有关初中的作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
“喂，喂，喂！你们两个！我的立足之地呢？”看着眼前清颜和宁茜相互嘘寒问暖，而完全忽视自己的两个人，宋欢摆出一副“我很不爽”的'表情，在她们面前晃来晃去。
清颜一伸手，把宋欢拉到她们两个的中间：“这下好了吧！”然后继续忽视宋欢，对宁茜说：“哎，我和你说哦，上次……”
宋欢忍无可忍，狮子吼终于爆发。
“你们两个到底有没有把我放在眼里啊！”
“哈哈——”
天空依旧湛蓝，清颜在心里默默的想。
多希望这一课能定格下来。
初中的作文 篇2
一步上桥就有一步凌空的感觉，思想的网被切断了，一切的负担都卸了，只余下空洞的躯壳，面对那仰首可亲的明月，伸手可触的桥栏，俯首可见的碧水，和碧水中稀疏的朦胧的灯影。
水风欢欣地爬上桥面来，柔柔地梳理人的发，殷勤地舐舔人体上的汗沫和尘粒，轻轻地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可乐的植物。
心全然的空了，净了，爽了，难以名状的沉醉了。眼睛半醒着，耳朵半聪着，大脑里只装着一个阔大的零。
月的清辉，星的明光，蛙的鼓点，水鸟的独唱，一些虫子的小提琴协奏，一齐聚到桥上来，按摩人的心房。心就蜕掉累月累日的俗衣，兀地高洁起来。它且自言自语，自娱自乐。
桥不同于山，也不类于楼。登高山可“一览众山小”，上危楼能“手可摘星辰”。但是山和楼都只能把人引向孤立，引向寂寞。而桥只为人营造一片真实的天空，它的两端依然连接着切实的世界。人所享有的就只有安详，宁静，和恬恬的半寐。
桥本无语，但桥有桥的心事。它本要努力掏空人的心，彻底地为人减负的。但是它无奈于忧劳深重的人。那些人的`心是超了载的，桥化解不了。桥只能无何的听他们叹息、悲泣，无助的看他们烦恼、挣扎。他们要从桥上跃下去，到水中去寻求解脱。桥只默默的瞧着，依然无语。
这不是桥所期待的结局。桥只想做一个温馨的巢，或一条韧性的枝，去接纳人心的栖落和安眠。除此，桥别无所愿。无论是春雨绵绵的良晨，还是秋雨绯绯的傍晚，桥无不因人而多情，人无不因桥而恬静；无论是暑气全消的月夜，还是白雪皑皑的正午，桥无不因人而生动，人无不因桥而空灵。“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”霜冷了桥，但桥却暖了人的足迹。“小桥流水人家，古道西风瘦马。”西风吹瘦了马，也吹瘦了桥，但桥却把游子的心端端地支撑着。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，桥飘逸成虹的模样，那是人心着陆的地方。
初中的作文 篇3
在我们的生活中，有许多平凡的人，但他们做出了许多不平凡的事。他没有警察的威风，没有伟人的风度，也没有歌手的名气、气度非凡。他就是一个很平凡的老大爷——小区中的清扫员。我们小区中的这位老大爷，姓张，大家都叫他“张大爷”。张大爷有一头黑白相间的头发，两鬓斑白，六十岁。
张大爷有一副和蔼亲切的面孔，慈祥的笑容。刘大爷身高一米六五，不是很高。张大爷在小区中同时担任这两项任务：晚上当警卫，白天清扫街道。他的任务很重，每天起早贪黑。张大爷就住在警卫室里。屋内很简陋：一张桌子，一张床，还有锅具这几样简陋的生活工具。每当妈妈早晨七点送我上学时。，张大爷早已在自己的岗位上忙起来，清扫垃圾；爸爸晚上十点多回家后，说：“张大爷还在岗位上；没休息，真是爱岗敬业的好老汉！”有一天，张大爷的几句话，让我更加喜欢张大爷。这天，我和“曹大头”（曹申奥）去康华的小广场滑滑板，刚走近门口，张大爷出来，说：“小子，出去玩呀！”“嗯！”我回答，张大爷又说：“过马路时走斑马线，小心点，安全第一。”听后，我便出发了。
张大爷的几句普通的话，让我心中涌出一股暖流。还有一次，我和妈妈出去买菜。这天，天阴沉沉地，乌云密布，天边偶尔划过一道闪电，偶尔传出可怕地轰轰声，令人毛骨悚然。我和妈妈心想：只要我们快点买菜，雨应该不会下大。我和妈妈狂奔起来，买好菜后出来的情景让我们大吃一惊，简直就是倾盆大雨，像泼，像倒。我心想：怎么办！怎么办！
我们又没带伞，现在只有一个办法——顶着菜，跑！我与妈妈又飞奔起来，跨过水坑，跳过小水洼，终于回到了小区门口。这时，张大爷看到我们，急忙打上伞出来迎接我们。我们在警卫室里烤着火炉，张大爷给我们擦脸。张大爷举起伞对我俩说：“走，我把你俩送回去！”打着伞的张大爷半个身子在淋雨，清瘦的'脸上淌这雨水，我看后，心里很过意不去，张大爷把我们送回家后，一步步又打着伞回岗位去了。看着他那苍老的身影渐渐在雨中消失，我心想：真是一位好大爷。是啊，在我们的生活中有许多这样的人，做出了不平凡的事！张大爷一心只想着服务大家，不求回报有多少，真是一个好党员！
初中的作文 篇4
人们常说爸爸妈妈对孩子的爱才是真爱，可我觉得同学们对我的关心，也是一种爱。
记得有一次，班级要布置展板，老师给我们布置了一项作业：选自己觉得最好的一篇作文，配上精美的图画，第二天上展板。我整整花费了一晚上的时间才配上一幅满意的画。第二天早上，我高高兴兴地把作品交上去，心里美滋滋地想象着同学们欣赏我的作品时赞许的目光。不料，才到中午，就听到有同学说：“廖思涵，你的作品被一位男同学撕烂了。”我不信，跑出教室一看，真的，我的作品被撕成了四块，我伤心极了，悄悄地哭了起来。听到哭声的同学们纷纷赶来，问我怎么了？我一五一十地告诉那些同学，同学有的用语句来安慰我：“廖思涵，别难过了。”有的用同情的眼神望着我，还有的同学马上拿出透明胶帮我把作品粘在一起。我突然想起了妈妈说过的.一句话：“我们每个人都会有父母，可最好的朋友，最值得珍惜的好朋友，在人的一生中，可能只会出现一个、两个。”我抬眼看到身边有这么多好同学，我为什么还要哭呢？慢慢地，我停止了哭泣，走向那几个帮我粘作品的同学，说：“谢谢你们帮我粘贴好作品，可你们为什么要帮我？”
“我们是朋友。”几个同学齐声说。
“我们是朋友！”我含糊不清地重复，“我们是朋友！”
初中的作文 篇5
我：大家好，欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗?
失败：大家好!我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。
机遇：你们好啊!我是机遇，通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安，但总的来说你们还算是喜欢我的对吧
成功：我就是成功!我知道你们都希望我常常来拜访你们，我就不多说了!
我：那么今天我们来聊聊你们三位的关系，也好给大家一些成功的经验吧!失败，你和机遇的关系怎么样呢?你什么时候会出现呢?
失败：你们一定认为我和机遇的关系很不好吧?你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话，我们三个的关系都相当不错呢!只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心，又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊!
机遇：对啊!失败你还记得吗?l 7 9 4年的时候，英国有个叫道尔顿的小子，不是发表了个论文来说色盲的事吗?那不就是咱仨一起碰到他呗!
成功：我想起来了。他发觉自己视觉有问题，感到非常失望，不就是先碰了失败了吗?结果机遇你追上去，刚好道尔顿也算脑筋灵敏，一把抓住了你，不就我上他的门了吗!
我：啊?原来是这样!原来你们三个关系那么密切啊!人们常常觉得失败了就无法挽回，结果弄了半天机遇和戍功，你们俩就跟在后面呀!可为什么人们总是很少找到你们呢?
失败：哎!你们看来我就不是扫把星吗?大多数人只要碰到我马上一蹶不振，再也看不到希望，一辈子失败了。可是能找到成功的.人都是看到我之后还是继续寻找机遇，只要找到了机遇，再合理的利用它，当然就能让成功自动上门啦!
机遇：其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗!成功的人啊，都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我，并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功，就是因为看不到失败之后还有个我，我之后还有个成功啊!
成功：所以啊!要想看到我。说难也难，说易也易，就是看你明不明白在失败以后不要被打倒，要立马站起来寻找机遇，再好好利用它来找我啊!
我：原来如此!听了你们三位的对话，我和大家都终于明白原来成功如此简单!就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇，在机遇中寻求成功!感谢你们三位!欢迎收看今天的《对话》，我们下期再见!
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