- 我的拿手好戏六年级第七单元作文 推荐度:
- 相关推荐
我的拿手好戏六年级第七单元作文(集锦15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的拿手好戏六年级第七单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的拿手好戏六年级第七单元作文1
生命奇异,各有千秋。每个人都是独一无二的星辰,闪烁着属于自己的光芒。每个人都有自己的拿手好戏,为生活增添了一分色彩。我也不例外,我的拿手好戏是——包饺子。
依稀地记得那天是元旦,天空刚露出鱼肚白,我就和妈妈赶往市场买包饺子需要的材料。然后匆匆忙忙地赶回家,把肉剁碎并加点蚝油、生粉……最后搅和在一起,饺子馅就完成了!
下一步自然就是包饺子了。因为要包得比较多,妈妈就叫我过来帮忙。只见妈妈把一块饺子皮放在手掌上,用手轻轻托住它,用水抹在饺子的边缘,然后再往里面放饺子馅,最后对折,左右两边的皮就轻轻地捏回来,如果馅没有漏,一个饺子就做好了。
包饺子看似简单,但是做起来却很难。一开始我做了一个非常饱满的饺子,结果馅把“衣服”给撑破了,孤零零地趴在桌子上,紧接着,我连忙包了一个少点馅的`,结果饺子又瘦瘪瘪的,立不起来……不管我怎么弄,都包得不尽人意,哎!没有掌握包饺子放馅的量,这可真是难啊!但是我不甘心,继续坚持学着包,一心想把包饺子这个事学会。
于是我吸取了前面的经验,在放饺子馅这一步特别注意了一下,用勺子,放了不多不少的馅,终于,“功夫不负有心人”,这一次我成功包了一个完美的“白娃娃”。
时间如流水,一个连一个的饺子像变戏法似的就立在桌子上。现在该最后一步了,下锅煮,我把饺子放入锅里煮,那些饺子如一个个小船一样,漂在水面上。一会儿,饺子煮好了,妈妈把它们盛在碗里,端上了饭桌。一轮明月,悬挂高空,银白色的月光洒进屋内,我们一家围着饭桌拌上“醋友”吃了起来。
我边吃边感慨:世上无难事,只要肯登攀。看着家人吃着我包的饺子,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜……
我的拿手好戏六年级第七单元作文2
每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长游泳,下水如鱼儿;有的人擅长奔跑,上路像猎豹;有的人擅长绘画,提笔气象万千……而我的拿手好戏就是踢足球。
我自幼喜欢踢足球。在幼儿园时,老师就教我怎样踢球、传球、射门。长大几岁,我成了足球先锋。在踢球时,我经常挨球撞、挨球砸,身上青一块、紫一块的,可我从来不在乎。有一次,刚下完雨,我走在操场上,一个足球迎面飞来,我射闪不及,“啪”的一声,砸到我的`脸上。顿时,我的脸变成“大花脸”,沾满了泥水,吓得小伙伴们惊呼一片。我却好像没事一般,抹了抹脸,笑着说:“我正好没洗脸,让雨水帮我冲冲”。说完,我又去踢球了,只留下了小伙伴们哭笑不得地看着我。
记得上次,我参加学校小学生足球比赛,有一场是我们球队对阵另一个足球队。比赛进行到下半场时,我脚下带球,冲向对方球门,遇上了对方四人盯防。我一看硬冲不行,就先用右脚踩球停住,然后以百米冲刺的速度,冲向正前方。待对方四名球员一起围过来盯防时,我又一个急停,冲在最前面的对方球员,由于惯性跑过了头。我不慌不忙,又做了一个假动作,对方的一个球员也跟着晃了一下。嘿嘿!我心想,他上当了!我赶忙利用这个空当冲了出去,那名球员也因失去重心摔倒在地。我抓住时机,甩开另一名球员,带球冲向对方球门,起脚,射门,球进了!场外顿时传来一片欢呼声。我高兴地做了一个胜利的手势,耶!
其实,我不仅在进攻上有着较好的技术,守门上也是一个高手呢!一次,我们足球队与另一个队比赛,我方的守门员手臂受伤了,于是我担任了守门员。在比赛接近尾声时,对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门,球向右边飞来,我精准地做出了判断,飞身扑住了这个点球,赢得了观众一片掌声。
怎么样?我的球技厉害吧?我敢说:现在,踢足球就是我的拿手好戏!
我的拿手好戏六年级第七单元作文3
嘘!现在可千万别出声,有一个女兵在追我,我可千万不能暴露,这要是被抓到了,我可就要和前面的男同胞一样,被打得叫苦连天了啊!
走了吗?呼,看到这儿你应该就知道我的拿手好戏是什么了吧?没错,就是逃命。在我们这个班,只要你跑得慢,那你就不要去惹女生,因为她们都是“母狮子”。只要你动一下她们或者说她们的偶像,给你三秒钟,跑得越远越好,我们班完美地体现出了“落后就要挨打”的道理。
在这种情况下,人类的智慧是无限的,我开始观察着教室的分布,再加上我和广大男同胞的`测试,发现了教室中的一个无敌点:讲台桌。只要你与追杀你的人来到了讲台,那就和他来个秦王绕柱,绕个百八十圈她都别想着追到你。
还有一个地方,那就是男厕所,在我们班也被说成是安全屋,只要你跑到了这儿,女生就不敢进来了,你还能嘲讽一波:“来啊,有本事你就进来打我啊,来啊!”可谓是进可攻退可守的绝佳位置。
一个中午,我一不小心碰到了我们班的最爱哭的女生,她立马就叫来了她的得力干将来追杀我,正合我意,我正好想试一下我的策略,跑到讲台桌,我闪,我闪,我再闪,在这儿,只要是单人追杀,不可能抓到我的。可她就像刘备一样,有着五虎上将,一下就又派出了三个人来包围,我只得从门前飞快地跑了出去,只恨4楼没有“安全屋”,穿过长长的走廊,但是我却忘记追兵里还有个男的,最后被自己的男同胞害死,我意难平啊!
这个技能可以在不想跑步时达到锻炼的目的,你要不也来试试?
我的拿手好戏六年级第七单元作文4
“东风吹,战鼓擂。”十八般武艺,样样是好戏!说起煮拌面,我没怕过谁!
新的一个早晨,初升的朝阳无私地向大地撒下温暖的阳光,微风催促着小草起床。那些可爱的小生命——虫子也早早地劳作。在这个美好的早晨,我将在家人面前大展身手。
我早早地起床,洗漱完后到了厨房,先拿上热水壶,装满水,烧开水,打开盖子一看,热水壶的水还活蹦乱跳的',像一群不听话的小孩子一样,这一跳那一跳,时不时又摔一跤。
我将开水倒入锅中开火。伴随着“哒哒”的电击声,一团蓝色的火焰利索地窜出,一起协助我煮拌面。我拿出面,用手捏住一些,拉出来放入锅中,那一根根面条像软弱的女子一般,瞬间臣服了,我又从厨柜中取出盘子,从冰箱中拿了花生酱以及花生,葱花,辣酱汁。用水壶中所剩的一些水,加之入盘中,放入花生酱,将葱花剁碎准备好,我看面煮的差不多了,用筷子夹入进盘中,放花生酱拌均匀,撒下葱花,倒一点酱油,先挖一点辣酱汁放进,再用筷子拌一下。我从厨房端出拌面,家人也醒了,吃了我的拌面又开始新一天的奋斗。
那初升的朝阳,撒下的阳光,照耀着我的心,只要你敢不断尝试,不断挑战,你的舞台将会更加闪耀。
我的拿手好戏六年级第七单元作文5
绘画,一直为我所爱。绘画,是心灵的一道窗口,可以展示我们的内心世界;绘画,是一部打印机,可以描绘我们的生活画面;绘画,是我们的朋友,可以相互传递快乐。
我与绘画的“相识”,是在一个绘画培训机构。那是小学一年级的时候,爸爸带我去参观绘画机构。教室里的哥哥姐姐们,绘画时那娴熟的动作,让我羡慕极了。同时,“我要学画画”的愿望,也在心里萌生。从一年级起,我学水粉画,到二、三年级我学国画,再到四年级的速写,最后到五、六年级的素描。一路走来,我和绘画结下了不解之缘,绘画成为我生活中不可缺少的一部分。
记得第一次参加绘画比赛,我既高兴又担忧,高兴的是我太荣幸了,也有一天能参加比赛;担忧的是我能不能不负绘画付出的辛苦,取得好成绩呢?那次绘画比赛的题目是“大自然的恩赐”。当时我想:大自然给予我们千山万水、花草树木,这些都是大自然的.恩赐,我应该把这些美丽壮观的风景都展示到我的作品当中。于是,经过了一周的努力,我用手中的画笔,勾勒出一幅山青水秀、花草丛生的美丽面。上交大赛组委会一周后,我接到通知,并且去领取了证书,我居然得到了神圣的一等奖,我不禁流下了激动的泪水。
从此,我更加热爱绘画。一支铅笔,可以让我挥洒在素描的世界里;一只黑笔,可以让我勾勒出那清晰的工笔画;一支彩笔,可以让我描绘出那五颜六色的世界;一只毛笔,可以让我临摹出那水墨丹青的国画。每当我看到自己成功的作品,心中就会感到自豪。当然,绘画的征途还很遥远,我还会继续努力……
绘画,不仅丰富了我的课余生活,还给我带来了无限的乐趣。绘画已经成为我的拿手好戏!
我的拿手好戏六年级第七单元作文6
每次放假,准有亲戚朋友来串门,自然小朋友也会比较多,大人们全在那儿谈天说地,小孩子又不能闹成一团,怎么办呢?当然是给我这个大姐姐带了。
院子里有两间堆放杂物的屋子,被爸爸妈妈收拾出来,一间当教室,一间放些杂物,摆了迷你灶具,偶尔请两个大人来陪我们做饭。有了教室,自然就要上课,上什么课呢?这可是令我头疼的大问题,必须得想得面面俱到,还讨孩子开心,不然每一节课都过得艰辛。不过没多久,我就发现了一个好方法——每天上一节体育课,学知识的课时间短一点儿,多给孩子们讲故事,可以使孩子们更高兴,这个方法非常管用。没多久,小孩子们都喜欢上了我这个大姐姐老师的课,我也更受小孩子的青睐了。
我当上了小老师,最头疼的就是我妹妹,上一次竞选班长,就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”,弄得表弟也学猫狗叫了,还好表妹听话,管得住他们,不然,我也是醉了。最近,表妹不常来,怎么办呢?只能用奖品“镇压”他们了,专门制定了一张奖励表,果然,孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话,也省了我好些力气。
记得上一次他们来,我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具,让他们照着我的画来画,看着一张张小脸蛋专注的样子,颇有成就感。妈妈看了我们的课堂,不停地夸我管得好,是个好老师,我的心里喜滋滋地,高兴极了!
这就是我的`拿手好戏——带孩子,虽然不是非常厉害,但它在生活中也是非常实用的,能让我们减少对电视、手机的依赖,还能矫正我的暴脾气,更能促进我们孩子间的友谊,真是一举三得。
我的拿手好戏六年级第七单元作文7
“未若柳絮因风起”。一片雪花从遥不可望的天际轻飘飘地落在我的手心上,未等我看清它的模样便化作一滴晶莹的水珠。
北方天气一冷,气温一降就有学色了,很难想象如此渺小的雪花如何构成一片白茫茫的世界。总之,这雪也为我带来了乐趣。
爸爸小时候总是在雪地中摸爬滚打,长大后也常教我如何从雪中玩出花样。堆雪人也渐渐成了我的拿手好戏。
又是一个雪夜,许是太阳也没想出如何避寒,便终日足不出户,任大雪在此地漫延。
“快来堆雪人啦!”一个被裹成球的小女孩招呼着我,不住朝我挥手,虽然裹得严严实实,但难免会受风,没错,她脸上像打了鸡血一样,红彤彤的。但天气的寒冷并没有妨碍我们的兴致。
我在雪地中滚着雪球,此时的我,就像身处一个荒无人烟的地带,而我好像是那个造物主,用自己的艺术细胞将这一片荒地渐渐打造成一个银装素裹的世界,一个美丽如画的世界。这个世界是独立的,是属于我的一个世界,我来创造它,将它变成我手下的一件艺术品。这件艺术品就像活的一样,富有生气。这是我的.技艺所能带给我的一种独特的感受,这种感受是虚无缥缈的,想抓住但又抓不住“呀,快完成了……”
半晌,一个雪人便立于后院之中,纵使是雪不断地下,也没有破坏它的样子,它的存在也没有与这个后院,这个世界格格不入,倒是有种不可言说的贴切。这怕是我当时最真实的想法了。
每种技艺给人的感受都各有相同,每个人在接触同一种技艺的感受也不尽相同,或许,只有沉迷于某件事的你才是最真实的你。
我的拿手好戏六年级第七单元作文8
说到我的拿手好戏,自然要数绘画了。
小时候,抓周时我拿起彩笔,画了一个很圆的圆。这是大人聊天时说的,不管是真是假,反正我觉得我对绘画很有天分的。
在素描班里,许多人都说素描很枯燥,很烦,可我却不这么认为。每当画好一幅画,我都感到很自豪,很有成就感。我觉得绘画很有趣,它能帮我减少烦恼。每当老师开始讲课,就是我收集知识的时候,玻璃杯的反光,碗与盘子的厚度,物体的明暗分界线……让我好沐甘霖。
有一次,老师说有一个“小小消防员”的绘画比赛。妈妈说:“你展现拿手好戏的时候到了。”我的小脸蛋红彤彤的,心激动得都快要蹦出来了。我匆忙上楼,拿出我珍藏的.画笔,开始勾勒外形,然后上调子,接着画出阴影,最后再加上几排线条,完美!我情不自禁地赞叹道:“真好看!”
爸爸妈妈不知什么时候走进了我的房间,他们对我竖起大拇指,连连夸赞道:“我的宝贝女儿,你画得太漂亮了,我的女儿真棒!”
那次绘画,我得的是三等奖。虽然成绩不是很理想,但我很满足。
我的拿手好戏——绘画,不仅丰富了我的生活,还让我明白了:只要努力,就有收获;收获不一定是大的,因为还有许多比自己更努力的人。
我的拿手好戏六年级第七单元作文9
我喜欢摄影,要从看电视说起。记得我在电视中,看到摄影师拍照,就十分羡慕。看到照片里的人物和景色那么栩栩如生,更是让我一下子就喜欢上了摄影。
因为我喜欢摄影,每当双休日,妈妈就带我去公园,用手机拍照公园里的风景。我拍的花草树木、亭台楼阁、人物活动,都很清晰,很漂亮,于是,妈妈给我买了一个照相机,我高兴极了!开始用照相机,我十分紧张,生怕把照相机掉在地上。照相时,我把手放在相机头上了,可我自己都不知道,还以为照相机坏了呢!后来妈妈提示我,我才把手拿开了。当我看到自己用照相机拍摄的第一张照片时,非常开心。
从此,我更加喜欢摄影了。看到一片风景,我能拍下那美丽的画面;看到有趣的人物,我能拍下那人物的肖像;看到奇特的物品,我能用从不同的角度拍照下来。我还找了很多有关摄影的书籍学习,明白了一些拍照的技巧。闲暇时间,翻翻我拍照的一张张照片,从稚嫩一点点走向成熟,心里满满的自豪感。
今年十月份,学校组织第十次艺术节活动,我发现有摄影这个项目,心情十分激动,毫不犹豫地报名参加了。这次摄影的主题只有一个字“秋。”当时我想:“秋天最为美丽的`风景,就是树叶了。我可以从不同的角度,拍摄那些红叶和黄叶呀!”为了这次艺术节活动,我特意利用周末的时间外出摄影。周六,我去了香山;周日,又去了天坛。我为了拍摄不同角度的红叶和黄叶,一会儿蹲在地上,一会儿站到高坡,一会儿注意景深,一会儿采用逆光……经过我不懈的努力,拍了100多张照片,然后精挑细选了一组照片,交给了艺术节评委会。没有想到,我的作品《秋天之美》,竟然获得了艺术节摄影作品三等奖,我相信了一句话:“有了付出,才会有回报。”
现在,我已经有很多出色的摄影作品了。摄影成为我的拿手好戏!摄影给了我强大的自信心,让我的生活充满无限的乐趣。
我的拿手好戏六年级第七单元作文10
十八般武艺,样样是好戏!没错,我的拿手好戏是做菜。
自从我的弟弟“降临”到这个世界上,家人们几乎是忙得不可开交,很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是,年纪轻轻的我便萌生出了一个念头——学做菜。
经过我自己的试验、思考,在经历了不知多少次的风风雨雨之后,终于诞生了我的第一项成就——陕西泼油刀削面。
首先,我准备好刀削面、鸡蛋、青菜、酱汁等材料。将水倒入锅中,开水煮沸,在等的`过程中,可以先把鸡蛋丢进蒸蛋器里,给它做做桑拿。接着,就是调酱汁了!要想做成酸咸可口的好面,一定要控制好量:即两勺酱油、两勺醋、一勺香油、一勺盐、糖和几大勺辣椒面组成的秘制酱料,一股脑倒进碗里。“咕噜、咕噜”,水沸腾了,好像在招呼刀削哥与青菜姐下来玩呢……时光飞逝,‘红了樱桃,绿了芭蕉’。面条以轻盈的步子迈下了锅,和着酱汁拌一下,再放上青菜和鸡蛋就大功告成啦!咦?好像还少了什么东西。别急,葱和蒜正在赶来的路上哩!这下好了,这面仿佛一座海上小岛。那面条一定是汹涌澎湃的海浪,那蛋就是海上礁石了,连最朴实无华的绿树也被赋予“绿水青山”的名号。“哗——”热油如同瀑布一样浇了下来,保证每一个地方都淋上了,随着筷子的搅拌翻动,让每一处都“沐浴生机”。“哎呀,我上班来不及了,给我吃一口吧。”爸爸闻着香味来了。刚吸了一口,便被这酸咸香辣的味道给折服了,一边龙卷风般吸入,一边称赞道:“太好吃了,太好吃了!”等我反应过来,一大碗面已被爸爸吸进肚子里了,只留给我一个空空的大碗。没办法,再煮一碗吧。
这就是我的拿手好戏——做陕西泼油刀削面。
我的拿手好戏六年级第七单元作文11
每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。去年夏天,在老师的教导下,我意外地开启了自己的“辉煌人生”,拿到了人生中的第一个奖杯,因此,我也在那时明白了自己的拿手好戏——八字穿心跳。
要论“八字穿心跳”,我可是队伍里最出色的一个了。记得在去年比赛的时候,我可是以零失误的好成绩成功引领队伍走向了胜利,让其他的队伍直呼:“厉害!”
如果你以为这样的成功只是一时的运气造就的`,我只想对你说四个字:“不,你错了!”起初,我只是班级里小小的鼠辈,但不知为何,我在一段时间里突然迷上了“八字穿心跳”这项体育活动。之后,我发奋学习,整日都在网上查找着“八字穿心跳”的窍门,按着网上的方法,我渐渐地熟练了起来。后来在同学的推举下,我顺利地进入了班队,在比赛中大放光彩后,又以第一名的成绩成功进入了校队。在校队里,我更加努力,将自己的整个心思都投入其中,仿佛它就是我的生命一样。课上,我在琢磨着怎样才能变得更好,更出色;课下,我又独自一人来到空地旁不厌其烦地练习着。
终于,比赛结束了。我不但从中获得了荣誉,还悟出了一个道理:所有的成功都来自于你一直的努力,因为功夫不负有心人。
我的拿手好戏六年级第七单元作文12
“八仙过海,各显神通。”新时代的少年哪能没点看家的本领呢?我们六(5)班能人辈出,班里个个都有拿手好戏,比如:唱歌跳舞,玩魔方,打乒乓球、篮球等,而我的拿手好戏是——西红柿炒蛋。
今天是妈妈的生日,家里高朋满座。快中午了,我来到厨房,迫不及待地系上围裙,准备做一道我的拿手好菜——西红柿炒蛋,算是送给妈妈的生日礼物,也给客人们一点惊喜。
我不慌不忙地从冰箱里拿出四个鸡蛋和两个又大又红的西红柿。接着,我把西红柿洗得干干净净的,拿起菜刀准备把西红柿切成丁,只听一阵麻利地“咚、咚、咚”的脆响后,一小堆大小不一的西红柿丁就准备就绪。然后,把鸡蛋在菜板上轻轻地一磕,蛋壳出现了一条裂缝,我熟练地把蛋壳掰成两半,蛋清和蛋黄像渴望自由的顽童般一下子就冲进了碗里,我朝碗里头加了一小勺食盐,用筷子朝着一个方向用力搅拌,渐渐地,蛋清和蛋黄融合在一起了,还冒出了无数可爱的小泡泡。蛋搅拌好了,万事俱备,只欠东风。
我把锅放在灶上,打燃火,天蓝色的火苗像是在为我加油、助威一样,欢快地舔着锅底。锅很快热了,再往里面倒上适量的油,慢慢地锅里冒出了一阵青烟,菜油上升起了无数个小泡泡,最后在上面绽开了,在扑哧一笑中消失了。泡泡消失了,油也烧好了,我轻快地把蛋液倒进锅里,“滋、滋、滋”,蛋液立刻在锅里沸腾起来,鼓起了一个个金黄色的大泡泡,很快变成了金黄色的蛋饼,像一个小太阳一样。我用锅铲把蛋饼捣成小块,不停地翻炒,最后把切好的西红柿丁倒入锅里,加了点盐,锅里不时发出“嗤、嗤、嗤”的声音,像是在演奏一首生活交响曲。不大一会儿,一股西红柿混着蛋的清香扑鼻而来。
我夹了一小块尝了一下:“嗯,不咸不淡,真好吃!”一份香喷喷的西红柿炒蛋就做好了。我把它们盛在盘子里,当这道色香味俱全的`西红柿炒蛋呈现在饭桌上时,客人们惊呼道:“好香哦!”我听了偷偷地笑了,因为我尝到了成功的喜悦。接着大家都迫不及待地你一口,我一口,品尝着,大家一个劲儿地夸我做的菜好吃。
我坐在桌椅上,吃着我刚刚炒的菜,那么美妙,那么香甜,真好吃!看到客人们脸上露出欣喜的笑容,我的疲惫一下子无影无踪了。
世上无难事,只要肯登攀。在每一个拿手好戏的背后,都是千辛万苦的付出和日积月累的坚持,以后我要学会更多的拿手好戏,干一些力所能及的家务,分享劳动的喜悦,要让家人们过上幸福的生活。
我的拿手好戏六年级第七单元作文13
十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏可以用一个口诀来形容:三八二十四或四六二十四。没错!我的拿手好戏就是24点。
记得我第一次接触24点是一年级。那时,家中来了一位客人。吃过饭后,我们便坐在沙发上看电视。当我看得正起劲时,爸爸即兴说道:“我们来玩一个游戏吧,叫24点。规则就是把扑克牌每四张为一组,每次游戏时,展开一组,用+-×÷的方法使得4张牌的`得数变成24,一张牌只能用一次,谁先说出方法谁就赢!”我听了,兴致马上就上来了,就与家人们玩起来。虽然当时我不会×÷法,但是在爸爸妈妈的帮助下,我也做对了不少。
也就是从那时起,24点成了我每天必不可缺的项目,我每天都会努力地去练习它。
未曾想,24点竟是数学比赛的项目,那时我24点的水平在班级里是数一数二的。于是老师就派我和其他三位代表一起上场。终于轮到我上场了。我沉住气,大步流星地朝课桌(比赛地点)走去,好像什么事也没有似的。第一题出来了,我看了看题目,三下五除二就将它算出来了。我们班的同学看见了,都起身叫好。我心想,哼,这种题型对我来说就是小菜一碟!
但第二题给我来了个下马威。大屏幕上的数字是10、2、10、8。我绞尽脑汁地想啊想,也没想出来。三八二十四不行,四六二十四也不行。该怎么办呢?眼看着别人都要做出来了,我却还在想。我们班的同学都在为我担心着,难道要让自己“24点大王”的名声扫地吗?不,绝对不行!正在我思索之时,我的脑海中突然闪过一道灵光。对了!2×12=24!我想到这点,立马把算式飞速写了下来:10+2=12,10-8=2,2×12=24。也正是因为这次作答,我们班拿了团体第一。
现在,我的24点水平已经非常厉害了。它成为了我每天生活的乐子,也成了我计算能力的“试金石”。有了它,我的生活变得多姿多彩。
我的拿手好戏六年级第七单元作文14
有的人天生就对某种事物有天赋,有的人却通过自己的不懈努力,将自己的短处变成长处,而为此付出的却是超出常人十倍百倍的努力与辛苦。因为我的拿手好戏也曾是我的短处,所以我知道其中的艰辛,那就是打篮球。
还记得第一次打篮球的经历。当时,我认为打篮球十分简单,不过是信手拈来的事,但事与愿违,我在球场上只能呆若木鸡,眼看着球从这个人传到那个人手中,我左奔右突却半点挨不到篮球。刚想接球,却眼睁睁地看着球被抢走,动作也总是慢半拍。在队友们的叫喊声中,我大梦初醒般,想帮上一点忙,费尽千辛万苦,好不容易抢到了一个球,却一下又被抢走了。比赛后,队友们那责备的目光我如芒刺在身,抬不起头来,恨不得找条缝躲起来。我灰溜溜地离开了。
在这之后,我化悔恨为前进的动力,每到周末,训练场上都有我的身影,汗水洒满了地板,我的实力也随着时间的推移,不动声色地提升着。每当我的决心动摇时,脑海都会浮现当初那个让我决定学篮球的大哥哥的身影,特别是自己曾经糟糕的.表现,更是让我的决心又多几分。终于,功夫不负有心人,我的付出有了回报。
那天,我又参加了一场比赛。在队友们质疑的目光中,我仍毫不犹豫地上场了。在赛场上,我犹如一条轻快的鱼儿入水,犹如老虎重回森林,犹如鹰隼飞入高空。队友们吃惊了,对手们也吃惊了,我忽左忽右,时而攻击,时而防守,而无论怎样,篮球都犹如听话的孩子一样,不离我手分毫。我的位置飘忽不定,对手不能将我堵住,于是将我防在三分线外。对手齐心协力,防御固若金汤,我根本冲不进去。眼看比赛马上就结束了,我只好孤注一掷,使尽全身之力,将球投向篮筐,只见一道抛物线过后,篮球伴随着哨声进了篮筐。队友们一阵欢呼,拥抱着我。我欣喜若狂地笑着、庆祝着。从此以后,队友们对我的态度一改往前,我也充满了自信,不再自卑。
我的成功,不是侥幸得到的,而是通过自己的汗水得来的。从此,我也对“世上无难事,只怕有心人”有了更深的理解。
我的拿手好戏六年级第七单元作文15
俗语称“技多不压身”,但对于我这个天生的“手残党”来说,“琴棋书画”就像武侠小说里的武功秘籍一样,远不可及。自小,我手中的笔就没有画出过所想,写出过所愿。至于棋类,我只对各类棋子的形状稍加留意过,至于规则和走法,丝毫提不起兴趣。于是“被迫”与琴为伴。
那是一个百无聊赖的周末。我随意转换着电视频道,当音乐频道跳跃在眼前时,我被悠扬的琴声所深深吸引。音乐是神奇的,它让我沉浸于其中。于是我决定学习一种乐器来充实自己的生活。反复比较后,选择了相对容易的吉他。
经过大半年的练习,我的吉他技艺进步得很缓慢。我的热情逐步消退,并不时地反问自己:吉他到底能给我带来什么?终于有一天,我知道了……
那是一个闷热的下午,一丝丝的风也不见了踪迹。四周的生物蔫头耷脑,没有一点生机。而我正坐在一间教室里参加数学竞赛。极难的考题,酷热的气候,都使我倍感煎熬。汗水在额头聚集成豆大的珠子,顺着脸颊肆意滑落。考试结束了,我知道这次成绩肯定排在那名叫“孙山”的同学之后了,心情极其沮丧。
回到家,我一语不发,直接进了卧室,重重地关上了门。身体被自己扔在了床上,眼睛漫无目的地环视着四周。当看到平时最喜欢的玩偶和漫画书时,却提不起丝毫的兴致。最后眼光停留在墙角的那把吉他上。我起身抱起了它,调试了音,便轻轻地弹奏起来。优美的.旋律,美妙的琴声从琴弦间流出,宛如一条清澈的小溪,涓涓流入我的心房。清爽的感觉由里到外席卷了全身。渐渐地我加快了弹奏,手指如同跳舞般,上下拨弄着琴弦。心情随着音乐不再压抑,情绪放松了许多,天气和考试带来的郁闷被抛到了九霄云外。
有了这次的经历后,再次遇到烦心或苦闷时,我就会拿起吉他弹奏,让自己的身心得到放松,压力得以宣泄,情感获得释放。吉他成为了我生活中的好伙伴,并不奢望会有登台表演的机会,也不想在亲朋好友前炫技,只愿当人生遇到失意时,有它的陪伴,就能跨越一切。道路不会有一条,选择不会是唯一,练就属于自己的“秘籍”,相依相伴,心随所愿!
【我的拿手好戏六年级第七单元作文】相关文章:
我的拿手好戏六年级第七单元作文05-15
第七单元作文11-04
我的拿手好戏单元作文11-04
我的拿手好戏单元作文13篇11-04
第七单元统计的教案02-26
精选六年级第七单元作文3篇06-20
【精选】六年级第七单元作文四篇06-13
精选六年级第七单元作文九篇06-17
【精选】六年级第七单元作文三篇06-19
精选六年级第七单元作文6篇06-09