当前位置:育文网>作文>单元作文> 第七单元作文

第七单元作文

时间:2022-05-15 06:35:18 单元作文 我要投稿

第七单元作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的第七单元作文,欢迎阅读与收藏。

第七单元作文15篇

第七单元作文1

  有的人崇拜歌手,因为他们有一副好噪子;有的人崇拜画家,因为他们画的作品栩栩如生,让人赏心悦目;有的人崇拜运动员,因为他们为国争光。但我崇拜的不是什么明星,而是我最要好的一位朋友————陈博伦。

  他高高的个子,乌黑的头发闪闪发亮,如半月般的耳朵衬托小巧伶珑的鼻子,架着一幅小眼镜,既帅气又文静。

  他几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最崇拜的`就是他喜欢看书的精神,每一次我去他家玩的时候,总是能看见他拿着本书来给我开门。以前我和他同班的时候,每一节课下课后,他几乎都是安静地坐在教室里如痴如醉地在书的”海洋”里遨游。有时候我叫他一起出去玩,但也总像复读机一样地重复着一句话:今天不行啊,我还要读书,改天吧。”

  还有一次,暑假的时候,我又一次来到他家玩。那天刚好是晚上,我无意走进了他的卧室,天啊————我的嘴巴惊讶地像要吞一头大象似的,这屋里到处都是书,床上有书、桌子上有书,书架上更不用说了,什么《疯羊血顶儿》、《最后一头战象》、《狼王梦》等。这时他走了过来对我说:“你也来看看吧。”说完拿起了一本津津有味地看了起来。

  除了喜欢看书,他值得崇拜的地方还有很多,比如他很守信用,也很大方,喜欢助人为乐。人生中能交到这样的朋友很不容易呢,我非常珍惜这份友谊,并且心里一直以他为榜样,好好学习他的优点,向他看齐。

第七单元作文2

  我们的身边经常看到,听到这样的消息,有多少动物又被残忍地猎杀了……每次看到这样的消息,我的心里都很沉重,我们不是动物,我们没有想过动物们会怎么想,但是我觉得没有任何的生命愿意以这样的方式终结,不是吗?

  有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的.渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

  还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不好像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

  现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

  在这里,我要呼吁所有人,不要伤害动物了。动物是我们的朋友,是自然界的一个个生命啊,如果有一天世界上所有的动物都消息了,人类还能够生存吗?我想是不能的。所以,让我们一起珍惜,一起保护自然界的每一个生命吧!

第七单元作文3

  童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。

  今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。

  那天,爸爸在接电话,我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百态,绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花,那一朵朵荷花多种多样,各不相同。有的已经全部绽放出来,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的`才展开几片花瓣;有的还是花骨朵,饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感,而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡,荷花也随风起舞,亭子里顿时暑气全无。

  突然,湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊,下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠,在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿,雨“哗”的倾盆而下,弄得在悠闲赏景的人们措手不及,桥上顿时乱了起来,人们争先恐后的钻进亭子,小小的亭子几分钟便人满为患了。

  雨越下越大,雨水在路面上跳跃着,碎了,变成水花,一朵散了,一朵又开,路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间,颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中,而荷叶上的水珠越聚越多,汇成了一个大珠。随着荷叶的晃动,水珠掉入了湖中,美丽的荷花在雨雾中若隐若现,雨中那摇曳的身姿,虽模糊,却使这恬静的荷塘更加神秘,也更加维美了。

  好一幅美丽的山水画,我渐渐沉醉于其中……

第七单元作文4

  表姐和我一样,都上三年级.不过,早在一年前,她的体重突破了百斤大关.提起给她买衣服,舅舅,舅妈就犯难,童装自然不行,就连时髦的少女装,她也穿不了的.她的脸肉嘟嘟的,笑起来,眼睛,嘴巴 ,鼻子全挤一块儿了.老实说,表姐和美丽这个字眼的确沾不上边.但我觉得,她,因为可爱而美丽。

  有一次,我和表姐去健身园玩.那里有许多小朋友,最显眼的是坐在双杠上的一个小姑娘.五六岁的.样子,雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋,嫣然就是一个白雪公主.我忍不住多瞟她几眼。

  突然,她一不小心从双杠上摔下来了,白纱裙弄脏了好大一块.她扭着眼睛哭.表姐一声不吭地跑过去,扶起她,柔声地说:小妹妹,不要紧吧?她松开手,一见到表姐大叫起来:不要你管,又丑又胖的胖子!

  我至今都还记得,她说的话深深地伤了表姐的心,但她却还憨憨一笑,说:也不怪他,本来我就不好看.我想了想,安慰她说:有这样一句话,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.你就是因为可爱才美丽呀!听了这话,表姐又笑了.

  每当面对她,我就会想起这件事.看到像表姐这样的人,不再嘲笑,讥讽,而是一种不知名的敬畏之心。因为我知道:她们都是因为可爱才美丽,因为善良而美丽。所以,我永远不会歧视这种人,反而很尊敬。

第七单元作文5

  “上课!”“漫长”的眼保健操之后,响起了彭老师清脆又响亮的声音。同学们配合地站了起来:“起立!”那声音,是那么坚定。原来,我们班的同学正在阶梯教室上课呢!

  同学们似乎表现的不错。我悄悄回头看了看听课的老师:只见她们频频点头,还时不时地低下头去做笔记;有的老师还两个三个凑在一起讨论着什么……我笑了笑,转过身去继续专心听课。

  突然,身后传来何明瑶熟悉的的叫声:“张心如。”刚开始我并没有理她。可过了一会儿,她又叫了起来:“张心如,张心如!”

  我开始不耐烦了,淡淡地问:“干嘛!”

  “我的笔掉了,帮我捡一下。”

  我低头一看,果然,在我的`脚底下躺着一只中性笔。我心想:如果马上去捡的话可能会破坏老师对我们班的印象,还是见机行事吧。于是,我回答:“等一下。”

  我时不时转过头看看听课的老师,总是找不到机会去捡笔。此时此刻,那支笔好像是在考验我该怎么办,我仿佛正面对着一个天大的难题。

  终于,机会来了。趁着老师叫一个同学起来回答问题,我赶紧用脚勾起那支笔,好不容易才把它拿上来。

  我把它放进了抽屉里,静静地等候时机……

  老师叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起笔,故意转过身去看林一。其实谁也没注意,我已经悄悄地把那支笔放在了何明瑶的桌子上。

  “谢谢。”身后传来了何明瑶的声音。

  不经意间,我的嘴角向上扬了扬……

第七单元作文6

  本次习作写什么呢?

  蒋老师:小朋友,这次习作要求写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,翻开书我们一起来看看吧──

  最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事情,自己喜欢或不喜欢的`人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

  本次习作有什么要求吗

  蒋老师:亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要的哦。弄不清楚习作的要求,我们就不能很好地发挥我们的表达能力,有可能还会出现跑题的事情哦。那么,本次习作有什么要求呢?从我的分析来看,大体有以下一些要求:

  请小朋友们注意啦,本次习作有三点要求:

  1.把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限。

  2.发挥每个人的思路,先自己说说最想写什么,想怎样写。

  3.自由表达,写真情实感。

  确定自己要写哪一个了吗

  蒋老师:亲爱的小朋友们,最近你有没有特别想写的内容?有的小朋友回答一定会非常肯定:有!当我们再问一问究竟都有哪些内容时,有的小朋友一定会说:“老师,内容太多了,我都不知道选择什么了。”于是,有的小朋友就写写这个,写写那个,东拼西凑地写了许多。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。

  其实,我们可以写身边的景,写我们身边发生的事,写我们接触的物,写我们生活中的人,还可以展开想象写一则想象文,你准备选择哪一个来写呢?

第七单元作文7

  “动物选美赛开始啦!伙伴们来参加吧!”喜鹊到处宣传这个可喜可贺的消息,所到之处,必有欢呼。

  选美赛这天,阳光明媚,清风徐徐。比赛现场人潮拥挤,人山人海。黑熊大大也去参加了,在路上,它看见朋友姗姗的家里着了火,大大此刻奋不顾身的冲进火海,将姗姗救了出来,姗姗是只漂亮的梅花鹿。它有着精美别致的鹿角,匀称的绚丽身姿。不幸的是,大大在火海中,被火烧着了皮毛,皮毛变得黑不溜秋,参加不了比赛。狐狸月月也看到了姗姗困在火海之中,但在一番犹豫下,月月为了选美赛,并没有去拯救月月。而是拖着自己那火红艳丽的大尾巴,躲得远远地,生怕玷污了自己神圣的尾巴。比赛台上,第一个出场的是孔雀莹莹。莹莹展开自己绚丽多姿的尾巴,在比赛中大放光彩。第二个是火狐狸月月,月月拖着自己那红的跟火似的大尾巴上场了,引来无数欢呼。其他选手一个接着一个上场,就在评委燕子要宣布前三时,姗姗上台了。观众看着姗姗美丽的'身姿,不禁呆住了。姗姗语重心长的说:“打扰一下,各位,我觉得冠军应该是大大。”此刻,大家齐齐看向黑不溜秋的大大,充满嫌弃。姗姗接着说道:“今天若不是大大奋不顾身的冲入火海之中救我,那么我此刻也不会站在这里说话了。大大美得不仅仅只是外表,更重要的是心。我今日遇险,没有一个动物前来搭救,只有大大,我想,冠军是谁,大家都心知肚明吧。”姗姗的一番话,令大伙不由得惭愧。狐狸月月更是拿尾巴遮住了自己,减少存在感。

  这场选美赛结束了,冠军可想而知,是大大。乐于助人的大大仍然取得了胜利,所以,美得不仅仅是外表,更总要的是心,这番话,大家听后都会沉默不语。但是试问又有谁能问心不愧的做到呢?

第七单元作文8

  第七单元习作要求是自由作文,愿意写什么就写什么,听起来似乎容易多了,但指导起来却不容易,因为学生有写景的,有写事的,还有写人物,写想象文的,如果一旦放手,集体指导便失去意义。经过一番深思熟虑后,我将本次的习作内容确定为:写一件后悔的事。

  怎样能让学生敞开心扉,讲真话写真事呢?我决定“率先垂范”。在揭示课题后,我深情地说道:“人非圣贤,孰能无过?作为老师,我也有许多后悔的事,你们想听吗?”“想!”学生的回答异常响亮。看得出,他们迫不及待地想知道,在 他们心中“无所不能、无所不知”的老师会有什么后悔的事呢?接着,我动情地讲述了自己与父母、与朋友、与学生之间发生的三件让我后悔的事。我的'真诚打动了学生,唤醒了他们沉睡的记忆,也成功地激起了学生表达的愿望。课堂上,一只只小手举了起来,他们放下了心中的顾虑,也有滋有味地讲起了自己后悔的事。最让我难忘的是在二班上课的时候,一个小男生说自己特别能花钱,而年近七旬的爷爷为了满足他的愿望,每天都去加工厂抱板皮……”说到这时,他有些哽咽了,眼泪也夺眶而出,而我也禁不住热泪盈眶。课堂上流淌的是师生间的真情交流。

  我们总是责怪学生说不出感人的事,写不出真实具体的作文。其实,是我们教师没有创设合理的情境,没有打开孩子们的话匣子,没有激起孩子们表达的欲望。今天,我在孩子面前蹲了下来——自己就像一个犯错的孩子一样,说出了自己后悔的事,一说就是三件,而且每一件都在孩子面前检讨自己的不足,感情真挚,这无疑触动了孩子们的心灵,牵出了他们深深的悔意,孩子们一个接一个说出了一件件充满童心童趣的真实感人的事也就自然水到渠成了。

第七单元作文9

  在一个金色的秋天,鸭妈妈带着鸭宝宝们漫步在温哥华的街头。街上热闹极了,第一次上街的鸭宝宝们兴奋地左看看,右看看,丝毫没有发现一个没有井盖的下水道口就赫然摆在它们的正前方。

  突然,几只小鸭子失足掉进了下水道中,发出凄惨的叫声。鸭妈妈连忙赶了过去,看到了落水的.小鸭子,救子心切的鸭妈妈让剩下的小鸭子在原地守着,自己则一摇一摆地“冲”向正在路旁值班的交警。只见它咬住交警的裤管,不由分说地把交警拖向“事发地点”。善解“鸭”意的交警立刻就明白了鸭妈妈的意思,一把捧起鸭妈妈,朝着下水道口飞奔而去。这时,落水的鸭宝宝们在下水道里艰难地扑扇着翅膀,眼看着就要被湍急的水流冲走了!

  交警拿出随身携带的绳索,一头绑在路旁的大树上,一头系在自己的腰上,沿着下水道的梯子麻利地爬了下去。这时,一位好心的过路人找来一个竹篮子递给交警。只见那交警接过竹篮,向下一捞,几只落水的鸭宝宝就轻而易举地捞了上来。直到这时,他们身后的汽车已经排成了一条长龙,壮观极了,但是大家都没有一句怨言,默默地等着,等着交警把几只落水的鸭子成功解救上来。随后,他们不约而同地为鸭妈妈的机智和交警的勇敢鼓起掌来。

  鸭妈妈看着安然无恙的鸭宝宝,频频点头,像是在向人们点头致谢,它还特地跑到交警身边,用它那扁扁的嘴巴亲了亲他的手背,接着便又带着鸭宝宝们摇摇摆摆地上路了……

  此时,人们眼中看到的,不只是鸭妈妈与鸭宝宝血浓于水的亲情,还是一幅人鸭和谐相处的美好画卷!

第七单元作文10

  我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。

  在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课,老师不在,教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“老师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话,大家连忙坐回自己的座位,低着头写起了作业。可是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。

  我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,老师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的.同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪咪地夸我们:“不错!老师不在这里也这么认真读书,值得表扬!”同学们听了,有的人忍不住笑出了声,还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?”听了这话,大家终于忍不住笑了起来……

  在我们这个班里,大家一起努力学习,为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

第七单元作文11

  我有一个漂亮的妈妈。

  她有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,耳朵尖尖的,半圆形,洁白的牙齿,黑黑的眼睫毛,看起来非常漂亮。

  妈妈每天都是六点钟左右起床,给我洗衣服做饭,妈妈做的饭和菜在别人的眼睛里是很普通的饭菜,可是,在我的眼里,妈妈做的饭菜是做珍贵的',也是最好吃的。我不管别人怎么看,我一样会珍惜的。

  妈妈对我有时候很严厉,是因为妈妈想让我好好学习,将来考上大学,或是想让我养成好的习惯等。

  我的妈妈不仅漂亮,还很善良呢。

  有一次,我和妈妈去超市买东西,回来的时候,我们看到一位来奶奶一不小心摔倒了,妈妈赶紧把东西放到我的手上,就去扶那位老奶奶起来,老奶奶的脚受伤了,我和妈妈就把老奶奶扶到了医院,医生诊断完了,我妈妈把药钱给垫上了,然后就送老奶奶回家了

  五年级下册语文第七单元作文:我的妈妈四年级作文。

  老奶奶到了家,连声说:“谢谢你们,谢谢你们,你们都是好人啊。”妈妈说:“不客气,这是我们应该做的。“

  我说:“妈妈,你怎么这么善良啊?”“因为老的是长辈,我们应该爱护来人啊!”妈妈说。

  你看我的妈妈是不是有漂亮又善良,她平时对我也很好,有时候对我是严厉了点,但是,我知道妈妈是为了我好。

  我爱我的妈妈。

第七单元作文12

  乌塔姐姐:

  你好!

  我是从《乌塔》这篇课文知道你的。虽然与你素不相识,但是我知道,你是一个勇敢的女孩子。从你的那句:爱孩子,为什么就不能就不能让他们单独出门呢?我也知道了你是一个有独立思想的女孩。

  是啊,中国是有游乐园、电视和儿童图书什么的。这些并不能使我们快乐,因为我们少了自由。我们整天依偎在大人的怀里,按照他们说的去做。但是他们并不知道,这只会使孩子心里更自闭。而有些孩子的父母,却对孩子非常溺爱,这样做却会使孩子产生一种惯性,只会依赖父母,不靠自己,不能在社会上立足。

  虽然你的父母爱你,但是他们从不阻止你去做任何你喜欢的事情,就算去很远的`地方游玩也不阻止。如果是在中国,父母们那是千万个不愿意。你的父母给了你自由,而你呢?你勇敢地去挑战对于你来很陌生的地方。若是我们,我们一定不敢去。因为我们的父母让我们产生了依赖,有些人就连去一个很近的地方都要父母陪着去,这样我们以后还能在社会上立足吗?

  乌塔姐姐,听说你要来中国旅游。那你一定要来找我,我住在重庆市南岸区桃园路的嘉本花园213栋1-1。到时候你一定要来找我啊!我一定会带你游览我们重庆的各个美景,让你尝一尝我们重庆的地道风味火锅、各种著名小吃。

  祝你

学习进步!

  你的中国朋友:钟若兰

  20xx年1月19日

第七单元作文13

  一个高大、粗壮身材,四只非常灵活的手脚,一双炯炯有神、大大的眼睛,一头乌黑的“平卷头”,凑成了我的爸爸。

  我的爸爸是一个篮球高手,他会的招式有很多。比如:三步上篮,胯下运球,旋转球,空中停留等等。

  去年,新体育馆开业时,爸爸和单位里的叔叔们,组成了一支篮球队,美其名曰“卫生环保队”,去打比赛。

  比赛开始了,爸爸第一个夺到篮球。篮球在他的胯下自由穿梭,一个“敌人”跑过来,想抢走爸爸手上的球。我吓得出了一身冷汗。爸爸微微一笑,他的.脚像树根一样“深扎”在地上,竟然玩起旋转球。他的手一直控制着球,把对方的人耍得团团转。这时,又有好几个“敌人”冲上了“战场”,我的心直跳,心想,这次爸爸一定要被人夺下球了。可是,爸爸却紧抓着球,注视着对方,突然,虚晃一下,接连来了三四个转身,成功逃离“重灾区”。

  爸爸死盯着篮筐,想来一个扣篮。没想到的是,对方的一个叔叔看穿了爸爸的意图,急忙跑过来,跳起,伸开双手,进行空中拦截,挡住了爸爸的球。爸爸急中生智,连忙把飞在空中的球拍打一下,篮球转了一圈,重新回到了爸爸的手上。战术成功,方法奏效,爸爸投进了这场比赛的第一个二分球。

  爸爸的球技真厉害!我的爸爸是不是很棒?他可是我心目中最棒的灌篮高手!

第七单元作文14

  在我们的记忆港湾中,停泊着许许多多的小船,它们都记载着我曾经拥有过的每一个经历,但它们随着时间的流逝,它们大都悄悄地启航——开走了,消失在我的脑海里,在我的'生活中曾有许多“第一次”,有第一次骑车,第一次做饭…….但是让我记忆忧新的是第一次触电,每当我想起这件事,我的心都不由地颤抖起来。 记得那是暑假的一天,表哥来我家做客,我高兴得一蹦三尺高,吃过饭后,妈妈要和舅妈去逛街,让我俩呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起来了双人小游戏,天气就像蒸炉一样变得越来越热。表哥又开始嚷了,无奈之下我拿出一根蒙牛雪糕,我也准备洗洗手吃一根雪糕,刚洗完手觉得太热,连手也没有擦准备打开空调,可是我一看都愣住了——没插电,我忧豫了起来,心想:这以前都是大人们插,我从来没有插过,妈妈说小孩子不能插会被电住的,我从没试过触电的感觉,想着想着表哥打断了我的想法叫道:“唉!不敢了哟!“表哥这一番话激起了我的好胜心说:”插就插,谁怕谁了。我一插,就感到一股麻麻的感觉,然后就是一阵钻心的疼,我迅速地缩回了小手,刹那间,我慌了神,想起妈妈说过触电会电死人的,我如掉进了万丈深渊,一声歇斯底里尖叫,然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”表哥立刻慌了神,为了打破那令人窒息的气氛他打趣地说:“你和空调有再深的感情,也不置与这样吧?”我听了破泣为笑,可是我依然全身颤颤的发抖着,一团黑影好像环绕在我身旁,我感到死神的到来。

  

第七单元作文15

  我敬佩的人是我的弟弟,他是一个才6岁的小朋友。别看他年纪小,可做起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点儿都不少。

  有一天,他看我在玩溜冰鞋,觉得很有趣,就对我说:“姐姐,让我玩一下吧!”“你能行吗?”我不相信的问。他说:“我看你玩的挺简单的,就让我玩玩吧!”在他的再三请求下,我答应了。

  他高兴的跑到溜冰鞋前,刚穿上去一只脚,另一只脚就不敢上了,我说:“怎么?害怕了?还玩吗?”他小嘴一撅,说:“玩!”又说:“姐姐,你来扶我一下吧!”在我的帮助下他勉强站了上去,他的身体左摇右晃,只能借助我的力量向前溜。站在他身旁,我才发现,他的`额头已经蒙上了一层细汗,只见他眉头紧锁,双唇紧闭,一副紧张害怕却又不服输的样子。我扶着他,他可以向前溜几步,可是只要我一松手,他立刻就会晃起来,一不小心还会摔倒。我想一直扶着他,可他却不让。他一次次摔倒,又一次次的站起来。我劝他先不要学了,等长大了再学,可他的小嘴撅得更高了,默不作声的继续练习,跌到了就爬起来,始终不放弃。即使磕破了胳膊、磕破了腿,他也不哭,不叫。

  从此,每天一有时间,他就会练习溜冰。渐渐地,他溜得越来越熟练了,速度也提高了,都能和我比高低了。

  这就是我敬佩的弟弟,一个做事坚持不懈,永不放弃的小男孩——葛敬轩。

【第七单元作文】相关文章:

第七单元作文11-04

第七单元作文10-26

第七单元小学作文01-23

第七单元统计的教案02-26

五年级上册第七单元作文11-08

六年级第七单元作文3篇01-08

精选六年级第七单元作文四篇03-09

【精选】六年级第七单元作文4篇03-10

精选六年级第七单元作文八篇03-03