精选五年级单元作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级单元作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级单元作文 篇1
一次偶然的机会，我见着了梅花，我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄，很小。可它经得起寒风的`吹拂，梅花的枝干很脆，可它经得起风雪的欺压。比起那些华丽的玫瑰，牡丹坚强多了!
“宝剑锋自从磨砺出，梅花香自苦寒来”。大万里无一人的寒冬腊月天气，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒风，照耀梅花的是寒冬的残阳，滋润梅花的是冰冷沉重的残雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山顶的梅花是那样芳香馥郁，雍容典雅。
春天，大地复苏，一切万物都开始运转。一切万物都开始展示自已。而梅花为人们献上了酸甜可口的梅子，还默默地凋谢了……
梅花的雍容典雅一般人们看不见，因为梅花开在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因为她不想比美。每一次她绽开时都是自豪的，因为她在心里默默地说："冬天算什么，只要努力，就没有成功不了的事!"梅花至死也要警示人们：做什么事不可能一步登天，不经历风雨怎么见彩虹?不经历磨难怎能成为成功者?所以要学会先苦后甜!
啊!梅花，您是我今生一位"无言"的老师!可您却教会我不要攀比，要谦虚：不要轻言放弃，要努力，不要想一步登天，要学会先苦后甜……啊!梅花，我爱您!!
五年级单元作文 篇2
十二岁，我即将告别童年，看着它渐行渐远，我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。
我家养了一只小狗，它已经陪伴我六年多了，我和它一起成长，它带给我很多乐趣。它是只小女狗，但长得一点也不漂亮。有一天，我想给它化化妆，我先用梳子给它梳毛，它一点也不配合，鸡飞狗窜，我使劲揽住它，胡乱梳了几下，在它头上扎了一个类似喷泉的小辫，又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯，不错。我又拿来好几个漂亮的发夹，在它耳朵边，尾巴上，乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点，打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子，用黑笔描了一条弯弯的眉毛，用红笔在脸上涂了大大的圆圈，用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。大功告成，我的小狗变成了可笑的.“狗妖怪了。
童年的一个小插曲，带着无限的乐趣，渐渐藏匿在岁月里，但永远不会消失。我的童年，美好，未来，我期待，美好继续。
五年级单元作文 篇3
读完《园明圆的毁灭》，我的心在流泪，我的血液在沸腾，我的心灵被耻辱啃啮kěnniè着，被愤怒的.火焰灼伤着。
圆明园是我国著名的皇家园林，它位于北京西北郊，有“万园之园”的美称。它1709年开始营建，1809年基本建成，历经一个世纪。但是在1860年，圆明园被英法联军抢劫并火烧圆明园。作为一个中国人，我多么希望能一睹圆明园昔日的雄风，然而，现在留下的只有那孤零零永远沉睡着的石柱。
当年，那些嗜血成性的英、法联军，无视中华人民的尊严，随意践踏中华人民的国土，闯进圆名园，大量的掠夺圆明园里的奇珍异宝，破坏了许许多多风景秀丽的景观。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在圆明园内放火，大火连烧三天，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的艺术就变成废墟。
啊！中华人民，醒过来吧！看，敌人就在那里，拿起大刀，向敌人砍去。雄狮已睡醒，如今的中国就像东方的一颗明珠，闪闪发光，光彩照人。
五年级单元作文 篇4
哎！告诉你吧，我“生存”在一个随时可以“宇宙爆发”的班级，咱班之所以这么地危险，还不是俺们班那要强的男生女生。
在俺们班，男生的观点只有一个，那就是：女生永远是男生的`仆人，只有男生可以读书……拜托，那都是古时候的观点了。也许是男生的观点惹火了女生，原本文文静静的女生现在早以把形象抛到“哇哇国”去了，撸起衣袖就“开打”，每次不是打得“鸡飞狗跳”，就是打得“老死不相往来”，说真的，我们女生有两大法宝：眼泪和嗓子。我可不是瞎说，不信你瞧……
不知是哪个不要命的把咱班那金嗓子惹“毛”了，她先是大哭了几声，然后……“你干嘛要打我啊，我惹你了……”这嗓子就压根就不是人受的，实在太……
在这个班，我能“生存”到现在，已是“赛过武林盟主”了。
哎，瞧咱班那男生女生。
五年级单元作文 篇5
赵老师告诉我们一个好消息：下周星期一竞选班干部。顿时，教室里像炸开了锅似的，“我要当学习委员，记得投我的票！”“我要竞选……”同学们你一言，我一语，议论纷纷。
我一回家，便想：虽然我当音乐委员非常有经验，但我现在更喜欢体育，应该竞选体育委员。好！就这么定了！
星期一，竞选班干部大会开始了。竞选体育委员了，我整了一下衣服，理了一下头发，昂首挺胸走上了讲台，我自信而激情地演讲着。我从自身缺点讲起，讲怎样克服自身的缺点，发挥自身的特长，怎样带领全班同学共同克服学习中的困难，迈向新的高度。演讲到一半时，我突然有些忘词，便看了看手中的讲稿。但不知为什么，有个同学笑了起来，引得大家都哈哈大笑，我心里顿时十分紧张，感到绝望的种子渐渐地在我的.心中发芽，并迅速长了起来。到投票了，我的票比较低。我有些灰心了，又有点伤心，但我还是强装镇定，心想：老师呀！您使我实现自己的愿望吧！
老师缓缓地走上台，看了我一眼，似乎看出了我的心思，犹豫了一下，慢慢地说：“曹蓓蓓和范千当体育委员！”老师的话音刚落，我的心像小兔子一样蹿了一下，别提有多高兴了。
我终于实现了当体育委员的愿望，这次竞选活动真是令我终生难忘。
五年级单元作文 篇6
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。
走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的'顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
五年级单元作文 篇7
人的一生中经历过的事就像大海中来来去去的船，而最耀眼的，就是那经历过许多失败的一条。
记得那是我四年级时，快开运动会了，我毫无悬念地成为了运动员，因为我上一届运动会可是得了亚军的呢！
有了上次那骄傲的成绩，再加上同学们的称赞，我开始飘飘然起来：上体育课不认真跑步，训练时也是“身在曹营心在汉”，看见别人练习也不屑一顾……我丝毫没有感到压力，还是自顾自的玩。
终于到了比赛这天，我跑400米，被安排在了最后一组。
很快就到我了，我瞥了其她几位选手，只见她们有的`不停地喘气，有的不断地擦汗，还有的闭上眼求佛祖保佑……可我却觉得完全没有这个必要。
“砰!”开始了。我快速地移动着脚步，跑了起来，但其他人也紧随其后，还时不时地超我那么一点，我有些慌张了，便使出吃奶的劲儿，向终点奔去。可天有不测风云，人有旦夕祸福，就在这千钧一发之际，我的脚踩在地下不听使唤的向一旁歪去，然后华丽地摔了个”狗啃泥“。其他选手抓住这个机会，接二连三地超越了我。可我不甘心，爬起来，使出九牛二虎之力向前跑，但还是无济于事——我得了第四名。
望着这张成绩单，我沉默了。
唉，无论有多么厉害，只有骄傲，就必定会失败！
五年级单元作文 篇8
我的身边发生了许许多多令我感动的事，他们就像是果树上的果子，硕大，香甜，令人回味无穷。每当我在梦境中摘下一个果子时我都会回想起一件往事，而在我梦境的深处一直收藏着一枚比任何果子都饱满的果子，这件事还要从今年的春游说起。
今年春游，学校发出了拒绝垃圾食品，自带爱心便当的号召。学校特意为我们的春游准备了丰富的爱心便当，但是身为走读生的赵晟浩怕学校准备的午饭我们觉得不好吃，特意叫他的爸爸妈妈又为我们准备了一份便当。
春游当天，只见赵晟浩背着两只大书包大汗淋漓的来到了教室。打开他的书包一看，哇!好丰盛哦!便当，饮料，水果，一样不少。害得我们全组人一路上想的`都是那便当。
经过30分钟的车程，我们终于到达了目的地。下车，找场地，铺桌布，所有动作一气呵成，接下来就可以开饭啦!我们迫不及待地拿出了小赵同学精心准备的便当。打开一看，又吃一惊。薄薄的酱牛肉上淋着香甜的酱汁，精致的开心土豆饼边搭配着心形的番茄酱，那诱人的鹅肝香甜软糯，再配上那酸甜可口的鱼子寿司，棒极了!就当我们快乐用餐的同时，赵晟浩也露出了灿烂的笑容。
这次的春游，我们是那么的快乐，这多亏了赵晟浩。就应为那份精致的便当，它为此次的春游涂上了绚丽的颜色。我们应该好好谢谢他，他完全可以不管，但为了我们，他和他的爸爸妈妈们一块连夜为我们准备便当，他们令我感动!
五年级单元作文 篇9
说起我的老师，我最敬爱的老师要数我的语文老师兼班主任——彭老师了。
彭老师是位女老师，她有着中等身材，眼睛大大的，嘴角经常流露出亲切和蔼的微笑，就像妈妈一样亲切。彭老师的头发黑而长，末尾还带着一些小卷，用“长发飘飘”来形容她那一头秀发最合适不过了。我们班不知有多少女生好生羡慕彭老师的这一头长发呢!
彭老师的教学方式和其他老师略有不同，她主张学生自主练习和自己管理时间，比如说她会放手让班干部们组织板书、听写和布置作业。在学生自我管理的实践中，学生的`管理能力得到了提高，语言表达能力和组织能力也不断进步。
彭老师很喜欢和我们沟通，从身边小事到国家大事，她都喜欢和我们聊。小到作业格式，大到男生女生成长过程中的问题，只要我们向她提问，她永远都有问必答，微笑中解决我们的疑惑。下课后，我们总爱围在她身边，像小鸟一样叽叽喳喳地讲个不停，几个女生还会悄悄地钻到彭老师身后，伸出手，轻轻地为她捶背、捏肩膀。经过我们班课室的老师、同学都被这温馨的画面感动了。
彭老师是一位尽职尽任的老师。她在课堂就为我们打好语文课文基础，课后就没有繁重复杂的家庭作业。我们都很喜欢这种教学方式，轻松又能拿高分。
彭老师更是一位“进行到底”的语文老师。她不仅在课堂上为我们传授知识，而且还不惜牺牲自己珍贵的放假休息时间，鼓励班上有难题的同学去找她。甚至有几位学生家长因为孩子的语文水平较差，于是便打电话寻求彭老师帮忙，问可不可以让孩子去彭老师家学习，彭老师毫不犹豫地答应了，并在班上鼓励我们寒暑假去她家补习语文功课。
彭老师，您对于工作尽职尽责，对待学生亲切和蔼，对我们学习无微不至的关心，让我情不自禁地喊一声：“彭老师，您就像我的妈妈，我爱您!”
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