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初中生的作文

时间:2024-08-23 13:55:38 初中作文 我要投稿

【推荐】初中生的作文汇编六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中生的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中生的作文汇编六篇

初中生的作文 篇1

  牵挂是深深的祝福与默默的祈祷。牵挂是一种情感的交织,牵挂是一种心灵的维系,牵挂是一份浓郁的思念。

  我拖着沉重的脚步走出医院。已是冬天,树上已无多少叶子,零零星星的几片枯叶诉说着寒冬的萧瑟,一片肃杀,交织成人间一副凄清的场景。爷爷被查出得了肺癌,要切除大半个肺,爸妈为此操碎了心……眼前浮现的情景似乎还在昨天:

  小时候的那些下雨天,爷爷总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

  后来的一个下雨天,矮小的我抬头和爷爷说话,却发现爷爷的那一半天空是一片阴沉的灰色。风夹杂着雨滴,落入爷爷灰色的.天空,爷爷的肩膀湿了,额前的头发也湿了;而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。“爷爷,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”爷爷轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”爷爷固执地说道,“没有,真的没有……”

  而如今,爷爷却已在医院里躺着了。去探望时,我分明看见他瘦削的脸庞,无力的眼神,苍白的嘴唇对我扯出一个微笑。我的心像是被利剑猛然刺中般,”轰”一声,猛然碎裂;我哭了,爷爷却拍着我的肩膀,微笑着说:”别哭,车到山前必有路,爷爷会好起来的!”简单的一句”爷爷会好起来的”却让我痛彻心扉。癌症,我知道是什么东西,多少个人被它无情地夺去生命,爷爷真的会好起来吗?我知道,他不过是为了不让我在学习上分心,才这样告诉我的。

  因为学业,我无法守在深爱我的爷爷身旁。我用什么来回报爷爷对我无私的关怀呢?!我只能好好学习,用成绩来给爷爷一个交代,我只能用在远方深深的牵挂来祝福爷爷手术成功……

  牵挂你的人是我。爷爷,希望我在远方的牵挂能够让您得到精神支撑,我已许了一千零一个愿望,愿您手术成功,早日战胜病魔!

初中生的作文 篇2

  幸福的蝴蝶翩翩飞去,吻向花儿的脸颊。 ——————题记

  站在沐浴着春风的阳台,碎碎的光影从指缝间滴落下去,拓印在脚下一株婀娜的蝴蝶兰上。蝴蝶兰是含苞待放的,仿佛下一秒,它就会在温暖的春阳中,将那满心的幸福的芬芳倾吐开来。

  记忆顺着那花儿的枝干划过一条优美的弧线,直奔向那昔往零落的日子。

  母亲向来是喜爱花的。一张老照片中,尚是少女的母亲袅袅地站在一片花海前,笑靥如花。被五彩斑斓的花儿所围绕的母亲,幸福地陶醉在这片动人的芬芳中。

  那年春天,母亲自外地买来一盆蝴蝶兰。白里透紫的花儿,远看如咬开的汤圆似的,亭亭地立在那里。花瓣上密密地生着细小的绒毛,似婴孩的肌肤一般。看着这美丽的花儿,母亲的脸上漾出了幸福的.微笑。

  过了不久,住在别处的姐姐来到我家。一进门,那盆开得正艳的蝴蝶兰便令她瞠目结舌,鞋也来不及脱,跑去将那花儿打量一遍,再更仔细地打量一遍。母亲见姐姐爱不释手的样子,笑道:“小雅,你若喜欢就拿去吧,反正摆在这里也挺碍事。”当时的我,只感叹于母亲的慷慨,丝毫没听出这话语中所包含的别的韵味。

  姐姐乐呵呵地将蝴蝶兰带走了。那翩翩的白色蝴蝶,也渐渐地淡出了我的脑海。

  不久后的一天,姐姐又回来了。那天白云正浓,掩住了初夏的骄阳。原本茵茵绿草上飞舞的蝴蝶,也不知踅到哪个角落去了,四下一片寂静。

  “小雅,那盆蝴蝶兰现在怎么样?”母亲问道。“哎呀好着呢,”姐姐连忙回答,“自上回起,那隐在叶下的几朵都开了,特别漂亮!”

  姐姐的话勾起了我对蝴蝶兰的怀念。母亲爱花,我也耳濡目染,但不知为什么,心底里却突然涌起了圈圈失落的涟漪。

  之后的一个周末,我放学回家,路过花市时,停下车,走进去。出来时,手上抱着一小盆白里透紫的蝴蝶兰。

  母亲回到家看见它,已显操劳的脸上划过一丝激动与欣喜。随后,她久久地伫立在蝴蝶兰前。夕阳金灿灿的,瞬间洒遍了她的衣襟。我缓缓走过去,窥望着母亲,幸福的光影笼罩着她,一滴泪,悄悄滴在花盆的土壤里。

  后来我才得知,其实,先前的那盆花,姐姐带回去不久后就枯死了。我只是感到,那个美丽的傍晚,母亲与我,一同沐浴在幸福的光影下,是那么虚幻,又那么真实。

  原来,幸福并不只是那些以惊天地泣鬼神般的举动换来的,也不是金钱能够轻易买到的,它或许就隐在一片花瓣下,一缕夕阳里。

  幸福,原来可以这么简单。

初中生的作文 篇3

  一个冬日的午后,我拿了把小沙滩椅,惬意地坐在阳台上,阳光暖暖的照在身上,真舒服!我伸长了双腿,调整好姿势,闭上双眼陷入了思考。不知不觉,已经坐了一个多小时,我满脑子就一个问题:幸福是什么?平时大人常说:“你们现在的生活,真的很幸福啊!”但我真的幸福吗?

  一幅幅画面在我的脑海中翻过,很快,我找到了答案:那天,在体育课上,我们几个好朋友一起挥拍打起羽毛球双打,我和“奶昔”一队,双方有来有往,打得异常激烈,为了抢接对方打过来的一粒高空球,我和“奶昔”一起奋不顾身地高举着球拍冲向“目标”,只听“啪”的一声,球没接到,“奶昔”的球拍却重重的打在了我的左脸颊上,我捂着脸,顿时觉得左眼和脸颊火辣辣的疼,眼泪也不由自主地流下来。“奶昔”吓得在旁不停地“对不起!”听到声响,在操场玩耍的同学们纷纷围拢过来,“怎么啦?芷萱!”、“疼吗?”、“芷萱不哭了……”同学们有的关切地安慰我,有的赶紧给我递上纸巾。看到这情景,我顿时觉得心里暖暖的,脸上的伤好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦,听到我的哭声渐渐小了下来,几位好朋友更是“趁热打铁”地想尽各种方法来逗我。直到我忍不住破涕为笑了,她们才放心地离开。我也原谅了“奶昔”,原来一心责怪她的心情也一下子轻松了。

  一想到这件事,我的心里就充满了幸福感!原来幸福一直在我身边,它可能就是同学间互相关爱和互相谅解的一句话、一件事,也可能是老师在关键时刻对我的鼓励、信任与谆谆教诲!

  记得上学期学校开运动会,同学们都很踊跃报名参加各种田径比赛,而我由于不自信,在那犹豫不决的考虑了半天,一直想打退堂鼓。老师问清了情况,笑着鼓励我:“孩子,校运会两年才举办一届,这是你在学校所能参加的最后一届校运会了,老师帮你参考一下,报400米好吗?”我一听更胆怯了,“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老师看过你的表现,很不错,你要相信自己,一定没问题的!”听了老师的.鼓励,我一下子坚定了信心。校运会上通过努力,在同学们的加油声中,我最终在21人参加的女子400米比赛中取得了第2名的好成绩。真没想到啊!领奖的那一刻,我觉得蓝天、太阳、白云、包括刚才一路艰辛跑过的赛道都在朝我点头微笑。那种油然而生的幸福感觉真是妙不可言!

  幸福,原来真的离我们很近!它可能就是发生在我们身边的一件件令人回味的小事。就像有本书上写的:“幸福有时候像氧气,它无时无刻不弥漫在身体周围,只是我们常常觉察不到……”

初中生的作文 篇4

  童年,是富于幻想的年代,也是故事多多的岁月,我也一样口大概是无知,而干出蠢事来;大概是天真,而干出趣事来;大概是……“大概”太多了,就不去说它了。我在童年创造一件得意之作时的情形,却一直留在我的记忆深处,了了分明。

  在我七岁的生日那天,妈妈从市场上买回了一红一黑两条金鱼。我把它们放进了玻璃缸里,又放了一些蕰草,然后放到我的写字台上。瞧,它们多可爱!一双水鼓鼓的大眼睛,嘴巴一张一张的,大口大口喝着水,而后又从两腮排出。最有趣的还是那条大尾巴:尾巴很长,分成三绺,扰如硕大的笔毫在水中俏展开来;“笔毫”一扫一扫,强劲有力——鱼体便向前行进了。金立在水中玩耍、嬉戏,多快活,多自在,多惬意。黑金鱼追逐着红金鱼;红金鱼则在黑金鱼不留愈意时,倏地钻进草里躲起来,与黑金鱼玩起捉速藏的游戏。黑金鱼东张张,西望望,不见红金鱼的踪影;它时而潜入水底,时而又翔至水面,仍没有结果。黑金鱼大概泄气了,闪在一旁,顾自喝起水来。红金立不知是偏于一隅感到寂寞了,还是以为自己胜利了,便慢悠悠地从蕰草里游了出来。

  有一天,我正在睡午觉。忽然听见“啪”的一声,我也不在意:我家的那条小构很调皮——准是它又硅倒什么东西了呢!我便又蒙头大睡起来。“啪啪”接连的又是几下,我再无睡意了——其实,要不是妈妈前些天逼我午睡,我还真不愿把自己闷在床上呢!我连忙从床上爬起,穿衣出去。刚走出房我就傻了眼了:那条红金鱼躺在地上,正痛苦地挣扎看。我急忙奔过去,轻轻地捧起它,放到鱼缸里。然而,红金鱼并没有游起来,团鼓鼓的鱼肚朝在水面上,那条尾巴晃动着,很轻,很慢。

  缺氧!金鱼离水时间太长,肯定缺氧了!我判断着。缺氧——人工呼吸,何不给金鱼做人工呼吸?我忽发奇想。‘’死马当活马医”,就试试吧。于是,我用两手轻轻拼开水中金鱼的.两个腮盖——因为鱼用两肠呼吸,然后又合上,又掰开,又合上……这样不断地重复着。然而,五分钟过去了,十分钟过去了……鱼还是老样子,而我的手酸痛得很。可我没有泄气,而且,在我心中,金鱼要么被我救活,要么死去,只能有一种结果,这是铁定了的。因此,我坚持着,努力着。说也奇怪,金鱼居然活过来了——确切地说,在我的救护下,金鱼获得了新生,你瞧,它的大尾巴一扫一扫的,一下比一下格度大一下比一下力童强。我手一松,它甩头摆体,波利刹向远处游去。它的朋友—那条黑全鱼呢,好像见了久违的朋友,围着它转了一圈,对着它的嘴闻了一下,又转了一圈……

  我在事后想:小孩子也许是幼稚的,但创造往往源于瞬问的思想火花一现(这大概就是文学艺术创作中所谓的灵感吧),加之坚持不懈,永不放弃,便取得了成功。

  这也是我从童年时创造的一件“杰作”中获得的启示。

初中生的作文 篇5

  我的外公是一个地地道道的基层干部,他对工作认真负责,常常因为工作早出晚归,大家都称他是工作上的“拼命三郎”。

  外公还是一个关心国家大事的人。这从他爱看电视就能知道,而且他只看新闻频道和财经频道。为此我经常和他争看电视频道。每次我看电视的时候,我都看少儿频道,外公就会装出可怜巴巴的样子对我说:“给我看看新闻,好吗?”他这样说的我极其不好意思,毕竟外公是我的长辈,我要尊敬他。可是这样我就不能看我喜欢的电视了,外婆在旁边的时候,还能替我说一说;一旦外婆走了,外公又恢复了老样子,我也只得乖乖的交出遥控器,回房间看书了。

  我的外公十分勤劳,从我记事起,家里的家务事基本都是外公来做,扫地、拖地、做早饭样样精通。外公早上喜欢煮鸡蛋面,而且自鸣得意美其名曰“红烧牛肉面”。但其味道确实令人百吃不厌,我非常爱吃。不管什么时候,外公家的'地也总是一尘不染的,因为有外公这个“吸尘器”地板当然不脏了。

  我对外公感情相当深厚,每个星期都会与他联系一次,告诉他我近期的一些情况。

  当我不高兴时,我会打电话给外公诉苦,他也会竭尽全力的开导我,让我开心;在我开心时,我也会打电话告诉外公,他也会和我一起开心。

  近几天,我捏着一张金灿灿的学习标兵奖状回到了外公家,外公一看见,就竖起大拇指高兴的说:“哎呦,不错呦,真厉害!”我得意洋洋地向外公汇报了我半个学期来的学习情况,外公听后严肃认真说:“不能骄傲,要再接再励,取得更好的成绩。”他又愉快的掏出10元钱给我,说道:“这10元钱就是给你的以资鼓励。”接过钱,我飘飘然走了出去。

  外公啊!你是我心中的太阳,给我光明!给我温暖!给我智慧!给我力量!

初中生的作文 篇6

  空山新雨后,天气晚来秋。春光如此明媚,正好外出游玩,我坐在车上,远望着窗外的风景,正当我为窗外的那一切陶醉时,发生了惨淡的一幕……一辆公共汽车行驶得飞快,正当要转弯时,一辆助动车闯过红灯与公共汽车相撞了……骑助动车的人倒在地上,但并无大碍。那辆公共汽车的驾驶员火冒三丈,从车子里冲了出来,大喊一声:“闯什么红灯!想自杀么?”躺在一旁的一个中年男人站了起来,说道:“我闯红灯?我是受害者!你要负全责!”紧接着又是一声接着一声的'反驳,围观的群众越来越多,乘客们很是着急,一位乘客说:这里有的赶着去上班,有的赶着去跑亲戚,还有的要去参加很难得的考试,你们这样吵,我们怎么办呀!“驾驶员丝毫不理会,乘客们很无奈,只好纷纷下车……最后,车里车外都很冷清,全空了……坐在我前面的驾驶员也不禁感叹:“诶~这年头,什么事情都有啊!没礼貌的人越来越多了……”我听了这句话,沉默了一会儿,不知说些什么,摇了摇头……这件事情至今还是令我记忆犹新,为什么人与人之间就不能友好相处呢!?这是一个谜,需要人们去努力,让世界更加美好,更加文明,让世界充满爱与希望,让我行动起来,绝不再出现任何不文明的现象!

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