四年级上册第三单元作文(经典15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级上册第三单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级上册第三单元作文1
11月1日星期六天气：阴
最近我家又添了一对新成员，它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，腹部长着翠绿色的羽毛，它们翅膀的色彩也鲜艳夺目，有着金_和黑色的花纹。它们一只叫“青青”，一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后，看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着，仿佛在说：“真好吃！”说完又低头津津津有味地吃起来。如果你仔细听，你会听出它沙沙的吃食物的声音。
贝贝似乎也想来吃，但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我，它立即用恳求的目光看着我，似乎在说：“小主人，我也很饿，能不能也让我吃一些呀！”我一下就明白了贝贝的意思，用手轻轻地拨开青青的头，青青生气地走到一边去，这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿，贝贝似乎吃饱了，把头埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找准时机把食物吃了个精光，抖刷抖刷羽毛，张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了，因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌，在我烦恼的时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。
我希望它们一直陪我健康快乐地成长。
观察日记10月15日今天我拿一个小碟子放上一点水，种下了三颗大蒜。它们象三个刚出生的三胞胎，白嫩嫩的`，肩靠着肩，可爱极了。我希望它们快点长大，抽出嫩绿的芽，给我们家增添一点绿色，一点生机。10月16日一大早，我刚起床就跑去看大蒜，只见它比原来膨胀了不少，下面还有一排整齐的根。我看了连忙跑去爷爷说：“爷爷，大蒜长出根了。”爷爷看了摇摇头说：“这是已经干枯了的老根，明天可能会长出新根。”我恍然大悟。心想：只怪我昨天种大蒜时没仔细观察，出了一个洋相，不过这次我一定能学到很多新知识。10月17日当我看到大蒜时，手舞足蹈地欢呼道：“我的大蒜长新根了！”只见它的新根像一排整齐的软刺，只不过被染上了雪白的颜料，可爱极了。我相信它一定会在我的照料下茁壮成长！10月18日今天，我的大蒜的根又长长了，它像一根根短胡须。大蒜的顶部还抽出了芽，它短短的，淡黄色带一点点绿色，它给我带来了希望，10月20日大蒜已经长出了很多的根，有的刚伸出个小脑袋，有的已经长出弯弯的根了。大蒜的顶端已经抽出了一点嫩绿的芽。10月22日大蒜的芽已经长出两片细长的叶子了，颜色也由嫩绿变成翠绿的了，看着我的大蒜一天天长大，我的心里很高兴。10月24日大蒜又长高了，它长出了将近3厘米长的叶片了，看来今天我不能把它带到学校去了，我嘱咐妈妈替我照顾它。10月29日今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天没看到长这么长了，它已经长出四、五片像玉带面似的叶片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不过，因为就用清水养的，没什么养分，所以长得很瘦。
四年级上册第三单元作文2
金秋，风清日丽；金秋，硕果累累。当我们还沉浸在开学的喜悦中时，又迎来了这个崇高的节日——教师节。
教师，是一个平凡而又不平凡的节日。三尺讲台是她们的舞台，粉笔飞扬是她们的话筒。蜡烛流泪，为了点燃希望；春蚕吐丝，为了编织梦想。园丁育花，为了装扮生活；教师育人，为了传承文明。
梦想是一支火炬，在人与人之间无声无息地传递，而传递的方式就是爱。在生活中，有这样一些人，用爱把梦想传递给莘莘学子，，把知识传递给莘莘学子，自己却不求任何回报，这，就是那个无私奉献，不求回报的`人——老师。
多少个不眠之夜，多少次灯火长眠，在漫漫长夜里，有她的伏案身影。不论春秋冬夏，不论严寒酷暑，微弱的灯光下，总有她认真备课，批改作业的身影。那是一道美丽的身影，是一张令人永久珍藏的照片。这，就是那个用汗水浇灌心田，用心血陶铸灵魂的人——老师。
她，是美的耕耘者，美的播种者。是她，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦!这，就是那个知识渊博，情操高尚的人——老师。
桃李芬芳是你的欢乐，无私奉献是你的心灵。没有老师，就没有工程师、音乐家、科学家；没有老师，就没有人类精神文明。美国作家海伦的启蒙老师埃里温小姐，让一个残疾孩子长成一个闻名于世界的文学家。在生活中这样的事例还有很多，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美老师无私奉献的精神；假如我是歌唱家，我要尽情歌唱，歌唱老师的不平凡！
9月10日，是您——老师的节日。千言万语表不完我们的敬仰之情，万语千言道我完我们的感激之心。老师，我们祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加灿烂！
四年级上册第三单元作文3
1月27日星期四
盼望已久的寒假到来了，我又有时间可以写植物生长观察记了。我来到阳台上看看有什么东西可以种。只见，阳台上许多的东西都长芽了呢——地瓜，芋头，葱！我们家正好也买了营养土，家里还有七八个花盆。我把我们家所有的花盆都找齐了，准备把这些长芽的东西都种到花盆里。还没开始呢，我的心就已经看见了它们开花时的样子，真的好好看呐！
我们先拿出了胖胖的外表是灰褐色的芋头，小芽已经从它的头上跑出来了，像哆啦a梦头上的'竹蜻蜓，估计长大了也能飞来飞去的。我一想它飞走了可不行，我忙把它拿过来，决定先把它种上。我选定了一个杯子状的花盆，我选的这个是一个中型的白瓷的花盆。我先往花盆里倒上一半的土，再把芋头放进里面去，然后剩下的空间全倒满土，只留一个无助的小脑袋在外面。土地爷爷抱着芋头，怕一不小心让它飞了，那土地爷一个月也喝不上水啦！
我们吃剩了的葱尾巴，还留在那儿，我决定把它种上。想到那细长的葱干，我相信葱尾巴也能长得像金箍棒那样长，我等着他长上天去，那时候我要顺着棒子往上爬，去吃云朵棉花糖，吃太阳饼，一口一口的慢慢解决掉它们！我把它种上时极其小心，生怕美梦成不了真。我给它选了一个非常好看的盆，浇满水。亲爱的小葱，我给了你非凡的待遇，你一定长大回报我，带我去吃棉花糖！
我们又种了姜，都说姜还是老的辣，我家的姜就不一样，老而不太辣，还长了小芽芽！我们同情它，把它种上了，反正也没人爱吃它，我们做了一件大好事！
地瓜又来了，它长了芽，但不是平常的绿芽，而是紫芽，因为这个是烟台蜜薯，可甜了，要不是它长芽了，我才不种呢，我还想留着吃呢，只是迫不得已而已，我要让它结出好多地瓜，这样我就可以想吃多少就吃多少了。我现在都可以想出满屋都是地瓜的样子，又甜又美！
我花了很长时间把芋头，葱，姜和地瓜全都种上了，现在就静等丰收！到那时候我肯定会收获很多，只要想一想，心里就美啊！
四年级上册第三单元作文4
20xx年2月12日星期五晴
早上起床，我来到阳台上，观察我的小草莓有哪些变化。
草莓的绿叶吸收着阳光和水分，叶丛中开出了一朵朵白色的.小花，像一朵小小的雪花一样。里边有一个浅黄色的小花苞，晶莹剔透，美丽极了！
另一盆白雪品种的草莓，长得最茂盛了！它已经长出了绿色的大约5毫米左右的果实了，小果实整体呈小小的三角尖形，如果你用放大镜仔细一看，还会发现上面布满了密密麻麻的绿色草莓籽呢！果实与籽的颜色混为了一体，不仔细看根本看不出来，还需要等一段时间才能成熟！
我作为小草莓的“护花使者”，一定会仔细呵护它，让它“茁壮成长”！
四年级上册第三单元作文5
小小蚂蚁微不足道，我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。
有一次我和爸妈一起去散步，一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着，他在用自己的触角用力地再搬那块饼干，可是那块饼干丝毫不动，他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干，那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心，好像在想什么办法渐渐的就消失了，我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了，排成一列队伍，气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下，顺利的把那块饼干扛了起来，渐渐的就消失在了草坪上。
这就是蚂蚁给我的`启示，心往一块想，力往一处使，就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。
四年级上册第三单元作文6
科学奥秘可多了，里面蕴藏着许多我们不知道的知识。不过，我特别喜欢小动物，更爱观察小动物，了解小动物的奥秘。
一天，我和小朋友在小区附近的地方玩游戏，玩着玩着，我无意中发现了不远处有一大群蚂蚁爬来爬去，我很好奇，连忙走过去看了，一看，原来是一大群可爱的小蚂蚁正搬着食物，我的.兴趣顿时沸腾了，早就把玩的事放到了一旁，脑子里满是蚂蚁，连轮到我玩了，小朋友叫我都好像没听见。我心里不停的打算：“要不我找个瓶子，抓两只小蚂蚁拿回家观察，等观察完了再放生，不管了，就这样吧！”
我回到家，给小蚂蚁安了个大窝，好便于观察。我盯着小蚂蚁看，看看他的行动是怎么样的。过了好一会儿，我突然发现，小蚂蚁到盒子最左边去后，过了好一会了，还能顺利的回到家。我很奇怪，“这条玩玩去去的路，他们过这么长的时间都能原路返回，难道是盒子的原因？”一个念头又在我的眼前闪过，不如我到楼下再找些小蚂蚁观察一下。可是，蚂蚁还是这样，根本没有改变情况。
“一个小蚂蚁在大路上怎么分辨往哪一条走才能到家呢！”我一路嘟囔着，这下，我只能探访一下书老师了。我在我的小书阁里找到有关动物的书，在目录上找到了有关蚂蚁的知识，看完后，我恍然大悟，原来蚂蚁是以释放的特殊的信息素其未来进行爬行的。不过，如果你把蚂蚁放在盒子里几个钟头，一把蚂蚁放出来，他就会摸不着路，像个没头苍蝇。除非是很有“经验”的老蚂蚁了，有方法进行分辨。
在大自然中，每天发生着各种各样有意义的事情，只要你会观察，会发现，会思考，你就是一个小“自然学家”了！
四年级上册第三单元作文7
爸爸曾经给我讲过他与一只猫的故事，我永远都忘不了，因为每次一想起，我都忍不住流泪。
那是爸爸小的时候，捡到了一只猫。很可爱，黄白的皮肤，雪亮的眼睛，让人很喜欢。爸爸每天给它喂食，猫咪很感激，所以很听爸爸的话。他们玩得很快乐。
但这种快乐很快被打破了：那是一个夜晚，爸爸熟睡着，猫咪也在睡梦中。过了一会，传来一阵沙沙的足音。爸爸感觉到不对劲，但那时太累了，便没有起来查看。猫咪怕主人有什么事，走出门看了会……从此以后，那只猫就消失了。
爸爸接着告诉我，他听到猫不停的'叫，叫声带些凄凉。最后没了声，爸爸才起来看发生了什么事。后来他想起那沙沙的足音，会不会是蛇?不会是蟒蛇吧?那，那猫咪岂不是……爸爸停止了说话，两颗大大的泪珠流了下来，这是我第一次看爸爸流泪。我也在联想当中：如果是蟒蛇，蟒蛇会吃人的!那，那猫岂不是为爸爸牺牲了?想到这里我也不禁流泪……
如果那只猫被蛇吃了，那就等于救了爸爸，可是它自己却……或许那只猫很幸运，把蟒蛇引走了，自己也逃脱了……
那只猫后来再也没有出现在爸爸的视线里。它有可能找不到回家的路，到处流浪;也有可能已经葬身于蛇腹了。但，不管这只猫最后怎么样了，它救了爸爸，这是事实!它同时也告诉我们：动物是有灵性的!动物是我们人类的好朋友!
四年级上册第三单元作文8
我养了一只小猫，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一样柔软，一只绿绿的眼睛，一只蓝蓝的`眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的宝石，发出绿色的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬硬的胡须，它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了，有一次，我到菜市场买了几条小鱼，它蹭的一扑上去就吃，几根胡须高兴地抖动起来，嘴里还发出喵喵的声音，好像在说“谢谢”。
自从养了这只小猫，我家就再也没有老鼠来骚扰了，我非常喜欢它。
四年级上册第三单元作文9
10月15日星期六晴
今天，吃过早饭，我在乡间的小路上走着，无意间发现了几株牵牛花，我细细地打量了起来。
牵生花的藤蔓细长细长的，像一根根细绳围绕在竹篱笆上，它的.叶子也长得十分茂盛，像一把小扇子，叶子碧绿碧绿的，像翡翠，似碧玉，牵生花的花最引人注意，花朵蓝莹莹的，每朵花都镶嵌着白色的花边，一串串牵牛花就像一位位小姑娘，又像一个个小喇叭。一阵微风吹过，一股清香也扑鼻而来，真是沁人心脾。多么美丽的牵牛花啊！我真希望它能开在我家的院子里。
下午，太阳的光芒穿过树梢，照耀着草地，照耀着绽放的花朵。我带着我的好朋友小雨来看望这一片蓝如海的世界，一路上有说有笑，等我们来到这里是，我惊奇地发现花朵居然变成了玫红色，怎么这么神奇？我心中立马产生了一个大大的问号，为什么早上它那么蓝，下午就变成了玫红色呢？
我和小雨连忙跑到邻居家问百科大王——王叔叔，王叔叔告诉我，原来牵牛花体内有天然的花青素，花青素遇到碱性溶液变成蓝色，遇到酸性溶液变成红色，空气中二氧化碳呈酸性气体。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化，植物体内液体酸性不断提高，从而出现了花由蓝变成玫红的现象。
世界真奇妙，只要我们注意观察，就会发现大千世界的奥秘。
四年级上册第三单元作文10
20xx年2月8日星期二
我在家里刚刚种了蒜苗，今天我就来看一看他们几个都是否长大了。
我给他们每一根小蒜苗都起了一个非常简略的名字，分别是老大，老二，老三，老四，老五。怎么样，是不是非常的简单？因为我这个人就是这么的简单简洁，所以说我那小蒜苗也是这样的啦！
老大果然就是老大，窜的可是最快的啦，他现在可是他们这五个兄弟姐妹中长得最高，也最壮的一根蒜苗了。扎根扎得他也最牢固，我也是最欣赏，最看好就是这一个了。每天都不用我催促他，他自己就非常勤快地长大。从来都不用我操心，这也是我最省心的一个。
不过呢，让我最担忧的`就是我们家的小蒜苗，小老五了。他又瘦又小，这完全和老大不一样。这还不算啥，这最主要的是他和他那些哥哥姐姐一起扎的根，一起埋的土，都是喝的是同一花盆儿的水，都是一块儿长大。他怎么就不成长了？他真的是一个让人非常发愁的老五小蒜苗啊，没关系，慢慢长吧。我也是非常看好你，我也希望在我的呵护下，你能长得像你的大哥哥那样又粗又高！
老二，老三，老四都还可以照常发挥，没有超常发挥，也都扎下了根，发了芽了。
希望我的小蒜苗们可以在我的精心呵护下快乐的成长，还有小老五你可要抓紧赶上哥哥姐姐们的步伐哦！
四年级上册第三单元作文11
10月11日晴星期一
老师今天布置了一项特别的作业，就是要写观察日记。我选择的是绿豆，所以我就在家里做起了泡绿豆的观察日记。
一个绿豆大约长五毫米，是深绿色的。它的形状是椭圆形，中间有一条白色的竖线。我把一个塑料杯中倒了一些水，然后放上一张餐巾纸，最后把绿豆分别放在杯子中浸泡，等待绿豆的变化。
10月12日晴星期二
经过了一天一夜的浸泡，绿豆有了一些变化：绿豆原本坚硬的皮渐渐裂开了一点，还把身子胀得大大的。晚上，我放学回到家，迫不及待地来看绿豆，发现绿豆已经脱下了绿色的衣服，露出了白白胖胖的身体。
10月13日晴星期三
中午放学，我回到家看我泡的绿豆，发现他们有的已经在脱皮的'绿豆上长起了芽儿，有的芽儿上已经长出了叶子，叶子嫩绿色，看着非常新鲜。
晚上回家给绿豆换了水之后，发现绿豆原本雪白的身体已经成了嫩绿色。芽儿似乎长长了一厘米左右，还有几个绿豆长出了约一厘米的小尾巴。
10月14日晴星期四
今天中午我回到家，吃完午饭就开始观察绿豆的变化。绿豆从昨天的嫩绿色变成了深绿色，芽儿也长长了不少，我用直尺量了一下，发现长到了1.5厘米了。绿豆的壳经过了几天的时间也已经从青绿色变成了褐色。晚上，我泡的绿豆又发生了细微的变化，1.5厘米的芽儿，最中间已经长出了二毫米的细细的枝条，豆瓣也很大了，豆瓣下的小尾巴也渐渐伸了出来。
我可真开心，终于看到了绿豆发芽的全过程了。
四年级上册第三单元作文12
有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我的'命，要不然就被汹猛的河水给冲走了。”
兔子上了岸，终于摘到了那些像伞一样的蘑菇，兴高采烈地问乌龟：“你瞧，这些蘑菇漂亮吗？”只见乌龟愁眉苦脸，哀声叹气。兔子非常不解，忙问：“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说：“森林里的动物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友吗？”兔子说：“当然愿意，们来做好朋友，好兄弟好吗？”乌龟破涕为笑，爽快地答应了，从此，乌龟和兔子成了形影不离的好朋友，好兄弟。
过了几天，兔子在森林里闲逛，看见乌龟在那里呆着，不知所措，忙问：“乌龟兄弟，怎么会在这里？”乌龟说：“我迷路了。”兔子说：“带出去吧！”左转右转，终于走出了森林，从此以后，它们的感情更加深厚了！
这个告诉我们，朋友之间要互相帮助，不要对同学不理不睬。有一句话说：“好人自然会有好报，恶人也会有恶报。”们要像乌龟和兔子一样做好事，不要像那些森林小动物一样，认为别人走得慢，就没有什么用处。
四年级上册第三单元作文13
爱，是我最喜欢的一个汉字，你们知道为什么吗?
因为，对待朋友，对待动物，乃至人类，你付出多少爱，你就会拥有多少爱。
有了爱，人们之间的距离为零;有了爱，人们之间可以无话不谈;有了爱，能将我们的心拉得更近。
原先，我最喜欢的是“强”字。因为，我读过张海迪的故事，读过保尔的故事……当时，我认为他们是坚强的、勇敢的。他们不怕任何阻拦，勇往直前。我当时喜欢“强”字，是因为我读过爱迪生的故事，他不怕失败，研究、发现、创造，当时，我也认为他是坚强的、勇敢的。再比如比尔盖茨，他十分的勇敢，在当时他家人强烈反对下，毅然跨出了校门，去创造他的网络世界，我当时也认为他是坚强的、勇敢的。像这样的`例子还有很多，很多。正是因为他们，我当时才喜欢“强”字。可是，现在回想起来，我错了，张海迪为什么不怕种种阻挠，而学习呢?因为爱。因为她爱学习!爱迪生为什么不怕失败呢?因为爱。因为他爱发明创造。比尔盖茨为什么不顾家人的强烈反对，一定要跨出校门，去创建自己的网络世界呢?也是因为爱。他爱网络……
同学们，你们为什么喜欢“爱”这个字了吗?请记住我的一句话：“‘种瓜得瓜，种豆得豆。’你在付出爱的同时，也会得到同样的爱。就像种瓜、种豆一样。不管是关爱、友爱……你都能得到同样的爱!”
四年级上册第三单元作文14
10月11日星期一天气：阴
今天老师给我们布置了学习任务一写观察日记。晚上回家我向妈妈要了些绿豆，准备泡绿豆芽。
到了早上，把妈妈给我的大小不一的绿豆先放到桌上，再端来一碗水，把绿豆放了进去，绿豆全部沉入了碗底，就像一个个潜水员，我盼望着他们明天会变成什么样子？
10月12日星期二天气：阴
今天早上，我早早起床，来看我的绿豆，我发现有的绿豆脱掉了绿色的外衣，有的'露出了黄色的外衣，有的裂开了一个小口子还有的绿豆已经开始发芽了，非常可爱，而且比原来胖了一些，像一个个小胖子。豆瓣好像成年了，好可爱！
10月13日星期三天气：阴
今天豆瓣开始萎缩，出现了老人般的皱纹，根须笔直的，像个叹号根须略弯的像个小蝌蚪，根须弯弯曲曲的像一条波浪线。根须最长的达七厘米。
到了晚上，豆瓣裂开了，根须长约九厘米，还长出了柔弱的嫩黄色的小叶菜，望着发出的近三百克的新鲜豆芽，我很有成就感。
豆苗长得真快呀！一夜起来就变成了一个样，不像我的小乌龟，养一年也没有什么变化。再过几天就可以收豆苗了，割下的豆苗可以下汤，可以做鸡蛋饼，可以炒着吃，好期待呀！
种绿豆真有意思，更重要的是它让我懂得了道理，一分耕耘一分收获，你付出了多少，就可能会收获多少。
四年级上册第三单元作文15
在寒风凛冽的冬天，小蚂蚁在大树洞里睡觉。突然，小蚂蚁的'身体被冻伤了。它痛苦地着，大树爷爷听见了，赶紧跑来，看到它的伤口，心疼地说：“孩子，别怕，我来帮你把身体救出来吧！”于是，小蚂蚁用尽全力，终于把身体救了出来。大树爷爷感激地说：“小蚂蚁，谢谢你，小蚂蚁。”
小蚂蚁说：“不用谢，不用谢。我们应该互相帮助，让大树爷爷舒舒服服地度过难关，再见！”于是，小蚂蚁和大树爷爷一起开开心心地度过了一个难关。
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