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七年级单元作文

时间:2022-06-23 20:49:03 单元作文 我要投稿

【精华】七年级单元作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的七年级单元作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】七年级单元作文5篇

七年级单元作文 篇1

  爱永无止境,让爱,在疼痛中发光,在智慧中坚韧。我不得不承认,他是爱她的,可是因为不平等,那疼痛如此清晰。

  我天天跟在他屁股后“老爹,老爹”地叫,其实充其量,他就是我一后爸。自从妈妈有了新家后,我就开始后悔。从前的无尽恩爱到现在都变成了无休止的吵架,甚至打架。因为一些鸡毛蒜皮的小事,家里就是一阵“刀光剑影”。我开始恨他,恨那个被我尊称为“爹”的人,明明是他没水平,他凭什么那样骂我妈妈,他有什么资格?没有感情,只有拳脚,干嘛要在一起……

  我后爹唯一的爱好就是钓鱼,他认为一家人吃着自己亲手钓的,亲手做的鱼会感受到爱,这点我不否认。可他却没有想到,在他出去钓鱼时,妈妈有多空虚,而后难免抱怨。我知道,妈妈是爱老爹的,不管这爱有多深,不管这爱里是否夹杂着其他的东西,可是爱就是爱,毋庸置疑。而老爹呢?他自然也是爱他*的,他会在妈妈熟睡时帮她捻被角,在妈妈忙于打电话时默默地整理房间。他们都用自己的方式爱着彼此,平时看起来挺精明的两个人,在这个方面却又显得那么不明智,他们都不知道对方想要什么,妈妈说过:“我理解他,他不理解我”。据说,我的眼睛会看事儿,我的眼睛从小就会看事儿。可我就算再会,那双眼也无法直视人心啊……我懂他*的话,可是,这种理解会不会很累?

  记得一句舒婷的诗:“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”是的,舒婷是智慧的,这句诗点醒了我,或我们,爱人之间必须是平等的。妈妈需要把领导的架子放放,老爹需要把小孩子脾气收收。注意彼此付出的方式,这叫智慧。成年人的感情太复杂,我还是个小屁孩,但是我知道,如果爱与无知同行那就变成害了,而且是心灵的伤害。他们就是太无知了,一意孤行的以自己的方式去付出,他们需要什么?需要互相理解,彼此平等,默契到一个眼神就可以让对方心领神会。这还是要靠智慧,爱的智慧。

  “这才是伟大的'爱情,不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。”爱人之间的智慧就是需要平等、理解。不能把文化水平的差异作为争吵的理由。这些,需要的是最简单的理解,注意爱和被爱的方式,因为有了智慧,因而有了爱。

七年级单元作文 篇2

  学习语文是一种心灵的享受,享受它那优美的句子,陶冶我们的情朝操;享受它那丰富的知识,扩展我们的视野。生活中也容入语文的旋律,在生活中不断发觉新的事物,感受自然的变化,聆听鸟儿的歌声,望着宽阔美丽的天空而展望未来,着就是语文中所说的.三步曲:感闻思,三步曲,它为生活增添了不少味道。

  语文就像一棵结满不同果实的树,而生活就是篮筐。然而我们得通过智慧,努力,坚持,才能摘下一个果实。果实是永远也摘不完的,因为每个果实就是一知识,知识是就宛如宇宙。学习语文就仿佛再宇宙中遨游,而生活则是我们掌握了新的知识落脚点。

  语文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一个属于它们的名称,这是语文给它的一个称号,目的是为了使它们与别的商品混淆。店名,招牌,路标等等,这都是语文的语言。可想而知如果生活中没有了语文,世界将回一片混乱。

  快乐的语文,培养了快乐的生活。

  懂得了品味生活,就掌握了语文的知识。

  语文与生活互相依赖,互相联系,谁也离不开谁!

七年级单元作文 篇3

  有时候,我们更愿做生活的旁观者,认真审视着每一个从生命中路过的人。他们或是善良,或邪恶,或美丽,或丑陋。但当我们真正成为生活的主角时,你,看清自己了吗?

  人生就像一杯水,纯净、无色透明。盛水的杯子都只是一种装饰,它决定了你无法改变。就像我们无法选择自己的出生和生老病死一样。我们无法选择盛水的杯子,但我们有权选择人生的过程,我们可以选择向水中加点什么,糖水、盐水都可以。这就有如我们的欲望。希望得到什么,想要得到什么。但是我们都必须适可而止,停下来看清楚自己真的需要吗?

  这样做对吗?唯有看清自己,才不会把自己的那杯水变得浑浊。

  看清自己,你可以更加明确前进的方向。

  看清自己,你才不致于走入歧途。

  看清自己,你才能够明白自己需要什么。

  看清自己,我们的路才会越走越顺畅。

  面对诱惑,我们应坚定;面对苦难,我们得坚强;面对困境,我们需从容;面对人生,我们要看清自己……

  曾经听过为样一则童话故事:一个农夫,他的斧头掉进湖里了,他焦急万分,一个仙女看见他在岸边伤心,便好心帮他去捞斧头。第一次捞上来的是金斧头。这个人诚实的说:“这不是我的斧头。”第二次捞上来的是一把银斧头。农夫仍然诚实的拒绝那把银斧头。等到仙女把他的那把斧头捞上来时,这个农夫却激动地说:“这才是我的斧头!”于是,仙女被他的诚实打动,把三把斧头全都送给了他。相信很多人都听说过为则故事。设想,如果这个农夫不诚实,欺骗了仙女,可能他一把斧子都不会有了吧!

  人生就是如此,该是你的终会是你的,不是你的也不要强加给自己,这样对自己对他人都有好处,就如杯子中的水一般,你拼命地向里面加你想要的东西,不仅会使水溢出来,水也变的浑浊了,最后你便什么都没有了!

  所以人要学会看清自己,细细品味人生的过程。一个人不可能什么都有,该舍弃的要果断的舍弃。唯有看清自己的方向,才不会因为你抓住的太多布疲惫不堪。

  人生的道路是漫长而充满荆棘的。但路边也不乏诱人的'景色,你可以伫足观赏,调节紧绷的神经。但你必须清楚,你对那些诱人风景而言仅仅是个过客,请不要让世俗的邪恶蒙蔽你的心灵。你的目标在远方,远方闪着灿烂光芒的地方!

  看清自己,舍弃你所不需要的。看清自己,坚持你所拥有的。

  看清自己,我们才能明白自己需要的是什么;我们才不会受金钱与名利的诱惑;我们才为会被欲望而冲昏了头脑。

  面对挫折,我们要振作;面对幸福,我们要珍惜,面对人生,我们要看清自己……

七年级单元作文 篇4

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”书是知识的源泉。我在书海中抒发感情,我在书海中体味人生,书香给我力量。

  书香给我文笔的力量。在名家著作的影响之下,一个个优美的文字,一处处精彩的修辞,渐渐跃然于纸上。“吟成一个字,捻断数根须。”从此,我开始学会反复推敲,反复斟酌。写作之后反复修改,一篇篇优美的文章,慢慢呈现在我的眼前。

  书香给我知识的力量,带我走进了一个奇妙的世界。咦,聪明才智原来源于神经元;哦,宇宙能量分为暗能量和万有引力、、、、、、书香让我崇尚科学,否定迷信。虽身为新世纪的地之骄子,生活在科学信息时代,但受长辈迷信的影响,自己对这种说法不置可否,当我走进书香,我恍然大悟:火箭上天否定了造物主的存在,试管婴儿更是斩断了前世今生轮回之说。

  书香给我探索的力量。《昆虫记》让我知道观察的重要,《霍金的宇宙世界》让我明白思考的力量。摘下一片秋初时节的'树叶,捧在手心,我不禁陷入沉思,这片树叶反映的不就是人生吗?那嫩绿的叶柄,不就是稚嫩童年吗?天真可爱,不问世间之事。往上看,绿色更深了,这就是少年。刚步入学生时代,生命更加旺盛。再往上,是整叶最绿的部分,那绿,似珠,似水,仿佛轻触即破,这就是青年,是一生中最旺盛的时期。叶片从这部分开始,就慢慢开始变黄了,说明人已步入中年、、、、、、

  书香给我领悟的力量。“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”让我明白人要有志向。《初刻拍案惊奇》让我明白惩奸除恶的重要性。“弟子不必屈于师,师不必贤于弟子”,让我明白学生也可强于老师。

  十二年来,一天天的积累,让我无时无刻都有新的体会,在激烈紧张的学习压力下,我不但没有被打倒,反而越来越优秀。这是因为,书香给我力量!

七年级单元作文 篇5

  爱,要把握好分寸,要适度的爱,不可溺爱,也不可不爱。适度的爱可以予人信心,抚慰受伤的心灵,可以予人勇气,鼓舞受挫的信念。但如果溺爱,就会适得其反,带来严重后果,损人不利己。所以,爱,要智慧的爱,讲究方式的理性,鼓励他人。

  在一座大山里,住着一个猴子妈妈,她有两个孩子,大孩子长得十分粗壮,小猴子聪明伶俐,惹人喜爱。于是,猴子妈妈只是爱小猴子,对大猴子却是不管不问。猴子妈妈整天将小猴子抱在怀里,小猴子想爬山,她不让,怕野兽伤害他。小猴子想爬树,她不让,怕他从树上掉下来,小猴子想和其他猴子玩,她不让,怕别人欺负他。后来,猴妈妈死了,小猴子什么都不会,活活的饿死了。正是因为猴子妈妈对小猴的溺爱,才使小猴子今后无法离开母亲,最终一事无成,活活饿死了。

  爱,要讲究方法,不可一味地去溺爱,这样只会伤害他人,没有一点作用。在关爱他人时,要理性的爱,适度的爱。尽量尊重他人的意见,不能无知的爱要换位思考,想一想自己的爱会带来什么后果。

  过度的爱会使人荒废,但适度的爱却可以使人成才。一位父亲十分严厉,在儿子小时候走路不幸跌倒时,他没有冲上去扶他,而是严肃的说:“哭什么!跌倒了爬起来!”却在儿子晚上睡后偷偷抹了一点药。在儿子考试失利后,他没有安慰儿子,只是向他吼着:“一个男人这怕什么?给我在考回来!”后来,当儿子工作失利后,他没有沮丧,想起了父亲的话“跌倒了再爬起来”,顿时鼓起信心,终于在后来干出了一番事业。这位严厉的父亲用他严厉而深厚的爱鼓励着自己的孩子,才让孩子面对挫折与困难时能够坚持不懈,最后才获得了成功。

  爱,要讲究方法,讲究方式。如果适度的爱,可以予人信心与勇气,让人重新振作,不畏困难,最后取得了成功。

  我不禁想到了自己的母亲,她是教导有方的人。都说母爱如水,但她给予我的`是严厉的爱。每当我犯错时,她不是来安慰我,告诉我没事,下次注意就行了。而是严厉地批评我,用长长的戒尺的我的手,让我坚决改正,不能再犯,还要求发誓,写保证书,立“军令状”。她的严厉,让我养成了好的习惯,才有所作为。

  爱,如果与无知同行,就是害。爱,要把握分寸,注意方式。

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