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七年级下册第一单元语文作文（通用29篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的七年级下册第一单元语文作文，欢迎大家分享。
七年级下册第一单元语文作文 篇1
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的'飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上；在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑；秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象；冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢？
只有梦般的快乐能给我温暖，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由飞翔……
七年级下册第一单元语文作文 篇2
长大是我们每个人的必经阶段，在我们长大的过程中每个人都盼望着、盼望着长大。小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想干的事情。不必有妈妈那烦人的唠叨，爸爸的责备。
告别幼稚、天真，我真正的长大了，却出现许多烦恼。初中课程从小学的4科一下变成了7科，这让学习任务一下变得非常沉重，作业也渐渐像小山仕登多起来。放学后，我不敢出去玩，怕自己不能及时完成作业，我只能拼命地的让自己的笔在本子上蠕动。
有一个烦恼是学习是的粗心：我经常把英语字母小写写成大写，数字1看成7，也有把小数点看掉的'时候。作为一名学生，我总是告诉自己：“落后就要挨打”，于是我想把成绩拿上去，总不能称心如意。不是这一科小错误失手，就是那一科败下阵来。
我们有句古话说：“少年不识愁滋味”。随着我一天天长大，那些烦恼也围绕着我，我进入了青春期，不知什么时候起我的额头和脸颊长了一些烦人的小痘痘，尽管我用了许多方法来消灭它，可它很倔强，就是赖着我不走。青春真烦人。
每个人在成长道路上，必经种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的青春而发愁。
但是我们生活在新社会，我们的生活充满了七彩阳光，即使是在阳光普照的时候也难免会出现短暂的阴云。我们在成长的过程中，也会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学习。可是烦恼并不可怕，只要我们用正确的心态去面对，慢慢去消除，做一个快乐，活泼的女孩！
七年级下册第一单元语文作文 篇3
时光如水，岁月如歌。我们也随着时间的变化一天天长大了，也正因为我们身处于不同的生活环境，让我们对生活产生了对父母的种种依赖，长大后的我们步入社会是那么的无助和无奈，什么事情只能我们自己去面对去解决面对的一切困难。
只因我们从小没有得到提早的锻炼和体验到所要面对的困难，才会让我们对生活是那么的不适应，很多事情是很残酷的，适者生存，不适者被淘汰，是那么的现实。很难一下消化掉它们，也只有尽快适应。有的时候只有我们自己变得强大起来才能在没有人帮助的时候保护自己，不让自己被别人欺负，那些没有自信，说话没有底气的人也就是常常被欺负的对象，就是因为你的软糯，才会一辈子抬不起头，因为你一直都会逃避，而不是勇敢地去面对，才会让你生活的那么累。没有人会帮你一辈子，你一定要让自己再比如社会压力中的磨练变得更强，才能在社会上立足扎根。每个人也许都会有不同的经历都需要自己去勇敢的面对，他才能真正的长大。不是靠什么神仙保佑，才不会倒霉或遭殃的，关键是可能救你的还是你自己，而不是别人。
很多人长大后只会抱怨别人为什么比他过得好，因为都是从小不断的努力的'结果才会有今天的成就，付出都是有回报的，只不过就是早晚的问题。老天都是张眼睛的，一个从小就努力拼搏的人长大后也会得到别人的认可，更会得到老板的信任，迟早有一天也同样会当上老板。面对困难就要学学小三毛他经历的事情就不会有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化压力为动力我们才能一步步前进，只为了有好的生活而奋斗。
成长的烦恼我们人人都会有，关键是看我的心态怎么去面对，怎么去化解生活遇到的点点滴滴，心平气过好每一天。
七年级下册第一单元语文作文 篇4
“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗?答案是否定的。
不知从何时起，我开始叛逆了，把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨，以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧，总觉得自己比不上那些成绩好的学生，心里时时充满着一种失落感。每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候，我总是面无表情地听着，紧皱着眉头，让话从左耳朵进右耳朵出……
有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的.女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。
一次，我看到一篇报道：“一个男孩因为父母不得当的管教，赌气跑到赌场上赌钱，并且输得很惨，没办法，只好去偷去抢，最终沦落为阶下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有时自己都摸不透呢?应怎样与父母沟通，才能成功有效而又不伤和气呢?直到现在，这个问题还一直困扰着我……
我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!
唉!成长的烦恼。
七年级下册第一单元语文作文 篇5
每个人都在摸索间找寻自我，磨着自己锐利的角，将所有的棱棱角角都削去，才会变得更圆润、更好，但在这同时，我们失去了什么?
大呼小叫、脾气不好、常耍性子，这是我的缺点之一，或许别人不喜欢这样的我，屡次劝戒我要改变，确实，自己也不乐见成为一个不定时炸弹，可是如果我不懂得发脾气，或是表现出自己的不满，那受委屈的有可能就是我自己。现在，我也积极的压抑情绪，常常在生气前先深呼吸，平复好之后再说出我的想法，这是现在我能为自己和别人减少更多的'伤害，所想出最好的方式。
有时候别人说一句话，就能让我低落好一阵子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃亏，甚至别人都忘记讲过那些话，我还持续的钻牛角尖，走不出来，如此下去，受伤的往往只有自己。却也因为如此，在怅然的情绪里，抓住了那么点灵感，写出的文章相较于平时更加哀伤，引人进入我悲哀的遐想里，虽然常陷入低潮，但我总是很努力的将自己从挫折中扶起，继续往前，迈向下一个难关，我现在要学习的，似乎是控制好那阴晴不定的性格吧。
某些时候，我会选择逃避，逃避我该承担的痛苦，逃避物是人非的现实，但到了最后，我始终要面对突如其来的挫折，因为如此我才会成长，渐渐的放下某些人、某些事，和某些已经不存在于我生活周遭的东西，逃避是无用的，可是某些时候，这却是我能带给自己的最大的救赎。父亲常说:“面对它，解决它，放下它。”虽然某些事情到现在我都无法跨出第一步，而面对又谈何容易?
于是我还在学习，学习怎么变成一个更好的人，我失去的，可能不只有逝去的时间吧。
七年级下册第一单元语文作文 篇6
冯老师像龙卷风似的的冲进教室，我叹了口气：“哎呀，她什么时候才能平静地走进教室啊？”
“今天，我们要看图写作文。画三张画，来表达一个故事。”冯老师的话像炮弹似地飞出她的嘴巴，一下子就把教室炸开了锅。
同桌温馨提示道：“‘疯’老师又来了。”我们都点头称是。
“别说了，她一定疯了！”
“糟糕，”某个同学说，“我们有麻烦了！”
冯老师拿了一大摞纸，每组发三张。我们编的故事是：一天，小明得了第十三张零分的卷子。叉叉到处都是，像打完仗的战场上的一具具血流成河的'尸体。当他回家时，他妈妈发现了那张卷子，气愤地踢了他一脚又一脚，最后他的屁股肿的像包子一样。他疼得哭啊哭，眼泪都哭干了。
后来冯老师又变成了龙卷风了，她“飞”来“飞”去，把每个组的三张纸都换了至少一兆次位置。换完了，她又叫我们用别人的三张纸编故事。我在脑子里考虑了一下：怎么编才好？答案在转眼间就出现了：有一天，小强他们三个人打了胜仗。为了庆祝，他们去吃肯德基。肯德基人山人海，最短的队伍也至少有十米长。他们进去了，空调虽然开到零下二十一度，里面还是比撒哈拉沙漠还热。他们订了十三个汉堡、二十五袋薯条和番茄酱、十二听饮料、四十九袋鳕鱼条和三十六只鸡腿。（别认为他们不是大胖子。）当他们狼吞虎咽完了这些食物，就付钱走了。
没想到，别的小组的意思是：一天三个人一起去吃肯德基。当他们吃完今后就付钱走人了。这不就是长话短说吗？
谁说看图写作文不好玩？我还想再玩一次。
七年级下册第一单元语文作文 篇7
上课了，杨老师宣布要在课堂上做了一个非常有趣的实验握鸡蛋。教室里顿时炸开了锅，有的同学高兴地爬上了桌，有的兴奋地尖叫“太好了”。
首先上场的是女生队，让我印象最深刻的是沈子悠，她面带微笑，胸有成竹地走上去，接过杨老师递过来的鸡蛋，她使尽了吃奶的.力气握紧鸡蛋，小脸涨得通红通红的，右手也因为发力而微微颤抖着，但是，鸡蛋还是“毫发无伤”。沈子悠无可奈何，只好由着鸡蛋战胜了她。
此时，期待已久的男生队早已跃跃欲试，终于轮到了。杨老师选了八九个男生，给每人发了一个鸡蛋，我就是其中之一。我小心翼翼地握着圆溜溜的鸡蛋，心想：握碎鸡蛋不过是张飞吃豆芽小菜一碟而已，用得着比大力士吗？只听杨老师一声令下，我赶紧撸起袖子，用尽九牛二虎之力握紧鸡蛋，额头都已青筋暴起，我手中的鸡蛋却像坚硬的石头原封不动，15秒像马一样从眼前一闪而过，可我已经弹尽粮绝、精疲力尽了，连拿鸡蛋的力气都没有了，心想：原来握碎鸡蛋不是件容易事。而我的伙伴们个个都像斗败了的公鸡，灰溜溜的。下面的同学在窃窃私语、交头接耳，说：“这些鸡蛋肯定是假的。”正当我要甘拜下风时，鸡蛋宝宝趁机从我的手掌滑滑梯滑到了地上，“咔嚓”一声，蛋壳裂开，蛋液四溅，我急忙跳开。同学们一窝蜂似的围过来，原来是真的鸡蛋。
同学们安静下来后，老师说：“为什么鸡蛋捏不碎呢？同学们看呀，鸡蛋是椭圆形的，这使得它受力变得均匀，所以怎么捏也不会碎。”大家都恍然大悟。
原来小小的鸡蛋，背后竟然隐藏着这么大的秘密，这次算是长见识了。
七年级下册第一单元语文作文 篇8
老师告诉我们，过两天她要带我们去观察一只不同一般的鸭子。这只小鸭子通人性，会跟着主人去上班，还能跟着主一起散步。
4月30日早上，老师带领我们去观察了这只小鸭子。主人把小鸭子带到草坪上。只见它一身淡黄色的毛又绒又软，看去真像个小绒球。小鸭的尾巴长着一撮墨黑色的毛，看起来更美丽；一张扁扁的小嘴，显示了它形体的奇异；一双充满感情的眼睛，乖巧地看着我们，晶亮得像一对黑玻璃蛋。短小的腿下的脚趾，像一片枫树叶子，看起来着实可爱。它像小孩子依偎着大人那样，紧挨着它的主人，那模样真叫人又怜又爱。这时主人走动了，它也跟着走动，一摇一摆的。如果主人走快了，它努力地快步赶上去，不时还会抬起来来用那双怜人的眼睛望着主人，生怕主人会把它抛弃似的`。如果主人走慢了，它就会欢快地轻拍着翅膀赶到主人前头来。我在一旁目不转睛地盯着它，心里担心着，它会被主人不小心用脚踩着。主人停下来了，它也很快地停下来，站在主人脚边，安逸地用嘴梳着绒毛。看那可爱的样子，我真想跑过去把它抱在怀里。这时主人笑着告诉我们：“原来买了两只小鸭子，一只死了，只留下这只可怜的小鸭子。”这只孤独的小鸭，从此以主人为伴，主人走到哪儿，它就跟到哪儿，有时主人不带它去，它会不停地叫。更有趣的是晚上主人睡觉了，它就钻进主人的鞋里，把鞋当作它的暖床睡觉。而且它像一个既懂事又讲卫生的小孩一样，从不把尿屙在鞋里。< 这样通人性的小鸭，我是第一次看到，就连我的父母也不曾看到过呢！
我要是有这样一只乖小鸭该有多好啊！
七年级下册第一单元语文作文 篇9
小的时候总盼望着过年，过年可以穿新衣服，可以吃到平时很难吃到的菜肴，可以不用上学，有很多时间玩。还可以拿到压岁钱，其中有一些可以随意的支配，买些吃的，玩的。还可以放炮竹，点花灯。记得小时候曾经问父母喜不喜欢过年？但他们否定的答案实在令人费解，“不喜欢”，为什么？
现在终于明白父母的心了。过年是要拔一层皮的，往往几个月工资就没有了。平时要花，还要给过年赞。前几日在附近的'农村闲转，却听到有喇叭高喊，“收包谷”（即玉米）！当时还纳闷，这大雪一连几十天，满处都是厚厚的雪，气温零下十几度，还有人来收玉米？细思量，不过是没钱过年。收粮的年前可以压低一点价钱，多赚一点差价。卖粮的换点过年钱，
过年时根本花的钱不是钱，仿佛就是是撒纸钱，无论大鬼小鬼，各路的牛鬼蛇神都要敬到，一个不小心怕是过油锅、下地狱。提前要给单位领导送礼，回家要给老人钱，给孩子钱，朋友吃饭要花钱，把自己挣的钱当做纸一样花掉，散掉，心疼啊！那可是劳动人民一年的血汗钱啊！
这个压岁钱也是攀比的一项内容，记得小时候刚对钱有概念的时候，给10元就兴奋的不行了，当时物价低，10元就可以买很多东西。压岁钱慢慢的开始变成20元，50元，100元，再到几张老人头也不过如此。很多小孩子相互攀比，光是春节这几天的压岁钱比辛苦上班挣得还多，日薪千元，甚至数千元。让我们这给压岁钱的实在是眼红阿！
为了明年能打肿脸充胖子，2022，我拼了！
七年级下册第一单元语文作文 篇10
当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的仿佛就是金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀!
今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的.气氛!只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外!妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇!都在呀!二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀!大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的游戏。
堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。”我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着!”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。
所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀!”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。
七年级下册第一单元语文作文 篇11
快快乐乐上学去，上学真有趣！早上，我被闹钟叫醒，揉着睡眼惺忪的眼睛走到浴室，洗好脸，神清气爽准备上学去。
到学校，和同学说声“早安”，接着，我看到同学在聊天，我忍不住参一脚。聊着聊着，突然一声“当当当当！”哇！时间过得真快，一下就要去晨间打扫了。
打扫时间，我和同学拿起扫把，如秋风扫落叶，两三下，地板就清洁溜溜。打扫完地板，我和同学边散步边聊天，走着走着，我们走到了别人扫地的地方，突然看见两只“熊猫”在眼前，经过了解，原来他们昨晚“宵衣旰食”的玩电动，大家可千万不要学他们。
上课了，第一节上的是社会课。依我看，现在的秩序非常好，只有老师的声音和打呼的声音。老师的声音就不用讲了，而打呼的声音，是因为同学们听老师上社会课，好像是在念“佛经”，所以才会有老师在讲台上讲得津津有味，同学也在座位上睡得“津津有味”。
下 课了！俗话说：“上课一条虫，下课一条龙。”不管在上课睡得多么香甜，但是下课时，他们都生龙活虎，好像变了一个人似的。我们班的下课，大家都做着自己的事，有的在教室里谈天说地，有的在操场挥洒汗水，也有的在树荫下消暑乘凉，每个人都有自己的事。而我最喜欢打篮球，因为打篮球可以运动又可以培养默契，打篮球真是一个非常好的'运动。
放学了，听到钟声响起，我揹起了书包依依不舍的和同学、老师说再见！一天的学习也到这里为止。
上学真的好有趣！回家写完功课，好好养精蓄锐。第二天，我又容光焕发如晨起的朝阳，准备快快乐乐上学去！
七年级下册第一单元语文作文 篇12
我原来养过乌龟，可过不了几天就死了。这次奶奶在江边给我抓了两只小乌龟。
小乌龟有着坚硬的外壳，一个圆圆的头的两边像镶着两颗黑色的宝石般的眼睛闪闪发亮。它们的脚上长着锋利的爪子，一根尾巴拖在后边。
小乌龟走路更是有趣了！四条腿拖着笨重的身体，一会儿向左倒，一会儿向右倒，走着走着就要停一会儿再走。虽然它在陆地上动作迟缓，但在水里可是游泳健将。在水里的时候，它把脚当成船的桨，游过来游过去，累了就在水浅的地方休息。
它的脾气可不好，觉得你很讨厌它就伸出爪子抓你。有一次，我用手摆弄它，小乌龟就用爪子狠狠一抓，手上立刻出现了三道红印，我安慰自己说：“没事，就当是小乌龟送的.亲自签名。”话是这样说，但是确实有点疼。乌龟的脾气可真不好惹。
“开饭了！”两只乌龟聚了过来。看着肉、张着嘴，好象说：“快点呀！我都饿死了！”我撕了一片肉扔了过来，大一点的一马当先地抢到食物，也许怕被抢走了，一口直接咽了下去。连续几次都是大一点的乌龟吃了，小一点的乌龟没吃着。我把肉给了小乌龟，它正在吃得津津有味的时候，大乌龟一口把肉抢了过去。小乌龟正奇怪：怎么煮熟的肉飞走了。我只好把大乌龟拿出来，先喂小乌龟。看见小乌龟吃肉吃得很香，自己却在外边看它吃。你说它们吃饭有趣吧？我可是真想笑。
还有一件事让我发笑。我把乌龟放在桌上走，它走着走着就掉了下去。又把它放桌上走，一不小心又掉了下去。前年冬天，小乌龟身体变得僵硬了，我估计它们已经死了，就把肉掏了出来，留着壳。看着壳，我又想起了以前的美好时光。
我爱我的小乌龟，因为它可爱。
七年级下册第一单元语文作文 篇13
童年里的事儿，如同一朵朵美丽娇艳的花朵，在蝴蝶的映衬下，香气扑鼻；又好像一颗颗光润圆滑的珍珠，在阳光的照耀下，闪亮无比。我摘下一朵，和大家分享吧！
那是一个死气沉沉的下午，大人们都午休了。我和表姐睡不着，皱着眉头，在院子里走来走去。那样子，好像谁欠了我们债似的。大人们总是说，我和表姐像有多动症似的`，一刻也停不下来。瞧，咱们正为找不到好玩的而发愁呢！“哎”，我眼珠一转，嘿，有好点子了！我便向姐姐说：“邻居老大爷家的那只猫，动不动就叫，烦死人了。咱们今天逗它一下——帮它化妆，让它成为丑八怪！嘿嘿！”说着，我不禁狡猾地笑起来。“好啊，好啊！”姐姐也觉得新鲜。我赶紧去把猫抓了回来。我们先分工，她按住猫，我在悄悄地去拿化妆盒。一会儿，我拎着好几桶油漆，拿着化妆盒回来了。
开工！我们先用油漆把它身上涂得红一块，紫一块的。让它成为一只时尚的小花猫，然后，我又给它拍上粉，涂上七彩眼影，刷上腮红，涂上口红。哈哈，真可爱！看看，但总觉得少了些什么。“对了，我们可以用七彩皮筋给它编个小辫儿可爱时尚发型，再给它画上副小眼镜，让它看起来有学问一点儿。”姐姐提议道。好！我用娴熟的手技给它编了几个小辫儿，又用笔画了副圆框小眼镜。嘿嘿，大功告成。下面有请本年度最火的摇滚歌手登场！哈哈！我们把它抱到镜子前，在一旁笑得前仰后俯，由它在那儿生气的怪叫。
一连好几天，它见了我们都浑身发软，转头就跑。
虽然这件事已经过去了很久，但是我把它写在了心灵的深处，它像一只小船，在我的心里飘啊飘啊，一直飘到很远很远……
七年级下册第一单元语文作文 篇14
哈哈！大家一定不知道夏天的大客人是谁吧！我呀，告诉你吧，它就是蚊子。
“烈日炎炎似火烧，野田秧苗半枯焦！”这句古话还真是说对了！炎热的夏天终于降临了，虽然我可以吃那美味可口的冰淇淋，可是我还得招呼一位大客人“蚊子大人”这可难倒我了！那是夏天当中最热的一天，炎热的`天气，真让人倦厌。上了一天的学，回到家，本以为可以休息一会儿了，可是没想“蚊子大人”
又带着它的士兵们来作客了！正当我刚坐在桌子前写作业时，“蚊子大人”就派它的五个士兵来访了，我本想上它们在我的手里乘乘凉，可是一不小心把“它”拍死了！为可把我急坏了！我心想：完了！完了！蚊子大人要发出对战了，我怎么办呢？当我苦思冥想的时候，蚊子大人发动了攻击。它派了十个大将兵前来迎战，我一手拿电蚊拍，一手拿电蚊药，用警惕的目光和它们对战。当我把它们一一消灭之后，不巧我也受了伤，被咬了两个大包。可我并没有放弃，而是大声喊到：“来吧！蚊子大军，我不怕你！”蚊子大人果然被我激怒了，一连派了三队大军前来迎战，这可把我急坏了！我还没打倒它们，它们就把我咬了三个大红包。
就在急迫的情况下，蚊子大人派所有力量一起上了！我只能对战，冲了上去。经过生死寸搏斗，我终于把它们全都消灭了！可是，我受了重伤，被它们咬了六个超级大包！那样子太狼狈了，真让人哭笑不得！
正在我对大包擦药的时候，妈妈进了我的房间，用惊讶的目光看着我，亲切的问道：“我的小宝贝，你怎么了？”我自豪地说：“我正刚打完仗呢！”妈妈的脸上露出骄傲的笑容，说道：“你真是个勇敢的小宝贝！”
通过这次挑战，我明白了遇事只有坚强的去面对，才会有胜利。
七年级下册第一单元语文作文 篇15
暑假里的一天，我在家悠闲地画画。由于天气太热，我就打开了窗户，一阵凉风吹过，真是太舒服了。可是好景不长，不一会儿就飞进来一只恼人的苍蝇。开始我没在意，挥了挥手把苍蝇赶跑了，后来又飞进了几只，在我头上乱飞乱撞，搅得我无法画画。我生气了，心想：“我老虎不发威，你拿我当病猫哇！我今天不除掉你们，我誓不为人。”想到这儿，我在屋里转了一圈，想找苍蝇拍，可是一时没有找到，于是他就顺手拿起了一把蒲扇当苍蝇拍，预备进行一场人蝇大战。我拿着蒲扇，“啪”的.一下，朝落在书桌上的苍蝇打往。可是他哪想到，那些苍蝇十分狡猾，一下子都飞到了墙上，我不仅没打着苍蝇，还把自己辛辛劳苦作到一半的画打到了地上，这可让我怒气冲天。
我拿着蒲扇，又小心翼翼地靠近苍蝇，“啪”打中了一只，接着“啪啪”又打死了两只。这时，那几只狡猾的大苍蝇侥幸逃脱了，它们见势不妙，飞到了屋顶上，一动不动，静观其变。我站在地板上，抬头盯着屋顶上的那几只苍蝇，心想：“前几只我都打死了，就你们这几只我还消灭不了你？可它们落在屋顶上，我够不着呀！”忽然，我眼睛一亮，站在了椅子上，“啪啪啪”连打了三四下，可是还没有打到。于是，我想：“这样不行。”这时，我灵机一动，想到了吸尘器。
我兴奋极了，他搬来吸尘器，接通电源，举着吸尘器的吸头，静静地接近苍蝇，一按开关，只听“呼”地一声，那几只苍蝇眨眼间像碎纸屑一样被吸到吸尘器里往了。我打开吸尘器，把苍蝇倒进了垃圾筒，自得地笑了。接着他转过身，来到书桌旁，又继续画画了。人蝇大战，我大获全胜。
七年级下册第一单元语文作文 篇16
9月26日星期六晴今天 ， 我一个人正好端端地躺在被窝里，忽然转来一声“嗡嗡”的声音我并没有去理会它，我这声音始终在我耳边盘旋。我受不了了伸出手挥了两下，声音才走了，我这一下才解脱了。继续又去和我的周公会面了。不久，又是一阵嗡嗡的声音，我又尝试上次的办法用手挥了几下，可这次并没有起效。那恼人的“嗡嗡”声并没有散去。我恼了，睁开了双眼看到了几只蚊子在我四周乱飞原来发出声音的是它们，看我不给你点厉害瞧瞧。
这样想着，我把手对准一只蚊子狠狠拍了一下，发出惊天一声，我的手都发麻了，可让我感到气愤的是那只蚊子却鬼使神差的躲开了。我又再次拍击了一下，虽然没有拍中但也让那些蚊子离我有两三米的距离了。见那些蚊子不在再我耳边嗡嗡乱飞 ，我才又继续我的春秋大梦了。睡了没有几分钟，我突然感到手臂上有一点疼疼的，睁眼一看一只蚊子正肆无忌惮的.再吸我的血，我这一下就朝它拍了过去，不用说这一次我肯定打到了。看着手上蚊子的尸体，我心里想：你这蚊子这回可栽在我手上了。接下来不用说，我又睡觉去了。不过这回事情并没有我想的那么好，那些讨厌的蚊子竟然对我使用起了车轮战，一个一个轮着来攻击我。要知道我可只有一双手怎么对付那么多的蚊子，不过更让我想不通的是，现在已经是秋天了，蚊子怎么还这么多。不管了，使用生化武器吧。我从抽屉里找到了一瓶杀虫剂，对周围喷一喷那些蚊子的声音一下子小了好多，过了一会就没有了。
我总算可以睡觉了。我刚躺下，老妈就风风火火的来了，揪着我的耳朵说：“超洁现在都几点了，你还在睡觉。在睡下去都要吃午饭了。”我揉了揉自己的耳朵，说了声知道了。唉，看来老妈比蚊子还厉害，我的懒觉算是泡汤了。
七年级下册第一单元语文作文 篇17
在一个炎热夏天的夜晚，我正坐在书房里做作业。突然传来了一阵“嗡嗡”的蚊子叫声，我抬头一看，“哎呦，蚊子又来啦！”我无奈的喊到。这些蚊子可真是随心所欲，在我头上飞来飞去，好似一架架“波音747”在头上盘旋。它们一会儿飞到我的洗手液上，一会儿又飞到我的小说书上，好象要一边洗澡一边看漫画，还有一只蚊子亲热的吻了我一口。这一亲不要紧，一阵钻心的痒弄的.我浑身不自在。
我实在忍无可忍了，拿起身旁的一把扇子，又追又赶，又挥又拍，使出了十八般武艺，好不容易打死了一只小蚊子，已经过了十五分钟，我已经累得满头大汗，上气不接下气了。而那只蚊子似乎也累了，飞到桌子上歇了一会儿。我一看，立即来了精神，又蹑手蹑脚地走过去，悄悄地举起扇子，然后猛地一拍，那蚊子的工夫实在了得，从扇子的一个小洞里逃了出去，唉，道高一尺魔高一丈啊。真是的，看来我要用我的绝世武功了。看我的“降龙十八掌”！我先用地毯式搜索寻找那些蚊子，经过十分钟的努力，终于找到了它们，接着我使出了吃奶的劲儿，对他们实行了扫射，这一招可真管用，大部分蚊子都束手就擒，可还是有一个身手敏捷的战士不肯屈服，它飞到天花板上任我怎样蹦、怎样跳，就是够不到。那蚊子一边吹着小号高奏凯歌，一边看着我出洋相，好象在说：“喂，别费神了，还是把你的血送上来吧！”
真是敬酒不吃吃罚酒，我灵机一动，有主意了。我拿起吸尘器，把吸管对准“敌人”，打开开关，给蚊子来了个“突然”袭击，蚊子还没来得及逃，就已经被吸进了吸尘器里。我冲着被关进大牢的蚊子作了一个“V”字型手势。哼，落到我的手里，自讨苦吃。
七年级下册第一单元语文作文 篇18
夏天的夜晚总是寂静而又沉闷的,但是它也有着别样的韵味.开着窗,我躺在床上,一阵阵清凉的风微微吹来,这夏风就像一支支动听的催眠曲，不一会儿，就把你带进了梦乡。
“嗡，嗡～～”我不耐烦地扇扇耳朵，又开始睡，这时只觉得自己的`胳膊和手有点痒痒，我突然回过神，不对，这疙瘩怎么越挠越痒，刚才的“嗡嗡声”不会是蚊子吧！啊！蚊子！我的天呐！今天晚上算是甭想睡觉了．我把爸爸妈妈从床上叫了起来，展开了一场激烈的人蚊大战。我们家派出的一号选手妈妈，她使用的武器：无敌铁巴掌。“嗡嗡”只听其声示见其蚊，啊！目标出现了，老妈挥动着手臂，“啪”的一声，一巴掌拍在了雪白的墙壁上，蚊子没打着，老妈的手掌却拍红了，只可怜我这墙，一个大大的手印光荣地刻在了墙面上。一号选手失败。二号选手登场，那就是我！使用武器：流星大铁锤－－拖鞋。咦？蚊子呢？粗心大意的我还没发现蚊子正落在我脚上叮我呢！“哎哟，痒呀！”我一低头，脚背又肿起一个大疙瘩，气得我什么也不顾，挥舞着拖鞋使劲打着蚊子，边打边喊：“你这死蚊子，也不怕撑死，嘿，看拖鞋！”不料，蚊子跑了，拖鞋却打在了老爸的脸上，二号选手受伤退场。咦？老爸怎么会无动于衷呢，双手一背说道：“兵法说的好，要对症下药，作为一家之主的我当然有好的方法，女儿，把爸爸的绝杀武器拿来。”超级电蚊拍，老爸不紧不慢打开按钮，不慌不忙一挥，果然见效，完胜的蚊子终于落地了！
战斗结束了，我们一家获取胜。姜还是老的辣呀！老爸不愧为一家之主，厉－－害！终于可以睡觉了，就当我再次进入梦乡的时候，耳边又传来熟悉的声音－－“嗡，嗡”，但愿这是梦吧～～
指导教师：梁海霞
七年级下册第一单元语文作文 篇19
“太好了，太好了。”我们家里传来了一片欢呼的声音，那是因为家里的蚊子终于都被消灭了。
我们家的蚊子实在太多了。有一天，我在家里写作业，我觉得手痒痒的，我抓了抓，一会儿就起了一个包。过了一会儿，我又觉得耳朵旁边有一点疼，然后便听到了蚊子嗡嗡的叫音。这个蚊子好像在说：“这个孩子的血真好喝，等一会我叫更多的朋友来喝”。
我用力往我的耳朵上打了一下，我的脸上顿时出现了一个红色的巴掌印，我气得鼻子里都快冒烟了。我看见一只蚊子往爸爸的头上飞去，我站在他的后面，使劲往爸爸的头上打了过去，爸爸大叫：“你干嘛打我”。
“爸爸，我打的'不是你，而是蚊子。”
“什么，蚊子，我是蚊子？”
“不是，刚才有一只蚊子飞到了你的头上”。
“原来是这样，你告诉我，蚊子在那儿，我帮你打”。
这时，一旁的妈妈说：“我也来参加一个”。
我和爸爸都同意了，这样，我用手打，爸爸用手抓，妈妈用电蚊拍打。我看见一只蚊子停在墙角，我轻手轻脚地走过去，靠近蚊子时，我猛地一拍，蚊子就死翘翘了。我妈像铁扇公主，狂挥她的“芭蕉扇“，没有看见蚊子，只听见噼里啪啦的声音，蚊子正在受酷刑呢。我爸爸呢，挥着他的大手到处乱抓，什么也没有抓到，好不容易抓到一只，等他得意地看他的战利品时，狡猾的蚊子却从他是手逢里溜走了，气得他嗷嗷大叫，乐得我大笑不止。就这样，经过我们全家人一阵子的努力，蚊子所剩无几了。不过我的卧室里还有蚊子，我就把卧室里点了灭蚊片，再把门一关。过了15分钟，我打开门，地上都是蚊子，我说：“谁叫你们吸我的血，活该！”
就这样，家里的“人蚊大战”到此结束了。我们一家人终于过上了“太平生活”。
七年级下册第一单元语文作文 篇20
可恶的蚊子，害得我天天晚上我都要献血，手上脚上都痒死了，今天晚上我要把你们都消灭！
天色入暮，蚊子也满天飞舞。这时，人蚊大战开始了。
我爬上床，用愤怒的眼睛望着床罩角的那群蚊子，心想：你们等着瞧吧！我缓缓起身，张开双掌，轻手轻脚地走向那一群蚊子。可这该死的床垫给蚊子报信了，发出吱吱的响声。蚊子收到信后，立刻知道了有人想暗算自己，便腾空而起，扇动细小而有力的'翅膀飞了起来。我见此情况，知道不能耽搁了，便伸长手臂，朝飞起的蚊子使劲的打，但结果是打蚊不成手掌红。
可我没灰心，待蚊子停留时再攻击。过了一会，总算又有几只蚊子停在了床罩上，我便按照上次的打蚊动作打，可还不见效。心想：怎么才能打到蚊子呢？对了！我眼前灵光一闪，今天早上我不是看过一篇作文么？上面就写着作者用手来做诱饵灭蚊子，我来试下这个方法。
说做就做，我用被子把全身盖住，只露出一只手，眼旁露一个小洞以便观察。这些蚊子真是胆大包天，我刚埋伏好，几只蚊子就来抽血了。刚一抽血，我手上就奇痒难忍，真想马上用另一只手把它们打死，可又一想：舍不得手臂套不住蚊嘛！干脆再忍耐下。可我手上越来越痒，实在忍不住了，就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看，终于打死了！我为我的战利品而狂欢。
但蚊子实在太多了，这样也不是办法。后来，我拿来蚊香点燃，蚊香立刻散发出熏香，把大多数蚊子熏得相继中毒身亡。当然，我也没闲着，一只一只地打。就在人香合一下，蚊子纷纷落地，人蚊大战，人类获胜。
哈哈哈，今晚总算可以美美的睡一觉了。
福建福州仓山区金山小学五年级:陈婧滢
七年级下册第一单元语文作文 篇21
今天，发生了一件奇怪的事情，连飞在天空中的鸟儿也停在了小记者学校，这是怎么回事呢？原来啊！他们正在做一个超有趣的游戏，下面一起去看一下吧！进入教室，老师让同学们分成四组，让他们分别写时间，地点，人物，事件，每组的每个人只能写一个。我被分配到了地点这一组，我在那里写了一个很好玩的地点-----珠穆朗玛峰，但是我写不来穆字，只好再做打算。我又看到了同学们个个在那里苦思冥想，我又想到了一个---日本富士山。但看到我的弟弟刘磊也写日本富士山，就又一个名字泡汤了。忽然，我想到了一个名称---拯救地球，里面有一种服装，叫生物工程服，我就写了它。接着老师叫了许多人上去抽来笑，读了许多有趣的句子。那些被读到的个个都没有一个好样，个个都狼狈不堪，虽气愤，但也无奈。因这些人是他们的朋友，只能用气话来发发泄，个个表情气愤，但心里却没有怒火。转眼间，到了最后一轮，到我们写事件了，看个个都很有创意，我也不甘落后，就看见了王因耗，受到了启发，因为他的`绰号叫做耗子，所以我想写一下他，但又不能写他，因为我们不是写人物，就用他的绰号---耗子吧！想想看，写什么好呢？忽然，一道闪光划过我的脑海－－－耗子走路。这个主意不错，就这么办！我就写了学耗子走路。（也许是因为他笨，也许是因为我和他是好朋友，他并没有察觉，当某位同学读到学耗子走路时，老师夸我这个想法很有创意，我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友，互相骂下没关系，友谊最重要！（谁叫我和他臭味相投呢！）从这个游戏中我们知道了句子搭配不当会闹笑话，所以大家要注意造出没有毛病的句子。这个游戏让人可以捧腹大笑，又知道句子组合的重要，这个游戏真不错！
七年级下册第一单元语文作文 篇22
————抢椅子“张艺红加油！张艺红加油！”一阵阵加油声响彻了整个教学楼，他们在干什么呢？原来他们正在玩抢椅子的游戏，你瞧，同学们个个眉开眼笑，张开了嘴巴，有的还很激动，都迫不及待地爬上了课桌呢！ 游戏就要开始了！老师先请了我五个同学，围站在椅子旁，游戏正式开始，只见老师手指轻轻地往录音机上的按纽一按，悦耳动听的音乐响了起来，五个同学带着紧张而兴奋的心情在椅子外不快不慢的地转起圈来，五个同学都瞧着椅子。“陈心怡加油，陈心怡加油……”“陈心怡不加油，陈心怡不加油……”大家高声喊，两种声音交织在一起，一种声音让陈心怡信心十足，而另一种声音却不是夸她的，她可能听在耳里，气在心里，着急了一点，结果没听到音乐声停，没抢到椅子，所以淘汰了，她只好无可奈何地下去了。游戏继续进行，接下来的游戏更加激动人心了，台下几十双眼睛盯着四个同学，看着她们的一举一动，几十双小手整齐地拍着，让四个同学更加紧张，你瞧，有的同学眼睛直盯着椅子，有的同学回过头来直看着顾老师的.右手，有的同学直拍胸脯，紧张得好像心要跳出来似的，大家看见了她们这种滑稽相，都哈哈大笑起来，正当四个同学还在转圈的时候，音乐声突然停了下来，可能黄逸笛太紧张了，她却还在继续走，结果被其他同学眼疾手快，抢到了椅子，她也被淘汰了。接着余下的三个小朋友继续游戏……最后，在我们的加油声中，张艺红胜利了，我们都为她喝彩…… 不知不觉中，一节课过去了，可一阵阵欢声笑语还久久回荡在教室上空，通过这次游戏，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太紧张，要沉着冷静。
七年级下册第一单元语文作文 篇23
轰隆一声，一个同学把桌子撞翻了，教室里如同翻滚着波浪的湖水掀起了惊涛骇浪，哈哈嘻嘻声更加泛滥了，久久回荡在教室上空。这是怎么回事呢？原来，老师正组织同学们在玩一个串词成句的游戏呢。
今天，老师心血来潮，让我们玩游戏。首先，他把我们分成了四个组，分别写时间、地点、人物、事件。然后把它拼成一句话。同学们接到四张小纸条，个个摩拳擦掌，欲欲跃试。他们有的飞快地写着；有的迟疑了半天不肯下笔；我呢，略思片刻，便在纸上写了起来。很快大家写好了，小纸条也被收了上去。
老师先让一位同学上台，摸出四张纸条，拼成一句话。她像散步一样走了上去，把四张纸条从纸堆里拿了出来，一一放在讲台上。看着这几张纸条，她忍不住扑哧一声笑了。同学们纷纷好奇地围了上去，也一起为那位同学伴奏一起狂笑！只听她用不太流利的`声音说道：下午第二节课，老师在漆黑的山洞里打牌。教室里顿时沸腾了，大家都克制不住自己了，就连平时不言苟笑的老师也笑了，银铃的笑声在教室的上空飘着，一直没有散去。
我第二个上台，心想：到底我会遇到什么东东呢？是吉是凶？我满心欢喜好奇地跑上讲台。在同学们期待的目光下，我缓缓地把四张纸条摸出来凑在一块，忍不住笑出声来，急忙用手捂住嘴。我的脸涨得通红，像个红苹果，兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑，快速地说道：凌晨一点，老师在舞蹈室里玩游戏。哈哈又是一阵爆笑。有一位同学甚至还把桌子推翻了
然后，几位同学陆续上场，串出了几句令人捧腹大笑的话：800年前，学校校长在碧绿的草地上捉老鼠。半夜，恐龙在日本看电影。
这堂课真有趣！同时我也明白了一个道理：写文章时一定要注意词语的准确性，不然也会闹出笑话的！
七年级下册第一单元语文作文 篇24
暑假里的一天，我在金钥匙辅导班学习，下课休息时，唐老师说：今天我带你们做游戏好不好？我们异口同声地说：好！
于是，唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。老师用手做了个圈的动作，说：圈代表你，又比划了个叉的动作，说叉代表他，随后老师又做出个勾的动作，说：勾代表我。我们都记好了三个手指所代表的：你、我、他后，老师就宣布：游戏现在正式开始！看看你们谁的记忆力和注意力最好。
我心想：就三个手指代表你、我、他，这个还记不住？这点小事还能难倒我？对我来说简直是小儿科。
同学们都跃跃欲试，都想展示自己的记忆力和注意力，个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。唐老师先用手做了个圈的动作，我们立刻一起说：你！，接着老师又分别出示叉、勾大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。然后，老师给我们提出了新的要求：我的手势出多快，你们能说多快吗？我们都斩钉截铁地齐声回答：能！能！能！老师快速出示圈的连续动作，我们大声说：你！你！你！老师看我们说的起劲，马上换了个叉的`姿势，我们也快速做出反应：他！他！他！在我们都来不及思索的刹那间，老师又换了个手指，做勾的动作，并有意引导似的说：勾！，我们毫无防备地说：我！我！我，老师看我们还是那么认真专注地说我！不停，就慢条斯理地说狗，我们还在大声喊着：我！我！，不我开始醒过闷来，原来连起来是我是狗！，渐渐地，一个个瞪大眼睛，啊？！这时大家也都先后反应过来了，于是，大家都哈哈大笑起来，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得脸都红了
我们上当了！我们才明白了，老师前边费那么多苦心，原来是想引我们上勾。我暗暗下决心：以后做什么事都要细心。
七年级下册第一单元语文作文 篇25
文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在，只不过当时我对这句话感到不惑：书到底是什么东西，他到底可以干什么，有什么用？”
后来，我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午，我和妈妈在逛街，走着我便累了，这时妈妈在一个书店前停了下来，说：“我们到里面去休息一下吧！”我找了一张椅子坐了下来，而妈妈找了一本自己喜欢的书，才坐下细细品味。我问：“书真的有那么好看吗？”妈妈笑了笑，说：“只要你细细品味，不仅能感到书的乐趣，还能学到很多知识呢！”说罢，递给我一本《十万个为什么》：“像这本书，里面包含了许多问题的答案，是值得品味一番。”我接过书，觉得这书无比的沉重，似乎我问题的'答案全在这本书上，我打开书本，科学知识印入脑海，从此，我终于知道飞机为什么可以飞，汽车为什么可以跑等。妈妈见我对这些书产生了一些爱好，心里美滋滋的，便帮我买下了整套书。
现在我上五年级了，作业量很大，几乎没有时间读课外书，很多同学认为只要把书本上的知识学扎实就行了，我却与她们不一样，我们现在处信息社会，需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累，我都会抽处一些时间来阅读。“书，你是茫茫的海洋，而我只是一叶小舟，遨游在你的海面上，驶向成功的彼岸。”我爱书确实是真真实实的。
长大了，我终于知道，书可以让人开阔视野，增加知识。现在我不得不叹道：“读书真有趣。”
在书中遨游，有时让我流连忘返，更能体会到读书的乐趣。书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮，这句话使我受益匪浅，而现在我不在对它感到不惑了，却对它有了一个全新的认识。读书是有趣的！
七年级下册第一单元语文作文 篇26
我们都知道，蚂蚁很弱小，一脚就会被踩扁。但是，有一只叫壮壮的小蚂蚁力气却特别大。别说一般的食物了，就是十吨的大卡车壮壮也能轻而易举地抬起来，朋友们都为他感到骄傲。随着赞美声越来越多，壮壮觉得谁也不可能超过他了。于是，他每天好吃懒做，再也不去举重了。
一天，壮壮出门吃饭，看见一块广告牌，上面写着：“蚂蚁村的村民注意啦！下周四就是全村一年一度的举重比赛啦，请要参加的选手今明两天到运动广场去报名。”壮壮火速报完名，自信地喊道：“今年的冠军肯定是我！”回家以后，壮壮什么也没做，依旧每天吃了睡睡了吃，静静地等待着比赛的举行。朋友们看不下去了，劝他说：“你不是报名参加举重大赛了吗？你这样不练习，我看你就别去了，输了很丢脸的！”壮壮听了很生气，冲着朋友们大吼：“我都能举起十吨的大卡车了，我还不能赢？谁能比我厉害？你们才是连一吨都举不起来的失败者！”“不知好歹！不和你做朋友了！”朋友们气呼呼地走了。
比赛的日子终于到了，轮到壮壮上场了，他自信满满地走向了十吨重的杠铃，心里想象着自己一会儿站在领奖台上的画面。可是，现实打破了他的幻想，十吨重的杠铃像是长在地上似的，纹丝不动。壮壮慌了，他又走向八吨、六吨、四吨、两吨……壮壮成了他眼里连一吨都举不起来的.失败者。
从这以后，壮壮痛改前非，每天都进行魔鬼训练，毫不松懈，朋友们也来为他加油打气。第二年的举重比赛又开始了，果不其然，在这次的比赛中，壮壮取得了冠军。朋友们告诫他：“你可不能再骄傲了，要再接再厉，争取每一年的比赛都拿冠军！”壮壮点了点头，记住了朋友们的劝告，改掉了得意忘形的坏毛病。
七年级下册第一单元语文作文 篇27
今天，赵老师没讲作文，却和我们做起了游戏，这让我们有些二丈和尚摸不着头脑。
接着老师说这节课要玩个游戏，名字叫“成语派对”，她先宣布游戏规则，然后，把全班同学按五个人一组分成四组，要求每个组选一个人上前来表演，不可以说话，可以借助道具和画画，其余组员在下面猜，猜出来后派另一个同学准备写上这个成语。
说完规则，各个小组都摩拳擦掌，跃跃欲试了。
只见第二组的同学上场了，她思考了一会，指了指手，又绕了几个圈，又指了指脚，这可把我们绕蒙了，难道是“指手画脚”？我在心里嘀咕着，老师说：“你这比划不行啊，这怎么看是‘指手画脚’呢，你画画试试看吧。”于是他在黑板上画了一个类似虫子似的东西，又在上面画了两只脚，我们恍然大悟，他们组的杜秋然第一个说出来，给他们组加了20分。
下一组演员王梓旭走到了讲台上，老师给他看完了成语，他随即做出像牛魔王一样生气的样子，还哼哧了几声，我们都哈哈大笑，他们组队员抢答说：“怒气冲冲。”老师摇摇头。
王梓旭见猜不出来，就在黑板上画了一个小人儿，小人眉毛倒竖，特别愤怒的样子，大家猜不出来，他就又在小人儿头上又画了几缕烟，上面是个帽子的很容易画，他们全组人脱口而出：“怒发冲冠！”“回答正确！”老师激动地说。
之后，我们还猜了“翩翩起舞”“破涕为笑”“滥竽充数”等成语，有的.组虽然猜对了，却因为写错了没得分，有的组虽然猜对了，却因为违规抢答而减了分。
这一节课，我们在快乐的游戏中猜中了许多成语，明白了团结协作、遵守规则的道理。我很喜欢这节课。
七年级下册第一单元语文作文 篇28
这个星期天中午，我被妈妈强硬要求上了一节作文课。我刚开始以为这肯定是一节特别无趣的作文课，直到后来我才发现自己错了，这其实是一节让我觉得上过最有趣的作文课。
我来到教室时，老师还没来。过了三分钟，只见一个男老师挺着大肚子用外八字步走了进来，它简单的自我介绍了一下，“我叫郑浩熊，你们可以叫我的外号狗熊。”听到这个外号全班同学都笑出声来。我心里想：老师，你和熊大熊二是不是亲戚哦？但是我很快就打消了这个念头，还是好好上课吧。这时老师在黑板上画了一个圆圈，并指着这个圆圈说：“同学们，你们大胆的想一想这个圆圈可能是什么？”老师刚说完。就有一个同学回答：“老师可以是一个闹钟，手表，太阳”。“咋这么厉害，一下子就说了这么多”，我用羡慕的眼神看着这个同学。陆续的其他同学也开始嘀估自己的.答案。显然，我感觉这节作文课没这么无聊啦！但是我还是不太感兴趣，直到老师又问了一个问题。我才感觉到这堂课非常有趣。老师是说：“同学们，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”
我想：“天上不下雨，难道天上会下猪吗？”奇怪的是老师好像和我心有灵犀一样，知道我的心思。我对老师说：“老师，天上不下雨难道会下猪？那不是猪八戒下凡吧！老师夸奖我：“这个小帅哥说的太对了。那么请问他们下凡干什么呢？”
“可能是地球上的人天天吃猪肉，它们看不下去了，要占领地球。”老师又问：“那他们占领地球后会干些什么呢？”“肯定是不准人类再吃它们同类啦！”“也可能是自己当总统，让人类消失”
“哟，你的想象力也太牛逼了，这都联系在一起，长大后一定是故事想象家。”“来，上来给你发一个大大的金奖”。唉，我这个男孩上讲台领奖怎么还脸红呢？
七年级下册第一单元语文作文 篇29
上课铃响了，我们班里还是叽叽喳喳的吵。段老师进来了，我们立刻安静下来，教室里顿时鸦雀无声，老师严肃地说：“请同学们静默一分钟。”一分钟后，老师从箱子里提出一个鼓鼓囊囊的红色塑料袋，让我们猜里面装的是什么。我们异口同声的回答：是香蕉，老师笑了笑说，你们是怎么看出来的，有的同学说是通过形状看出来的，有的说是通过颜色看出来的，还有的说是通过大小看出来的，老师说：同学们说的都很正确，你们太棒了！老师接着问：同学们再猜一猜这把香蕉一共有多少根？我们都陷入思考之中，一会，有的说是9根，有的`说是10多根，还有的说是17根。我感觉这把香蕉不是太大也不是太小，所以，我猜是11根。老师拿出香蕉，我们一起数了数，正好是11根。哈哈，我猜对了。最后，老师又问我们怎么吃，有的同学说剥了皮吃，老师笑着说，不剥皮你怎么吃啊！还有的说，把香蕉切成片，做成沙拉吃。
最后，老师提议，让我们举办一场“吃香蕉大赛”，看谁吃的最快。首先，我们选择了大胖子张浩然和刘梦阳进行比赛，段老师宣布比赛正式开始。只见张浩然狼吞虎咽的吃了起来，三口两口就把一大根香蕉吞进了肚子里，可是刘梦阳却迟迟剥不开香蕉皮，刚吃一口，比赛就结束了，张浩然胜出。第二轮比赛开始了，这次的选手是田浩儒和孙悦翔，只见他俩把香蕉从中间掰开，左一口右一口的吃了起来，最后，基本上是同时吃完，他俩打成了平手。
整个比赛在热烈的气氛中结束了。最后，段老师为四位选手颁发奖品，原来神秘的奖品竟然是每人一个香蕉皮，我们都捧腹大笑起来。这真是一次有趣的作文课！
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