五年级单元作文

【推荐】五年级单元作文（通用34篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　五年级单元作文 篇1

　　小茹是我的“邻居”，坐在我后面。她可是一位“驯养宠物的大师”噢！

　　先说说她的“尊荣”：有着一双水汪汪的眼睛和可爱的小嘴巴，尤其突出的是她圆圆的、红润的脸蛋儿，越看就越像一个大大的苹果。特别是上上完体育课后，她的脸红得像一个熟透的苹果，所以我给她起了一个有趣的外号——“苹果”，就连老师有时也亲切的叫她“苹果”呢。

　　苹果养过许多宠物，有三线小仓鼠、猫猫兔、乌龟、小鸟、松鼠、娃娃鱼等，可多啦！既然说她是驯养大师，在驯养方面，她可有经验了。我说给大家讲讲她的优秀事例。

　　“苹果”曾养过两只三线小仓鼠，它们是一对，男的叫小黑，女的叫小白。其实，我一直就认为两只都一样黑嘛。但“苹果”总说女的白些，而且每次都可以清晰的认出哪只是小白，指给我看，而我却搞来搞去都是分不清公母。在“苹果”的悉心培育下，小黑和小白健康成长，两只小仓鼠也关系很好，生活愉快。不久，小白产下了一窝又一窝的“黑白子女”。听她说，在所有的“黑白子女”中，最特别的是“淘淘”和“攀爬高手”了。它们都善于上爬下窜的`，当然，“攀爬高手”会爬得比“淘淘”更胜一筹。而“淘淘”却是个聪明的小子，贪吃贪玩，常常睡在饭碗里。小茹不但对她养的宠物了如指掌，更是十分关心照顾着它们。我就亲眼看过她精心照顾“黑白家族”的一幕。她轻轻地伏在笼子旁边，用她哪胖乎乎的手，温柔地抚摸着这一群三线仓鼠。轻轻地抚摸一阵，她就抓一大把仓鼠粮放入笼子里的小食盘里，亲对正在玩耍的仓鼠叫一声：“乖乖们，开饭啦！”小仓鼠们好像已经习惯主人的声音，就会马上乖乖地跑到盘边围成一圈，开始进食。等到仓鼠们吃完已后，就到了它们“洗澡”了。小茹把一些近似白银色沙子状的仓鼠洗澡粉轻轻地倒入仓鼠的“洗澡间”，然后一只一只的让这些三线们享受“洗澡”。一边细心地帮它们洗澡，一边轻轻地跟它们聊天，无限的关爱，尽形于脸。也让我一个旁观者，都深深的感到她对仓鼠们的爱护，更从她柔和、深情的眼神中，读到她的善良和爱心！她始终带着无限的快乐在照料着她的小宠物，仿佛想把她的快乐也传递给这些的“黑白家族”，让它们也过得开心、快乐。

　　如何？小茹不愧“驯养大师”的称谓吧？其它的小宠物也是一样，在她的精心照料下，它们都健康、快乐的成长着……

　　五年级单元作文 篇2

　　在生活中，一件事对你会有所启发，一句名言警句会令你有所感悟，现在连一幅漫画都对你有所收获。

　　我从语文书上发现这样一幅有趣的漫画，它告诉我：文明只差一步。

　　两位小朋友在路上走着，走到一个垃圾箱旁时，他俩似乎很不高兴，这个小女孩就准备去帮忙去把垃圾捡入桶内，而这个小男孩并为帮助小女孩的心思，而是趴在地上写着字，当小女孩捡完垃圾，小男孩也就写完了，贴在上面，上面写着：文明不只一步。

　　看了这幅画，我的收获很大。在日常生活当中，我们做事情有时只差一步，如果走进一步或许成功的焰火会为你盛开。

　　记得有一次，我们班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔废纸，可谁知没扔中，张老师看见了这张废纸，身子弯下来拾起了这张废纸，问是谁扔的，李皓月站起来说：“是我扔的。”老师用那温柔的目光对他说：“你看看书中的这幅漫画吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道这个道理吗？”他听了羞愧的.低下了头。

　　在生活中，有些事情只有靠进一步就可以成功，我们生活当中也遇到与此事相同的事情，你们又是如何解决的呢？让我们在生活当中一起来理解文明只差一步这句话吧。

　　五年级单元作文 篇3

　　夏天真是个奇妙的季节。

　　它有时大雨滂沱，有时冷若冰霜，也有时热情似火……它变化无常，上一秒还在笑，下一秒又在啼哭。

　　大雨滂沱

　　夏天的雨可不一般，一下就停不下来。一颗一颗晶莹剔透的雨滴不甘寂寞地争先恐后地从天上落下，打在路上霹雳啪啦地响着，似乎在比赛谁发出的声音大。乌云笼罩了天空，使世界变得灰暗起来。“轰隆隆！”震耳欲聋的雷声混杂着巨大无比且密集的雨滴和晃眼的一道道裂痕般的闪电，让准备出门的人们都吓得急急忙忙地赶回了家。上一秒还唱着快乐的歌的麻雀飞快地躲到了树下，缩着那一个个可爱的小脑袋，似乎出现了巨大的怪物一样。

　　夏天的第一场雨终于让迫不及待的我们，等到啦！

　　热情似火

　　夏天的精灵，是乘着雨来的，也是乘着炎热来的。

　　温柔细腻的春精灵走了，迎来了热情似火的夏。夏天是太阳的朋友，瞧，她又来跟夏玩去了。大树的叶子立了起来，生机勃勃地跟它们招手，花朵们美丽的花瓣也立起来啦，在风的吹拂下摇摆双手。

　　大自然的一切似乎都被这炎热烤焦了，散发着腻人的热气，所有的生灵都沉浸在这舒服的热气中无法自拔了。人们都在树荫下乘凉，大自然的.歌唱家整天都愉快地在树上唱着：“知了，知了……

　　冷若冰霜

　　你肯定没有想到吧，夏天有冷的时候呢。在一个刚刚下过雨的清晨，脾气暴躁的北风娃娃来找夏天做客了。它太着急了，几个不小心，把一棵棵枝叶繁茂的大树的枝干吹倒了。它还没来得及说对不起就逃走了。它走到人行天桥，将一个个的行人吹的瑟瑟发抖，不得不搂紧了衣衫。但是夏天去哪儿了？它不知道，夏天早就被他吓跑了。

　　夏天真是个奇妙的季节。它有时大雨滂沱，有时冷若冰霜，也有时热情似火……它变化无常。

　　五年级单元作文 篇4

　　来了，是谁告诉你的？哦，原来是小雨。夏天的雨是浅蓝色的！夏天刚到，便下起了蒙蒙细雨，如丝如烟，在雨雾的衬托下，格外美丽。水库里，水涨起来了，鱼儿在水中畅游，虾儿在水里“捉迷藏”，快乐无比，雨溶进了水库，就像滴进一个大玉盘，溅起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平线上，又溅起一阵烟雾，大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼，让新的生命生机勃勃，孕育着粒粒饱满的种子，让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青，树更秀，大自然越发显得更神气！小雨是夏天的使者！

　　夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了！每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者！

　　夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是树木。夏天刚到，树木便“欣欣向荣”，长出了嫩绿的叶子，一阵雨过后，绿叶上露珠点点，晶晶莹莹，闪闪发光。到了盛夏，树木们更是枝繁叶茂。小鸟在其中栖息，搭窝建巢。每天早晨，都能听见小鸟在绿叶繁茂的枝头“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的`悦耳动听！让人陶醉！树木，你是夏天的使者！夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是荷花。夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！

　　啊，夏天，你是美丽的，你是高贵的，你是五彩的！我们爱你！

　　五年级单元作文 篇5

　　春天，跟我们挥挥手说“再见”了。夏天，迈着轻快的脚步，带着热情，伴随着欢乐，不知不觉来到我们的身边。

　　盛夏时节，天空中的太阳特别大，仿佛浑身是力气，向全世界放射出无穷无尽的热量。云朵无忧无虑，在天空中荡来荡去，阳光把它染成了赤橙色。它变化无穷，一会儿是小白兔，一会儿是大灰狼，一会儿是小熊猫，多美啊！小鸟在云朵间自由自在地飞翔。瞧，一只小鸟展翅飞天，一刹那一个翻身，又向远方飞去，后面还紧接一群大雁。

　　放眼望去，一棵棵大树就像排好了整齐的'队伍，像一个个英勇的士兵正等待长官下达命令。它们耸拔挺立，风吹雨打也不动摇，如果每个人都有这等品质，那么世界会变得多么美好呀。如果仔细看，你就会发现一个鸟窝，鸟妈妈正在树枝上捉虫，然后飞回家喂给宝宝吃。身旁到处繁花似锦，有红的、白的、蓝的；玫瑰花、牡丹花、百合花……旁边一批批小草“士兵”保护着这些鲜花“公主”，无怨无悔。勤劳的小蝴蝶小蜜蜂飞过来又飞过去，小蜜蜂停在花蕊上采鲜蜜；小蝴蝶则在一旁翩翩起舞。小狗在树荫下乘凉，它伸出舌头给自己扇风呢，好像在说：“热死了，热死了。”

　　人们躲进空调屋避暑，个个翘着二郎腿，大口大口喝着冰镇可乐，心情不是一般的爽。傍晚，太阳下山休息了，小孩子们在草地上玩起“老鹰捉小鸡”；大人们在院子里乘凉，说一些家常。老人在敬老院下棋、打麻将，一个个都快乐自在。人们也十分热情，比如一群亲朋好友从外地来看望我们，我们就做一桌海鲜美食，让他们大饱口福。

　　夏天是多么美好啊！我喜欢它的热情奔放，火热就能吃冰棍，反正，我就爱夏天。

　　五年级单元作文 篇6

　　我喜欢夏季。夏季的天是蓝的，纵然有不时的暴雨，但总是来也匆匆，去也匆匆，而留给世界的，则是雨后的纯净和天空的碧蓝。当暴雨来临时，你可曾欣赏过雨中的美景?滂沱的大雨来临之时，世界变得寂静。没有喧闹，没有嘈杂，天地之间仿佛只剩下无尽的暴雨和哗哗的水声，还有那雨点撞击万物的“乒乒乓乓”声。所有声音汇成了一曲宏伟的交响乐。暴雨过后，一抹绚丽的彩虹挂在天边。让人迷恋。

　　我喜欢夏季。夏季的景是美的。池塘里的荷花娇艳欲滴，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，含苞待放的，半开半闭的，盛开怒放的……不一样的美景，不一样的`风情。蝴蝶、蜻蜓在花间穿梭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”，静中有动，景中有情。

　　我喜欢夏季。夏季的万物是生机勃勃的。当夏天来临，万物开始疯狂地成长——树叶变得葱翠而茂密，绿草变得蓬勃和繁盛。纵然知道自己到了秋天将会枯萎，它们却仍为了那一瞬的闪耀而积蓄力量。庄稼也在成长，为了秋天最后的冲刺而奋力汲取营养。蝉的长鸣和蛙的欢歌是这前进时刻最好的伴奏。

　　我喜欢夏季。夏季的人是充实而忙碌的。农民们为了秋的收获，辛勤地耕耘着。“力尽不知热，但惜夏日长。”他们是辛劳的，是繁忙的，但同时，他们也是充实的，是快乐的。夏季给他们的有炎热，有辛苦，但他们却将其转化成奋斗的力量。纵然，他们默默无闻，但却是这夏季中一道分外美丽的风景线。

　　我喜欢夏季：喜欢她的稳重，喜欢她的美丽，喜欢她的生机勃勃，喜欢她的充实忙碌。如今，夏已悄然离开，蓦然回首，却发现，她的身影竟是那般多姿。

　　再见，夏季，我们将会静静等待着你的归来……让我们珍惜这美好的夏天。

　　五年级单元作文 篇7

　　夏天来了，夏天是什么样子的呢？我并不知道。所以，我今天准备去找夏天。刚走出房子，外面真热啊！太阳似一个大火球，烘烤着大地。“ 知了，知了，知了”什么声音？我闻声寻去，来到了一棵大树下。我翘首一望大树，仔细寻找着声音是从哪儿发出来的。我在树叶上找到了答案。原来是各种各样的昆虫发出的声音。它们仿佛在说：“ 热死啦！热死啦！我快被烤焦了！”哦，我找到了夏天，夏天是热闹非凡的！

　　我走上前去前面有个池子，池子里有许多荷花。有的只是一个莲蓬，有的.是一个小小的，估计是刚刚长出来的一个花苞，有的张开了笑脸。那一朵朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女。在荷叶的衬托下更美了。池子里的水也清澈见底，那些小鱼游来游去，仿佛在欢迎我们的到来。池子旁的参天大树，树叶已经不是绿芽了，而是一片片新叶。它们宛如一个个巨人，守卫着它们自己的家园，不被坏人损坏。哦，我找到夏天了，夏天是五彩缤纷的！

　　到了夏天，学生们真是爽呆了！不用每天早起去上课不用每天都被老师管着，不用每天都要做作业。放了暑假了，可以每天都吃冰激淋，可以每天都看电视、玩电脑，可以每天想干什么就干什么。不用很拘束，可以很放松。到了夏天，我们可以穿游泳衣去游泳馆游泳。在水里嬉戏、玩耍。在水里进行游泳比赛、翻跟头比赛。到了夏天，我们还可以去各个地方旅游，了解各地的文化知识，开阔我们的眼界。哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的！

　　夏天，有热闹非凡的外表，有五彩缤纷的气质，有令人愉快的心情。我找到夏天啦！

　　五年级单元作文 篇8

　　“蝉叫吵醒了贪睡的决定，茉莉花香送来了夏天的邀请，放走了，坏情绪……”

　　当闹钟的声音飘进我的耳畔，半醒的我就开始做梦，眼前的一切都变白了，再白，到已经白到极限时，我看到了阳光照耀的大地，绿草如茵。

　　热情奔放的夏天，就这样的我眼前展现，一展无疑。树叶在阳光下尽情地舒展着自己的身体，小河里的.水满满:的”哗哗”地向前流去;鸟儿在空中展翅飞翔；田野里、山坡上开满了鲜嫩的茉莉花，茉莉花曼妙的身姿在微风轻轻摇曳散发出清香阵阵让人不禁陶醉其中。

　　夏天的雨来得快，去得也快。刚才还是晴空万里，一下子就乌云满天。一阵阵狂风吹来，将地上的黄沙狠狠地卷起来。沙尘、杂物在空中尽情地飞扬着，紧接着，就是沉闷的雷声在空中“哄隆隆”地炸响，几个霹雳过后，豆大的雨点就拼命地往下砸，我似乎也感受到了雨点的丝丝凉意，房屋上噼里啪啦地响成一片，地上则因雨点的落下而溅起了无数的小箭头，从房顶上流下的水滴像连串的珍珠般争先吼后的往下落，空气中弥漫着清新的雨水的芳香。几分钟后，天和地已经分不开了，成了一个昏暗灰黄而又白花花的水世界。夏天的雨来得快去得也快，不一会儿。雨停了，天空上方挂起了一条绚丽的彩虹，我兴奋极了。

　　我试着往彩虹上爬，爬到了彩虹的顶端，看见了一片西瓜田。我高兴的不得了，连忙从怀里掏出菜刀（PS:是做梦啊）一把切开了其中一个最大最圆的西瓜，发现西瓜里还有一根小冰棍儿，于是我边吃西瓜，边吃冰棍。从前面走来两个女孩，告诉我这儿是彩虹国，这西瓜是他们的家……

　　“庄子婷!起了没？”

　　我这才恋恋不舍地从这个夏天的梦中醒过来。

　　五年级单元作文 篇9

　　前几天，去奉化那边爬山，一阵阵滚烫的热浪让我退缩不上。但最终，我还是以蜗牛般的速度慢慢上来了。不知为何，热浪翻滚间竟有一丝丝的凉意拂过我的面庞，无与伦比的奇妙感觉涌上心头。那种清风宛如雨后的一抹彩虹悬挂于天际，同时也挂在我的心上。

　　我开始去感受这一丝被我忽略的清凉，又是一阵热浪将我包围，我并没有去躲开他们，而是打开自己的感官，去细细的与他们交流。先是一点点沁人心脾的花香，不知出处，但又何必知道。我又一次感到了先前带给我凉爽的那一丝清风，说不出的感觉，它似乎来自山野，又似乎源于山涧，轻轻拂过我的身上，一切都是如此美妙。

　　接着，大自然向我呈现的竟是平日里令我无限反感的蝉鸣蛙叫，此时听过来，却别有一番风味。原以为蝉儿只不过乱叫，青蛙也不过是胡唱，如今才发现大自然的每一件作品都是近乎完美的！每一只青蛙，声音各有千秋，有的深沉，有的.细腻；每一只蝉儿，也各具风格，有的雄壮激昂，有的则精妙柔美。大自然带给我的，不再只是凉爽的片刻，而是精神上的清凉与宁静。

　　我不再急着下山，因为我知道，一下山，我便会被空调所困，或许我将会再度变得烦躁不堪。依依不舍的我再度轻抚着热浪，才发觉它们犹如一杯茶，唯有先被苦过，才能品尝到其中的清凉，那才是茶最值得宝贵的地方。同样，清风也是热浪中，最值得宝贵的地方。

　　最终我还是下山了，我又被空调的冷气所包围了。但我似乎体会不到空调本该带给我的清凉，只有无限的烦躁藏于心间……

　　五年级单元作文 篇10

　　夏日炎炎，蝉儿叫着“知了!知了!”小狗吐着舌头，可水上公园的桥头下却是一片迷人的景象。清晨，我来到公园桥上，向下望去，是清的水，绿的柳，翠的荷叶，粉的荷花，真像一片天堂。

　　也许看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄雾的魅力。荷叶如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷叶还和以往有些不同，它比前几年长的大，就像大圆盘，比前几年长的更翠，就好比翡翠一样，更不同的是今年的荷叶有的没有浮在水面上，

　　而是立起来则高于水面，但我更爱那些浮在水面上的荷叶，它们好像没有茎一样，只是单单一片叶子漂浮在水面上，叶片上还散着星星点点的露珠，在太阳的照耀下，闪烁着夺目的'光芒，真是养眼。更养眼的要数挺立在荷叶丛中的荷花了!那些荷花足有银盘大，从茎到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一尘不染，那一朵朵的荷花像一个个少女害羞地躲在荷叶丛中，亭亭玉立，

　　荷花的花瓣红得像火，粉得像霞，黄色的花蕊被花瓣拢在中央，那荷花的粉，荷叶的翠，花蕊的黄，在水面上纵横交错，这三种颜色合在一起，不知道的还以为那花在发光呢!岸边碧绿的垂柳，将长发垂到水中，任凭河水的冲刷，微风的抚摸，它把绿的颜色奉献给河水，那柳叶掩映下的水，仿佛是绿色的。夏天的桥下，清晨的桥下，不论你如何比喻，如何赞美，它还是那样的美，微风拂过脸颊，

　　一种神清气爽的感觉从心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛开的荷花，与身旁的伙伴争着谁开的大。直到蝉儿从梦中惊醒，它“知了!知了”的声音才唤醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖”我想：荷花因有了这种品质才得以绽放，正是因为有了这种品质才有了美丽的桥下。

　　夏天的桥下，我爱你!美丽的伊春我爱你!愿你永远美丽。

　　五年级单元作文 篇11

　　一个明朗的早晨，我怀着愉快的心情，出门去寻找夏天。

　　我刚来到楼下，就发现一棵玉兰树像一位亭亭玉立的少女，站立在小区的花园里。她那细长的枝干上，长了满雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做着一个甜美的梦；有怒放的，像俏丽的.姑娘展示着自己的美，虽然他们没有很多绿叶的衬托，但显得更加优雅。蜜蜂围着花朵“嗡嗡”地欢叫着，蝴蝶绕着花儿轻快地飞舞着。我轻轻地採下一片花瓣，柔柔的，香香的，让我沉醉。

　　我继续往前走，放眼望去，小路石缝间冒出的一排排嫩绿的青草，也渐渐地长高了，给小路铺上了一条绿毯。突然，我听了鸟儿的叫声，是那么的清脆。我顺着鸟叫声寻去，意外的闯进了一个秘密花园，古色古香，生机勃勃，犹如仙境一般。

　　花园不大，但被打理得井井有条，最引人注目的是花园里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒围成的栅栏，这些竹筒里长满了青苔，栅栏里有一大丛三叶草，攀着栅栏，蓬勃的向上生长着，似乎都争着要爬到栅栏外面去，看看外面精彩的世界。

　　我正专注地欣赏着眼前的美景，突然花园里一个黑影从眼前闪过，我努力的去寻找，黑影“嗖”地一声又从草地蹦了出来。哇，原来是只绿色的蚂蚱，把自己隐藏在草丛中。我被这聪明的家伙吸引住，小心翼翼地凑上前去，弯着腰，弓着手掌，随时捉住它。可它很灵敏，稍有动静，就后腿一蹬，不见了踪影。我一个踉跄，钻进了草丛，惊动了旁边树上的知了，“知了，知了”齐声高歌。

　　阳光透过树枝，斑斑点点洒在我的身上，地上，草丛里。夏天原来是那么美，那么热闹，一切都生机盎然。

　　五年级单元作文 篇12

　　踏进童年的老屋，空旷的老屋犹如另一个时空。阳光从天井射进，细小的尘埃漂浮在光线中。老屋的每一砖每一瓦都载满了那年夏天的回忆。还记得那年夏天。小桥那边，有碎碎的太阳。不时传来淡淡的茶香。我牵着奶奶的手，痴痴地问：“奶奶你的手怎么这么皱呀？”奶奶笑着摸摸我的头。那年夏天我上小学了，只有假期可以和奶奶一起捏着奇形怪状的馒头，陪外公去砍柴，和哥哥去捕鸟，拿着奶奶给的两块钱零花钱买的雪糕，坐在小板凳上看奶奶用我穿的针线缝那件不知缝过多少遍的衣服。我发现奶奶的手更皱了，笑容也没有那么甜了。那年夏天我12岁了，被一个又一个补习班搞得头昏脑涨，没有时间回去。直到那一次，知道爷爷已经病了，我才推掉补习班，挤出短短两天时间。

　　回去院子里没有成群的鸡鸭，也没有动人的笑声。在哪间冰冷的房间里，被病痛折磨的爷爷已经下不来床，看到我只有努力挤出一抹笑容，奶奶顶着红肿的'眼睛牵着我的手，到橱柜下找到拿一瓶不舍得喝的牛奶，我喝着那瓶牛奶，红了眼眶。我趴在爷爷床头，一遍又一遍念着我写的作文，我拉着他的只剩下骨头的手……那年夏天，爷爷走了。我鼓起勇气再走进这间老屋，早已看不到他的身影。只剩下大厅中央那张憔悴的遗像。我忍着泪水坐在奶奶身边，看着奶奶不停抚摸着我用零花钱送给爷爷的生日礼物“航子，你爷爷最喜欢穿这件毛衣了。”我只能拿着纸一遍一遍帮她把眼泪擦干。我握着她的手，明白了……这年夏天，回忆起那年夏天，再走进这间老屋，早已没有了那年夏天的笑声。

　　五年级单元作文 篇13

　　那年夏天，我们许下承诺，要永远是朋友，你还记得吗？——题记

　　那年夏天，我们即将离开童真，离开熟悉的校园，但是我们许下承诺要永远是朋友，你还记得吗？那是六年级的下学期，试卷如山堆积在课堂上，在课间十分钟我们畅谈起了未来。

　　“小星，你中学去哪里啊？”“可能是小星吧……不清楚”同一时间，同一地点，我们开始了考试，那一次惊心动魄的考试。还好吧，不是太难。“小星，考的怎么样？”“还可以。”等收到录取通知书时我们哈哈的笑了，“我们都可以去小星上中学了！”可是回到家中，又一道晴天霹雳向我砸来。“小星，你还是别去小星了吧！”爷爷低声地说道。“为什么？不！”我有些愤怒地说道。“爷爷有些舍不得你啊！”“你是怕学费贵是吧！舍不得钱是吧！”“不是……听我说”，我冲进了房间，将大门紧紧反锁，泪水顺着脸颊默默地流了下来。

　　第二天，我告诉了你，“我不去小星了，有缘再见吧！”你默默地愣在原地，远远离去，我望着你远去的背影。夏天的风呼呼的吹着，有些不舍，有些遗憾。亲爱的朋友，现在我不在你身旁，你过得幸福吗？还记得我的摸样吗？是清楚或是模糊。亲爱的朋友，如果现在我在你身边，你还会不会捏捏我的`脸蛋说一声“小可爱”？还会不会说一些冷笑话给我？朋友，你知道吗？今天我这里下雨了，我又想起你了，想起我们曾经一起游戏。今天的雨绵绵的，好像夹杂着几份感情，你呢？你会不会也在想我？朋友，最近学习紧张吗？生活中有什么不快吗？有没有长高些？有没有变样，我还会认得你吗？也许会是擦肩而过的陌生人吗？不！你永远是我心中的朋友，心中最好的那个。

　　亲爱的朋友，我们永远在一起，永远的那年夏天……

　　五年级单元作文 篇14

　　岁月如梭，转眼几个春秋过去了，在那几个春秋里有许多往事犹如繁星那样在我的脑海里闪烁着，随便挑出一颗，都能记忆犹新。令我感动的事也深深打入了我的心灵，使我久久不能忘怀。

　　“宁静的夏天，天空中繁星点点……”每当我听见这首歌时，我不仅会回忆起夏天的欢乐，还会记起那件让我感动了很久的事。那天，我和妈妈一起出去买菜。因为家里要来客人的缘故，菜场里又人山人海，连一只蚂蚁也容不下，我们就在街边的一个菜摊上买菜。摊主是个老爷爷，他头上戴一顶草帽，身着一件背心。一看这幅模样和他那老实的眼神就知道他是一位地地道道的老农民。妈妈开始上去和他进行“谈判”，可是他连一分钱也不少。天上的太阳像红煤一样烤着我，豆大的汗珠已经在我的头上“安家落户“，在我的一再催促下。没办法，妈妈只好和他“和谈“了。买完这个菜，我和妈妈又三步并作两步走，火急火燎地奔向下一个菜摊。买完菜，太阳已经躲在山背后偷瞄我们了。到了家门口，妈妈怎么也找不到钥匙。准是落在菜摊上了，妈妈记起在和老人讲价的时候钥匙掉在了地上。可是，那个老爷爷原本住在乡下，买完菜就要赶回家，他会在那儿等我们吗？经过一番思想斗争后，我们还是决定回去碰碰运气。回到刚才的街边，昏暗的灯光下，老人还在原位站着。他焦急的`向四处张望，像是在等人。我和妈妈走上前去，老人一下子就认出了我们，我们接过老人长满老茧的手中的钥匙，向老爷爷会心的笑了。老爷爷的手虽然长满老茧，但是却是一双诚信的手。

　　赠人玫瑰，手留余香。此时此刻，我还能说什么呢？我只能说：祝愿老爷爷一生平安！

　　五年级单元作文 篇15

　　我，是一个出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪声中，我呱呱坠地，从此，与夏天结下了不解之缘。今天，我就和大家一起寻找夏天。

　　我走在泥泞的小径上，悠闲自在地散步。我抬头仰望天空，天空中一丝云彩也没有，好像怕被太阳公公晒黑似的，消失得无影无踪。太阳公公仿佛也年轻了很多，散发着无限的活力。大地可受不了，好像都可以煎鸡蛋了；无名的野花也禁不住这高温的摧残，弯下了腰、低下了头；只有坚实的大树像一位位英勇无畏的战士，张开绿荫，为那些生命遮阳。

　　我独自走在宽阔的道路上，打着伞。我抬起头，看着那高耸的大楼，突然觉得这玻璃一边流着汗，一边对这个灼热的大火球说：“有我在，你不能晒黑我主人的皮肤！”这城市像个巨大的火炉，小狗都待在窝里，吐着鲜红的舌头，大口大口喘着粗气；鸟儿待在窝里睡着觉，来避开这夏天的炎热，偶尔有几只鸟飞过天空，也是一副摇摇欲坠、有气无力的模样；蝉在树上不知疲倦地开着演唱会，在欢乐的气氛中结束它那短暂的.生命，给夏天增添了几分燥热，给人增添了几分焦虑。

　　我一人站在房顶上，看着日落。一阵微风拂来，带着一丝凉意。突然，一团乌云气势汹汹地“杀”过来，所过之处，暴雨倾盆。我后退一步，随后一场特大暴雨落了下来，雨后，空气十分清新，人们神清气爽，都出来锻炼身体，显得其乐融融。

　　夏天，有我们最爱的暑假，有那美味、清凉的冰激凌，有那像小山似的作业，还有爸爸妈妈数不清的唠叨。夏天，是多彩的、是清凉的、是温和的、是冷酷的。我们要在点点滴滴中领略生活的美好。

　　五年级单元作文 篇16

　　走进夏天，看到的是人们吃着冰淇淋。走进夏天，看到的是小孩们在游泳馆里游泳。走进夏天，看到的是老人们在家里吹着电风扇。走进夏天，看到的是春天已渐行渐远。

　　夏天烈日当空，男人们穿着短袖，有的短袖袖口有些花边。女士们穿着花裙子。有的男人还不穿衣服，他们为什么不穿衣服呢？因为天气太热了，人们受不了，所以把衣服脱下来。我在公交车上，在街上，在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脱光了，却还是感觉很热用力地扇着风。有的人在超市里面假装买东西，只是去吹吹空调而已。

　　夏天还特别爱下雨，一到夏天过不了几天就要下雨。你别以为夏天的雨很小。夏天的雨一下就是暴风雨，雨声很大，“哗啦，哗啦”的下来，打在房子上“嘀嗒，嘀嗒”地响。当时的雨下得我们走在路上都看不清路了，天上的云像染上了一层黑灰色的`胶一样，整个天空乌云密布，这些现象在夏天都是正常的。

　　夏天，植物都长得很茂盛，树长到有20米以上。还有嫩绿的小草，小草各种各样的有尖尖的、粗粗的、细细的。小花的花瓣粉嘟嘟的特别好看，有的花瓣才展开两三片花瓣，有的全部展开了，露出了各种颜色的花蕊，有的还是花骨朵看上去饱胀得，马上就要爆裂似的。小动物们可以很好的表现一下了，要下雨的时候，蚂蚁要搬家。还有墙要出汗，墙出汗的时候过不了多久就会下雨。

　　夏天，人们最喜欢吃冰激凌，冰激凌里含有大量蛋白质。吃起来也比较凉爽，所以人们都喜欢吃冰激凌。

　　夏天，还有各种水果如西瓜、橘子等水果。也有人会藏在房间里吹着空调，舒服极了！

　　我爱夏天，因为夏天可以让我们吃到很多让我们感觉凉爽的食物。

　　五年级单元作文 篇17

　　一提到夏天，你的眼角就染上几分笑意。有雪糕和空调的是夏天，有泳池和水上乐园的也是夏天。暑假在夏天，毕业在夏天，新学期的开始也在夏天。夏天好像是天堂在人间开的分店，是所有活力的源头。

　　当春天嫩绿的新芽染成墨绿，蜜蜂的翁嗡声不再随处可听，取而代之的是响亮的蝉鸣时，夏天就悄然来临。那些娇俏、艳丽的花朵从绿油油的树上落下，这样一来世界上只剩下一大片干净、纯粹的绿色。天空变成大海的颜色，白云化成点点浪花，感觉天空离地面更加遥远了，天地间变得更加开阔。这么一说，好像天空都在谦让着我们，特意给我们释放活力的空间呢！

　　在夏天，阳光更加明媚，白昼比以往更长，小卖部的冰淇凌多了几种新的味道。妈妈终于同意你穿上短袖，你感觉浑身轻松，连上学的脚步都忍不住轻快起来。可你一进教室就后悔起来：人太多啦！大家肩并肩坐在一起，汗流浃背抱怨着为什这么热老师还不让开空调。可大家转眼就将这小小的不愉快抛在脑后，共同庆祝夏天的来临。体育课结束后，你喘着粗气上楼，只见第一个到达教室的.同学发出一阵欢呼，紧接着一声又一声的欢呼从教室里传来，你忙冲进教室，只觉一鼓冷气扑面而来。开空调啦！大家兴奋地叫着、嚷着，像一群没见过世面的小孩子。是的，在夏天，一点小事都能让这群少年人开怀大笑——“我最喜欢夏天了。”

　　暑假，背起行囊游走于迪拜的高楼，欧洲的古堡，纽约的第五大道，何其美哉！哦，对了，一美元就可以买到一大杯的冰沙，更是你眼中夏天最美的风景。你抱着那杯冰沙，猛吸一口，甜味记在了心里，竟也渗进了骨子里。你哈口气，感叹了一句：“夏天，我的最爱！”

　　五年级单元作文 篇18

　　在不知不觉中，夏天到来了。

　　在炎热的夏天里，我们可以到游泳池里游泳，也可以在游泳池中戏水，好不快活呀！

　　夏天的雷阵雨，总是猝不及防地从天上落下来。“哗啦啦、哗啦啦”，落在树叶上，发出了滴滴答答的声音，听着就像是一只钟摆在左右摇晃。落在窗户上，发出噼里啪啦的声音，听起来就像是过年时家家户户放的鞭炮，它还落在屋顶上，落在小草上……还有许许多多我没有听过的声音在我耳边响起。我正专心聆听着，忽然从天空划过一道闪电，紧接着传来了轰隆隆的.响声，十分吓人。

　　夏天的西瓜，也是人们不可缺少的消暑圣品。在夏天，西瓜可算是水果中的大明星了。它的果皮是翠绿色的，中间还有一道道黄白色的纹路，弯弯曲曲像一条蜿蜒的小路，果肉是红色的，里面还嵌着一颗颗饱满的籽，又大又圆又重。西瓜果肉多汁，吃起来十分的甜，光是看着，就让人垂涎欲滴了呢。

　　夏天的荷花，总是如期而至，在美丽的池塘里竞相开放。一片片粉嫩粉嫩的花瓣，就像一个个小朋友的小脸蛋，一阵微风吹过，“小朋友们”就在池塘里跳起了欢快的舞蹈。

　　夏天的夜晚，肯定是特别特别美丽的。每当夜幕降临，一颗颗小星星在天上一眨一眨的，像小朋友的眼睛一样。而草丛中呢，竟也像夜空一样，一闪一闪的，拨开一看，原来是萤火虫呀，它可真像是落入人间的星星。

　　夏天的蚊子和苍蝇，就是我最最讨厌的了。天气一热，它们就爱在我家飞来飞去，一直“嗡嗡嗡”十分烦人。尤其是蚊子，不仅烦人，还喜欢吸人血，每次吸完血我都痒得不得了，一抓就是一个大包，真讨厌！

　　夏天可真是让人喜欢啊！

　　五年级单元作文 篇19

　　酷暑笼罩着大地，似乎恨不得把这一片片原本就已经干裂的土地，变成“撒哈拉”大沙漠。路旁的树木，愤怒地摇摆着枝丫，几个月都没下过雨的天空，变得毫无生机。土地干裂了，上面唯一的几棵小草，已经贴在了地面上，就连那几阵不常有的冷风，也变得热烘烘的。

　　天，热到了三四十度。

　　天刚蒙亮，一切还笼罩在雾气之中，公鸡就再也睡不着，开始打鸣了，人们也不闲着，各忙各自的。

　　三轮车夫用脚奋力蹬着车，一遇见打车的人，便说：“来来来，天太热，你们年轻人受不了的，坐上车，免了这‘太阳老太公’的尖刀子。”人们还真受不了这酷暑的炙烤，付了车费，上了车。

　　小孩子们再也受不了这种酷刑烤打，啥儿也不顾，只管脱了衣服、光着小脚丫，“扑腾”一声，就跳进水中。互相打闹，直快人心。河岸上的小哈巴狗儿，伸着舌头，羡慕地盯着在水中快乐自由的小主人，恨不得跳入水中，洗个舒适的冷水澡。

　　市场上卖鸡蛋的老婆婆，一手抱着一大堆鸡蛋，穿着草鞋，嘴里不知嘀咕着什么。忽然被石子绊了一跤，几个鸡蛋“咕咕”就滚了出来。行人一看，急忙偷偷捡了起来。有一个居然碎了，而滚出来的不是蛋清，而是固态的'熟鸡蛋。老婆婆一瞧，大惊失色，额头皱成了个“川”字：“哎哟，这天气，把我的鸡蛋煮熟了！”路人一听，都笑了起来。

　　天热得不得了，一个晚上，打了盆水，放在门旁，准备明天一早洗脸儿。可第二天一大早醒来，这一盆水居然不见了，只留下几滴小水珠儿。

　　闷热的天空，一切忽然变了样，下了一场久违的雨，凉爽，人们干脆连伞也不撑了，张开双手，迎接“雨的洗礼”，可雨一亮，又恢复了这般模样……

　　五年级单元作文 篇20

　　春姑娘迈着轻盈的步伐走了，转眼间，夏天来到了我们的身边。

　　天上的白云缓缓地飘着，好像在打盹呢。太阳骄阳似火，照得大地像火坑一样。每当下雨的时候，天空就又换了一幅模样，那时狂风暴雨、电闪雷鸣，可怕极了！

　　大地上的小动物们都在埋怨夏天，看！小狗伸着舌头说：“热死我了，热死我了。”青蛙叫道：“呱呱，夏天实在太热了，呱呱。”知了更是没完没了：“夏天你快过去吧，不然大家都要被烤熟啦！”这时候，太阳公公的热度越发强烈起来了。

　　我们往公园里走去，只见池塘里的.荷叶挨挨挤挤的，个个都好奇地探出头来观察这个多彩的世界。他们的邻居荷花姑娘，也不知在害羞什么，脸蛋粉红粉红的。岸边上，柳树姑娘也弯着腰，把自己碧绿的长发垂到湖里清洗，洗完之后，那长发变得绿得发亮。大树一排排整齐的竖立在马路两旁，像一个个保卫国家的士兵在放哨。这些景色真讨喜啊！

　　城里的人们，有的吃着棒冰，有的抱着西瓜，有的早已躲在家中悠闲的吹空调，最必不可少的解暑方式要说游泳了。从远处望去，游泳池里好像在下“饺子”一样，“饺子”们一个接着一个跳进锅里。农村里的人们没有空调，只好在树下纳凉，也乐得清闲自在。

　　夏天的晚上，许多昆虫就开始了它们的大合奏，青蛙“呱呱呱”，猫头鹰“咕咕咕”，知了也叫个不停……这大自然的音乐此起彼伏，惹得人们翻来覆去睡不着。

　　夏天，是一个让人又爱又恨的季节。充满着人们的欢声笑语，但同时也十分炎热，所以，我真希望夏天能早早过去呀。

　　五年级单元作文 篇21

　　夏天的雨总是那么来势汹汹，又消逝得极快，就像挂在天边的彩虹稍纵即逝。这一切似乎与往年的每个夏天并无差别，却在我们心里是那么的与众不同。

　　回首几天前，我们还是一群为这毕业考试而奔波劳顿的小学生，如今……。唉！六年了，六年无时无刻不在埋怨的地方，如今要走了心中还是有些钝炖的痛，终归还是舍不得呢！

　　也罢是否再对它有成见，从今以后也见不到了。也只能再一次以一个在校学生的身份留在这里。以一个毕业学子的位置对包容了自己六年，见证自己六年成长的母校送上一句告别：“实小再见”。

　　我就像一个将离世的人一般。以极贪婪的样子，把这里的一草一木，每一处在脑海里回放一遍。把朝夕相处了六年的'七十二张面孔一一记下，一本厚厚的同学录，成了六年小学记忆里唯一的门锁。

　　不知下一次再来是什么时候，以什么身份？或者说再也不来。但我不会忘记偷种在银杏树下的凤仙花；不会忘记藏在小花园中的千纸鹤；不会忘记用圆规刻在桌子上的一句“实小再见”；不会忘记在绿茵场上挥洒过的汗水；不会忘记在比赛失利后六三班上空整齐划一的一句“来年再战”……

　　难以忘怀的事太多太多，以至于再回首，留下得只有满腹回忆。

　　铃声响了，听了六年的下课铃如同一个无情的刽子手将一切的不舍留恋统统砍下，锁在大门里。

　　一直都约好：“要走了，不许哭”的约定已化作云烟，泪水纵横留下了无尽的回忆。就是在这样的一个夏天，我们迎来了人生中的第一次分别。站在岔路口对未来的盼望与恐惧将我淹没

　　出了校门望着因雨后而焕然一新的杨柳，不觉间一阵轻松。我的童年就这样划上了句号。我永远不会忘记，第一次的分别发生在这个夏天……

　　五年级单元作文 篇22

　　万物葱绿的春天已经过去，弹指一挥间就到酷暑季节。学完兴趣课，爸爸妈妈就迫不急待带我去泰国海岛和山东半岛海边度假了半个多月。8月了，可天气依旧热得要命，回来后天天不敢出门，杭州一天也待不了呢！爸爸又把我送到了三门海边奶奶的家里避暑。

　　在奶奶家小村子荫凉处坐着，奶奶给我扇着扇子，我抬头望去，空中没有一片云朵，没有一丝风，头顶烈日下的大树都无精打采地站着那里，好像只要轻轻一推，就会全身倒地；鸟都成群在哪家找凉快去了，就连狗也一样，全身躺地张着大嘴，吐出鲜红的舌头哈气。几只小羊使劲踹脚叫个没完，好像在互相说“天太热了，如果能凉一点多好”！鱼也不敢探出水面，再热一点就成“鱼汤”了……

　　这天，我和可可嚷着要吃冰激凌，奶奶马上带我们出门去买，走着路上，天热得在地上可以煮蛋，一些似云非云，似雾非雾的`气流，低低地上浮在空中，使人很想要爬到三楼顶去摘掉它们。街上的树木也像是生病了，叶子慢慢飘下来没多久就干了，马路上发着白光，小摊一个也没有，门也快晒得晃了。奶奶敲了好久，店主才开门，没等奶奶付钱，我俩就急急打开冰柜找冰激凌吃。

　　吃着冰激凌回家，热得什么都不想动了，只想问问妈妈杭州热不热？可打电话没聊几分钟电话就烫起来了，妈妈说：手机发烫比较危险，静下心来慢慢等待一场大雨，然后就会凉快了，等到凉爽的秋天和寒冷的冬天，你又会想念火热的夏天。听了后，我仿佛看到了奶奶家的海滩边，嬉水的人群泡着凉凉的海水里，夏天炎热也给我们带来不少欢乐和美好！

　　五年级单元作文 篇23

　　夏天温度很高，太阳刚一出来，地上就冒出了一层层热浪，就感觉连那些高楼大厦也要被晒化了一样。温度计上的红线正慢慢地往上爬，直到38度这个位置才停下来。外面非常闷热，就只有那微不足道的一点风，轻轻地吹在人们脸上，令人觉得温度如此的高。

　　过了一会儿，天上的云淡了，风也悄悄地走了，那菊花的叶片显然抗不住那火辣辣太阳的照耀，叶子低垂下了头，它一面是绿色的，一面是白色的，就像那些脸色苍白的老人。辣椒和菊花的叶子被这骄阳给打败了，全都焉了，像一群犯了错的孩子，正在受家长们的训斥。能抗拒那强烈的阳光的.就只有池塘中那亭亭玉立的荷花了吧！它们丝毫没有被这阳光所影响，反而是一副享受的样子。街边的电瓶车也已经被阳光晒得滚烫滚烫了，好像都可以在它的坐垫上烤鸡蛋了。汽车的引擎盖被这阳光晒得闪闪发亮。街上正在行驶的车，不像往常那样慢悠悠的，而是卷着一阵阵的灰尘，从大街上面飞驰而过。

　　城市就像一个大火炉，人们都不敢出来，只要出来，不过一分钟，你就已经汗如雨下了。小狗躺在地上，伸出那又长又红的舌头，不停地在喘气，小牛靠在大树上，尾巴不停地甩来甩去，想要赶跑那些讨厌的蚊子，鱼儿们都躲在水里不敢出来，连鸟儿们也不敢轻易飞出森林。

　　夏天是个色彩绚丽的季节，有碧绿碧绿的荷叶，金黄金黄的向日葵，火红火红的辣椒，还有粉红粉红的荷花。

　　夏天的中午是宁静的，街上空无一人，夏天的傍晚是热闹的，人们全家出动，在街上悠闲地逛着，街边的夜市出摊了，大街上人来人往。

　　这就是我眼中的夏天，它虽很炎热，但闹中有静。

　　五年级单元作文 篇24

　　我喜欢一个季节，那是一个清晨有鲜花飘香小鸟欢唱，中午有知了们成群鸣叫，夜晚有蝈蝈演奏的季节。那是一个绿荫葱葱，果香四溢的季节。小朋友们，你们知道是四季中哪一个季节吗？没错，那就是夏季了。在夏天，不但可以尝尽盛夏美食，观赏荷塘美景，还可以游泳戏水，而这是我最喜欢的运动了。今年的夏天就让我特别难忘。

　　那是暑假的一天，我和我的爸爸妈妈一起去省体育馆游泳。去之前我就满心期待，给自己准备了泳衣泳帽，美滋滋地跟着家人出门了。我们抵达了游泳馆，爸爸带着我去了更衣室，我们迅速换上了泳衣泳帽。走近泳池边，只见水好深好深，都超过了我的身高，我原来的激情纸之火被熄灭了。爸爸看到我的退缩，立刻扑通一声跳下水中，水面上顿时溅起一朵朵水花发出了“哗啦啦”的声音。我看到了爸爸双手双脚张开，像一只灵活的海狮一样在水中游动。看到爸爸游得那么欢快，我好羡慕。不一会，爸爸张开双手对我说：“不要怕，跳下来，我抱住你！”看到爸爸肯定的眼神，我心里的大石头放了下来，我毫不犹豫地扑向水中爸爸的怀抱。爸爸抱住了我，开始教我怎么滑动手脚，教我游泳，我呛了几口水，可是看到爸爸那么用心教我，我没有放弃，继续扑腾着水花，双脚后蹬，爸爸扶着我的`腰，我们就这样一来一回练习着，到了傍晚，我终于可以自己游动2下，爸爸偷偷地放开扶着我的手，惊喜地告诉我，我的努力不放弃让我学会了游泳。这实在是太让我激动了。原来，只要克服自己的恐惧，努力练习，我也可以像爸爸一样在水里自由游泳了。

　　小朋友们，如果你们也在夏天有这样一段经历，你们也会感到很难忘的吧！

　　五年级单元作文 篇25

　　阵阵柔风吹过，缕缕暖阳洒下，风的温度渐高了，阳光也越来越炎热了。转眼间，我们就要迎来六月了，一个让毕业生既期待又不舍的月份。

　　六月中旬，我们就要中考了。一想到考完之后，大家就要分道扬镳，离开生活了三年的初中，心里酸酸的，很不是滋味。

　　回首青春，回顾往事，一幅幅生动的画面出现在眼前：数学课上，因为答案不一而男女生争吵，但知道答案的老师却高兴了；语文课上，因为一位同学造句不当而全班哄笑；英语课上，大家有冥思苦想也不会的.语法；音乐课上，一首首离别的歌曲唱出了我们的心声；体育课上，我们在跑道上边喊累边向前冲；美术课上，老师的画像被我们搞出千万种模样，但还是能一眼认出来；化学课上，一个个方程式在我们眼中就是英语和数学的结合……

　　回想起下了晚自习，整个校园都静悄悄的。和舍友们三三两两地哼着歌走向寝室，即使楼道里面没了灯，也一点不害怕。记得吃完饭后，在路上讨论着一天学习的知识，有路过老师投来赞许的目光。在放松的时候，我们也会谈论一下流行的网剧、电影等，也会互相分享生活趣事，甚至在压力过大的时候互怼，互开玩笑。

　　想象下一个夏天，学校还是这个学校，教室还是这个教室，老师也还是那敬爱的老师，但听课的学生却不再是我们。以前听到离开母校的学长学姐们说过：“本以为是离开了地狱，走了之后才发现离开的是天堂；假期结束后，发现最合身的衣服还是校服；品尝了各种美食，发现过去吐槽的学校的饭还是最合口味的……其实这一切，都是因为习惯了。”

　　这个夏天的六月，我们会很努力地去珍惜，去呵护。这个夏天，是我们在一起度过的最后一个夏天。

　　五年级单元作文 篇26

　　夏天，很有魅力。

　　看！天上火红的骄阳，把大地照耀的纤毫尽现，大树是绿的，深绿，树上叶子闪烁着健康的光泽，叶脉的纹路清晰可见。它的.树冠又大又密，为人们搭建起天然的凉棚；树下的小草也是绿的，浅绿，成片成片，狂风吹过，草像波浪般起伏，充满生机；再看看那些藏在草丛中的野花，它们是那么娇艳，红的、黄的、紫的，虽然颜色简单实，但一样水灵灵，点缀着大地；蝴蝶也出现了，它们身披七彩鳞片，时而向上，时而向下，这技术，简直不可思议。

　　听！白天的知了趴在树上知——知——地叫唤着，也不知它在说些什么，为何没心没肺地叫唤。这些叫声连成一片，没完没了，起初甚至有些恼人，但听着听着，却又会觉得这声音不那么吵了，最后，你会彻底地爱上它们，与它们一起欢唱。

　　听！夜晚到了，知了们停止了叫唤，窗外变得寂静无声，偶尔会听到几声鸟鸣，几声喇叭，这些往日的噪音都仿佛成了催眠曲，伴你们进入梦乡，也不知知了会做什么梦，你会做什么梦……

　　闻！空气中传来阵阵幽香，这是什么？原来是荷花开了，牡丹开了，百合也开了，它们淡淡的幽香钻入你的鼻孔，沁入你的心田，让你感到浑身清凉，夏天的燥热与疲惫一扫而光，这是大自然送给我们的礼物。

　　最后，再让我们去感受夏天！那阵阵炽热地狂风吹过你的面颊，灼烧你的皮肤，让你无时无刻不感受到大自然的狂野，夏日的生机，来吧，一起去田野中奔跑玩耍，一起在树荫底下休息，聊天，放下手机吧，去亲近大自然，可要比手机有意思太多太多了！

　　这就是夏天，这就是具有魅力的一个季节！

　　五年级单元作文 篇27

　　今年的夏天真热。知了不知疲倦地在一个劲地叫“热啊，热啊！”这么热的天，谁也不愿意在外面多待一分钟。然而在有一个同样炎热的夏天，有个她，却迟迟不肯离去。

　　那天，我正和好朋友一起玩。我们一起去了公园，游乐场，玩得甚是开心。不知不觉中，已经走到了马路边了，然而却不得不停下脚步。

　　“咦？是红灯？！我们过不去了！”不知道是谁，扔出了这句话。宛如一颗小石子，在我心中荡起涟漪。我仿佛看见一个天使和一个小恶魔在争吵：“听我的，过去，反正没人，不会有人发现的！”小恶魔率先献计。也对，这里不像大堂坝是交通要道，天天发生堵车。相反，这里除了偶尔开过的电瓶车，摩托车，根本看不到机动车的影子，似乎是个好方法。“‘要想人不知，除非己莫为’，主人，这句话你难道没听过吗？”小天使又苦口婆心地教导道。“听我的！”“听我的！”小恶魔和小天使争吵起来，呀！他们打起来了！我急忙逃离“现场”，还有一分钟，在我眼里却如一个世纪之久。

　　正当我犹豫时，却发现有一个姐姐站在我旁边，好像是刚才跑过来的。二十多岁，很年轻。她似乎有什么急事，像热锅上的.蚂蚁。当我觉得她要跑过去时，她停下来了，头上冒着豆大的汗珠。她为什么不过去呢？真傻！

　　正当我神游的时候，朋友熟悉的声音将我拉回现实： “愣着干嘛？走啊！”朋友不由分说，将我拉过了马路。此时，还剩下二十多秒。但那个姐姐依然还站在那里。

　　她是谁？叫什么名字？对于她，我一无所知。但我可以确定，她一定是值得我们去学习的。

　　那个夏天，一直留在我心底。

　　五年级单元作文 篇28

　　那年的夏天是什么样的，我记不清了，只记得一个身影在炽热的阳光下，越去越远，从未回头。

　　曾经的嫌弃

　　两年同桌，我们几乎每一刻都在嫌弃对方，同时又在羡慕着别人的同桌。那时，似乎觉得纵使别人的同桌有再多的缺点也比自己的同桌好上几十倍。可虽说互相嫌弃，我们在某种意义上也算是一种人。比如，每天都一样没心没肺的傻开心。笑声贯彻在整个班级，我们两个就像班里的两个活宝，两个互想嫌弃的活宝。

　　异常的冷清

　　邻近小升初的那几个星期，你去参加了集训，一直在辅导班，从不回学校。那几个星期，我过的像度日如年，不知你有没有这种感觉，就像整个世界的天空都变成灰色了，班里很闹，我却感觉十分冷清，好像失去了笑的意义。

　　毕业的逃避

　　毕业那天，我没有去参加毕业典礼，因为我怕见到你后会哭出来，可能我去了还会和你嬉皮笑脸，追逐打闹一天，可却是最后一天，我不去因为我觉得只要我不去，这一天就不会消失，永远存在，我要把这一天收藏起来，防止它一不小心就滴入时间的海洋，再也找不到了。自此，夏天永远是哀伤的.季节。

　　如今的作风

　　上了初中，我还是整天没心没肺的傻笑，只有这样，我才会觉得天空是蔚蓝的，河水是流动的，鸟儿是歌唱的，而你是还在我旁边的。只有这样，当我们偶然的相遇时，我才能拿出收藏的那一天，如以前一样与你共享。

　　那年夏天，是灰暗的，因为有一个很重要的人和我分开了。从此，我开始珍惜与别人相处的每一天，因为每一天都是我对你的想念。

　　那年夏天是什么样的？答案很长，我准备用一辈子来回答，你准备好听了吗？

　　五年级单元作文 篇29

　　夏天在哪儿？现值立夏，一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

　　于是，我们走进贯岭生态园，搜寻夏姐姐留下的足印。

　　阳光明媚的天，我们顶着太阳的“照顾”，一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴，像走在森林里似的，被森林怀抱着。这些树木，一些高处的长的奇形怪状，自由随意生长的不是样子；一些四周的，贴近我们的树木，一个个朝天长，下端涂了一堆“油漆”，比作人的话，活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎，夏姐姐走过来。

　　还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了，急不可待想让我们注意到它；花儿也是各式各样，有的根长的比手掌还长，有的埋头“工作”，有的害羞到不敢伸出头来张望我们，还有的已经“爬”到树梢上了，傲气的上下打量我们。似乎，夏姐姐也路过这儿。

　　除了一路上树木、花儿、小草伴行，还见过几个大草坪。草坪上长满了草，既像大地穿了一件绿衣裳，又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过，这草坪，密；这草坪，绿。

　　春天，有春笋，夏天，长成竹子。这次开了眼界，在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子，如想象的长，如想象中的.硬，却比想象中的绿更浅，夏姐姐来过不久。

　　天气也是个小娃娃，心情说变就变。一会儿太阳当空；一会儿阴云密布；一会儿烈日炎炎；一会儿见不着太阳，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么？

　　走出生态园，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我们身边，自己探寻的脚印，一直在向着夏天“进军”，自己的脚印，才是夏天的脚印。

　　我找到夏天的脚印了！

　　五年级单元作文 篇30

　　远离了城市的喧嚣，听着山林中悦耳的画眉叫声，只觉得一身的烦闷都消失得无影无踪。

　　清晨，漫步于山间小道，四周满是绿色，翠绿欲滴，风儿袭来，不时有几片树叶掉落，发出轻微的响声。树，默默立在身边，伸出褐色的手，和其它伙伴拉在一起，像撑开的巨大遮阳伞。站在“伞”下，能感到微风沁出的丝丝凉意。阳光从树叶的缝隙中洒下，地面映着点点的光斑，树叶的脉络在阳光的照耀下清晰可见，我不禁采下几片，想回去做成标本，这样在家里也能感受到森林的气息。

　　继续向前，忽然看到一间茅草屋子，屋前有一条小溪，缓缓地流着。屋前的木桌木椅向我诉说着这里的古朴、祥和与安宁。一张凉席，两张板凳，三片人影……住在这深山中，面前是潺潺的小溪，背后是葱郁的竹林，手拿一把檀香扇，听鸟儿歌唱，闻花儿芳香，品茶水韵味，感风儿沁凉——世上还有比这更好的事吗？

　　黄昏，天边的火烧云，簇拥着金黄的太阳，云层中还露出星星点点的阳光。晚霞把河水、竹林、茅屋，不，应该说是整座山都映得金黄。太阳的颜色渐渐变深，金黄、橘黄、橘色、橘红、浅红、大红、红色、血红、深红……夕阳西下，几片火烧云却还留在那里，久久不愿离去……

　　夜，渐渐到来。月亮悬在半空，星星散发出萤黄色的光亮。我的'左、右手各捧一片西瓜，甜甜的、凉凉的，是夏天的味道。蝉在耳边鸣叫，是一首大自然的催眠曲。躺在摇椅上，闭上眼，一摇一晃间，我早已昏昏沉沉，快要睡着。风缓缓吹来，像母亲一般抚着我的脸庞。不知什么时候，我竟睡着了，嘴角微扬，做了一个很美的梦……

　　五年级单元作文 篇31

　　夏天的池塘里荷花又大又圆，在夜深梦里，荷花正在开放着，有的花才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

　　荷叶圆圆的，如同一个碧绿的大玉盘。荷叶可以用来煮饭，还可以入药。一群小青蛙蹲在一片最大的荷叶上，它们在歌唱。你们知道它们唱的`是什么吗？他们唱的是《江南》，江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。”在这歌声中，有一只青蛙比其他青蛙的歌声要好听得多，也很聪明。

　　这只青蛙突发奇想说道：“要不我们来一场从东游到西的比赛？别的青蛙都非常赞同，于是它们都纷纷跳下水。一会儿这只青蛙游得很快，一会儿那只青蛙游得很快。最前面的那些青蛙要到终点时，但已经游不动了，游得最慢的那只青蛙看见便奋力向前游着。于是那只青蛙非常得意，脸上也露出了得意的笑容，它拿到了第一名。最瘦的那只青蛙拿了第二名，第二瘦的那只青蛙拿了第三名，其它的青蛙都没有排上名次。因为瘦的那只两只青蛙体重比较轻，可以借助轻风推一下自己，游动的速度自然快的多，所以就排上了名次。

　　就在它们比赛完之后，游过来了一群金鱼。金鱼对青蛙说：“我们和溪水比，谁更漂亮？”青蛙打量了金鱼们，回答道：“是溪水更漂亮，因为溪水是我们温暖的家。”尽管青蛙这样说，可是那些金鱼还是不满意。金鱼正要说话时，天空中下起了雨，不一会儿，雨过天晴，天空出现了一道彩虹，彩虹的颜色倒影在溪水上，这下金鱼心服口服了。

　　夏天的池塘真美啊！有又大又圆的荷叶，有散发着清香的荷花，还有一群爱唱歌的小青蛙。

　　五年级单元作文 篇32

　　“多年以后，夏天在日记本上写下了这样的句子：那个不寻常的夏天，是从大姨的唠叨声中开始的……现在，大姨依然唠叨，但是我不再觉得心里发紧。转眼10多年过去了，大姨有了变化，而我的变化，更大。”

　　一个故事，五个主角，一个村庄，一段时光。岁月静好，时光如初，书中那恬静的田园生活令人无限神往。全书以一个初二学生的角度来看待生活，主人公“夏天”眼中的生活既有孩童世界的天真烂漫，又有成人世界的穷凶极恶。

　　是啊，爱唠叨的大姨；脾气古怪且令人捉摸不透的表妹；幽默老实的大姨夫；优秀的'学霸徐水……编织成了绝美的时光。

　　我很喜欢“寂静的小世界”这个故事，似乎是用孩子的思维来看待大人的悲剧。“蓝色的寂寞，是真正的寂寞。就仿佛你将一块天空拥抱在怀里，很纯粹，很干净。寂寞是干净的东西，不能掺杂一点点杂质的，否则，就不是寂寞了……叫喊了，夏天却发现自己的喊声大都在地窖里面回旋，并没有多少能够冲出去，扩散到菜园中去。她的喊声很大，也很尖锐，但是这响亮和尖锐都局限在地窖这个小小的空间里了，将地窖添满了。”是啊！当你以为被世界抛弃时，世界他根本就没空搭理你，只有自己才能突破困境，或许过程很狼狈，但是只要你站起来了，你就是真正的强者。奇迹救不了任何人，能拯救你的，只有你自己。当你身处困境时，你应该笑一笑。一次又一次的失败，他不可怕，可怕的是你无法在失败中获取经验。“苦，可以清心。”

　　故事中恬静的田园生活令人向往是自然的，但我们不能因为向往而忘记现实的生活，这是无益处的。

　　五年级单元作文 篇33

　　我喜欢春意盎然的春天，也喜欢硕果累累的秋天，也爱寒风刺骨的冬天，但我更爱烈日炎炎的夏天。

　　春姑娘踏着轻盈的脚步走了，夏天就带着炎热来了。太阳死一个火球挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫，人们都呆在树下乘凉。老人们手里拿着蒲扇，在树下叙叙旧，怀念往事。孩子们在树下你追我赶，玩的不亦乐乎。太阳更火辣辣的烘烤大地，小朋友可受不了，有的奔向冰淇凌屋，有的奔向游泳池，有的奔向空调间，一直泡在里面，不肯出来。

　　夏季的树木花草最为旺盛，到处绿树成荫，郁郁葱葱，到处姹紫嫣红，花团锦簇。放眼望去，一片树的世界，一片花的海洋，。叶子绿油油，像一把把蒲扇，扇起一股股凉风，给树下的人们带来凉快，给他们降温，防暑。在炎炎夏日里，花儿们争奇斗艳，争先恐后地绽放，非要一较高下，炎炎烈日烘托出了花朵的美丽，使花儿更美了！五颜六色的花朵，想一块五彩缤纷的被子，盖上一定很凉快！

　　夏日的'天气就像人的心情，说变就变，你永远不会料到雷雨什么时候下，你常常会被突如其来的雷雨吓得手忙脚乱。那雨滴和沙子里的石子一样大小，密如地上的灰尘。春天的雨和秋天的雨打在脸上是舒服的，而夏天的雨打在脸上是火辣辣的疼。

　　夏日的天空是美丽的。白天的天空像洗过的蓝宝石，那么光彩夺目，天上的白云白的如小绵羊的毛。整个天空像一幅自然和谐的丹青，蓝色和白色配起来是最合适的了。夏日的夜空也是那么引人入目，蔚蓝的天空，还有密密麻麻的星星，像一张黑色的纸，上面放着许许多多的宝石。

　　夏天虽然没有春天那么有活力，没有秋天那么凉爽，但是夏天有自己的独特。

　　五年级单元作文 篇34

　　这个夏天是特别的，是不一样的。为什么呢？因为我第一次穿裙子了。当妈妈给我买的连衣裙，终于穿在我的身上了时，我感觉我变淑女了。

　　在这个夏天之前，我从来都没有穿过裙子，不是妈妈不让我穿，而是我不想穿。过去的我，只觉得穿裙子好麻烦，既不能跑，又不能跳，而且穿着裙子了，一定要很淑女吧！可我活脱脱像个假小子一样，纵然脑袋上还是长发飘飘。也许是到了爱美的年纪吧？今年妈妈问我要不要买裙子时，我主动跟妈妈说了“妈妈，我想试一试连衣裙。”

　　妈妈听到我这么说，高兴地捏了捏我的脸，夸我长大了。我长没长大不知道，但看见别人穿着漂亮的连衣裙，我也有了想要试一试的想法，更不再还没穿就嫌麻烦了。当我穿着妈妈这个夏天为我买的连衣裙时，我感觉我成为了一个真正的女孩儿，也感觉自己变淑女了。

　　穿上连衣裙后，最令我开心的事情是我也不用收敛自己假小子的那种爱自由，照样也能穿着连衣裙蹦蹦跳跳。那些变淑女了的感觉，是我穿着连衣裙安安静静坐着或者站着的感觉，在行动起来时，我还是像脱兔穿上了连衣裙一样，充满了活力，也拥有了美丽。

　　这个夏天，我终于成一个穿背心短裤的假小子变成了一个穿裙子的女孩子，这其中的变化，不仅仅是背心短裤到连衣裙的.变化，还有我从一个男孩子性格变成一个阳光的大方女孩儿的变化。我逐渐意识到，哪怕是我比其他柔弱的女孩子要男孩子一些，但我还是一个女孩儿，一个穿上连衣裙也能变美丽好看的女孩。

　　这个夏天是特别的，是不一样的。因为我开始穿裙子了，也因为我长成了一个不一样的女孩儿。