【精选】初中优秀作文合集七篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
这几年的冬天，黑黑的天空，隔三岔五的笼罩；灰蒙的云朵，三天两头聚首；低矮的雾霾，时时光临。阴沉沉的，灰蒙蒙的，严重时，视力只在几十米之内；有时，还下着蒙蒙细雨。让人心烦意乱，认为太阳太懒了，一个星期还不值一天的全班；甚至半月都在偷懒。即使是露面，也带着着面纱，让人模糊，让人见而不见。
童年的冬天，天气的运转是那样的有规律：
阴天了，就雪花飞舞，雪花停止闪烁，太阳就露出笑脸，太阳光照得冰天雪地是那么的刺眼，屋面上的积雪就开始滴下屋檐水，滴滴答答的就像夏天下的连绵细雨滴的屋檐水一样，孩子们的两手捧成碗状，把水接在手心，当接到一半时，一口喝干，甜甜的凉凉的，那种感觉就是爽。太阳下班了，屋面上的积雪停止熔化，使屋檐上的冰棍棍冻成一米多长，孩子们可高兴了，跳跃起来，把屋檐上的冰棍够下来，一边吃着，一边在手里端着当枪使，“叭叭”一梭子子弹打出去，把几个孩子打倒在地上……还有的孩子把冰棍当大刀，当长矛，当棍子，谁先触着谁，也就是谁先够着谁，谁就是赢家，赢家便两手举起来，大喊：我赢了！就抓把一把雪或者一块冻冻，从输者的脖子上塞进，输者就敞开棉袄，把雪抖搂出来，那时也没有感到怎么样的冷，尽管零下十几度，整天感觉身上热乎乎的，哪怕只穿着一身破棉衣……
那时，好玩的游戏是五花八门：
滑冰，在陡坡上开发出几十米远的滑道，蹲着滑、站着滑、排成火车滑……打雪仗，一直打到身上湿漉漉的；打兔子，众人能在冰天雪地的沟沟壑壑中，把兔子追得直到跑不动为止；在河里砸开冻冻争相捞小鱼……
特别是逮麻雀的游戏，至今使我津津乐道：
在院子里，扫出一块雪地，撒上几粒粃谷，上放一块木板，木板用一根小棍子撑住，小棍子用细绳拴住，细绳一直顺到屋里，拉绳子的`人躲藏在门后面。麻雀不知是陷阱，前来偷吃秕谷，拉绳子的人瞅准时机，紧拉绳子，麻雀就被砸在木板下面，孩子们就“嗷嗷”的争抢胜利果实……
时光去处，似水无痕。一些云水过往，历经苍桑，于搁浅的岁月里豁然醒来，几许思绪氤氲着清寒，飘进落花般的情怀，轻嗅一段余香。这段清香也许成了美好的记忆，这段清香也许成了神话……
你看那聚拢的黑雾在孕育着、在催生着一个个阴霾的发展，以前的大多数晴空变化成满目黄昏的景象。
天气总是这样变变化化的兜兜转转，而我们却在兜兜转转间，渐渐的长大，日趋成熟，等待着苍老。
经年之后，当我们睁开布满沧桑的双眼，是否依然能看见五六十里外的城池，是否依然能看见曾经陪伴我们的那些熟悉的笑脸？当我们伸出疲惫的双手，是否依然能握紧童年的伙伴？
流年似水，故事不休。细数光阴，遗落了一地感伤。在阴霾中悄然老去，不竟黯然。一波波惆怅划过酸楚的心脉，任凭绝美的雾霾施放出的气体将我腐蚀摧残。
所有的期盼，于虚无中渐化为一种蚀骨的苦痛，冷冷的生疼，而我却始终学不会做转身的过客：去适应雾霾！
初中优秀作文 篇2
由于学校组织初二年级去研学，我们来到了山东。
我们先游览了有着齐鲁文化的曲阜，又到了有着五岳之首泰山的泰安，紧接着的是有着中国第一泉水湖大明湖的济南。
而令我印象最深的，就是第二天去爬泰山的时候。
早晨，我们早早的到了泰山，做完准备活动之后，约莫是在九点十分左右，开始攀爬泰山。
刚开始我还兴高采烈的，后面就开始觉得累了，就没有跟着旗子走，落下的距离慢慢变远。
忽然发现前方的部队停下来休息了，于是我连忙跟上去。后来，随着时间的流逝，我们班只剩下十几个人。
这时，我开始觉得不累了。此刻，我们已爬过了中天门，已经过了泰山的一半。趁着现在，我们立刻赶紧往上爬，过了几个景点，来到了一眼望去全部都是陡峭的台阶的“十八盘”。
就在这十八盘的时候，我明显有些体力不支，腿酸疼酸疼的，每一次迈动步子，腿都一阵疼痛。慢慢的.，我都能听见我的心跳声了。我扶着旁边的杆子，一步步慢慢往上爬。此刻的我，已经累的够呛了。我离我们的大部队越来越远，几乎想要放弃。但是我的心里忽然又燃起了一种莫名的感觉，让我继续下去。后来一想，这股感觉，似乎就是唤醒了我的一种本能的感觉，让我有了继续爬山的希望。
依靠这种感觉，我爬上了玉皇顶。低头往下看那依旧在网上攀爬的人群，我感到无比的自豪。
初中优秀作文 篇3
光阴似箭，转瞬之间，我已步入初中。时光在一点一点流逝，童年在一步一步离我远去。惟独童年的点滴，仍旧历历在目。
我的童年是金色的，它是灿烂迷人的。
我的童年是蓝色的，它是纯洁无暇的。
我的童年是绿色的，它是生机勃勃的。
我的童年，是在竹心园中度过的。那儿每一寸土地，都有我的脚印；那儿每一缕空气，都有我的气息；那儿每一个角落，都有我的笑声。
春天，我在竹林中寻找春的.气息；夏天，我在竹林中寻找荧火虫；秋天，我在竹林中寻找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。
那是一个炎热的夏天。每天晚上，我都拉着妈妈的手，来到竹林，听着知了的叫声，啃着手中的西瓜。偶尔传来几声鸟鸣声，一定是小鸟不听话，不肯睡觉，鸟妈妈正在为它唱摇篮曲呢。
在夏天的夜晚，一闪一闪的是什么？星星。还有呢？当然是荧火虫了。我经常拿着一个网罩，提上几个布袋，约上几个小伙伴，一同走进林子。网罩是用来罩知了的。一进林子，只见一闪一闪的荧火虫满天飞，分不清哪是星星，哪是荧火虫了。
见到这种情景，我们就扔下手中的东西，去扑荧火虫了。“哎呦！”“哈哈！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑声不时从林中传来。直到父母来找我们时，我们已变的汗渍渍的，但我们会提起手中的布袋，自豪地说：“我们捉的！”父母则会笑着领着我们回家去。
鲁迅有他的百草园，我有我的竹心园，竹心园中充满我和伙伴们的欢声笑语。
童年的美好记忆，永远藏在我的心底，那块最柔软的地方。一旦回忆起来，则是无限的美好！
初中优秀作文 篇4
小时候，我是在海边长大的，大海给予了我很多，我对大海有着一种深深的依恋。
小时候，到海边主要是为了玩耍，那金黄松软的沙滩上留下了我一串串深深浅浅的脚印，带着海腥味的潮湿的空气里回响着我天真的笑声，岩下的小鱼小虾给我了无穷的乐趣。
随着年龄的增长，烦恼和挫折也随之而来，就是在这样的日子里，我才真正认识了大海。
记得读初一时，我满心希望在考试中取得好成绩，但我却失败了，我一下子从希望的颠峰跌入了失望的.深渊。我会笨吗?为什么辛勤的劳动换不来丰硕的成功?我彻底失望了，不知为什么，我模模糊糊地走到了海边，静坐在海滩上，眺望远方，海在不停地汹涌着，在它的深处蕴藏着无穷的力量，使它在我的面前展现出一幅力与美丽的图案，使我感悟到：“人生不就像这潮水吗?一起一落，一落一起，起起落落，永不停息，没有了这潮水的潮落，没有了挫折与困难，那人生不就太乏味，太平庸了吗?
只有充满了拼搏的人生才是有意义的，只要你坚持不懈，顽强拼搏，成功会向你招手的，我情不自禁地站起来，面对着大海，心里默念：“大海啊，谢谢你!”
哦，大海，我的朋友，我的老师，无论何时何地，我都将把你记在我心中，因为你是我永远的依恋。
初中优秀作文 篇5
说起我家大爷心里很乱不知从哪里下笔。也很纠结，心痛又感到惋惜是父亲一生了不去的心事。【香瓜本是同根生，为何命运各不同】。
我的故乡离老胶济铁路线一公里处，这里三面环山一面有水是个典型的小山村。世世代代人们已种田为生计。父亲兄弟二人大爷比父亲年龄长10岁，有5个孩子是家里的顶梁柱主心骨。x年x月日本鬼子占领悍码头周村。日本鬼子烧杀抢掠无恶不作鸡犬不宁民不聊生，老百姓见了日本鬼子怕在眼里恨在心里。胶济铁路就成了日本运输物资的专用线，在铁路线西面有个村庄叫五里村【意思是离周村五里地】。几个村民趁漆黑夜晚爬上火车盗走了日本人的几吨粮食。不幸的是日本人知道后立马火烧村庄，无辜的生命被火海吞噬哭喊一片。场面残忍目不忍睹令人发指强。兴庆逃脱村民嫉恶如仇强压怒火胸膛装满仇恨的.子弹。
几个月后在延绵起伏的白云山上，成立了抗日游击队点燃了抗日烽火杨国夫任司令员。游击队穿梭在山间，路边村头屋后，树林与日本鬼子打游击战。打的日本鬼子节节败退抱头鼠窜，几次伏击战日本鬼子死伤无数，击退了日本鬼子的嚣张气焰。各个村里青壮年积极踊跃参加游击队，壮大了抗日武装力量。然而父亲也在其中年满刚过十一岁。父亲年龄太小又扛不动枪组织安排当了一名联络员。负责给游击队送准确的情报以便于打胜仗。有一次父亲得到情报后同游击队员秘密接头，不料被地主xxx发现后连夜报告日本鬼子。这时日伪军来了一百多人围堵接头地点，两个游击队员在激战中壮烈牺牲父亲见机逃出。
第二天我村日伪保长xxx和日本人的傀儡xxx乡长，带领走狗汉奸少数日本鬼子到我家要人。让奶奶限期两天之内必须交出我父亲要不统统枪毙。当场我大爷就惊慌失措浑身颤抖，平时老实巴交的大爷哪能见过这种场面，大爷忧心忡忡担心受怕等到夜晚时分，无声无息走了带着遗憾和愤懑永远离开了人世。南山那颗歪脖子树如今依然挺拔有力，苍老的声音苦诉着一段悲剧的结局。父亲想起来就热泪盈眶抽搐着说；你大爷是为我而死的，对不起他想他我欠他的太多了，听着听着眼眶湿润起来我痛恨那些日本人的走狗汉奸，他们那些所作所为可恨之极受到人民公正审判，更受到社会无情的谴责和唾弃。我认为大爷死的其所，伟大，光荣，他是为人民而死的。他一个人的死拯救改变了一家人的生死命运。
初中优秀作文 篇6
摆脱了太多的喧嚣，这世间仅是沉默；忘却了眼前的浮华，心中孤寂千丈。
——题记
挥之不去——脑中总有嘈杂的声音在不断回响，像恶魔在你耳边恐吓，让你心中既恐惧又厌恶。
一切的一切似乎都变得那么让人“愤怒”，心中莫名升腾起的那种巨大的失落感让人几近窒息，我不知道它从何而来，也不明白它将把我领向何方。
心中那种灰色的气息像雨后初晨的大雾在山林中迅速隐没着一切，忽然，瞳孔中的一切都被抹上了一份惨淡的灰白之色，看起来就像上世纪八十年代拍的一张黑白照——死寂·惨淡·凄清，如同一个吞噬一切色彩的黑洞，扭曲着一切。
或许是杞人忧天吧——眼中的一切忽然变得那么沉重。
生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟——福楼拜是这样对莫泊桑说的，的确生活从来没有彻底的好与彻底的坏。
——可是，就算看透一切，我又能怎么样呢？
我是一个悲观主义者——这是我对自己最深刻的认识。从很久以前，我就开始“逃避”这个五彩的世界——逃避着这个世界的欢乐，逃避着这个世界的繁华与喧嚣——可无论我怎么逃，悲伤的逆流总会在某个不经意的瞬间将我吞噬，那种彻骨的寒冷，如同与身处地狱深处的万具枯骨倚靠。
——时间的洪流咆哮着卷走了青春年华，却带不走我瞳孔中深渊般的悲伤。
就像一头天生孤独的狮子，时间让它成长，但也不断让它了解这个世界的弱肉强食；多年以后，它依然是一个孤独的王者，一生只为活着而厮杀——也许，时间积淀的只有孤独吧！
渲染悲伤的最浓艳的颜料是无奈，它是嗜血的魔兽，贪婪地啃食着你心底最脆弱的`血肉——将你的嘶吼当做天籁！
有些事情，不是你了解就可以拯救，当你看空一切，却不能伸手时——那种巨大的无力感会将你拖进这世间最冰冷的地狱！
——这就是无奈，世间最令人回味的苦果……。
悲伤是这个世界上最浓烈的苦酒，含泪饮下，吞尽的是这世界最深沉的颜色——此刻的我依旧沉默，耳边悲伤的吟唱从未远去——
——一曲献给悲伤的赞歌，一个悲伤之人的悲哀
曲终人散
初中优秀作文 篇7
我是一名学生，我也曾梦想当一名教师，但随着接触的老师越多，我越发觉得为师不易。
当老师不仅要上好每一堂课，还要时刻注意学生的一举一动，稍有风吹草动就是问老师原因，严重的就是遭到批评，甚至是停职。今早，我又看到了一个被无辜挨批评的老师，我们的语文老师。语文老师是新来的.老师，性格特别温和，从不打骂我们，即使我们犯错了，也会耐心的教导我们，可我们班有人就觉得她好欺负，专门给她找麻烦，这次我是看到了全过程。
语文老师带了两个班，早读一般是串班，督察下这个班，再检查那个班，来回循环走动。我班一个调皮鬼，平时就不爱读书，一看到老师离开了，立马溜出去玩，估摸着老师快回来了，又立马跑了进来，装模作样的读着书。他以为瞒过了语文老师就万事大吉了，却不料被校长发现了。
吃早餐时，他被叫到食堂，在那里罚站，而刚刚打好早餐的语文老师，也被校长叫了出来，一块陪着学生挨饿。校长说：“为师必须密切关注学生的一举一动，那才能成为优秀教师。”语文老师，低着头，没有说什么，没有人清楚她内心的感受，只是，我在叫她的时候，听到她的声音有些哽咽。
作为一名乖学生，我深刻感受到了老师的爱，也看到了调皮鬼给老师带来无尽烦恼，有时，甚至让老师也连带被伤害，老师也是人，为师真不易啊！
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