初中作文

时间：2024-07-30 09:14:30 初中作文我要投稿

实用的初中作文汇编十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的初中作文汇编十篇

初中作文篇1

　　雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种喜好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。

　　“风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”

　　有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”（李清照《声声慢》）“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声，滴落在词人的耳里，更滴落在她的心上。我们的心也被打动了，这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。

　　“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯（残）荷听雨声。”（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》）

　　连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上，这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵，难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷，平常的雨，两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪，仔细倾听，含英咀华，那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。

　　春天的雨往往给人喜悦的感受。

　　“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”（杜甫《赠卫八处士》）

　　你能听到雨剪春韭的声音吗？是雨声在响，还是拨高的春韭发出成长的欢歌？然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。

　　当然，春雨的是给人以希望。

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的夜里，绵绵密密的细雨只为润物，不求人知。诗人倾耳细听，听不清楚，只好出门去看。“野径云俱黑，江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处，花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字，尽得风流”地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而，春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声，花落知多少”。听着夜里的风雨声，他担心着被风雨吹打的花儿，是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的'心情也只有诗人自知了。

　　王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔，轻柔地你听不见声音，因为它只能湿润地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这雨、这情、这酒，让人心头永远充满温馨。

　　“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物《滁州西涧》）

　　诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也蕴含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，含蓄在流露出来。

　　“秋风秋雨愁煞人”（秋瑾）。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。”（唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》）在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了；灯下的白发人漫话着人生的凄凉。2

初中作文篇2

　　我们每个人从小都得到过父母的爱，但许多人只说世上只有妈妈好，但我却觉得不一样，父母都是同样爱我们的，父亲也是无时无刻的照顾我们。

　　“父亲”这一词通常我们都不太注意，也通常没有想父亲在干什么，累不累，我们都没有想到过。但父母不是这样的，父母通常都会无时无刻的想着我们，父亲常常也是的，父爱像是一座山，往往都是深沉严格。大多数父亲都是这样的，我的父亲就是对我非常的严格，有时我受了点伤，他的外表对你一言不发，也不问你伤的怎么样，但他的心里还是很心酸的，也是跟你一样痛，有时候我的了什么奖项，不像母亲一样表扬我，但我知道，父亲面带严束，但心里面也是为我高兴的。

　　我的父亲就是这样的，他是一位很朴实的父亲，父亲每天就是早出晚归的，每天辛苦的工作，都是为了我这个家我家里一共有四口人，每个月还要供我和姐姐读书，姐姐在上大学每月还要给她吃饭的钱，我的`父亲非常的不容易，微薄的收入支撑着全家，父亲就是我们家的顶梁柱，每天回来都看到父亲脸上非常疲倦的面孔，有时候很晚回来连脸都没擦就躺着睡着了，每次看到父亲都是疲倦不以。

　　有一次，我上学做公交车时看到父亲骑着自行车正往一个上坡的方向骑，那一次我看到父亲后如此的苦，从前他那一个刚硬的身躯，如今已变的很虚弱了，也显得弯了许都。我当时看到就非常的伤心，我知道了父亲老了，不像是从前那一个刚硬的顶梁柱了。父亲为了这个家，脸上的皱纹也越来越多了。我才知道，父亲真的疲倦了许多了。或许也该放下来了，现在我长大了，虽然我不能挣钱，但是我也会做一些事情了，我要用自己的身躯为父母分担一些事情了，共同撑起这个家，努力的回报父母。

初中作文篇3

　　每一个成功的作者，必定会拥有一个打动读者的理由，感动在一份胜似亲人的友情；每一朵欲放的蓓蕾，必然会带着一串梦想而绽，感动在一种淡淡的情愫。

　　一年一个梦想，十年一个转变。再看到童话的公主，心却慢慢淡然。那些梦想过的未来，被太多个夜所深埋，被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候，会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样，我希望我的回忆不必太华丽，只需一本纪念。

　　——题记

　　一直相信，友情是个很奇妙的线，可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆，也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字，它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊，在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调，或浓或淡的惆怅，将童年时那份稚气的分享记下，与文字的不解之缘从它开始，从友谊开始。

　　记得很清楚，七月盛夏，妈妈都会参加一次同学聚会，年年不断。已经各奔东西了太多年，都过着各自的生活、经营着各自的美好，就是这一年一聚，时间并不长的相会，在我眼中看来那么幸福、那么快乐，不需太过浮华的寒暄，就算再久没相逢，还是了解着彼此。也不止一次的设想着，似水流年逝去时，我也会满载着生活给予的苦辣酸甜，跟儿时的挚友们去畅谈、去分享，像现在一样，毫不掩饰心情去讲述；像现在一样，心中还会萌生小小的'恶作剧意念；像现在一样，哪怕时间早已将曾经的昨天带走，也要为那一声“朋友”，给心留一个空间，这空间只为纪念，纪念我生命中的小时代。

　　朋友，是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的打闹，将青春葱茏的时光陪伴，然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂；朋友，是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行，一路上也曾幻想过未来的浮夸，但就因为那些时光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的双手画出了精彩的明天，是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变，是那时候的小甜蜜，亦是平淡。

　　朋友，我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上，我感恩着第一段接力能与你相伴，感谢在即将放弃的时候，身后的你用尽全力推我向前；感谢我在你身后体力不支的时候，你回眸给我一个微笑，鼓励我要勇敢扬帆——这赛场，这接力，我距离终点还很远，终点一定会有大大的奖杯，并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景，我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转，十指相扣的信任，哪怕时光荏苒，也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土，就让这友谊根深蒂固。

　　是谁的歌声响起，是谁坐在桌前追忆？女孩用文字串成的彩缎一席，曲毕，名叫《一生有你》这世间纯洁的感情，天使为我们送上羽翼一对，你告诉我：“勇敢去飞，一定要循着梦想而追”，然后，松开手，放我飞。知道吗，我还是回了头，我看到你挥手，被风吹走的声音刮过云端，友谊不变，心相牵。

　　朋友，你是我的天使，守护在我身边，到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此，很荣幸成为你的天使，我静默无声，与你四目相对，原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈。

　　无论何时，无论何地，只要你一声呼唤，我必定一生陪伴，因为我们许下了关于友谊的誓言。

初中作文篇4

　　当记忆，带动着思绪远去，当我再一次踏入校园，诧然止步。蓦然回首，仿佛有些东西在随我的前行而失去，有些东西，我想尽力去挽回，却仿佛怎么也抓不住。

　　当我们还是初一的新生，当我们跨入初中生涯，一切，已经不再是梦。那年，我们一起欢呼，一起携手，走向漫漫的求学之路。那时，我还不理解，不理解老师常常挂在口中的一句话，三年，真的很短。

　　看着黑板上的倒计时，心跳在一天天的加快，这时候的我才恍然大悟，原来曾经一直不理解，不当回事的中考，原来已近向我走进，眼看，是要到我的脚边。

　　我后悔，后悔我醒来的，实在太晚。

　　我已不再是小时候，已不再有曾经的天真和稚气，时光抚平了一切。

　　我的化学老师，是我的班主任，因为她年纪略大，说起话来有点啰嗦，许多同学都会在背后说她，然而我却觉得，她明白的道理真的很多，她叫我们，人要有梦想，万一实现了呢，

　　当你有了梦想，有了追求，你的人生才会充满价值和意义，当你在追梦的途中想要放弃，不如想一想当初的自己，为何要出发。

　　她对我，一定程度上，是很凶的。然而我明白她那或许有些封建的思想，在她眼里，老师要对学生严格。

　　可是这些道理，这些事实，我只能说，我明白的太晚…..太晚…….

　　当三年，一晃而过，仿佛像做了一场梦，一场很长很长的梦，但梦终于醒了，醒来发现，原来自己什么都不会，浑浑噩噩地，走到了今天。

　　这篇文章，不长，但我希望你能看完它，能够明白我此刻的`思想，我并不想改变什么，并不想发泄什么，只是想耐心地和你讲一讲，我已经走过的年少。只是想告诉你，如果你拥有，或能够拥有，哪怕是一分钟也好，请你不要浪费，不要重复我一场如梦的三年。

　　很快已不到两个月，我将会成为老师口中，那具有传奇色彩的上一届。三年前我感叹时间过的好慢，如今的我，已无力再去后悔。至少这个代表性的一刻，有老师，有家长，有你们的陪伴，我会勇敢的走下去，不论之前失去过什么，只要我尽力去弥补，即使是那么一点点，一点点就好。

　　再见，小时候，我不可能跟在你的背后，终将我会长大。但我转头看你，你的背影，我看得见，你由无知到奋起，我看得见。

初中作文篇5

　　一天，魔鬼扮成长者，问坐在教堂里长椅上的女孩∶“孩子，来祷告吗？”“是的，老爷爷。”女孩笑眯眯地回答道，“老爷爷，您也来祷告吗？”“不，我在找人。”魔鬼说。“找到了吗？”女孩问。“不，还没有。”魔鬼叹了口气说。“是找您的家人吗？”女孩问。“不，不是。”魔鬼说，“现在快找到了！”魔鬼的回答令女孩疑惑不解。

　　“对了，你见过魔鬼吗？孩子。”魔鬼问。“不，我没有。”女孩回答道。“那么你认为魔鬼应该是什么样的呢？”魔鬼问。

　　“应该像上帝那样吧！可是，我又好奇，魔鬼为什么叫魔鬼呢？”女孩左手挠了挠脑袋百思不得其解地说。“人们不都认为魔鬼是做尽坏事的坏蛋才叫他魔鬼吗？你为什么还认为他会长得像上帝那样呢？”魔鬼疑惑不解地问。

　　“人们说的是那些坏蛋，形容他们是‘魔鬼’，并非是真的魔鬼。”女孩说，“我认为魔鬼像上帝，是因为我没有见过真正的.魔鬼，电视上的魔鬼都是虚拟出来的，不是真的。判断一个人的好与坏需要长期的接触、了解，不是一开始就断定他是个坏人。我没有接触过魔鬼，但我知道上帝，所以我会说魔鬼与上帝没有什么两样。”

　　女孩的一番话说得魔鬼声泪俱下。刹那间，魔鬼变成了上帝。女孩感到吃惊，其实，更吃惊的是魔鬼。

　　是女孩的一番话让魔鬼变成了上帝，是善良的心灵让奇迹发生。

初中作文篇6

　　每当“挫折”这两个字呈现在我的眼前时，我都会非常害怕，但害怕的同时，又有一股力量使我勇敢地面对挫折。那时，我知道：其实，我很坚强。

　　记得六年级时我参加篮球队。(.)能有机会代表学校到镇上比赛，就在我高兴的时候，灾祸降临到我身上。在我训练的时候，我们几个人比赛，由于比赛时我不小心被一只害我痛心欲绝的脚绊倒。我像一条鱼似的`，“啪”一声跌到了地上去。这时，左膝盖感到一阵麻痹，当我使尽全身力气站起来时，没想到我的左脚不受控制，“啪”一声又跌回地上去。这时，老师跑过来，把我送到医院。

　　到了医院后，经过医生的诊断，知道我左膝盖的骨位置移了，医生说：“至少都要一个月才好起来。”当我听到这句活时，我的心是多么的沉重，是多么的痛。离篮球比赛还有两个星期，我怎能让我付出的汗水白白浪费？

　　于是，我每天拖着包得像粽子似的脚，一步一步地去爬楼梯。自从弄伤了脚后，我每天早上比其它同学提前半个小时上学，放学也要迟半个小时回家。

　　其实，我很坚强。每天，我就这样一步一个台阶地爬着楼梯。虽然爬楼梯对一个对常人来说是一件非常容易的事，但对那时的我来说却是一件非常困难的事。但我没有为此而放弃，我总是一步一步踏踏实实地爬楼梯，虽然有时因抓不稳栏杆，便会从楼梯上像一个球似的滚回原地，但我并没有埋怨什么，只是一声不出，使尽力气去继续爬楼梯。

　　每次爬完楼梯，我都会有一种巨大的

　　成就感，这种成就感把我从一次次挫折中拉出来，这种成就感使我在人生道路上学会坚强。

　　其实，我很坚强。

初中作文篇7

　　四季雨柳叶上、绿草里、花蕊中每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美；它仿佛是一位恬静的少女，唤醒了沉睡的大地，使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉，四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。 “好雨知时节，当春乃发生。”春雨是春的使者，伴着滚滚春雷，跟随和煦的春风，无数雨丝飘浮在万物复苏的季节，慢慢地渗透到每一片沃土，滋润了世界。夏雨像一曲气势磅礴的交响乐，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草丛中，泥土里豆大的雨滴从空中急速落下，一切都是那么快，还来不及闪躲，瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略显单薄的身躯；荷叶露出了娇嫩的脸庞；兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆，暴雨过后，洗去了灰尘炎热，万物都显得那么清新，充满活力。秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的'风，同样是凉爽的雨，春雨唤醒了一个个崭新的生命，而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木，在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧，使芸芸众生的躯体，如梦似幻，时隐时现，创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女，在秋雨中，弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨冬天是一个吝啬的季节，就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下，就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花，冬雪是冬雨无言的升华，而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年，化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解，寒冷并非它的本意，一切只不过为了万物的生长与繁衍。四季的雨水，生命的雨水，大地和天空给了我们四季，而生命则因雨水而丰富多彩。

初中作文篇8

　　“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的！

　　蝉声依旧。那无声，透明的呤唱，正如母亲关切的心语一样沁入我心。

　　在我迷茫的花季，是母亲，她将似水的母爱转化为无言的友爱。

　　和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。但正如月色笼罩着的荷塘下，宁静中分明还存在着一分暗香，一分噪动的渴望超脱的'力量。

　　我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的伤口，她悄然为我抚平。

　　终于，母亲以她的理解无声地融化了我心中积压的冰。从此，心不再空虚，不再寂寥。哦，也许，母亲与我的友情

　　该是我内心深处的安琪儿，默默拨动琴弦，发出那感人的心曲。

　　但，毕竟是一个男孩儿。需要释放，需要理性呀！

　　父亲也无声走进我的心扉。

　　他从不束缚我，而是以他的幽默与理性的智慧震撼我。

　　一段时间，一度对希望与未来充满了渺茫。父亲只是说：“在模糊中自己乱撞的蝶儿，迟早会粘上蜘蛛网。”

　　在我心不再像儿时一样空明。烦恼开始多了起来时，他说：“男孩子有时也会像女生一样多愁善感，只是透明而已。

　　长身体长知识的同时也在长烦恼。然而，当你正确面对它们时，又何尝不是一次超越自己的机会？”

　　终于，我走出迷惘。

初中作文篇9

　　武陵人以捕鱼为业，沿着小溪划船。“忘路之远近”之后“忽逢桃花林”。是的，只有先“忘”才能“逢”，而且是“忽逢”。在这一刻，渔人忘的是什么？应该不仅仅只忘了路的远近吧，是否也把渔人这个世俗的身份忘了？

　　“山有小口，仿佛若有光”。增添了桃花源的神秘性，让渔人，让读者期待着下一步，缓缓地揭开桃花源的“真面目”。

　　“便舍船，从口入。”只有暂时丢掉些什么，我们才有机会去学习，认识新的事物，比如，脱离你的舒适圈，去学习跳一支舞，唱一支歌……这一刻，渔人暂时把自己世俗的身份忘却了。

　　“复行数十步，豁然开朗。”学习，探索一样事物的过程就是这样的，要先在黑暗独自摸索一会儿，坚持不懈，然后豁然开朗。

　　“既出，得其船”，他从桃花源出来了，“得其船”，又回到了世俗，可当他“处处志之”时，却反而“不复得路”。

　　生活中这种事发生的很多，“悠然见南山”是可遇而不可求的，当你刻意要去要去寻找那种感觉时，却又怎么也找不到了。

　　当渔人真正把自己的身份忘却时，他是不知道的'吧，他应该一心投入于寻找洞源中，而觉察不到自己的变化，当我们专心投入一件事时，也就是所谓的“忘我”时，自己是觉察不到的，当你察觉到时，其实已经不是那么专心了，只有在完成时再回味之前所遇美境，才恍然大悟，可那时却已回不去了。

　　你有没有过一种经历：走路走着走着忽然看见一样事物，吸引了你的眼睛，那一刻，你被它震撼了，你不知不觉地停下来，在的脑海思索着什么。然后愰了愰神，下意识继续走，却又停了下来，想去刚刚的位置再看看，然而无论怎样都找不到当初的感觉了。实际上，就在愰神的那几秒，你处于一个忘我的过程。

　　仔细回想，每个人的生活中必然有类似的“迷失自我”的瞬间。每个人心中都有一个属于自己的桃花源，说不定，“迷失自我”的那几秒，你正漫步在自己的桃花源里！

初中作文篇10

　　一条清澈奔腾的大河，一片神秘美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物，他们汇在一起，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。这就是《柳林风声》给我带来的美妙感受。

　　书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。.狂妄自大的蟾蜍不务正业，任意挥霍家产，追求新奇玩意儿，结果上当受骗，被关进大牢中，连家也没保住。最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来，他们也因此而成为了森林里的名人。

　　通过《柳林风声》这本书，我认识了许多的动物朋友：敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠；调皮机灵、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠；爱冒险、会闯祸、又极度挥霍浪费结果把自己弄进监狱，最后又差点丢掉家园的蟾蜍；宽厚、不苟言笑、但是外冷内热，率领大家帮助蟾蜍夺回家园的獾先生；还有胖乎乎的水獭，有礼貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。他们虽然并不十全十美，各有各的小缺点，但是我非常喜欢他们。

　　我最喜欢鼹鼠。因为他既活泼开朗，又多愁善感。当我读到“鼹鼠经过家门口时，说‘我想我的家，那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子。可它是我自己的家，我爱它’时，十分感动。是啊，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊！这段描写让我体会到鼹鼠对家深深依恋的温馨。

　　书中其中给我印象最深的'是蟾蜍出逃闯祸后的部分。那一次，蟾蜍迷迷糊糊把别人的车开到了路上，结果，被警察拦住了，还被送到警局接受盘问。警察告诉蟾蜍他犯了很多罪，第一，他偷了一辆昂贵的汽车；第二，他违章驾驶，危害公众；第三，他对警察蛮横无礼。录事先生把蟾蜍做过的所有的坏事都记录下来了。首席法官说道：“唯一的困难是，怎么才能给这个不知悔改的家伙一点厉害尝尝？”法官们商量了一下，说：“你一共要坐十九年的牢。”录事先生马上说：“凑个整数，就二十年吧。”哎呀，真是倒霉的蟾蜍！蟾蜍被戴上了镣铐，推进了监狱……

　　蟾蜍为什么会犯这样的错误？其实，它并没有想过或者有预谋地策划过偷别人的车，也没有想过遇到警察会顶撞，更没有想到会因为这件事而被判二十年的监禁……全是他一时冲动，一时糊涂。从这个小故事中我们可以知道，无论何时都不能放任自我。一旦做错，无论你是故意还是无心的，都得接受惩罚。

　　随着故事的一个个发展，我也被小动物们之间的友谊所感动。在蟾蜍遇到麻烦时，朋友们伸出友情之手帮助他，鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中，如果没有朋友，生活便会失去色彩，变得枯燥无味。当你痛苦时，朋友会分担你的痛苦，当你快乐时，朋友会分享你的快乐。

　　《柳林风声》虽然读完了，但是那充满如诗如画的田园风光的优美景色和小动物们之间的温馨的感情还经常围绕在我脑海里，一个个小精灵经常跳出书本进入我的梦中和我聊天……

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