【推荐】初中生作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
7月19日是个很重要的日子，因为我去了德才学校，本来打算去试试，可即将踏上征途时那高兴又恐惧的心情油然而生。到了那让我尝到离开家和离开父母怀抱的痛苦滋味，也尝到了自立后的骄傲。
第一天爱哭的我并没有哭着告别妈妈，因为我认识了许多好朋友，马思成、李圣杰、孔德权、杨坤，我们都是新生，同在六年一班，还有老生李宏伟，六年二班的洛帅才。晚上，躺在自己床上，看着窗外的景色，漆黑一片，顿时心里有了几分凄凉还有那想家不能回的感觉。
第二天，妈妈来看我，我第一次涌出了热泪，因为爸爸着急为我买水果，竟骑着摩托车与三迪撞在一起，这让我明白了父爱如山的真正意义。
第三天，我们逐个介绍了自己的父母，当到李圣杰的时候他竟说：‘我刚生出来妈妈就去世了，我现在只跟爸爸生活。‘说到这里我们不由得他没得到过母爱惋惜，也想到自己，李圣杰没有母亲都如此快乐，我们又为何伤心呢，这让我有了继续在这呆的自信心。
到那我们上了数学、语文、英语，这些我都不感兴趣，我最感兴趣的还是机器人课，机器人老师是个男的，他那绘声绘色的讲课让我们一听就会，现在我学会了如何让机器人在固定场地走正方形、长方形、三角形......但还是走迷宫我做的最娴熟。我只要输入程序，它就会执行，真的太有趣了!我第二喜欢的是数学课，因为我们每做完一道数学题老师都会出一些趣味知识题让我们竞猜，搞得大家面红耳赤，也再所不辞。然后就是英语课，英语老师才20多岁，就有一口好英语，真厉害，讲课也非常生动，只不过不会缓解枯燥的气氛。我最不喜欢语文课，因为它太枯燥，没趣味，整天写来写去的。
第五天，进行了一次测验，当得知我英语的了98分时，我没吃晚饭便跑回寝室给妈妈打电话，妈妈夸我:‘真棒!‘,赶忙催促我去吃晚饭，这时我哭了，我既想家，又感动听了妈妈的鼓励，我停止了哭泣，高兴了起来。
8月1日我第一次回家，我数了数我在德才度过了12天，回到家我给大家讲述了那里食堂的如此之大，人山人海的`，每次我总争着、抢着和大家比谁先到食堂，回想起来也别有一番情趣。
休息两天后我又回到了学校，我们开始练字了，因为我一手好字赢得了老师、同学们的赞扬与欢迎，从此以后我也不再孤单，渐渐适应了这个环境。8月13日妈妈来接我，说要去军川我的姑姑袁珊珊家，一听这信，我竟忘记说明天有非常棒的节目，我遗憾极了，当要告别那些熟悉的面庞时我真的很舍不得于是与朋友们约定在网上相见这才依依不舍的离开。走出校园我回首遥望，校园的大楼在余辉的照耀下显得格外耀眼。这刚是我迈出人生的第一步，以后还有大风大浪等着我去迎接，还要磨砺自己的羽翼，展翅飞翔。
初中生作文 篇2
欣赏着飘着墨香的文字，思绪化作一朵彩云，飞翔在历史的长空里...
零丁洋边，文天祥瘦弱，凄惨但仍坚决的脸上吸引了我的注意。冷冷的风吹动着他的头发，折磨着他瘦弱的身体，但是任凭狂风让她的身体东倒西歪，头发胡乱的飞舞，他那颗坚定的心始终不会动摇。他平静地吟诵道“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”他苍白的脸上又呈现出一片愁云'山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍'他扭头看向零丁洋，喃喃道'黄扩那个探头说惶恐，零丁洋里叹零丁'忽然，他哈哈大笑道'张世杰，不要放弃，干下去'他仰望天空，大步向前'人生自古谁无死，留取丹心照汗青'说罢头也不回依然向前。
汨罗江畔，屈原正在江边痛哭，他仰天长叹道'举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒'苍老的江风吹动他的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是我撑着<离骚>歌韵的船只，摇动<九歌>与<九章>的双桨升起<天问>不满的征帆。汨罗江边，谁能明白他心中交织着生与义的痛苦呢?他，伫立在江边，风轻轻拂过.......在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我感受到了震古烁今的爱国激情。
思绪被放在桌上咖啡的浓香拉了回来，看看桌上几个熟悉的人名，思绪如水中的'涟漪一圈一圈向四周扩展着......
居里夫人，镭的发现者，她把所得的奖金大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。她将研究的结果毫无保留公之于众，
詹天佑用自己的智慧和努力，为中国修筑了第一条铁路，向世界证明了中国是最棒的。
时代的不同，让我们报国的方式也变得不同。不一定要轰轰烈烈的在战场上厮杀。有时伏在桌前，钻研于难题之中，也是一种爱的方式。
或许二十一世纪不需要'白头搔更短'，不用投身于江边，更不用'人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可是这种舍身取义的生死观
会激励着一代又一代的后人。或许我们不用钻研于镭的发明中，不用走遍北京至张家口之间的山山岭岭。可是我们能遨游于书海中，沉入深刻的思考中。
我还想化作一朵彩云，漂泊在古典文学的河里。目睹每一位英雄和伟人的生命光彩，收获每一位伟人给我带来的感动与启迪。
初中生作文 篇3
一说到红灯停，绿灯行。我相信每个人在小的时候，爸爸妈妈都会这样教你，所以，每个人都懂得这个道理，但有几个人会去遵守呢？就连叫我们的爸爸妈妈有事也会闯红灯，这样做是不对的，有些人认为那么多人都闯，我闯了也不会怎么样，但其实这是很危险的，会使我们的生命受到危险，所以交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。不能让我们的家人和朋友受到伤害，使家人和朋友痛苦。
每个人都知道红灯不能闯，但是到了马路上，总会有人不自觉。尤其是非机动车闯红灯现象，几乎在每个路口都能看见。而这也是引发交通事故的一个重大诱因，还有行人也跟着闯，往往是一个人带头闯，然后所有的人都也跟着闯，这也就形成了“中国式过马路”
随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，违反交通规则。
据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天都有40多人，相当于每天都有一个班的学生消失！这是多么触目惊心的数目啊！这其中也许有我过去、现在、将来的同学，这是多么让人难以接受的事实呀！
但说到人们为什么要闯红灯，原因可能有这些：1．交通法规意识和公共交通观念差。这种原因产生的闯红灯者，总是认为这是小事，交通违法不是真正意义上的违法，认为交通违法只是个人交通行为的一个习惯问题，只要不被警察看到就不要紧。2。还有的认为工作忙，赶时间，闯闯红灯有情可原，并不是其他违法行为将要受严重处罚。
我就亲身看到过一件事情，那是暑假的一天，我像往常一样去补习班上课，在我来到十字路口的时候，当时正是红灯，我就站在黄线以内，这时一个电单车驶来，速度非常快，在离警戒线还有两米的时候，仍然没有减速的意思，看样子是要闯红灯，他飞也似的开过去，可就在马路中间的时候，被一辆正在转弯的飞驰而来的小轿车撞上了，那人顿时倒在了血泊中，随之而来的只有亲人朋友的.哭声，这样美好的人生就这样毁了，都是无视交通法则惹的祸！红灯短暂而生命长久，所以我们应当珍爱生命。
再美好的梦想，没有安全也是虚无的，所以我们要爱护、珍惜生命，生命只有一次，失去了，就在也没有第二次了。
安全时时刻刻、遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生产中要注意生命安全等等。所以，“安全”是一个不能忽视的话题。在我们的现实生活中，无数的事例告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。
让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。让我们的身边不在出现“中国式过马路”，不在出现有人驾车闯红灯。牢记：红灯停，绿灯行。
初中生作文 篇4
这天，老师破天荒的带我们做了一个游戏。这个游戏很简单，但我似乎觉得这是一个让人难以下手的选择题。
做这个游戏的第一个步骤是在纸上写下五个最亲近人的称呼。我觉得没什么，动笔在纸上写道：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥，可没想到的是，老师的“杀亲”阴谋正在拉开帷幕。
“假如有一天，不幸降临在你家，一个小天使要领走一个亲人去天堂‘享福’，你，会选择谁去？”
虽然伙不忍心，但咬了咬牙，就这么划去了“哥哥”这二字。
接着老师说的话与第一句话非常相似：“又是某一天，你的亲人被带走了性命，这个人是谁，请再划去。”
我又看了看这仅剩的四个称呼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。无论如何，我坚决不会选择我最亲爱的爸爸、妈妈去“送死”。于是我把目光留在了“爷爷、奶奶”上。
这回，我可不忍心了。毕竟爷爷，奶奶在我身边陪伴了我7年。7年！今天我就能忍心把他们“轻松”划去吗？搁在谁身上都不好受。我想起了我一二年级时，爷爷轻声呼我起床，奶奶戴着老花镜为我缝补衣裳……他们的爱无时无刻不伴随在我身旁。虽然现在他们暂时没有在身边，但我在睡梦中经常梦见我和爷爷奶奶玩耍时欢声笑语的情节。
回想着，老师又让划去一个人名。
眼泪将要滴下的前一刻，我那只“罪恶”的右手划去了“爷爷、奶奶”两个亲人。我觉得，我坐牢一万年都对不起他们。
一个接一个的.噩耗让我实在无法接受：我又将要失去一个亲人。
我咬住了下唇，闭上眼睛划了一个我无比重要的亲人：爸爸。我自己感到很惊讶，我就这么选择了我亲爱的爸爸！我好残忍。我自己都这样觉得。
过了一会儿，最后一位亲人也消失了，乘上了通往天堂的大巴。
此时此刻，我真觉得有一种孤独和无助的心情涌上心头。我，怕，我怕我的亲人就这么悄悄地离去。我要更加珍惜我与亲人这段生活，万一真的发生不幸……我应该更懂事一些了，因为那一天我突然发现了妈妈的白发。
初中生作文 篇5
成长，仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程，我在童话中成长。如果有空，我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信，有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长？从《丑小鸭》到《野天鹅》，再到有着少女情怀的校园童话，一路上，童话像万花筒里的各式图案，缤纷、绮丽……而且，包罗万象。
我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记，是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子，心怀孤独与落寞，仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而，丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊！成长的路上固然会有挫折，关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想，只是往前走。是的，我也要前进！因为我相信，丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话，却一定是真实的梦想！是的，我看到了，丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽：我的眼睛在成长中学会发现美，我的嘴巴在成长中说出美，我的右手在成长中书写美，我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美，我在童话中成长。努力，努力，我的道路还长，一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想，希望一定就在前方。
我在童话中成长，那篇童话名叫《会飞的.小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩，11岁读时觉得荒唐，13岁再读时，我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀，可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀，当然，也没有小象的大耳朵，但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心！心，我无法诠释，因为它太过深奥。但我懂得成长，在友谊下成长，像那只小象；在自信中成长，像那只小象，在时光中成长，像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的，我在童话中成长，成长带我飞向白天鹅的梦想！
成长，童话，多么美好的事物！也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变，走向幸福。但人生正因漫长的成长，才像一篇如梦入幻的童话。
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