【精品】初中生活的作文集锦9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的初中生活的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
当我走出校门的那刻,蓦然回首,竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽,握了握手中的那张毕业证,忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离,心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴,又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落,她记载着我年少的轻狂,记载着青春的脚印,记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天,我们曾经在校园的哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花,一张张充满童稚的'笑脸;还记得校园的那张光荣榜,记载着我拼搏的汗水,写下了我成功的喜悦;教室的那套桌椅,是它们陪我熬过初三的疲苦,给予我重新的信心;那空旷的操场,那扬起的飞尘,那母校的一切切,都给予我深沉的感动,给予我前进的信心,我要离开了,你们会想念我吗?
又一天,又一年,原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都来得那样的突然,那样的令人措手不及。同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的,在这离别的时刻,为什么所有人都沉默了?
我的朋友们,在这青春的跑道上,是你们陪伴着我,走过欢乐,走过悲伤,走过那丝丝的感动,那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。时光撒在墙上映出回忆的画面:记得那年夏天,,阿勇叫我去东海岛玩,已经第三次叫我了,可每次都没空,注定我与东海岛无缘;那年圣诞,清清送我一个小猪玩具,祝我学业进步;失落时,小浩买来两大桶雪糕,说把不开心溺死在食……
初中生活的作文 篇2
我不知道人生对我来说意味着什么,但是我之所以活得快乐,是因为我把它看做一场游戏。
可能有人会觉得好笑,人生是我们的一切,怎么可以当成游戏。但我不这么认为,有些人,就是因为太看重人生,才败在这上面的。记得去年我看过一部电影,它是由德国飞行员圣埃克絮佩里的《小王子》改编的。电影中的女主是个几乎接近十全十美的小姑娘。她的母亲,非常在乎她的人生,甚至是小女孩去参加入学面试要做的回答都让她背的滚瓜烂熟。为了女儿的人生,她做了一个人生规划表,从每月每年精确到每时每分。母亲认为,只有这样,女儿才会有一个完美的人生。但是,一个老人闯入了她们“完美”的生活。老人遭到了母亲的怨言,却将女孩的心扉打开了。他就像一束阳光,照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人给女孩讲了小王子的故事,女孩便开始向往着,向往着有一天,可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的东西,但在女孩和老人看来,它们都是很有价值的。女孩放弃了那“十全十美”的人生规划表,坐着老人的飞机,开启了寻找小王子的.旅程。他们经历千辛万苦,将长大了而忘记老人的小王子唤醒了,他们一起拯救了星星。小女孩,也就此改变了她的人生。
那时,我就在想,人生是由自己决定的。既然如此,何不把它当做一场游戏,自己把握好手中的“遥控器”,把握好自己的人生,赢下这场游戏,握紧自己的人生。
有时,我会仰望苍穹,感慨,这场游戏,是未知的。
我们只需走好现在的路,就好。
游戏?人生?我笑了。
初中生活的作文 篇3
一天,我在自家门前拔草,一条蚯蚓连同草被我拽了出来,我随手把它们扔在了地上,继续我的工作。等我结束工作收拾残局时,发现蚯蚓已经不会动了,我很是伤心。后来我从妈妈那里了解到,蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方,是这样吗?我将信将疑,决定弄个明白。为了表明妈妈说的正确性,我决定做个实验。
我先找来一个长方形的盒子,并把盒子里面涂成黑色,盒子的盖子的一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。将捉来的5条蚯蚓一组放在盒子中间,盖好盖子,放在阳光充足的地方,为了实验结果的准确性,我又反复做了几次,并以每次5分钟为准,还做好了观察记录。发现待在阴暗地方的蚯蚓条数要比待在有阳光照射地方的蚯蚓条数多的多。所以我敢肯定蚯蚓是喜欢待在阴暗的地方的。
为了进一步证明蚯蚓喜欢待在潮湿的环境,我又做了一个实验。再找来一个盒子,在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺湿润的.,一端铺干燥的。这次我找来了10条蚯蚓放在盒子中间,盖好盒子,并且也反复做了几次实验,也是以5分钟为一次实验,同样也记下了观察记录。发现待在潮湿土壤一边的蚯蚓条数要比待在干燥土壤一边的蚯蚓条数多的多。从两个实验可以看出妈妈的说法是正确的,蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方。
为了更多的了解蚯蚓,我还上网查了资料。知道蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,其经济价值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”,通过它的活动,使土壤疏松,团粒结构增强,从而促进农作物的生长。蚯蚓食性广,许多污染环境的有机物质,都可作为它的食料,它还具有繁殖率高,蛋白质含量丰富的特点,此外,蚯蚓还有很高的药用价值,蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10~20厘米,夜晚出来活动觅食,它以腐烂的东西为食。特别喜欢吃甜食,但不爱吃苦料和有单宁味的料,盐对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物,对周围环境反应十分敏感,条件不适时,就会爬出逃走。
我很高兴,通过亲身经历,让我解开了一个心中的疑惑。这次的经历更让我明白想要保护身边的动物,首先要了解它们的生活习性,这样就不会好事办成坏事了。朋友们行动起来吧!让我们共同努力一起来保护我们身边的小动物吧!
初中生活的作文 篇4
初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。
我的母亲也是我就读学校的教师,儿时的我甚是顽皮,因此代课老师们对我特严厉,细想一下,可能在我们班里,我挨的巴掌是最多的了,记的第一次遭到巴掌是一节自习课上,后面的同学讲笑话,当我们正笑的人仰马翻、前仰后合之时,我无意间看见了一张严肃而带着怒气的脸庞出现在门口,我的心“唰”的一下就凉了。脸上的笑容马上消失,我感觉到老师肯定会拿我开刀。不出所料,老师把我叫出了教室。“啪,啪,啪”三记耳光重重的打在脸上,声音久久的回响在走廊中,老师说:“做为教工子弟,带头捣乱,让你妈领回去吧”。矜持了一会儿,老师说:“进去吧”,于是带着烙着手印的脸低着头回到了教室。可我知道,老师一定会和我妈说,回去还待吃训饼。回家后妈妈并没有教训我,后来我才知道,老师根本就没和我妈说,这也许是老师给我一次改过的机会吧。可我总觉得,做为教工子弟是最吃亏的,因为每次我们几个捣蛋鬼犯错误后,我总是比别人挨的巴掌多。唉!其实都是恨铁不成钢啊。
尽管老师们对我都很严厉,可我还是不争气,什么也不会,只顾贪玩,不顾学习,作业做不下时就抄别人的,记的有一次,英语老师让同学们写的一篇英文短文, 主要是介绍自己以及家人的情况。这次可把我难住了,对英语一窍不通的我只好选择了抄他人的作业,总以为抄完了事。可是自习课上老师把我叫到办公室,问我叫什么名字,我说叫赵志锋,老师说:“不是吧,你抄本上好象不是叫这个名字”,边说边翻开我的英语抄本,指着一句话“My name is su yang”问我,“你不是叫苏阳(班长)吗?”问的我目瞪口呆。现在想起来还真是可笑。
到了初三那年,我的学习更是糟糕的不成样了,什么都不会,因此母亲让我留级,九月份开学,在同学的嘲笑与老师的指责中极不情愿地插入了新的班级。开始了新的初三生活。
我的性格较外向,也好交友,没几天就在班里活跃起来了,初三的时间比较紧,看见别的同学都在紧张的学习中,我也好象渐渐地懂得了自觉地学习,可那是一段非常时期,作业多,考试多,有时回家还要做好几份卷子。我底子差,一时间又适应不了,就加入“晨抄”队伍的行列中了,因为当天完不成作业的同学第二天在上课前必须完成,因此我们便成了每天早上来“赶功”的同学。慢慢的把晨读也就演变成了“晨抄”。
初三的学生课间操都要去操场做操,在学校与操场中间有一条小巷,可说是小吃一条巷,有卖小食品的.、蜜蜂糖的、糖葫芦的、丝棍棍的、凉皮、碗秃的、麻花、饼子的,简直是应有尽有。每到课间操时,巷子里是人山人海,跟赶集一样,同学们有请客吃碗秃的,有请吃泡泡糖的,还有三四个相跟着混小食品的。拥挤的好是热闹。有一次,全班六十来了学生熙熙攘攘只有三十几个人去做操,班主任大发雷霆,让那天没去做操的同学全部站起来说说原因。可是谁敢坦白交代啊,于是没去做操的同学就变成了个个“病魔缠身”,有说胃疼的, 有说手痛的,有说感冒不舒服的,有说脚痛的……最后一个同学由于大家几乎都把各种“病症”说得差不多了,一时不知所措的站在那里,班主任问他:“你是不是想说你屁股痛?”全班大笑。
时间过的飞快,转眼便是中考了,现在还记的最后一次摸底考试后,老师叮嘱我们说:“中考不要紧张,老师祝你取得好成绩。”就这样度过了我四年的初中生活。
想想过去,看看现在,终于明白了,明白了老师对我深沉的爱,就像父亲对待自己的儿子一样,他们爱的深沉,爱的含蓄,爱的严厉。使我体会到:把我从巴掌下打出来的都是师恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、忧郁的、飞扬的、愤怒的、喜悦的、无比快乐的时光,已一去不返,那种放肆的幸福,我想以后也不会再有了。但我会用心记住每个人的样子,记得那青春的容颜,记住那儿时的天真与无知,记住恩师的教导与期望。因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。
初中生活的作文 篇5
我的生活没有“几处草莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”的欢欣。没有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的快乐,也没有“绿树村边合,青山郭外斜”的爽快。只有沉重,郁闷,不可理喻的无奈。
家庭生活,游戏最无奈。都说玩游戏最快乐,可我最想说:“游戏困难过度;时间付出无数;可怜游戏玩家,闯关失败无数;再玩,再玩,脸上渐生怒。”游戏呀!你浪费了许多中小学生的时间,还令我郁闷,力不从心,真无奈!
学校生活,交友真无奈。人都说自己交友多,朋友好。可是你想过没有,朋友也许会离我们而去,今天一个,明天一对,后天成群,把我们抛弃。交友,离别,伤心。着时的我们犹如寒风中的.一只幼鸟,没人嬉戏,没人关心。这真令我不开心,让我这颗骄傲的心屡受打击,唉!这生活呀,你真无奈!
课外生活,愿望最无奈。原来能拥有的遥控飞机,因父母一句话离我而去。无奈!原来能得到的半小时游戏时间,因到了吃饭时间离我而去。无奈!原来可以出去玩的半天的时间,因要写作业而这样离我而去。无奈!真是愿望与现实不一致,生活你让我真无奈呀!
但是,心存一份明朗的心情,就可以让我不怕无奈;心有一扇小窗,就可让我们与朋友相处得好,不会离别;心有一张计划表,就能让我们让愿望与现实一致。总之,面对无奈的生活,我们也要勇敢吧!
初中生活的作文 篇6
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
初中生活,短暂而美好。你可以交到许多的朋友,和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。
回忆的碎片点点滴滴,离愁的思恋芸芸不断。初中那欢乐吵闹的课间,我也许再也见不到。初中那友情的眷恋,我一直留在心怀。多少的思恋无法诉说,忘却的时光已无法珍惜。
回首初中,回首过往,才发现似水年华这个词真是很贴切,一眨眼,三年。三年,在我的记忆长河中堆满了五彩的石子;三年,在我的日记里,验证着我们的成 长,记录着岁月的痕迹;三年,我们背负着同一个心愿,只希望在中考中发光发亮……但愿我的青春永不散场,但愿我们的友谊永不落幕,但愿我们那些绚丽的梦都 能实现!
毕业了,就像是一个大大的问号,从此,我们告别一段年少轻狂的.岁月,一个充满幻想的时代……毕业的前写日子,时间过得好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在之间悄然溜走,毕业答辩,散伙宴席,举手话别,各奔东西……
毕业如一扇玻璃,我很平静地走过了一扇又一扇,总以为凛冽的碎片不会割伤自己,只是回头一看,不仅是一地的流质,还有哭泣的过往。
当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活,再见!
很傻,初中的时候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同学,好朋友,自己只是看着时间的流逝而无动于衷,而现在内力满是失望。和朋友一起嬉笑打闹的日子已经随风而去,和老师斗嘴争气的时光已无法挽回。
初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校--城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜 到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到 107班--我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
初中生活的作文 篇7
想必每个人准备进入初中时,都会怀着激动开心的心情来迎接初中。离开了母校,踏入了初中的生活,我已成为一名初中生。初中学习也渐渐地变得紧张起来,初中的生活比小学的时候更加的多姿多彩了。让我们一起为接下来的三年初中生活加油吧!
初一到来了,新增了历史、政治、生物、地理这四项科目。瞬间就觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担死死地压着你。不过,渐渐的我们也就习惯了,因为要知道,还有以后的初二,初三……都要这样度过。不过当你在学习上取得成功的时候,就会非常开心,那种开心是无法形容的。
到了新班级没多久,我们就开始进行了“竞选班委员”,随着老师的这句话,我们就开始竞选各个学科的'课代表了。我们首先进行了选班长,还是很公平的,“自愿参加”也可以推荐自己。然后说一些如果你当上班长会怎么样之类的话。最终班长也选出来了,还有各科的课代表也都选出来了。
到了初中,作业也是逐渐增多了,中午了会有作业,然后下午去学校时就要交齐了。所以现在初中的生活抓的也是很紧的。放学了,回到家的第一件事就是写作业,什么事都不顾了,直接拿出作业,然后认认真真地写。写完之后检查一下作业没问题了就睡觉。其实每次写作业都会怀有一点开心的心情,这种开心就是觉得自己学会了,写的时候很轻松,心里就会不由自主的开心。
在这个新的集体里,也认识了新的朋友,我也很幸运能与他们成为朋友。每个人都要成长,步入初中,再迈入初中,只需要三年,而三年的时间很快。所以我们要珍惜当下,好好学习,有时候回味起来也是满满的幸福和快乐。
初中生活的作文 篇8
暑假里我经历过许多事,有些事已经被我淡忘了,可是,有一件事却让我记忆犹新、难以忘怀。 有一天,我的堂妹到我家玩,爸爸妈妈都出去上班了,妈妈临走前叮嘱说:“你们出去玩时,一定要注意安全。”说完,就走了。中午,我们睡好了午觉,做了会儿作业。玩了一会儿,觉得很无聊。我就对堂妹说:“我们把西瓜都吃了,然后把西瓜皮扔到楼下去,看谁在高空中扔西瓜皮扔得远。”堂妹一蹦三尺高,高兴地说:“好的。”我们就像猪八戒啃西瓜一样,不一会儿,就产生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我们的杰作——西瓜皮扔到了楼下的地上,西瓜皮像调皮的小宝贝在地上直转圈,我们高兴地手舞足蹈,妈妈回来了,菜已经买好了,刚走到楼梯边准备上楼时就踩到了西瓜皮,来了一个四脚朝天,幸好妈妈年青,没有骨折。妈妈一到家就怒气冲冲地说:“不知道是谁家的孩子把西瓜皮扔到了楼下。”
我们听了之后,惭愧的低下了头,红着脸偷偷的`跑到楼梯旁,在那片草地上立起了“保护环境,人人有责”的标语。到了家,妈妈告诉我:“做了什么坏事,一定要承认错误,不能隐藏,要不然就大错特错了。” 这件事虽然过去许多天了,但这一件普普通通的事却让我后悔不已。
初中生活的作文 篇9
岁月匆匆,转眼间,结束了小学六年的学习生涯,我们把美好的记忆,收藏进内心的匣子,20xx年金灿灿的秋天,我带着对未来的美好憧憬,进入了我梦寐以求的中学。
这里环境优美,学风严谨,有全市一流的教师,有来自各间学校的优秀学生,真可谓是群英荟萃,高手云集。在这里,没有过去式。无论你过去学习成绩多么优秀,多么出色,现在,一切都得从零开始,站在新的起跑线上,朝着新的目标去努力、去奋斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的环境,新的老师,新的同学,新的学科……新鲜气息扑面而来,紧张而忙碌,苦涩而快乐。
在橙色的记忆里,早起晚睡、挑灯夜读成了习惯。做作业、背英语单词,预习语文、数学、政治、历史、地理、生物,看课外书籍……困了就用凉水洗洗脸,又继续战斗。当解出了几道数学难题,熟记了几个英语单词,写出了一篇满意的`作文……虽然筋疲力尽,可心里却像喝了蜜糖一样甜滋滋的。
在橙色的记忆里,我也有过失败的忧伤和成功的喜悦。记得那是一次数学考试,教室里同学们都在
“沙沙沙”地答题,而我却陷入了对几道应用题的思考中。我久久地思索着,尝试着用不同的方法解题,但最终还是失败了。看着试卷上的分数,泪水哗哗地流了下来,自责、心酸、沮丧笼罩着我。这时,我想起一位哲人的名言——面对挫折不应屈服,更不应该原地止步,要冷静地寻找失败的原因,接受教训,失败是成功之母。
我擦干眼泪,打开试卷认真分析,找出错题原因,总结经验教训,并付诸行动。我每天都会预习数学知识,把不懂的题圈出来,向老师请教。上课认真听讲,认真完成作业,还有的放失地做了一些拓展思考题给自己充电。经过一段时间的努力,我对数学重拾信心,在之后的几次考试中,我都取得了好成绩,收获了成功的喜悦和快乐。
在橙色的记忆里,周末我会一个人静静地坐在屋里看书、弹琴、唱歌、画画,也会和一群朋友出去打打羽毛球,叽叽喳喳,嬉戏逗乐,好不惬意。
紧张、忙碌、苦涩、充实而快乐。
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