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六年级上册语文六单元作文

时间:2024-06-13 18:18:45 单元作文 我要投稿

六年级上册语文六单元作文15篇(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级上册语文六单元作文,欢迎阅读与收藏。

六年级上册语文六单元作文15篇(精品)

六年级上册语文六单元作文1

  人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温饱,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空大兴安岭火灾后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了死刑,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才会在绝望中重新看到希望,从而,重新有了生命。

  恍惚间,我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职,在与家人分隔两地时只能对月畅饮,但没有忘记送上但愿人长久,千里共蝉娟的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚,在他贬官为黄州团练副使时,游赤壁时再次坚强,留下大江东去的豪情,樯橹灰飞烟灰的豁达。如果没有当初的贬职,没有当初的离别,又哪有今天朗朗上口的诗句?人比黄花瘦的李清照,坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断,丈夫身亡,书画财产被扫荡一空,一下跌入贫困深渊。才有那物是人非事事休,欲语泪先流的'伤感。可见,我们需要挫折,有了它,才有了易安脍炙人口的优美宋词。

  挫折时常发生在我的身边,考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奋斗与努力后,才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前,这次挫折让我重新振作,奋发进取,我坚信阳光总在风雨后,下次的竞赛一定会有我的名字。

  挫折会伴随成长,但疼痛是成功的前奏。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。

六年级上册语文六单元作文2

  在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。

  我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的.,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“女儿,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的,是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”

  这就是爸爸妈妈对我说的谎言。

六年级上册语文六单元作文3

  学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里。现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。也是那些年,我进路了无声的世界。

  那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。

  于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。她说:“画家画的画是完美的。”我似懂非懂。

  听了她的'话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。后来我累了,才停下来。她又说:“要坚持。”我又开始练,但不像以前一样了。

  那几天,我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。

  我见到了牡丹,它是那么美。我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。几天我都在想它。

  经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。

  她走了,正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。

  就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。”

六年级上册语文六单元作文4

  我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。

  今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看,一个长着榆木脑袋,头戴一顶鸭舌帽,嘴叼着一支烟,挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

  这时候,大树呻吟着对我说:“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子,快把他脑子里的虫子捉出来吧!”我看到已经有很多树木被砍倒,树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的

  向哪个人的脑袋卧冲下来,“碰”的一声,盗木人摔了一个狗啃屎,大声叫道:“是谁戳我!”我站在他的身上,使劲的戳他的`头叫道:“这段木头里一定有虫,如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境呢?”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去,还好我机灵躲了过去,我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹:“有个可恶的盗木人,咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑,我心里想:“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了,腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。

六年级上册语文六单元作文5

  “叮铃铃”随着上课铃响,语文老师笑容满面地走进教室,说:“同学们这节课我们来举行吹气球活动!”

  听到这里,教室里像炸开了锅,有的拍手叫好,有的欢呼起来,还有的仅站在凳子上说着:“耶,耶!”

  望着这样的情景,姚老师用扩音器说了声:“停下,停下!”可同学们丝毫没有听见,语文老师不得已用棍子敲了敲课桌,同学们才安静下来,语文老师说:“每队选出一个人,来进行比赛。”经过同学们的选举,第一轮由任赫轩,梁栩滔,李奥翔,魏以柯。这时,坐在前排的罗瑞轩对梁栩滔说:“把气球拉一拉,揉一揉。”听到这里,各队人都赶紧对各队的代表提方法,教室里又乱成了一团。

  这时,姚老师敲了敲桌子,宣布:“比赛开始。”姚老师一声令下,四位同学把气球放在嘴上,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,奋力的吹着,下面的同学都喊着:“加油!加油!”任赫轩吹一次气球就向前俯一下身子,好使出他全部力气,魏以柯嘴里吹着,眼睛还不停的看向别的同学,生怕别人比他吹得快,其他两位同学也不甘示弱,都在努力的吹着,为一可的气球,起初是一个小草莓,接着又变成一个小苹果,后来又变成了一个大西瓜,气球的颜色也由之前的深红色变成了浅红色,最后又变成了淡红色。

  突然“砰”的'一声,魏以柯的气球爆了,一秒不到,梁栩滔的气球也爆了,同学们立马欢呼起来,还有的同学吓得捂住耳朵坐在凳子上一动不动,生怕气球爆了崩到自己。后来魏以柯是第一名,梁栩滔是第二名,而任赫轩和李奥翔的气球怎么也吹不爆,看着他们无奈的样子,同学们都笑了起来。

  第二轮和第三轮都顺利的进行着,同学们的欢笑声、加油声……充满了整个教室。

  “叮铃铃”伴随着下课铃声,吹气球活动也拉上了帷幕,但同学们还沉浸在快乐之中。

六年级上册语文六单元作文6

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”我觉得早晨,是一天之中最忙碌的时刻。

  “起床了,快起床!”妈妈的大嗓门呼唤着我,我一个鲤鱼打挺,坐起身子,揉了揉睡意朦胧的双眼,有些恋恋不舍地翻开暖和的被子,匆匆忙忙地换衣服。洗漱完毕后,我三下五除二地吃完了早餐,快速佩戴红领巾,套上鞋子奔出了家门。

  我沿河边一路小跑,在十字路口,被红灯停住了脚步。只见路上的`大人们也真忙。有没吃早餐的,就随便在路边小店买些吃的,边走边吃,有时甚至要小跑。有在等公交车的,时不时看下手机时间,嘴里还不时会唠叨几句。有送小孩去学校的,母子俩好像在进行竞走比赛一样,走起路来带风。

  到了学校,学校里是忙碌又快乐。看,教室里同学们正有声有色的朗读课文呢!操场上,正有好几个同学在体育锻炼,有跳绳的,只见绳子在空中划过了一个又一个弧线;有跑步的,脸通红,正在卖力地往前冲;还有在踢足球的,足球在他们的脚下就像爸妈带着孩子,踢得得心应手。学校的生活开始了。

  忙碌的早晨,是创造美好生活的开始。

六年级上册语文六单元作文7

  她,是一个开朗的小姑娘;她,老是扎着公主小辫,两道眉毛下闪动着明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很爱看书,是个十足的'小书迷。在她家的书柜里,摆放了许多书:《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷,在学校中午时看,在家里看,听说做梦也是和书有关系。

  有一次,她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声,嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿,我又到她家做客时,看见小荇在看书,便问:“咦?小荇,你看的是什么书啊?”“《上下五千年》。”“说什么?”由于小荇说得很小声,让我听不清。“《上下五千年》!”她的声音提高了好几分贝。这时,她妈妈听到了,从房间走了出来,正好看见了我,就微笑地对我说:“哦,小瑛啊!来做客?”“阿姨好!我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书,就问:“小荇,你买了油了吗?”“啊没有,我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中,竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说:“小荇,你真是个小书迷!”她不仅是个小书迷,而且爱打篮球呢!她打篮球有时忘记了时间,有时她妈妈叫她回家了,她还不肯走

  这就是我的小伙伴小荇。

六年级上册语文六单元作文8

  我的身边发生了很多事情,随着时间的.流逝已渐渐淡忘,唯有一件事使我至今回味无穷,常常想起就会忍不住笑起来。

  那是我读幼儿园的时候,我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西,而妈妈却不叫我买。终于有一天,哥哥不在家,而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了,自己又要看炉,只好叫我去买,那是我高兴极了,拿着钱就向外跑,我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了,原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了,刚好我看见婶婶在用水洗米,我想:“我也可以用水洗盐啊!”我赶紧向婶婶借了锅子,把盐倒进去,再加了点水,就掏了起来,当我想把盐拾起来时,发现盐都不见了,我哭着跑回了家,将事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“小傻瓜,盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。

六年级上册语文六单元作文9

  我有一个小伙伴,他活泼可爱,更是乐于助人,她有一头浓黑的头发,现得更美了,她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛,她的鼻子犹如挺鼻如峰,一张能说会道的樱桃嘴,一笑,嘴角边露出两个小酒窝,花一样美丽,脸蛋又胖又圆,一笑像个大月饼一样,那张小嘴巴藏着她丰富的表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后,整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

  秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨,我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着,欢笑着,一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊,多么诱人的果园!一排排一棵棵繁枝交错的果树上,挂满了红彤彤。黄澄澄的果子,在阳光的.照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,说:“喂,吃个苹果吧!“说着,便朝树下走去,并对小琴努了努嘴,说:“快,扶我一把!“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,说:“不,奶奶说过,不是自个儿家的东西,不准动!““哦!“我赶忙离开树。小琴一句话,也使我想起了妈妈的叮咛:“不是自己的东西,一定不许动,更不能拿走!“想到这儿,我的脸红了。小琴以为我生气了,底着脑袋直吐舌头,我转过头轻声说:“我不吃了!行吗?“她偷偷瞧了我一眼,奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

  当天下午,我在家里呆着,觉得自己做错了一件事,心里直感羞愧。突然,门“吱“的一声开了,原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果,对我说:“姐姐,这是奶奶给我买的,来,咱俩吃吧!“我望着她那双真诚的眼睛,感动极了,心想:小琴妹妹真好!

六年级上册语文六单元作文10

  宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……

  有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的`眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭,即使是遇到了困难也总是迎难而上,还回说,不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心,她却说,生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学,同学们要是摔伤了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了。

  因为这些她的人缘非常好,下课,便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作,阔论诗情文艺。

  她还是一个乐观的女孩,有一次考试,我考得很不理想,正趴在桌子上难过,她过来了,对我说:“考试并非决定一切,一次没考好,就对自己失去信心,将要如何面对未来的生活?你应该像我一样,乐观面对生活,微笑迎接将来。好了,擦干眼泪,这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”

  这就是我的小伙伴,一个乐观,热心的女孩!

六年级上册语文六单元作文11

  题止是让爱你的人为你自豪,这节课主要讲了老师如太阳,父母如天使,为什么我说老师如太阳吧,因为老师每天看我们,像太阳一样,给万物温暖,我还觉得老师像父母,给你讲一个,有一次大地震,老师在班里上课,虽然大地动摇,老师一发现是地震了,就叫全班同学跑出跑出教室,可是同学们不知道为什么,就坐在凳子子,老师一见,马上抱起几个孩子训了出来,来回抱了几次,就身剩下几个孩子时,房子倒了,救护人到了这里,有一个同学马上说,快救救我们老师,老师还在里面,救护人马上把石块拿起来,可是已经迟了,老师早死了,但是他的手不松,但是,他的手不松,再近点一看,原来老师抱着两个孩子。等把老师救出来时发现,老师身下不有一个孩子,才20岁的`老师就牺牲了,她的妈妈说,女儿一大早就拿了鸡蛋就走了,他的女儿还说,妈,今天是升旗,我要早点回班开门,这就是老师的爱。

  还有母爱和父爱呢?父母如天使照看着我,这还有个真正的故事呢,有一个家庭去旅游时孩子说,爸爸我饿了,爸爸就带着一家人坐空中车过山,可是锁链断了,还由于操纵按错了,另一根锁链断了,车从中间掉了下来,父母为了保护孩子自己牺牲了,这就昌你线的爱呀!

  一日如师,百日为父,老师辛苦了,牺牲自己,老师就像烛灯,牺牲自己的生命,照明别人,父母也太辛苦,每天帮我检查作业,帮我整书包......

  从这些故事中我体会到了爱的伟大,我以后要好好学习,天天向上,我休眠给老师和父母说,你们太辛苦了,我以后要回报你们,我们爱你们!

六年级上册语文六单元作文12

  亲爱的老师,同学们,你们好!今天我演讲的题目是《祖国就是我的母亲》。

  “刘义然,回老家看看吧?”两年前的暑假中,爸爸再一次问我。我还是那句老话:“不,要回你自己回!”这时,勾起了我以前回家乡看奶奶的情景:我们睡在底矮的茅屋里,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,对我说:“现在回家乡看看,看看你还认得奶奶的村庄、奶奶的屋吗?。”我暗暗地想:这是真的吗?于是我就跟着爸爸坐着汽车回家乡了。

  来到了罗山彭新乡下,啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的.小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,这几年村里的楼房就像雨后的春笋般一排排地拔地而起。我和爸爸来到奶奶家,哇,两层的楼房,墙壁刷得雪白雪白的,如同粉装玉砌。家具也崭新的,刻着龙凤图案。房子很大很大,他们再也不用灶头煮饭了,都换成沼气炉,方便快捷……和奶奶住在一起的叔叔带我走进一个房间,掀开桌上的一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在弹钢琴一般。我想不到家乡人的素质提高得那么快!家乡人也在展望未来,放眼世界。吃过午饭,我悠闲地在村边散步,看见远处那些农民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。

  家乡的人变了,地变了,交通也方便了,楼房、电话、手机、电脑,城里人有的,他们也都有了。是什么魔力带来了这么巨大的变化呢?我百思不得其解,回家,我问奶奶,奶奶笑着说:“还是党的政策好,村村通公路这个目标实现了,农业税免交了,学生上学不交费了,人人都有医疗养老保险了,你说我们还羡慕城里人的生活吗”。我恍然大悟,原来这都是祖国的功劳哇!

  同学们,你能不为我家乡的变化感到惊叹吗?你能不为我们祖国的伟大而感动吗?面对此情此景,我不禁想高声喊:“祖国,我们的母亲,我们永远爱您!”

  我的演讲完了,谢谢大家!

六年级上册语文六单元作文13

  “地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。

  现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以,我们不要滥砍乱伐,过分的砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!

  我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的.是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……

  我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”

  听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!作文

六年级上册语文六单元作文14

  那天阳光明媚,实验小学的每位学生脸上露出了紧张的表情,那是因为在体育馆内要举行一场前所未有的拔河比赛。参赛者们摩拳擦掌,准备战斗,校拉拉队员们为他们呐喊助威,台下的观众也蠢蠢欲动,顿时会场内弥漫着浓浓的“火药”味。

  再看看场上每班的参赛者,每个都是老师们精挑细选出来的精英。这时,伴着“嘟嘟嘟”的`哨声,比赛进入高潮,瞬间场内跟炸开了锅似的,呐喊声、欢呼声响成一片。大家身体统一后倾,迈开大步,手像钳子一般,死死地抓住绳子。大家都使出了九牛二虎之力,拼命地抓紧绳子往后拽,一张张小脸也涨得通红。我坐在观众席上,不停地为他们加油。

  看,最后的那个高个子姜:他的眼睛鼓得圆圆的,紧咬着牙关,手缠在绳子上,虽然已经磨得通红通红,但仍紧紧地握着并使劲往后拉。前面那个圆滚滚的徐小胖,脸也涨得通红,像熟透的苹果一样,身材很魁梧,退一步还大吼一声,好像随时便可以终结这场比赛似的。中后位那个又瘦又高的男生,正铆足了劲,使出了吃奶的力气,脖子上还爆出了青筋,肌肉紧绷。最前面的小女生也不甘示弱,看似弱不禁风,但此时绝招不断,真看不出来。瞧,两边的队员,紧紧地闭着眼睛,身体更不住地向后倾斜,汗水如雨般大颗大颗地往下流。我们班的男女生配合默契,不约而同地喊着口号,像一只只猛虎,绳子也一点点向我们这边移动。突然,对方猛地发力,势不可挡,我方队伍前面的小个子被拉得一下跌倒在地,后面一串连一串,脚靠着脚,全都倒下来,大家连忙站起来,可已无力回天……接下来的第二、三场,由于大家没有总结教训,所以都败下阵来。我班队员一个个像泄了气的皮球似的,耷拉着脑袋,尽量忍住失败的悲伤。

  通过这次比赛,我明白了:一滴水只有融入大海才不会蒸发,一个人能力再强如果没有团队是没有用的。正如一位名人所说:团结就是力量。只有这样才能发挥更大的作用,虽然这次拔河比赛失败了,但我们尽力了,就像老师所说:重在参与,奋斗过,努力过,吸取教训,下次努力,做到无怨无悔。是呀,老师说得太好了,世上所有的事也是如此,学习更是如此,想到这里我又开始看起了《钢铁是如何炼成》这本书……

六年级上册语文六单元作文15

  在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

  冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

  一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的'头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

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