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五年级单元作文

时间:2022-01-16 22:43:25 单元作文 我要投稿

实用的五年级单元作文八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级单元作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级单元作文八篇

五年级单元作文 篇1

  每个人都有属于自己的童年,每个人的童年都是缤纷多彩的,我的童年虽不是最美好的,但对于我来说,却是最令人难以忘怀的!

  在我二年级一个阳光明媚的早上,我到楼下玩,可楼下一个小朋友都没有,我无聊地在院子转。突然一个漂亮的大石头吸引了我的注意力,我走过去一看,只见一只小蜗牛在石头上吃力地爬着。我小心翼翼地将它拿了下来,这只小蜗牛很奇怪,它的蜗牛壳又窄又小,而它的头却又大又圆,头上还长着两根长长的触角,它的壳跟它的身体实在太不搭配了,一点儿也不好看!“不如我给它来个大改造吧!可怎么改呢?”我灵机一动,“对,就这么干!”

  “一项伟大的工程就要开始了!”我兴奋地说。首先我摘了一片大叶子,把小蜗牛放在叶子上,再去花园里找了一只又大又漂亮,还很干净的蜗牛壳。下面我要来给蜗牛做手术了,我要帮小蜗牛把它的房子拿下来,可是它实在太紧了。“我要使出杀手锏了!”我把小蜗牛的壳一点儿,一点儿掰下来,一股臭味散发出来,我屏住了呼吸。“这可是一项浩大的.工程呀!”突然,我发现在蜗牛壳中间有一根筋紧紧地连在蜗牛的身体上。我琢磨了一下,想:可能是它怕壳掉了才用一根筋牵拉着吧,应该没有什么用!我硬生生地把筋拔了下来,那个小蜗牛抽了一下,就躺在那里不动了。“应该是睡着了”我自言自语地说。然后我将它放进另外一个蜗牛克中,并刨了一个土坑,把它放在里面,撒了一点土,在旁边还插上一朵小黄花,好不容易做完这一切,我站起身,得意地伸了个懒腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蜗牛自己在房中修养,期待着蜗牛过几天自己爬出来!

  回到家后,我兴高采烈地把这事告诉了妈妈,妈妈看到我满脸的喜悦,严肃地对我说:“你把蜗牛的壳和它的身体分离是害了它呀!蜗牛的筋与它的壳以及它的身体是密不可分的,分开了它就死了呀!”听了这句话,我伤心地哭了起来,没想到由于我的无知居然害死了一个无辜的小生命呀!

  现在回想起这件事来,我还充满懊悔,心里非常内疚,如果不是我强行给小蜗牛“搬家”,它就不会惨死。它使我深深地知道了一个道理:要有知识,不要盲目地做事,否则可能会好心办坏事!

  难忘的童年,我的童年!

五年级单元作文 篇2

  感动使人热泪盈眶,感动使人激起动情心,感动使人涌起暖流。感动,是多么令人发自内心的感叹,我曾经被我的爷爷深深打动了。他使我明白了深深的感动之意,像一本书印在我心里讲述着那感动人心的事。

  那是一年前的事了,我吃过晚饭,已是午夜,风呼呼的刮着,好像在表示自己威力强大。此时,我浑身发热,睡不安稳,爷爷无意中触摸了我的手,便说:“亮亮你的手怎么这么热?是不是发烧了,快夹一下.体温计吧!”过了5分钟后,爷爷一看体温计,呀,39度,我热得双眼发火,鼻子像塞了一快石头,难以呼吸。他急忙下去找药,看是否有效。我隐约看见了隐约只披了一见大衣下去了,不顾风吹,不古气冷,便找了几粒药和白开水上来,我吃力地坐起来,把药吃了下去。爷爷左忙右急,又下去打电话给医生,原来可以用热毛巾放在头上,便可治好。爷爷欣喜若狂,爷爷这样反反复复四五次。爷爷已经大汗淋漓了,爷爷为了我,不顾自己,这样的疼爱如春般的温柔,如春般的.疼爱,如春般的舒适。

  如果说:"父亲的爱深如海,母亲的爱高如山,奶奶的爱清如水,那么爷爷的爱温如春。

  爷爷啊!您为我付出了这样般的辛苦和疼爱,我会永远记住这件事!

五年级单元作文 篇3

  我的外婆是一家之主,她有一双严厉的眼睛和一颗急躁的心。

  我们几个孩子每天的行踪她都了如指掌。如果我的作业没好好完成,她不比狮子狠也比老虎凶,批评我的声音像打雷一样,一叫似乎能把天震塌下来,能把人的耳朵震聋了。要是我的`学习进步了,外婆 就会很开心,脸笑得像花儿一样。

  外婆她很勤劳,家务事全部做得有条有理。每天早上6点左右我起床的时候,她早就已经把早餐做好了,等我听好英语、朗读好课文就可以吃饭上学了。每天我们放学回家的时候,外婆已经在餐桌上摆好 了香甜可口的饭菜和热汤。

  从星期五晚上开始到星期天下午,是外婆最忙碌的时候。因为星期六要接送表妹学钢琴、送我去学英语;晚上要接送表妹学跳舞。星期天接送表妹去学早教课,还要带我们去户外运动,像爬山、轮滑… …这样每次都把外婆累得筋疲力尽,我看了也很心痛。外婆为我们这么操劳,我一定要努力学习,认真完成作业,争取好的成绩来报答外婆的关怀和爱护。

五年级单元作文 篇4

  汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

  我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

  由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

  我沉醉在汉字神奇的'魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

五年级单元作文 篇5

  小明的爸爸是一个猎人,他很喜欢用他的枪打周围的小动物,尤其是喜欢打鸟。

  每天,小明的爸爸背着他的枪去打鸟、野兔什么的。每天都战战果累累:多的是两、三只野兔,少的'一两只小鸟。虽然这些不是很多,但他们的生活是很美好的。

  一天,小明在语文课上学了一篇有关于保护动物的文章。他回到家,正要跟爸爸妈妈说这篇文章的内容,爸爸又要去打鸟了。

  小明连忙拉住爸爸。诚恳地说:“爸爸,请您不要再去打鸟了,它们也有一个美好的家庭,难道您会忍心拆散它们的家庭吗?”“我,我当然不忍心。”“那您怎么还去打鸟呢?”“如果我不去打鸟、打野兔的话,你的一日三餐从哪里来呀,你上学用的学费从哪里来呀,所以呢,你就乖乖地坐家里看电视,等爸爸回来,给你带好吃的。”说完,爸爸就出门了。

  小明心想,哼,第一次不行还有第二次,第二次不行还有第三次,直到成功为止。

  接着,就走进房间,复习功课去了。

  过了几个小时,爸爸回来了,他把手里的野兔放进了厨房里,然后走出来,坐在沙发上看电视。

  几分钟后,小明从房间里走出来,脸上露着闷闷不乐的表情,走到爸爸面前,忽然间跪下。爸爸看见了,说:“哎呀,儿子,你怎么跪我,我又没死,快,快起来。”“我跪你不是为这种原因,而是因为您太爱伤害小动物了,如果您要我起来,您就要用实际行动来证明您以后不要伤害小动物了。”这回,小明连眼泪都流了出来。爸爸连忙答应:“好,好我以后不再打鸟、不再伤害小动物了。”说完,就把刚刚捉回来的野生兔放了。

  爸爸过身来,说:“好了吧,我把野兔给放了,现在你可以安心的回房间做作业了吧!”“嗯”小明点点头,擦干眼泪,回房间做作业去了。

  “噢耶。”小明回房间后立刻悲为喜,高兴地跳起来,因为他爸爸不再去打鸟,也不再伤害小动物了。小明心想,爸爸以后不再打鸟了,应该出去庆祝一下。然后,小明从抽屉里拿出一包糖果,走出房间,向爸爸走去……

五年级单元作文 篇6

  我的家乡在恩施峁山,那里群山环绕,树木茂盛,一排排大树笔直地站在路旁,像一个个站岗的哨兵。

  春天,红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。夏天

  ,每当下过倾盆大雨之后,天空是格外的蓝,空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然,一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面,大树像热情好客的人们一样欢迎我们,为我们遮住灿烂的阳光。

  秋天,农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了(成了金黄色的),好像一片金色的海洋。树上的`叶子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子,有金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的,多得数不胜数。

  冬天,漫天飞舞的鹅毛大雪过后,大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,真开心呀!

  恩施峁山一年四季景色迷人,是一个美丽的地方,我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的风景!

五年级单元作文 篇7

  周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

  一天,周瑜请诸葛亮商议军事,要诸葛亮负责在十天之内赶造十万支箭。诸葛亮说只要三天,并立下了军令状。

  周瑜吩咐军士们故意迟延,造箭的材料不给他准备齐全,到时候造不成,定诸葛亮的罪。

  诸葛亮向鲁肃借二十条船,每条船上三十个士兵。船用青布幔子遮起来,扎一千多个草把子排在船两边。

  鲁肃答应了,并且按照诸葛亮的要求一一照办了。

  到第三天四更时,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船上,吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去,靠近曹军水寨,一字摆开,叫船上士兵擂鼓呐喊。

  这时江上雾很大,曹军听到鼓声和呐喊声,发现敌人突然来攻,不敢出动。叫一万多名弓箭手一齐朝江中射箭,不让敌人近前。

  等船的'两边草把子上都插满了箭,诸葛亮吩咐军士们齐声喊:“谢谢曹丞相的箭。”

  曹操知道上了当,可江上雾还没有散,追也来不及了。

  当周瑜派五百士兵来搬箭时,诸葛亮已经把十万多支箭备齐了。

  鲁肃把诸葛亮借箭的经过告诉了周瑜,周听后长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”

五年级单元作文 篇8

  这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……

  全书无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致的`小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

  爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。 全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、 它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  《爱的教育》目前已有一百多种文字的译本,多次被改编为动画片、电影和连环画,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。

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