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有关六年级第八单元作文300字(通用24篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级第八单元作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级第八单元作文300字 篇1
艺术离我并不远,咫尺之近,便触手可及。艺术中的任意一件作品,都富有撼动人心的力量。比如说我最喜欢的小鸭子十字绣闹钟。
那个闹钟,不大,是一个圆形,整个闹钟几乎只是一种黄色。我倾听着它发出的嗒嗒的响声。我似乎面对着一江诗意春水,一艘大船,嗒嗒船要起航了。一瞬间,只是那短暂的几秒钟,月光就将天空照的.雪亮,洒下一片片皎洁的月光点缀海洋。每当一颗颗流星划过星空,心中的波浪也随之腾涌。
中间的十字绣上绣的是一个,活泼可爱的小鸭子,它扇动着翅膀,似乎想飞出这小圈子里,却又无法展翅高飞。一心想拥有一种战斗者永不退缩的精神!
我之所以喜欢这个闹钟。不仅仅是因为它漂亮,更大的原因是,因为它背后隐藏着一个动人的故事。
这个闹钟是姐姐送我的生日礼物。我以前喜欢睡懒觉,姐姐为了让我改掉这个陋习,送我一个闹钟,督促我的习惯。
那闹钟是我积极向上的动力,望着那闹钟,我也就想起了,姐姐对我的深长期望。加油!
六年级第八单元作文300字 篇2
自从看到了哥哥玩吉他,我就被这乐器吸引住了,爸爸给我买了一把吉他。我把全部精力投入当中。我先是练习指法一一练好手指所管理的弦。叫我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心的'练,经过一个星期的刻苦训练,执法基本练成了,接着我要学习练和弦。哥哥抽出和弦谱来练习,他对我说:“要想练习好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他爱好者就是因为疼痛而半途而废了!”我专心致志学习弦的运用。
学到途中,我越学越幸苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割一样,我想放弃吉他,但总是舍不得,它好像对我说:别放弃我,你一定要坚持下去!我想:别人能做到的我一定也能做到。于是,我又专心致志学起来,克服一切困难,坚持到底。
黄天不负有心,我终于掌握了按弦地技巧,看着那深蓝色的吉他,唱着歌,我和吉他成为了最好的朋友。我深爱吉他,是它让我懂得了
漫漫人生路上,虽然困难重重,但是要勇于尝试,勇于挑战,必能成功。
六年级第八单元作文300字 篇3
以前,我看过书法展览,那龙飞凤舞的字,有的坚定,有的飘然,仿佛是一曲庄重的歌,于是就立下了要成为书法家的念头。
不出半个月,我就进了书法班。上面摆放这笔、墨、纸、砚,十分正规。于是我的第一节书法课就开始了。
“练书法要心平气和,要注意……”这是妈妈在给我讲书法要领。讲完要领后,就要实际操作了。我一笔一画,横平竖直的写字。这是,我也想大书法家一样站着,挥舞着毛笔。结果写的乱七八糟,而我呢,还不知天高地厚的继续涂写着。这时,老师走过来,说道“你这是干什么?好好练习,不要想出这种鬼点子来!”我犹如泼了一股冷水,浑身都不是滋味。终于,老师走过来对我说:“书法家写的'那么好,是他们经过很大的努力才取得成就的,并不因为是他们天生就写得好。所以我希望你也能像他们一样,踏踏实实地练字,老师相信你一定也能行。”听了老师的话,我羞愧万分,并且心里想一定要实现理想。
通向理想的路途是遥远的,艰辛的。一个人不能没有远大的理想,但是,如果你不出行动的话,那么,理想就犹如一句空话,一文不值。
六年级第八单元作文300字 篇4
在小学时光里,我学会了许多艺术,让我印象最深的还是雕刻小鸡。
在五年级的时候,我们去上劳技课,在劳技课上,老师认认真真的叫我们做小鸡,我们也认认真真的听老师讲课。
该我们自己动手做了,我在脑子里回忆了一遍老师刚才讲的内容,然后一步一步的.做小鸡。我先把萝卜片分别切成鸡冠、鸡爪、鸡翅,不过,鸡爪也不是那么好做的,让我做了好几次才做成。做完这些,我又开始装饰鸡蛋,先把鸡蛋的底部切平,然后在鸡蛋的顶端切,切好以后把鸡冠放上去,然后再分别放鸡爪和鸡翅,最后,一只小鸡就诞生了。
现在回想起来,从中悟出了点道理,我知道了艺术不是随随便便就能成功的,艺术家也不是不经过自己的努力就可以成功的。需要有恒心,有毅力,有努力的过程,抱着一颗信心的心,我一定能成功的心态,再加上天生的聪明才智,相信你,一定能过人一等。
令我印象最深的艺术便是雕刻小鸡了,小鸡也不是那么好雕刻的。
六年级第八单元作文300字 篇5
今天的天气真好,风和日丽。我们怀着好奇又兴奋的心情在老师的带领下来到了北京韩美林艺术馆参观。
我们排着整齐的队伍走进了大厅,跟着一位解说员阿姨开始参观。在她的介绍下,我们先看到了一些高大而又生动的雕像,接着又看到一个个大大的展柜,柜子里面摆放着各色各样的陶艺作品。有红色的碗,有绿色的杯子,有黄色的茶壶……太精致了。我最喜欢的还是挂在墙上那一幅幅美丽的画,有抽象感的.,有立体感的,就像真的一样。其中有一副水牛画得特别好,把牛的霸气表现得栩栩如生。最后在返回大厅的另一条过道的墙壁上,我又看到了一些象形字,这都是甲骨文,太神奇了,人类真是伟大啊!
参观结束了,我们随着老师返回学校,一路上我的心情很愉快,想着我一定要好好学习,要学更多的知识,来美化自己的人生,为自己的理想而奋斗。
六年级第八单元作文300字 篇6
在一个被分数冲昏头脑的下午,我在钢琴旁看到一首乐曲的名字《命运》,就随便听了听,但是感觉完全不一样。
一开始,哪有节奏的重音符敲起来,我让我特别激动,就像是我的知音在安慰我伤心的心灵,像看到了一个阴沉沉的天,下着小雨,我一个人走在潮湿的马路上,垂着头,眼里带着迷茫;接着给人一种波涛起伏的感觉,温柔,渐渐的渐渐的变成强势。浑厚的`声音让人感觉身临其境,钢琴声音绵绵缠缠的,好像母亲那温暖的怀抱,也像处于婴儿摇篮那摇晃感觉中的享受。
这种美妙的声音中透露着一种带着不甘的感觉,我想贝多芬一定是借琴声表达自己对世人命运的看法,像是表达了贝多芬对生命的刚毅、挑战、坚强、不屈服于命运的感觉乐曲渐渐进入尾声,声音变得平和、优雅没有了一开始的悲痛。现在像是躺在一片绿色的草地上,看着蓝天、带着欢笑。
生命力的困难、挫折、天空其实不算什么,我们不要被他打垮、不要退缩,我们赢勇敢地去承受。
六年级第八单元作文300字 篇7
赞美的艺术,我们不论在何时,都不要吝啬自己的赞美。只要我们每个人都去真诚地赞美别人,别人将会觉得高兴和温暖。只有我们学会赞美,我们就可以让我们彼此都可以拥有一个美好的心情。而我们还可以在赞美中,去学习别人的优点,让大家共同进步。
还记得有一次,我在家里练字,妈妈进来看着我的练字本说:“哇,静洁的字真是越来越漂亮了,继续加油啊!”就为了不辜负妈妈的鼓励,我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈:“为什么您一赞美我,我就充满了自信,字就越写越好了呢?”妈妈笑着说:“因为赞美他人就是给他人自信,又给他人鼓励,这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的,你现在不是写得越来越好了吗?”我说:“对呀,赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?”
赞美的艺术,就是一个我们需要长期学习的东西,学会了赞美,我们的'人生将会变得更加的美好,世界也会变得更加的美好!
六年级第八单元作文300字 篇8
他们都说,艺术来源于生活,却高于生活。我觉得艺术是一件很美很美的东西,他似乎是非常的圣洁,能够给人有一种很好的感觉,让人觉得很舒服,很开心,很愉快。
我们身边都有很多的艺术,只是我们很多的时候没有那么去在意,我们可能将艺术二字捧的太高,认为我们身边那么普通,怎么会有艺术呢。
如果真的`那么想的话,那就错了。其实有很多的东西,不需要刻意的去看,最美的是在不经意间看到的那些。而艺术往往是这样,你可能仔细的去看的话,你越看越不懂,可是你突然飘了一眼,你才发现那一瞬间,他才是最美的。
我看过大自然给予的,在傍晚时候的晚霞,是那么的让人惊艳,那时候的天空是紫色的,云霞,是粉色的,还有一点点橙红色,那种美丽的颜色,让我有点不太相信,难道这样丰富的颜色不是画中的样子吗,后来我才知道,原来,画中的那些梦幻的图画,现实当中都能够找到。
六年级第八单元作文300字 篇9
我以前唱歌跑调。周围的朋友听到我唱歌都笑了,我也没脸再唱了。但是现在我唱歌很好听,身边的朋友也不像以前那样嘲笑我了。他们像崇拜歌手一样崇拜我。你想知道我是怎么从跑调变成别人崇拜我的吗?那么让我告诉你一些事情:
我喜欢电视上的歌手。偶尔特别想把自己跑调的变成电视上的`歌手。我跟我妈说我想报音乐班,但是我妈不让我报音乐班,我就想尽办法说服她。
到了音乐教室,看到好多大哥大姐唱的特别好。我们进去了。老师说,我听你唱歌。你先来,给我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的?铃声一响,我才想起第一节课什么都没学,第二节和第三节课都学的很好。回到小区,我在小伙伴们中间唱了一首短歌,他们都羡慕我。
毛泽东爷爷说:活在世上并不难,但前提是你要全心投入。
六年级第八单元作文300字 篇10
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什么呀?”
小朋友天真地回答:“嗯……我要当飞机的驾驶员!”
林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”
小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”
当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的`家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?”
小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!”
人生感悟:这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。
六年级第八单元作文300字 篇11
每一个人可能或多或少地学过某种艺术,比如:美术绘画、写作、练字、唱歌、跳舞……而我学的是跆拳道。
在刚开始练习的时候,我认为这一切都好难啊!尤其是压韧带,非常痛,不过,横叉我拿手,因为我曾在幼儿园练过。
开始时,因为我体力十分差,练习跑步时,还没跑到几圈,就已经累得不行了,在那儿大口大口地喘气。慢慢的到了后来,当我考了级之后,我觉得这越来越困难了。
我记得有一次,示范团来我们馆,我看了他们的`训练,比我们更难,更苦,可他们还是坚持着,看了他们的训练,让我不得不佩服他们。
我也遇到了许多困难,比如腿法动作不到位,品式的动作不对,力度和旋转也不到位。每当我想放弃时,就想起他们的训练,想到这,我想:他们能做到的,为什么我做不到呢?还不是因为我怕苦,不能持之以恒,我暗下决心:我一定要练好!
成功只是一时的快乐,而你成功道路上付出的坚持与努力才是真正永久的快乐!
六年级第八单元作文300字 篇12
我家里有一件泥塑的工艺品,它高约1米,长约50厘米,塑的是一个陶瓶。
这个陶瓶是白色的.,表面上涂了一层釉,所以比较光滑。瓶身涂了一些蓝色花,看着很像青花瓷瓶。作者非常细心,在瓶颈内外都画上了两只千里马,马上分别有着一位兵士,看到这些,我仿佛想到了沙场上的战火,两方士兵骑马杀敌的场面。而这个艺术品,是我和泥塑老师的杰作。
制作陶瓶有很大讲究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水变软,摊在石盘上,然后开启开关,石盘快速旋转,再用手指和手肚做成一个槽,然后向上慢慢在泥上移动。都差不多时,就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形状,之后,等干了再往上涂一层釉,涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太阳晒,就完成了。做好的陶器漂亮无比,风吹日晒不会坏。难怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信,这种手艺不会失传,它一定会为我们带来更多的花样,让我们大饱眼福。
六年级第八单元作文300字 篇13
今天,我来给大家讲讲民间艺术剪纸。
剪纸是汉族民间艺术之一,是一种镂空艺术,在视觉上给人透空的感觉和艺术享受。每逢过年或者新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中,气氛也因此被烘托的更加热烈。
我国最早的剪纸作品发现,是1967年,我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的'阿斯塔那古北朝墓群中,发现的两张团花剪纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。
剪纸常用的材料是纸,比如单色纸、彩色纸、金箔纸……所用的工具也很简单,主要是剪刀和刻刀。
这些简单的材料和工具就可以剪出:象征富贵的“年年有余”、“富贵牡丹”和象征喜庆的“喜上眉梢”。还可以剪出活灵活现的“十二生肖”和栩栩如生的各种动物,比如:飞鸟、小兔子、小猴子……
现在你了解剪纸艺术了吧?你也喜欢剪纸吗?
六年级第八单元作文300字 篇14
星期日中午,我们狼吞虎咽的吃完午餐,全家人就开开心新的前往花博“梦想馆”。
一进入馆内,就被眼前美丽的景象吸引住了。我们坐下来,一边欣赏花的千变万化,一边配合灯光及柔美的音乐,真是令人身心舒畅啊!接下来,我们又参观了另外一厅,这个厅让我们跟花做影音的互动,将美丽的花朵栩栩如生呈现给大家,它还会因为你的手势而有不同的动作,真是好玩。
走着走着,我们来到“花瓣迷宫”,我们看到我们的影子,大家都变成了可爱的`昆虫,像是蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶等等,我们这些小昆虫穿梭在花瓣间,寻找着世界无奇不有的秘密。
其中我最喜欢的是“共融厅”,它带领我们来到大自然,在这里,我们的深呼吸可以让小树长大;毛毛虫因为我们的爱心而变成五彩缤纷的蝴蝶。可见我们的行为和大自然之间有着密不可分的关系。
这次的“梦想馆”之旅,让我看到花的艺术,也让我体会到科技的进步,更让我见识到大自然的奥妙,真是一个丰收的下午啊!
六年级第八单元作文300字 篇15
人刚生出来时,根本就不会讲话。慢慢长大,随着自己的需要而开始表达自己的想法,开始学会说话。很多小婴儿出生后,可能学会的第一句话是“妈妈”。他的妈妈听了一定很高兴。慢慢的,他学会了更多的语言。人们也越来越知道他的想法。
说话除了可以表达自己的`想法,也可以带给别人好处或坏处。比如说,伟大的演说家经常在演说时激发人心。英国有名的首相邱吉尔在第二次世界大战的时候,经常发表动人的演说。他最有名的一句名言就是“永不放弃,坚持到底”。所有英国人民靠着言语的鼓励,赢得了第二次世界大战的胜利。
要把“话”说得好是一件很有学问的事情。我们所说的一句话,有可能改变得了这个世界。所以在说话之前一定要小心谨慎,三思而后行,才能得到别人的尊重。
六年级第八单元作文300字 篇16
在某个不经意的瞬间,他在街头摆弄的东西被升华为艺术。
——题记
在街头摆着的一个杂货摊,生意很是冷清。
摊主左手一把水果刀,右手一个干瘪的苹果。摆在他面前的是,收入、生计、城管。而这一刻,他全然忘却了那些令人伤心流泪的东西。
他旁若无人的雕饰着那个苹果,已经干瘪的苹果。
我打他的摊前走过,好多人从他的摊前走过,他依旧旁若无人。
在我不经意回头望他的时候,发现他在笑,对着那个被自己摆弄的`面目全非的苹果笑。
也就是,这一刻,我突然觉得他手里的苹果连同他的微笑可以被定义,抑或是升华为艺术。一种很高贵却又很模糊的东西。
我想买下那个苹果,但是那不是他摊前的商品。
他更不会把手里的苹果,连同嘴角的微笑合并为我那所谓的艺术,这么卖掉。
走过那个小摊,我若有所失。
六年级第八单元作文300字 篇17
我最近经常碰到,那个少年。
他习惯选一个自己喜欢的姿势坐下,抱着一把木头已经旧发黄的吉他,唱一些如今很少可以听到的那些老歌。
那些歌,清新而又宁静,沁人心脾。
我习惯,在自己的心情很糟的时候,去看他的演奏。他旁若无人的唱着我只有在童年才可以听到的情歌。
他从来不在乎身旁的环境,人来人往,对他来说是那么的`客观而又纯粹。与自己无关。
有时候天空会下一些小雨,但是他依旧抱着那把吉他,一个人在细雨中独自陶醉。
我不知道他是否有一个什么样子的梦,但我相信那梦一定是分外的浪漫。
一把上了年岁的木质吉他,配上干净的嗓音,演绎着那些逝去的青春里的情歌。
那种旁若无人的演唱,令人听了,感觉很轻,很轻。
六年级第八单元作文300字 篇18
爸爸妈妈结婚20年了。
他们是高中同学,人们说他们从高中就开始恋爱。我去问他们,他们却说:哪有的事。
日子每天都这么过着,多少有些令人乏味。但爸爸有一个习惯,雷打不动的习惯。无论身在何处,每天都会在工作至于给妈妈打一个电话。说一些生活的琐碎,偶尔也会对妈妈发发牢骚。而妈妈则静静地聆听,微笑着聆听。
看着妈妈接电话的表情,自然而又溢了一脸的.幸福。我突然感到一种很柔的东西,触动了我的心。
看着街头一对对迷情男女上演着一幕又一幕,或哭泣,或欢欣。我总会拿他们和爸爸妈妈来对比,而对比之后总会觉得他们是那么的浅薄。
或许爸爸妈妈高中的时候真的没有恋爱。但是,我相信爸妈在高中的时候就已经开始喜欢对方。
而这一喜欢,就是二十年。
六年级第八单元作文300字 篇19
在人们眼中,所谓的艺术都是那些华丽的东西,但是在中国这个国度里面,一些朴质的东西,也可以说成是艺术,一种独特的艺术。
就拿书法作品来说吧,中国的汉字历经过多年的沧海桑田,汉字的演变过程,也是极其多的,然而,每一个汉字,却是如此美丽,特别是草书,龙飞凤舞,有一种凌乱但是却极其美丽的`样子,在中国的文化史上,就有这样一位人,也是拥有独特的艺术的,这个人就是板桥体的创始人——郑板桥。
关于郑板桥,想必大家或多或少都是了解的,它的板桥体非楷非隶,看样子歪歪斜斜,却有一种独特的美丽,每一个字都有些大小不一,但是却有一种大同之美,这,算得上是中国文化史上面一门独特的艺术了!
如今,人们却以不一样的眼光看待艺术了,不在欣赏那些和而不同的美丽,只是欣赏那些浮夸的“艺术”。
生活需要独特的创新,独特的艺术也是需要人们的阳光和欣赏的!
六年级第八单元作文300字 篇20
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。无论是音乐、绘画、电影,还是文学、雕塑、戏曲,艺术都存于其中。
记得一年级时,一次偶然的机会,我接触到了钢琴,从此我便深深爱上了这门艺术,和它有了难以割舍的感情。
学钢琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每个手指都应该用指尖去接触琴键,弹琴时,每个手指必须抑扬顿挫,弹出来的声音才能婉转悠扬。
刚开始我学钢琴时,也遇到了许多困难。因为每个暑假我都要进行考级,所以在七月份,我只能闷在家里练习,天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着,从早晨到中午,再到晚上。一日复一日,正因为我的'刻苦努力,才使得我在市级、省级的各种比赛中获得了一、二、三等奖和其它类奖项。从学小唐一册到正式的考级,再到十级,我都非常喜欢,可以说我愿意尽我最大的努力去掌握钢琴的精髓。
我很开心无论在什么时候,钢琴都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃钢琴。
六年级第八单元作文300字 篇21
其实在我们每个人生的阶段,我们都能看到很多不一样的风景,就好像每一个年龄阶段都有度数与它自己的迷茫,等到熬过了这一段时间之后,就是凤凰涅槃重生。
也许在很久以前的时候,我都感觉这些输入法用的并不舒服,所以就下载了搜狗输入法,可是后来突然之间这个输入法就出现了毛病,没有办法按动了。
后来我就把搜狗输入法彻底删除掉,用原来机子上带着的。
又好像昨天晚上我们一直都在看咒怨,不管是白老妇还是黑少女,还是说咒怨原版,这些都是有一定的哲理存在的,因为那些艺术作品多少都是来源于生活。
就好像以前的'时候我们所说的每一种概括,其实都是由我们所有存在的道理。
也许在我们突然懂得一个问题的时候,就会发现,原来这一切都是一个人静悄悄的在等待着那些能够隐藏在世界上的鬼影,也都没有什么揭示问题的方式。
就好像那些所谓的艺术话题,其实对于我们来讲也都是再普通不过的叭。
六年级第八单元作文300字 篇22
世界上最富有的音韵是哪个月?是美丽的6月。回家的道路上,我一边津津有味地尝着嘴里的葡萄,一边在心里欢快地唱着歌。
哦,是这样的。前几天,我去一位朋友家玩,朋友的妈妈见我来了,再给我一把葡萄,又叫我去楼上喊朋友下来一起吃。
刚站在门外,一阵悠扬而又动听的古筝琴声在房间中缓缓地进行着,这声音,如小溪的.水流的去向一般深远,此时此刻的我好像变成了一片落在小溪上的树叶,随水流的方向与河水与时共进;这声音,似一阵阵清凉的微风,让人瞬间精神抖擞,如一匹枣红马在草原上奔跑着,和风儿一起奔向一片拥有神秘感的地方;这声音,又像一座高大的山峰一般的显贵,从最高点俯视地下,感到神一样的庄重,一样的典雅……琴声在环绕着,我身上的血液、肌肉、血管以及每一个毛孔,都在吮吸着这音韵的甜美,享受着音乐的美感,静静地听着。
过了好一会儿,我才知道,我不是来听音乐的,而是叫朋友吃东西的……
六年级第八单元作文300字 篇23
上学期,我正万念俱灰地做着作业,正要昏昏欲睡时,我拿着手机放钢琴曲。
一开始,手机放的是摇篮曲,我一听就打起了哈欠,我的笔突然滑落下来,眼皮也不住地打着颤,很快我就一头栽倒在书桌上,呼噜声像水一样在家里奔腾着。
一会儿的功夫,我醒来了,我抬头一看时间,“什么?都夜里1点半了!”就五分钟的作业,怎么睡了三个小时。这时,手机里放的.还是摇篮曲,我虽然没睡着,但这效率效率低了许多。我昏昏沉沉的,写了十来个字,就又撑不住了,这一觉又睡了十分钟,手机里的摇篮曲还在放着,我似乎已对这音乐产生了和药物一样的“耐药性”,但我虽然不睡了,可效率还是很低,哈欠连天。
为了改变我这害人的睡意,我把音乐调成了贝多芬的小夜曲,小夜曲旋律激扬,我的睡意被彻底赶跑了,我的效率提高了许多,一会儿就把作业写完了,还发现了许多错字。
药到病除,这是医生的本事,用钢琴曲操控人的大脑,这是钢琴的艺术。
六年级第八单元作文300字 篇24
剪纸自古就是我国传统的艺术。
剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的`作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。 放歌教学网提供
如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。
剪纸,一种有趣的艺术。
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