(必备)三年级上册第七单元作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三年级上册第七单元作文，希望能够帮助到大家。
三年级上册第七单元作文1
要说我最喜欢的一本书，就是《世界童话经典》了，它分上下两册，上册是安徒生童话、下册是格林童话。
书里有许多好看的`故事，我最喜欢的是《夜莺》。它写了一只外表非常丑的小灰鸟，以它美丽善良的心灵、美妙的歌声驱走了皇帝身上的邪恶和病痛。我由此明白了在别人困难的时候，我们要尽力去帮助他。
这本书让我懂得了许多知识，明白了许多道理，我真喜欢它。
三年级上册第七单元作文2
有一次我跟妈妈无意间在电视上看到，在遥远的北极，有一对可爱的北极熊宝宝，它们是双胞胎可可和爱爱，长得胖乎乎的，就像两个雪白的绒球在无边无际的冰川上每天嬉戏玩耍。它们本来有一个宽敞的家，但是最近几年，它们的家完全变了。随着地球的变暖，它们的家变得越来越小，可怜的可可和爱爱经常和妈妈只能待在一块极小的冰块上歇息，捕食也变得越来越难，可可和爱爱变得瘦瘦小小，还浑身沾满了淤泥，看着让人心疼。
我不由地有个想法，地球变暖的主要原因是地球上二氧化碳的'增多，我们是不是可以找到一些能缓解地球变暖的方法？
我查阅了很多资料，发现种植绿植是一种吸收二氧化碳的方法。绿植通过光合作用，可以吸收二氧化碳，产生氧气。我们的城市有很多的高楼大厦，都是钢筋水泥材料。如果在高楼大厦的外面，多采用一些绿植覆盖，那地球上是不是多了更多的绿植来净化空气？
除了种植绿植，在排放二氧化碳方面也可以做点限制。现在电动汽车也陆陆续续在使用，但价格相当的昂贵。我想以后是不是能造出更先进的电池，可以延长现在的电池寿命，并且减少电池费用，那电动汽车就会变得更普及，废气的排放就会被很快降下来。
当然，我们在生活中也可以做很多事情来保护我们的地球，譬如减少纸张的使用，减少一次性碗筷的使用，因为一棵20岁的树只能造出3000张的A4纸，或者是6000多双的一次性筷子。只要我们每个人从身边的点滴做起，就能让我们的地球妈妈变得更健康，生活在北极的可可和爱爱才能有一个无忧无虑的家园。
三年级上册第七单元作文3
今年国庆节时，爸爸送给我一只小狗，我对它一见钟情。
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一样，黑黑的鼻子整天湿湿的，嘴里露出一排锋利而洁白的牙齿，尾巴总是一翘一翘的，那姿态有说不出的可爱。
小狗具有通灵之性。每当我写作业时，它总是离我远远的.，自己追尾巴玩；每当我放学回家时，它总是“汪汪”叫，好像在欢迎我；每当我听音乐时，它会抬起前爪，随着音乐上下挥舞。
这只小狗不但具有通灵之性，而且吃东西的样子也十分可爱。一次，我喂给它一块咸肉，由于它还没吃过咸肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小块，放进嘴里品尝。我心想：它怎么这么不信任我？便假装很不高兴地对它说：“放心吧，我对你一见钟情，决不会害你的。”它好像听懂了我的话，放松警惕，把肉吃进嘴里，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃着，好似在品尝千年难得一尝的美食，眼睛眯成了一条缝，好像在朝我微笑呢。不一会儿，它就吃玩了。不停地朝我摇尾巴，仿佛在说：“小主人，再给我一块吧。”真是太逗人了。
我对这只小狗，有说不出的喜欢。
三年级上册第七单元作文4
最近我经常看到有人随地乱丢垃圾。有一次我从水果店出来，看见店主把水果皮、水果核和废弃塑料袋等垃圾若无其事地往店门外就地一扔。而每天我上学放学所经过的道路上也散落着各种垃圾，不是路旁零零散散的纸团，就是小区草坪上塑料的饮料瓶等，本该生活在优美环境中的我们感受到的却是肮脏、杂乱。
乱丢垃圾不仅让我们所在的城市变得非常不整洁，不美观，还会给地球的生态环境带来污染和危害。比如乱扔垃圾会导致纸屑、粉尘等随风飞扬，污染空气，人们一旦吸入就会生病；如果下雨，垃圾中大量有害成分流入水中，会污染水质，导致水生动物死亡；另外，乱丢垃圾还会导致蚊虫滋生，传染疾病，危害我们人类健康。
大自然给予了我们这么多宝贵的'资源，所以我们不应该破坏它，而是尽力保护它。保护环境，要从我们每一个人做起！因此，我们要提倡废物回收利用，比如生活中用过的塑料瓶、纸盒经过一些处理还是可以继续使用的，这样不仅可以节省资源，还减少了垃圾排放。其它无法回收再利用的垃圾，也要按照垃圾分类要求，扔到指定的垃圾箱里去，运到专门的地方去化解、排放。这样，不仅能够保护环境，还能让我们人类拥有整洁温馨的家园。
三年级上册第七单元作文5
“动物选美赛开始啦!伙伴们来参加吧!”喜鹊到处宣传这个可喜可贺的消息，所到之处，必有欢呼。
选美赛这天，阳光明媚，清风徐徐。比赛现场人潮拥挤，人山人海。黑熊大大也去参加了，在路上，它看见朋友姗姗的家里着了火，大大此刻奋不顾身的冲进火海，将姗姗救了出来，姗姗是只漂亮的梅花鹿。它有着精美别致的鹿角，匀称的绚丽身姿。不幸的是，大大在火海中，被火烧着了皮毛，皮毛变得黑不溜秋，参加不了比赛。狐狸月月也看到了姗姗困在火海之中，但在一番犹豫下，月月为了选美赛，并没有去拯救月月。而是拖着自己那火红艳丽的大尾巴，躲得远远地，生怕玷污了自己神圣的尾巴。比赛台上，第一个出场的是孔雀莹莹。莹莹展开自己绚丽多姿的尾巴，在比赛中大放光彩。第二个是火狐狸月月，月月拖着自己那红的跟火似的大尾巴上场了，引来无数欢呼。其他选手一个接着一个上场，就在评委燕子要宣布前三时，姗姗上台了。观众看着姗姗美丽的身姿，不禁呆住了。姗姗语重心长的说：“打扰一下，各位，我觉得冠军应该是大大。”此刻，大家齐齐看向黑不溜秋的.大大，充满嫌弃。姗姗接着说道：“今天若不是大大奋不顾身的冲入火海之中救我，那么我此刻也不会站在这里说话了。大大美得不仅仅只是外表，更重要的是心。我今日遇险，没有一个动物前来搭救，只有大大，我想，冠军是谁，大家都心知肚明吧。”姗姗的一番话，令大伙不由得惭愧。狐狸月月更是拿尾巴遮住了自己，减少存在感。
这场选美赛结束了，冠军可想而知，是大大。乐于助人的大大仍然取得了胜利，所以，美得不仅仅是外表，更总要的是心，这番话，大家听后都会沉默不语。但是试问又有谁能问心不愧的做到呢?
三年级上册第七单元作文6
教学要求：
1．学习把自己的想法写清楚。
2．用词要准确，语言要通顺，表达要具体。
3．听取别人建议，尝试修改习作。教学重难点：
1．抓住一个想法写清楚。
2．尝试修改习作。
课前准备：
PPT课件
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入新课。
同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。
二、事例引导。
请同学们读一读生活中的小事例。（课件出示事例一）
1．自由读，小组交流。
事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？
2．汇报。（课件出示事例二）
3．自由读，小组交流。
事例二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？
4．汇报。
5．你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。
三、畅谈想法。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？
1．小组内交流。
2．小组选派说得好的代表发言。
3．全班进行评价交流。你觉得他说的怎么样？
四、写出想法。
从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。课件出示温馨提示：
1．把自己的想法写清楚。
2．注意用词要准确，语言要有条理。
3．写后读一读，自己尝试修改一下。
五、作文交流。
请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。
第七单元习作指导我有一个想法
写作思路：
1．审阅题目：本题要求我们写关于生活中的想法。
2．选定内容：自己生活中遇到过什么问题，这些问题是否需要改进呢？把你的`想法写出来，提出合理化的改进建议。3．表达方式：叙述。
4．表现手法：首尾呼应，开篇点题。
5．结构顺序：在写作文时，首先提出问题，把你的想法写清楚，然后写对这种想法的改进办法或建议。
下水文：
我有一个想法
我有一个关于房子建设的想法。
①我觉得现在自己住的小区里，设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子，如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。
②因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们只有等到第二天的时候才能去拿。
有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。
③所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就可以直接把快递放进去，然后我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。
④我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。
①开篇开门见山，提出问题。
②指出以前房子建设的问题。
③根据妈妈和快递师傅的谈话以及房子建设方面的问题，产生了奇特的想法。
④根据问题，提出改进的建议。
看完上面小作者的想法，你有什么想法呢？请写一写吧！
三年级上册第七单元作文7
每次过新年，我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书，有的买游戏机，有的.买各种零食，还有的买一张张卡通游戏牌，趴在地上“战斗”……
我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道，压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊！再说，压岁钱还是大人们的血汗钱呢！
我想我们应该合理使用压岁钱，并好好做一个计划。如，拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书；剩下的可以放入储钱罐，以便以后能灵活使用；100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行，以后可以用来交午餐费，帮爸妈减轻负担。
你们觉得我这些想法好吗？对于如何合理使用压岁钱，你还有更好的想法吗？
三年级上册第七单元作文8
在我家的院子里，有一个蚂蚁的部落。它们勤劳、勇敢、团结。
有一次，我正在院子里玩，突然看见蚂蚁在抬什么，原来是在抬死的苍蝇。那只苍蝇还在动弹，可它动一下，蚂蚁的钳子就夹得更紧，直到让它动弹不得。有几只大蚂蚁看见了死的苍蝇，它们就像疯了一样，像几匹贪婪的饿狼一样扑过去撕咬，大卸八块了之后，就挨个地抬进洞里了。
而我和邻居郑康帅看见地上还有几只死的苍蝇，就捡了几个放在洞口，一只蚂蚁发现了，跑进洞里，一下子，一窝蜂的'蚂蚁，蜂拥而上，将死苍蝇搬到洞中。不过，我发现每次蚂蚁在搬运东西的时候，总会有一只大头蚁在旁边呼来喝去的，我猜它一定是这蚂蚁里的长官，那只大头蚁在旁边绕来绕去，什么事也不干，看来它是在享受高级待遇。而其他的工蚁一直在旁边忙碌，看来它们是仆人，在蚂蚁部落里，没有什么纷争只有快乐，它们就是勇敢，就是勤劳，就是团结，这不正是我们人类值得学习的吗？
要是我也是一只蚂蚁，我也想体验一下它们的生活，了解它们的生活习惯，一日三餐，衣食住行是怎样的呢？
太阳的光线射在我的背上，我才意识过来已经五点多了，我猜在蚂蚁的部落里，一定发生了什么趣事儿呢？
三年级上册第七单元作文9
笋牙儿被春雨呼唤着，被雷公公呼唤着，终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊！多么美丽的世界呀！桃花对她说：“别看我比你高，你长大以后会更高。”柳树也说：“你长大后也会像我一样长很多树叶。”小笋牙儿说：“哦，真的！”小燕子说：“别看我能捉害虫，其实你长大了以后，会有更多作用，可以净化空气、编竹篮、造房子......，成为人类的.好帮手。”小笋牙儿说：“哦，原来我长大了以后可以干这么多的事情呀！太好了。”
一天、两天、一年......小笋牙儿长成了一株健壮的竹子，她站在山岗上自豪地喊着：“我长大了。”
三年级上册第七单元作文10
很多的时候，我在家里都能看到爷爷坐在阳台外吸烟，烟味偶尔从门窗缝处偷偷地溜进了屋里，十分刺鼻。
我问爷爷，烟是什么味道，爷爷说烟可以提神醒脑，还能解闷。这是真的吗？其实，爷爷已经吸烟很多年了，已经形成了一种习惯，不论他的身体是什么状况、什么场合，他都会吸烟。我每天早上起来都能听到爷爷的'咳嗽声，咳得我心惊胆颤。可是，咳嗽之后，又看见他去阳台吸烟去了。
烟真的就戒不掉了吗？我在学校听老师说，吸烟的危害实在太多了，除了对自己身体造成伤害之外，还对周围的人身健康造成影响，污染环境。你看，爷爷现在经常咳嗽，身体已经受到影响了。
如果，爷爷把烟戒掉该多好啊！既不会整天咳嗽个不停，又不被奶奶叨唠个够，既可以消除对自己身体健康造成的影响，又可以净化空气，保护他人！
所以，我对现在还在像爷爷一样吸烟的人提几个建议，看看能不能帮他们戒烟。在家可以加个小监控，如果发现爷爷又在家吸烟，立刻告知不要吸烟。如果劝了还是吸烟，那就让他出去运动两个小时。我们还可以买些爱吃的小零食放在家里，爷爷想抽烟时就吃点零食。在公园也有吸烟的人，我们要通过宣传栏或者广播告诉他们吸烟的危害，让他们明白吸烟的危害！
但愿爷爷在我们的提议和帮助下，能不再吸烟。也希望所有吸烟的人不要再吸了，为你，为大家！
同学们，你们长大了也不要吸烟哦。
三年级上册第七单元作文11
生活中有很多人总是喜欢抽烟。比如我的外公，他吃完饭要抽烟，看电视要抽烟，散步时要抽烟，就连睡觉前也要抽烟。有一次，我在电梯碰到一个叔叔在抽烟，我赶紧捏住鼻子，憋住气，简直臭气熏天。
我想，抽烟对人体危害极大，吸烟就等于吸毒。有些人不为别人着想，不分场合随处要抽烟，吐出来的烟就会飘到别人的鼻子里，进入别人的身体，吸二手烟的人太无辜了，而且危害更大的是如果孕妇吸了二手烟，生出来的宝宝可能会畸形。
解决这个问题并不难，我想出了两个小妙招。第一个：在大街上每隔一公里建一个两平方米左右的抽烟房，里面装一个空气净化器，进行有害气体处理，摆几张椅子，一张桌子，再在墙上贴上一些抽烟危害身体健康和禁烟的宣传海报。让要抽烟的人到抽烟房里抽烟，这样就不会危害到别人了，完美解决了二手烟的问题。抽烟的.人看着海报可能也会不想抽。第二个：抽烟的人都买一个智能烟盒。它上面安装着一个捕手夹和一个报警器。烟盒由家人朋友进行APP控制，设置每隔几个小时才能从里面拿一支香烟或一个星期能打开几次，如果时间没到就去拿，捕手夹就会自动夹住手，报警器也会“呜呜呜”地叫。这样就能有效地提醒并控制住吸烟的人。
有了抽烟房和智能烟盒，就能帮助人们轻松地解决抽烟造成的各种问题，也让他们知道抽烟的危害，帮助他们慢慢戒烟，远离香烟，让身体更健康，让环境更舒适。
三年级上册第七单元作文12
我发现大人们常常随地吐痰。有一次，我舅舅又随地吐痰了，结果吐在了我的鞋子上，我看着那些黏糊糊的痰，都快要呕吐出来了。
还有一次，我舅舅忍不住又随地吐痰了，眼看着那黏糊糊的'东西又要粘在我鞋上时，我急忙抬脚，痰落在了地上，结果后面的路人踩了，拔了好一会儿才出来呢！
我认为随地吐痰这样的行为是不对的。首先，痰里面含有很多细菌，还对环境产生了很大的破坏，更对我们人类造了很大的破坏。
我回家想了好一会儿，终于想到了一个办法：只要舅舅再一咳嗽我就把纸给他，时间长了，我只用在舅舅出门前在他的包里塞一包纸，他就不会再随地吐痰了。希望大家也可以像我一样制止自己的亲人和朋友，这样我们地球就会变的很干净了！
三年级上册第七单元作文13
我一直认为我是世界上最幸福的小孩，有爸爸的呵护，妈妈的疼爱，生活在童话般的森林里。但是，我错了。
事情发生在国庆节那天。吃晚饭的时候，出奇的静，连平时淘气的小妹妹居然也不声不响地顾自吃饭，我的心七上八下，十分忐忑。“我们不吵了，好不好？”妈妈打破了这可怕的僵局。“不吵？行。那你给我解释外面那些难听的话是从哪儿来的？”爸爸用力地将筷子拍在桌上，愤愤地说道。“我没有，我不知道那是谁说的，完全是胡说八道。”妈妈边说边抹起了眼泪。
又吵了。我和妹妹关上门，蒙上头，努力让自己睡下。突然听到“砰”的一声，紧接着便是妈妈的哭声和爸爸的斥骂声。我和妹妹缩成一团，哭了起来。妹妹望着我，晶莹的泪水“滴答、滴答”掉落在地板上，仿佛在对我说：“姐姐，去劝劝他们吧！”我鼓足勇气，走进客厅，对他们俩大声喊：“你们不要吵了，好不好？”可是，有什么用呢？他们的嗓门那么大，都听不到我的.声音，只是自顾自地你一言我一语地吵个不停。我无奈地走回自己的房间，尽力安慰着年幼的妹妹。
月色多美啊！可惜没有星星。我们这个原本多姿多彩的家，就因为爸爸妈妈那无休止地争吵而失去了色彩。我牵着妹妹的手，一起凝望天空，不知过了多久……回过神来，没了争吵声，我的内心既欣喜又害怕。我小心翼翼地再次来到客厅，发现爸爸妈妈已经分开睡了，爸爸睡在了沙发上。以后的日子，争吵渐渐少了，取而代之的是近乎窒息的沉寂，然而，可怕并没有结束，一天放学后，我发现爸爸把妈妈赶走了。
妈妈……爸爸……难道你们都不关心我们了吗？难道你们都不要我们了吗？曾经那美好的童话，怎么会变成现在这个样子？请你们告诉我，这不是真的！不是真的！我们不想做一个没有妈妈的孩子！
三年级上册第七单元作文14
童话里的世界是个梦幻的地方，童话里的世界是个奇妙的地方，童话里的世界是我们都很向往的地方。瞧！七个小矮人和白雪公主呢。看！树上结满了奶油面包。从童话中我也可以领悟到很多。
小西是故事的主人公，他一做功课就犯哈欠，一玩起来却是没完没了。姐姐和妈妈随时都在管着他，他把闹钟拆开，想见见时间那位小人儿，可不巧却把它气跑了。一个灰老鼠把小西带到了“下次开船”港，在那里，小西在那里结识了许多伙伴，“下次开船”港可真是个神奇的地方，想玩多久就玩多久，玩累了休息一会继续玩。“下次开船”港里天是不动的`，水是不流的，就连烟囱都不冒烟有的只冒了半截烟，像画里的一样。他们经历了许许多多危险的事情，小西想让时间小人儿回来了，小西和同伴们回到了自己的家所有的东西都全部变了样，云飘了，水流了，天上下起了丝丝雨，烟囱冒烟了，船来来往往的。“下次开船”港换了个名字，叫“故事港”回家后，小西懂得了一些事，就是怎样对待功课和游戏。
这集告诉了我们，做任何都不能拖到下次做，这次的事情就必须今天做好。时间小人儿会为我们安排好以后的生活，利用好时间才是我们应该做的事。做功课也好，玩游戏也罢，我们都应该严肃去对待，适当地休息，适当地放松，才会利于我们向未来前进。
不只有寓言故事会告诉我们启示，童话里也会蕴藏着奥秘。
三年级上册第七单元作文15
我们生活中有很多需要改进的问题，比如说目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学与同学相处无话不谈，跟家长却没有沟通；还有一些社会性常见现象，比如“低头族”，“手机依赖症”，“网暴”……如果我们能积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。这节习作就是让同学们在作文中写一写自己在生活中的发现和想法。
在选定内容的时候，同学们不妨先想一想自己生活中遇到过什么样的问题，这些问题是否需要改进呢？然后把你的想法写出来，并且提出合理化的改进建议。例如习作中给出了两个片段。第一则片段主要描述了“爱玩手机的人特别多”的现象，通过两个事例，强调了现象的普遍性和危害性；第二则片段主要写了一个“开辟植物角”的想法以及它的意义。同学们可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或者问题，写出你的解决办法或改进建议。
构思指导
在文章的构思上，我们可以按照“生活中的现象+想法+改进的方法”来设计内容。
首先是要认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的.主题，并且比较有价值。比如同学们都喜欢看书，可是自己家里的书都已经读过了，那是不是可以建一个“班级图书馆”呢？大家将旧书捐出来，互相借看，然后一起讨论，是不是也很有价值？
其次是文章布局要巧妙，条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决？你想怎么解决？也可以按照开门见山地提出急需解决的问题，举例说明为什么，再说说自己的想法和建议。比如问题：有的同学老是放学后忘记关灯，解决办法：不妨设计一个关灯提醒。
第三，文章内容要具体，想法要合理。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说的有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。
范文示例
范文1：
我有一个想法
在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。（开门见山点出我的发现）
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？（过渡段：写大自然给“我”的启示，引出“我”的想法。）
在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体说“我”的想法。）
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