精选五年级四单元作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级四单元作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级四单元作文 篇1
第五周星期天,秋高气爽,凉风习习。我们班的15位同学,为了体验生活,磨练意志,进行了一次登山活动。
那天早上,我们乘着一位家长的中巴来到一大迳村。下车后,在班主任的带领下,我们排着整齐的队伍,沿着一条狭窄的小道,很快就来到了当地有名的.大岭山脚下。眼前的大岭山群山环抱,气势逼人,树木葱郁,真是一座气魄雄伟的大山啊!
八点十分,开始登山了,我们精神饱满,大家边走边笑,走着走着竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一个浏览胜地旅游。走了大约半个小时,我们来到了一个山坳,隐隐约约听见淙淙的水声,举目四望,却不见水,下所谓“闻其声不见其形。”突然一个同伴惊叫起来,原来不远处有一片绿草,走过细看比春天时节的草还要嫩绿,大家都感到惊奇。
转过山坳,我们继续向上攀登。太阳在上,小路在下,我们一步步地走。开始还好,越向上爬,脚越酸软。不停地重复着一个攀援动作,汗水很快湿透了后背,正在这时候,旗手小嘉摔倒了,大家连忙走过去,小青迅速从兜里掏出药油,用力地在她的脚上揉,幸好有惊无险。
走过了这段险峻的小路,小青再三叮嘱大家要小心。因为她姐姐说:“前面这段路有很多蚊虫,而且非常厉害,一旦被叮,就会又肿又痒。我们不敢怠慢,纷纷拿起地上的树枝,做好防犯的准备。不一会儿,可恶的蚊虫,果然把我们团团围住,但大家毫不畏惧,用手上的树枝进行反击,一只只黑的东西最终狼狈跳窜。
峰回路转,我们的小队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的路不断被我们征服,但登山的路依然是那么长。我的头有点晕了,脚却开始麻了。这时候,队伍中的一个女同学出现怨言:“走了这么久,还没有到目的地,我的脚快要断了。
五年级四单元作文 篇2
这天,我们班举行了跑步比赛,两人一组,一场跑步比赛开始了。 我跑步本来就差,可是这一次,男女生大PK,我不能为男“同胞”们丢脸啊!男生可全部都是高手,正当我看他们比赛时,觉得男生们非常厉害,个个都超过了对手,正当我欣赏他们跑步时的矫健身姿时,老师忽然说:“徐基源,上场!"妈呀,这可吓坏了我,我体力不行,这下可怎么跑完这两圈呀? 我站在起跑线上,做好了起跑的动作,我对这次跑步一点信心也没有,因为我的对手可是女生里的五名大将之一——邹雅欣。只听见老师一声令下,我们像一支离弦的'箭一样冲了出去,我心里想:唉,又要跑最后一名了。 第一圈我们两个势均力敌,到了第二圈,我就不行了,大口大口地喘着气,我俩迅速的落下了一些距离,我像掉队的蚂蚁一样无助。突然,我听到了那些铁哥们的叫喊声,他们都大叫:“徐基源加油,不要放弃,有骨气就站起来!”我的心被暖了一下,看着前面的对手,我仿佛滋生了新的力量,想脱缰的野马一样冲了出去。我像创造了神话一般得到了第一名。“同胞”们一个劲地冲过来祝贺我,我也对他们说:“这少不了你们的帮助呀!” 走下跑道,我还沉浸在兴奋之中,那一句话使我倍感激动。
在童年的记忆中,有许多事都令人感动,可有一件事仍然深刻地记在我的脑海中,它就像一条解不开绳索的船,一直停泊在岸边。
五年级四单元作文 篇3
一天,在人行街道上,小红和小明背着小包去旅游。马路上,人来人往,车辆川流不息,忽然,闻到臭臭的.气味,立马跑开。只有小红和小明把垃圾捡了起来,小明还在纸上写了“文明——只差一步”,和小红一起贴在了垃圾桶正面。
看了这幅漫画,我想,文明——只差一步,多好的评语!我们学校不就也有“文明——只差一步”的事例吗?很多同学上厕所时站在走廊上尿,不是尿到台阶上就是尿到走廊,所以,我以前一去厕所就满鞋底的尿,还好贴出“向前一小步,文明一大步”的标牌,厕所就干净卫生多了。
在公交车上,有时候有老人上车,但没人让座,其实大家只需站一会就可以了,所以,文明——只差一步是那样简单,但实践起来却很难。
文明——只差一步!只要有了一步,中国就更加文明了。
五年级四单元作文 篇4
星期六的下午阳光灿烂,太阳闪着耀眼的光芒。天上的白云悠闲自在地飘来飘去,一会儿跟太阳哥哥玩捉迷藏,一会儿又跟风儿姐姐荡秋千,秋千荡飞得好高好高……
我的作业刚刚做好,伸了一个大懒腰,迫不及待跑出去玩了。
刚走出家门到了楼梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小东西在爬来爬去,蹲下来仔细看原来是一群蚂蚁。
蚂蚁的身子只有米粒这般大,它们的腿有六条,又细又长,看起来是那么的脆弱,好像风一吹就能把它们吹到十万八千里外。但并不是像我想的这样,它们是力大无比的。
蚂蚁们正在搬粮食,一只蚂蚁搬一粒比它本身大的粮食真是厉害!后面也跟着一大群蚂蚁,有的两只蚂蚁合作背粮食,有的三只蚂蚁合作背粮食,还有的是三五成群的.。
它们千辛万苦找来粮食,却还要经过这么漫长的路程才能运到家。它们不抱怨,也不计较,只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。
你看,它们多么团结呀!最前面的一只蚂蚁应该是指挥员吧,它身后的粮食一些比较大的有十几只蚂蚁努力地向前搬动,而它正在喊着口号:“1,2,3,4……”终于它们来到了家门口,可因为粮食多很难推进去,它们便叫来了自己的兄弟姐妹。不一会儿它们吃完一部分,把剩下的粮食推进了家。
耶!它们成功了,这群小家伙团结一致终于把自己找来的粮食运回了家。
这时我又想到了我们班的同学们,这个星期举行运动会,虽然全班只有16个同学参加运动会,不过都给班级争了光,而且我们班在六年级中是第三名,这辉煌的成绩都是16位同学团结一致而努力得来的结果。
团结就是力量,这是蚂蚁给我的启示。
五年级四单元作文 篇5
世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。
有一天,我在家里看电视,正当抽出饼干时,忽然发现在阳台的边上,有昨天没吃完的一块小面包,上面有很多小黑点。走近一看,呵,原来是几百只小蚂蚁在把面包分成一小块一小块地运回它们的`家。这些蚂蚁分工明确,有的在分面包,有的在把面包屑运回家,有的在观察天气情况,保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。
半小时过去了,忽然出现了新的情况,蚂蚁们留下了几只守在面包上,其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。几分钟后,突然阴云密布,雷声大作,倾盆大雨轰击着大地。等到雨停,阳光再一次普照大地时,蚂蚁们又继续把面包运回了蚁巢。
我持续观察了大约三个小时,蚂蚁们把面包都运回家了。小小的蚂蚁给我留下了深刻的启示“滴水能将石穿透,恒心做事必成功。
五年级四单元作文 篇6
开学后的第二周周五,我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先,文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”作为我们小学生来说,尽管我们懂得不那么多,但我知道,我们要做到生活自理,学习要自觉,不要总是依赖着父母。
文中,有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生,在回忆个人成长经历时说,从小,父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时,我很不开心。上初中二年级那年,母亲生病住院,父亲忙得不可开交,我就自己照顾自己,有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学,我一直坚持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,从小娇生惯养,结果考取大学后,却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。
课文学完后,老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流:对于小学生来说,自立自强就是要学习自觉、生活自理,你做了哪些?请你讲给同学们听。互相交流后,老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方写下来。
“不行”,这对于我来说是太多了。这些年来,我一直是衣来伸手,饭来张口,手不提篮,肩不挑担。我是什么也不行呀!于是,我用一张纸开始写起来:1、我做饭不行;2、我洗衣饭不行;3、同学之间相互合作不行一下子我写了好几条。在我还没有写完时,老师开始布置作业了,他说:“同学们,你们有许多不行,这我知道。但从现在起,你们就是六年级学生了,这些不行应该把它埋葬掉”
周六,我们小组的.十几个同学来到了一起。先开始挖坑,大家轮流挖。坑挖好后,我们把自己的“不行”统统收集在一起,用塑料袋装着,由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着,大家按老师说的,沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上,做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式,大家都显得非常严肃,没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌,我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字;旁边又写了“张小云立,20xx年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前,我还安放了一些鲜花和供果。
现在,这个灵牌就安放在我写字台前,我每天上学前、放学后都要去看看它,我把它当作座右铭,时刻提醒、告诫自己,做一个崭新、完美的我。
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