第二单元作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的第二单元作文，欢迎大家分享。
第二单元作文1
老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍;老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的'身影，心中都十分感动;每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：“谢谢您!您是一位辛勤的园丁，培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
第二单元作文2
“生活处处有语文”给我的启示 生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的`招手! 记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，喂破天荒的写成胃，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解走歪了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大!
第二单元作文3
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”一首王安石写的《泊船瓜洲》勾起了我在故乡的那一段美好的回忆。周末，我终于回到了阔别已久的故乡。
“叮咚！叮咚！”我按响了父母家的门铃。只见“呯”的一声，大门打开了，爸爸妈妈一看见我就高兴地喊道：“我们的女儿终于回来了！”我在父母家吃过午饭，便提出要去公园和母校看看。
我来到了沿江公园。啊！这还是以前的沿江公园吗？树木郁郁葱葱，空气非常新鲜，我想坐在石头上休息一会儿，竟发现石头会发出美妙动听的'歌声，实在是太不可思议了！我坐在石头上，听着悦耳的歌声，回想着以前和小伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
傍晚时分，我来到了母校。走进校园，我看到了一栋10层的教学楼，最顶层是奥数班，下面几层是教室，中间4层是阅览室，微机房和实验室。我乘着电梯来到了最顶层，看见戴鑫宇正在给同学们上奥数呢！下课了，我问他：“请问你是戴鑫宇吗？”“是啊！你是……”“我是徐春艳，你的小学同学啊！”“太好了！我遇到了一位老同学，咱们聊一会儿吧！”戴鑫宇上课不举手！徐春艳被老师罚站……不知不觉，十分钟到了，我只好依依不舍地向戴鑫宇挥手告别。
“故乡的山，故乡的人……”我又听到了那首美丽的歌曲，只是听起来不再陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
第二单元作文4
一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里，他生性顽皮，不爱学习，经常调皮捣蛋，尤其喜欢欺负小动物。直到有一天，一个小精灵出现在了他的家中，尼尔斯因为捉弄了小精灵，被施了魔法，变成了一个小人。男孩子吓坏了，在院子中被动物们嘲笑的他，发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下，尼尔斯抱住了雄鹅，却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样，尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。
刚开始的时候，尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来，因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而，大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难：莫顿是家鹅，所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物，面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解，尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边，让他喝水，而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终，他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡，获得了雁群的信任。终于，他们要开始真正的历险了。
一路上，他们见识了白鹤之舞，遭受了狐狸的追击，去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……)，并且莫顿还认识了一只美丽的.小灰雁邓芬。就这样，他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后，尼尔斯变回了他原来的模样，而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。
第二单元作文5
同学们，你们都参加过什么有趣的活动呀？我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。由于临考试前，学校决定给同学们放松放松，元旦联欢会也就“诞生”啦！
小学四年级上学期的联欢会在十二月三十一日举行，大伙早就蠢蠢欲动、迫不及待了，筹备了各式各样的节目：歌舞、相声、小品，甚至还有变魔术的，报名主持的人也不少！
终于盼到了联欢会那天，整个场面热闹非凡，所有同学都春风满面、笑逐颜开，克制不住心中的喜悦。“我宣布，小学四年级一班元旦联欢会目前开始！”这一“开始”可不打紧，大伙的心又伴随主持人沸腾了起来，每一个人都把手拍的红彤彤的。
先是变戏法的，“魔术师”把有三种不一样表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后，随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面，“魔术师”总能准确无误地讲出。在大伙的好奇心下，“魔术师”揭开玄机，原来正方体是长方体，“魔术师”可以分辨出高低，也就知晓对应的是哪种表情了。
还有一个女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的.新疆舞。只见她满头梳着小辫子，戴着一顶小帽子，她把脖子伸得长长的，把手比成花苞的形状，轻抖着纱裙，翩翩起舞，像极了在葡萄园里的维吾尔族小女孩。她是哪个啊？其实她就是我。
时间飞快，大伙还没从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来，联欢会在大伙意犹未尽和恋恋不舍中结束了，也成为我的一个美好回忆。
第二单元作文6
今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说："我，我……我没有。"妈妈问我为什么？我又说："我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的.话，于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
第二单元作文7
今天天气格外晴朗，一群酷爱足球的准备来一场激烈比赛。今天他们的心情格外兴奋、紧张，一路上情不自禁地唱起了那满怀激情的足球歌。
瞧，他们严肃地摆好架势，准备来一场激烈紧张的比拼。正在这时候，来了一位高个子的叔叔，好奇地对他们说：“哟，孩子们来进行足球赛啊！不错嘛，我能看看吗？”“能，没问题！”
看，那守门员正聚精会神地盯着球。再往右看，哟，那是小小的替补队员，他直直地站在守门员身后，心里大概想着什么时候他能替补上场。这时，又引来了一个扎蝴蝶结的小姑娘，她刚坐下，比赛就开始了。
比赛的双方分别是蓝队和红队。比赛一开始就十分紧张、激烈。看，红队的队长带领队员与蓝队队员展开了激烈争夺。红队队员抢到球后带着球跑到自己队友那里，连连大声说：“快！”这时球赛吸引了越来越多的人观看，球场外七名观众都全神贯注地观赏着这场球赛。两队实力不分上下——2：1、4：3、4：4，最后踢到了5：5，瞧！蓝队队长正带着球，敏捷地跑过来，准备射门。守门员身子前倾，双手按住膝盖目不转睛地望着前方的.球，生怕自己稍有疏忽而让对方的球进门。观众默不作声，有的为球员捏了一把冷汗，有的迫不及待想知道比赛结果，个个眼睛睁得大大的，决不让自己错过了精彩情节。蓝队队长脚向前一踢，守门员看情况不妙，来了一个飞扑。球进了！球进了！全场顿时充满了欢乐的气氛。大个子叔叔使劲地拍手，直说：“精彩，漂亮！”
夕阳西下，足球场终于恢复了平静。
第二单元作文8
提起鲁宾逊这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。假期，我读完了英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》大作，我被鲁宾逊的执着打动了。
鲁宾逊是英国人，从小他就向往在海上航行。他一共四次出海，最后一次出海时，所乘的大船遇到了风暴，所有的水手失去了生命，唯有鲁宾逊幸运逃生。他被巨浪送到了一个孤岛上，由此开始了二十八年的漫长生活。他为了找到合适的'住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。他克服了很多的困难，依靠自己的智慧和辛勤劳动，搭帐篷，围篱笆，开荒种地，圈养山羊，他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器，保证了自己的生活需要。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。他们造船回乡，花费了数年的时间，无数的心血终于回到了故乡。
人生，如同一片汪洋的大海，你就好比一条船，在行程中，不一定全是风平浪静，也有暗礁险滩；人生的路上也不可能是一帆风顺，也有许多的困难，许多的挑战在等着你，我们该如何面对挑战呢？当我郑重的合上最后一页书时，鲁宾逊给了我一个完美地回答--不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，以积极向上、从容乐观的心态去面对挑战，相信自己，一定会成功！
第二单元作文9
我家是个小小的“动物园”，这个“动物园”里有无限风光呢，快去看看吧！
我妈妈是一头大懒猪，每天她下班一回家，就抱着手机趴到了床上或是沙发上。她腿一蜷，嘴一张，就开始叫我干这干那，她自己倒是挺悠闲，津津有味地趴着看着机，有时还忍不住地发出笑出声来，这样躺着貌似很享受。有时我写完作业交给她检查，她连看都不看一眼，直接用手机把“作业帮”的答案一拍，然后让我一个一个地对答案，错了就自己改过来。只要她在家里，除了吃饭，其它的时间都在床上，一直不挪窝，你说懒不懒？
我爸爸呢？是一只无敌八爪鱼，只要我惹他不高兴，就会用他的大爪子一把把我抓住，让我到小屋里罚站。
记得有一次，我偷偷地买了一瓶可乐喝了，回到家后，我嘴里的甜味还没有散，不知怎么的，就感觉自己耳朵被什么东西揪住了。不用回头看我当然知道，就是那只厉害的八爪鱼干的。哎，难逃“魔”掌啊，又该罚站了！
我呢，是一只小白兔，我非常喜欢吃胡萝卜和白菜，饭量也不多，温顺的`性格在学校里总被人欺负。那些坏男生们总是对我恶狠狠的，有时候故意找我茬，有时候恶作剧，每次总要把我搞哭才会罢休。别看我平时一声不吭，你可别把我惹急，要知道兔子急了可是要咬人的，不信就试试？
哎，说了这么多，你们最喜欢这个动物园里的哪一只动物呢？
第二单元作文10
随着社会发展了，人们对物质的需求越来越强烈，谁不想多挣钱变成富翁？可是，现在社会上有些人光顾着挣钱，却把美丽的环境破坏了。比如我的家乡。有一天，我回到久违的家乡时，被眼前的景象被震惊住了。
以前，我一回来，第一眼看到的是那一座座高大的山峦，漫山遍野都是绿色，空气清新甜润。那又长又宽的河，水是那样的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小鱼来回穿梭。可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，河底的沙粒被挖土机挖出一个又一个的'大坑。以前清澈见底的河水，被河两岸的石材厂排出的废水污染的又臭又黑。人们都不敢用河水浇菜了。听说，用河水浇的菜长的特别慢，种出来的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧！只为挣钱而破坏环境的人们。
我建议为了我们的健康，让我们一起张开双手，共创绿色的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，就像爱护自己的生命一样爱护我们的地球。
家乡环境的变化
经过一段时间的调查，我又来到了家乡，看看家乡环境的变化。
我首先曾经调查过的湖。湖里原来的垃圾没有了，原来的污水没有了，变成了现在的清水。湖里的那股刺鼻的味道没有了，变成了清新扑鼻的空气了。而且湖里还建了一个污水净化站。我还看见湖岸四周立了几个垃圾桶。路上曾经的垃圾都“不见”了。路上还有几个清洁工在为大街“美容”。
我来到了曾经调查过的公园，一看，以前那片光秃秃的地上长满了小草，开满了鲜花，还竖立着许多棵大树。而且小路上也有几个扫地工在扫地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上还挂了文明标牌，上面写着:小草也有生命，请你爱护它。在大树前也立了文明标牌，上面写着:大树也会痛，请你不要伤害它。
家乡环境的变化真大。
第二单元作文11
射门!快点!，加油!耶!，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的孩子在这片空地上赛足球赛啊!
只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在旁边玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正筹备好好赏析一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的`足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在乎。守门员后面的那个球员仿佛是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。
这个时候，石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小姑娘因为个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。一只讨人喜欢的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只须看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，仿佛也在为球员们加油喝彩。有个小孩子看得最认真，而且还时不时地拍手喊好球、好球!
赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。这个时候，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球快速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，耶!中了!队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔忽然低下头沉思起来，不知晓他是否想起了自己童年时赛足球的趣事。
第二单元作文12
语文，一提到这个词，大家首先想到的，肯定是我们源远流长的国家—中国。语文这门功课，是中国人独有的文化。我国的造纸术，印刷术都离不开语文，它代表着中国的骄傲。
曾经的我并不喜欢语文。中国的语言文化博大精深，什么多音字，一字多义，弄得我一头雾水，作文更难写，小时候的我还经常闹笑话。作文课上，老师讲评，我又是错字连篇，引得同学们哄堂大笑。“托着下巴思考”我写成“拖着下巴思考”，“上调”写成“上吊”。在同学们的笑声中，我羞得恨不得找个地洞钻进去
放学后，老师请我“喝茶”了。我忐忑不安地来到办公室，等待“暴风雨”的来临。可没想到的.是，老师只对我说了一句话，“相信你能行的”并送了我一本书。
一回家，我迫不及待地翻开书，扉页上有老师的寄语“孩子，相信这本书对你有所启发，汉字是世界上独一无二的文化，它很特别，很有趣，我相信你会爱上语文的。”当晚，我怀着满满的感动开始读书，我第一次发现语文文字竟然妙趣横生，那一个个故事是那么生动活泼。我第一次对语文有了兴趣。
我慢慢地喜欢上语文了，《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等书，书中有趣的故事和知识源源不断地吸引着我。于是我全身心投入语文中，博览群书，随着阅读量的增大，我受益匪浅。我的文章像走楼梯似的，一层层地往上攀，慢慢地我的作文从老师的批评变成了表扬，有时还被当成范文来读。那一年的六一儿童节，老师又送了我一本书，翻开扉页，写着“你进步的点点滴滴，老师都看在眼里，祝贺你走向成功，但语文的这座山峰没有尽头，记住，一山更比一山高！”
朋友们，中国的汉字，语言，是独一无二的，我们要传承它！语文！I love you！
第二单元作文13
每个人都有一个关爱你，帮助你的好妈妈，可我的妈妈与众不同，她不仅要照顾我和弟弟，还要做很多家务事，真忙啊！好吧，如果你想了解我的妈妈，就听我细细讲来。
我的妈妈是一个典型的刀子嘴，豆腐心。就如：上一个星期天，阳光明媚，微风轻轻吹过面颊，就像母亲温柔的手抚摸你的脸一样，好舒服！这时，一个熟悉的声音像在耳边：“田田呀，作业写完了吗？过一会儿我去检查！”这是妈妈的声音，我心一冷，回答道：“妈，还没呢！”我的妈妈一听，顿时把脸拉下来，厉声道：“好哇！你不写作业，却在这儿吹风，哼！我罚你把第二课抄10张，现在1：00了，到6：00我来收，动作快点！”我听了，先是一惊，再跑到妈妈那里求情，要知道，第二课可是很长呀！可妈妈理我都不理，只是从鼻孔里冷冷的哼一声，气煞我也！我气呼呼的跑回房间，去抄课文。哪知妈妈去躲在暗处，偷偷观察我，待我写到2张的时候，妈妈就以给我买衣服为由，让我歇一会儿，哈哈！好一个刀子嘴豆腐心的'妈妈呀！
还有还有，妈妈可会讲道理了呢！记得那一次，我和弟弟因为一只气球而闹别扭，争的喋喋不休，正当难解难分的时候，善于开刀的妈妈来了，她先是一愣，然后。有心平气和的对我说：“田田，你都8岁了，弟弟才6岁，他还是一个小孩子，你已成大孩子了，学学孔融，6岁都那么懂事，你呢？”我听了，脸憋得像一个大红番茄一样，我不好意思的低下了头。
亲爱的朋友们，你们了解我的妈妈了吗？妈妈就是这样：善开导，刀子嘴，豆腐心，我爱我的妈妈！
第二单元作文14
我的近来的烦恼有两个，第一个呢就是我们这地方的交通状况特别差。每天街上很多来来往往，川流不息的车辆飞驰，可是他们一点都不遵守交通规则，乱跑一气。闯红灯，超速，超高的车辆多的是。比如前几天遇到的事情就可见一斑!
那天，妈妈请同学吃饭。我因为吃的早就先回来了。走到水浒大酒店十字路口的时候，看见前面变了红灯，急忙刹车。谁知后面一个开三轮的气势汹汹的说：“干什么呢，还来急刹车?”然后像一阵风似的闯了红灯扬长而去。我就想，现在有些大人还不如我们小孩子呢，一点都不遵守交通规则。如果我们能人人遵守，我们的城市会变得多么的井然有序!
第二个烦恼就是因为治安问题，现在尽管有很多的警察,保安，但是他们大部分都是在公安局里或者单位的大门口，很少到街上直接管理。所以啊，街上会经常的有小偷。也是前几天发生的事情，我和爸爸，妈妈一起到街上买菜，走着走着，有一个十几岁的大男孩慢慢的贴近了妈妈，并且把手伸进了妈妈的.钱包想偷东西。幸亏爸爸及时发现，大吼一声：你想干嘛?那小偷吓得一溜烟的跑掉了。我心想，这么大的孩子还是上学的年龄，却在大街上干这种事情。我们社会应该多一些关爱和帮助，使他们能学习文化知识或者生产技术，做一个对社会有用的人。
这就是我现在的烦恼，我也希望有人能来管管这些事情，让我们的社会更和谐，家园更美好。
第二单元作文15
难忘的一天
暑假的钟声敲开了我们高兴的心扉，终于可以摆脱课本的束缚愉快的和伙伴们玩耍了.
讨厌的蚊子打破了愉悦的心情，看着窗外还未大亮的天，我起床了.令我惊讶的是妈妈已经起床了，看着她拿着锄头打算趁还很凉爽的时候去棉花地里除草，我踊跃地举起了我的小手，拿着我的玩具小桶跟在她的后面.走在小路上还可以听见青蛙、小虫们窸窸窣窣的唱歌声，真是动听极了.或许它们也在为我骄傲，为我欢呼呢！因为可以帮妈妈做点事情.经历一番艰难我们到了棉花地，这时天差不多大亮了，太阳公公张开了它红红的笑脸.看着地里一条一条的棉花像一列列士兵整齐的排列着，我理了理袖子，准备除草的大工程.
和妈妈兵分两路行事，我在这头，妈妈在那头.小草好顽强呀！有的拔都拔不掉，才拔了几株棉花的草，汗水就已经打湿了我的衣裳.妈妈走过来把草帽戴在我的头上，继续揪草.我懒懒的躲在树阴边乘凉，看着天上大大的.太阳和妈妈单薄的身躯，还有她额头上、背上已湿透的衣裳，我的心里心好像被什么东西刺了一下.“妈妈都可以坚持，为什么我不可以？”我走回自己的岗位，顶着炎炎的烈日，拔着一株又一株小草.最后在我们的一起努力下，我们完成了任务.
做任何事情都需要我们去坚持，这样才会有收获和成果，相信我会带着妈妈的精神在未来的学习中不轻言放弃，坚持到底.今天真是难忘的一天.
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