勾心斗角故事的电视剧。身处尔虞我诈的后宫环境,主人公刘三好却“出淤泥而不染”。她善良美丽,以诚待人,一身正气,存好心,说好话,做好事,赢得了所有人的心。与她截然相反的是丽妃姚金铃。姚虽贵为娘娘,却心肠歹毒,坏事干尽,遭人唾弃。也许这个故事纯属虚构,但它为心灵美下了注脚。刘三好善良,她的心灵是美丽的;姚金铃歹毒,她的心灵是丑恶的。由此可见,人的美丽在于心灵。心灵美的人方能流芳百世,千古垂名。

  说到刘三好,我突然想起我的一位女同学。这位女同学长得不太漂亮,处处遭人排挤,受尽欺负,而她却有一颗纯正的心,一颗善良的心。有人说她长得丑,但我却说她很美,因为人的美丽在于心灵。而那些欺负她的人才是真正丑陋的。一个不懂得尊重别人,随便践踏别人人格的人,她的心灵也一定是丑陋无比的'。这样的人有什么资格评判他人,有什么资格说别人丑?

  有的人美而丑,有的人丑而美。有的人长得婉若天仙却心肠歹毒,有的人长得虽丑却保持着心灵美。如果要我选择,我一定会选择后者,因为心灵美才是真正的美。如果一个人不真不善,那么要一个美的躯壳有什么用呢?

  人的美丽在于心灵。刘三好和我们班的那个女孩,她们是真正美丽动人的。一个人具有真、善的品质,那么他一定能在历史的跑道上留下自己的身影,让自己名垂青史。

初中作文 篇9

  微风轻轻拂过,吹乱我耳边的碎发,阳光的照耀使我的影子变得高大。这是有一头乌黑明亮的长发,一双葡萄似的大眼睛,一双精致小巧的耳朵,一个并不高挑的鼻子,一张樱桃似粉红的小嘴的人。这是一个长得并不出众的女孩,可以说,是一个很平凡的女孩,站在人群中,她并不显眼,因为个子并不是很高。可是,这是一个很开朗的女孩,每天她都对生活充满了希望,每天,她希望得并不多,只期望能看到一缕缕阳光,能看到自己的好朋友快乐的脸庞,能开心地过好每一天。这也是一个很自信的女孩,每次的运动会,场上都会有她顽强拼搏的身影,操场上,有她洒下的汗水。她坚信自己能过得更好,坚信自己能开心的过好每一天。这也是一个很阳光的女孩。她喜欢阳光,认为阳光是美丽的象征,认为阳光是五彩的,每次只要出现了阳光,她都会很开心,站在阳光下手舞足蹈,好似自己就是象征太阳的精灵。

  这是一个狮子座的女孩。在美国等地,狮子座的守护神是太阳神——阿波罗。于是,她很爱太阳,不为别的,只是因为她爱阳光。每次下雨了,她都会很小孩子气的合起手掌,闭着眼睛,樱桃似的小嘴说:“阳光啊,你早些出来吧。”她是一个很天真的女孩,可是却把自己伪装得很强大。在男生面前,她是一个“女汉子”,表现得很暴力,并且很有女王范,可没有多少男生知道,她是个很脆弱的人,可以因为一句话就哭到天翻地覆的人。

  这是一个把朋友看得很重的'女孩。在她的心里,朋友很重要,所以,在生活中,朋友的一些事会跟家里的事起冲突,如果答应朋友的事做不到的话,她就会很伤心,很内疚,会惦记很久。朋友对于她来说可能是精神的支柱,在学校,与朋友接触得是最多的,每天老师的作业,家长的督促会使她喘不过气来,但是她从未放弃过,她认为,朋友们与她一直同在。在网上,不得不说,与朋友也是接触得很多的,所以她很爱交友,对自己好的人,自己在乎的人,跟自己玩得好的人,她都找个本子记录了下来,不希望自己以后把他们忘了。因为她认为,朋友很重要。

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