【实用】五年级单元作文集锦9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的五年级单元作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级单元作文 篇1
“上课!”“漫长”的眼保健操之后,响起了彭老师清脆又响亮的声音。同学们配合地站了起来:“起立!”那声音,是那么坚定。原来,我们班的同学正在阶梯教室上课呢!
同学们似乎表现的不错。我悄悄回头看了看听课的.老师:只见她们频频点头,还时不时地低下头去做笔记;有的老师还两个三个凑在一起讨论着什么……我笑了笑,转过身去继续专心听课。
突然,身后传来何明瑶熟悉的的叫声:“张心如。”刚开始我并没有理她。可过了一会儿,她又叫了起来:“张心如,张心如!”
我开始不耐烦了,淡淡地问:“干嘛!”
“我的笔掉了,帮我捡一下。”
我低头一看,果然,在我的脚底下躺着一只中性笔。我心想:如果马上去捡的话可能会破坏老师对我们班的印象,还是见机行事吧。于是,我回答:“等一下。”
我时不时转过头看看听课的老师,总是找不到机会去捡笔。此时此刻,那支笔好像是在考验我该怎么办,我仿佛正面对着一个天大的难题。
终于,机会来了。趁着老师叫一个同学起来回答问题,我赶紧用脚勾起那支笔,好不容易才把它拿上来。
我把它放进了抽屉里,静静地等候时机……
老师叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起笔,故意转过身去看林一。其实谁也没注意,我已经悄悄地把那支笔放在了何明瑶的桌子上。
“谢谢。”身后传来了何明瑶的声音。
不经意间,我的嘴角向上扬了扬……
五年级单元作文 篇2
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们的家境大都非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的`同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
五年级单元作文 篇3
夏天的小河,水涨得满满的,太阳光照在上面,波光粼粼,好像只要有一丝颤动,就会溢出来似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子们,突然发现了落在不远处苇塘边的小水鸭,于是马上联合了起来,纷纷扎入水中,不一会儿,几个圆圆的脑袋便对小水鸭形成了包围圈,那“小机灵”似乎并不在乎,好像丝毫没有发现自己面临着被捕的危险,呆头呆脑的转动着傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸,它却一拍翅膀,反从那小脑袋的上面飞逃了,扑腾腾的翅膀,反溅了那小活宝一脸的水花……
这便是我的童年,我的童年生活就是这样度过的。童年,就象这小河边上的小贝壳,五颜六色,色彩缤纷,令人神往。
伴着村边小河的'流水潺潺,我度过了一生中最让人留恋和怀念的时光。
春天里,河边的小柳树刚刚长出嫩芽,我和大头、二宝、老贺、小黑子等几个小伙伴便挽起裤腿,趟过凉丝丝的河水,到对面小树林里去捉迷藏,逮特务,我们嬉笑着,打闹着,树枝和荆条把红红的小手划出一道道的口子,可谁也没有喊过疼。等我们玩腻了,跑累了,我们便找一个鼠洞,蹲着围成一圈,用小镰刀去挖老鼠贼。对面的小草坡上这样的鼠洞很多,只要你在外面挖一个大点的坑坑,然后到小河里弄些水来,一直灌下去,随着几个气泡冒过之后,不一会儿便会钻出几个水淋淋的小水贼来,追打这些老鼠贼,就又成了我们游戏的高潮。
我们最喜欢的就是夏天,小河的水被太阳晒得热乎乎的,我们千方百计地逃过大人的看护,一头扎入水里,玩着各种各样的游戏,真是快活极了,一泡就是大半天。有时妈妈们赶到河边,我们就在水面上鼓着小肚皮气她们,她们也真拿我们没办法,不过晚上回家挨巴掌确是免不了的事儿。
五年级下册第二单元作文4:难忘的童年
五年级单元作文 篇4
周瑜知道诸葛亮很聪明,心里很妒忌。
有一天,周瑜以军中缺箭为借口,让诸葛亮在三天之内造好十万支箭。还要诸葛高立下军立状
周瑜让军匠故意迟延,还让鲁肃去探听消息,诸葛亮向鲁肃借了二十条船还说不能让都督知道,鲁肃 答应了。
鲁肃按照诸葛亮说的`摆布。在第三天四更时,大雾漫天,诸葛亮把鲁肃请到船里,驶向曹操水寨,并叫军士们呐喊,擂鼓,曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。雾散了船上的草人全是箭,船顺风顺水得往回开。周瑜知道后自叹不如诸葛亮。
五年级单元作文 篇5
赵老师是我们班的班主任,她长着一双大大的眼睛,她的眼睛不但漂亮,还会说话。
有一次上语文课,赵老师让我回答问题,我有点紧张,怕说错了话。赵老师用慈祥的眼睛看着我,好像在说:“别害怕,勇敢点。”我鼓起勇气,大声回答,我答对了,赵老师用赞许的目光看着我,好像在说:“好样的'。”
还有一次我做错了事,赵老师的眼盯了我一下,我知道了她在说:“以后不许这样了。”
赵老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。
五年级单元作文 篇6
有一天放学回来,我看见路边有一个垃圾箱外堆了一些垃圾,那些垃圾是人们图省事还没走道垃圾箱跟前就仍,结果命中率不高,全部仍到垃圾箱外。一些苍蝇在垃圾上飞舞着,垃圾腐烂的臭气迎风扑面而来。许多路人都捂着鼻子绕道而行。我经过这堆垃圾时也随手仍了一张废纸。
这时,路明和刘月也看见了这堆垃圾。刘月赶紧过去把地上的垃圾捡起放入垃圾箱里。刘月又叫路明过来帮忙,可是路明摇了摇头说:“等一下。”只见他从书包里拿出一张白纸和一支碳素笔蹲在地上写着什么。刘月呢,双手粘满了垃圾,可她一点也不嫌脏,什么残羹剩饭、瓜果皮……都经过她的双手进入了箱内。过了一会儿,她走到路明跟前大喊一声:“我已经把垃圾收拾完了”“你写的什么?文明——只差一步。这是干什么?”刘月问。路明说:“一会儿就知道了。”“别卖关子了”刘月急切地问。路明一声不吭,他从书包拿出一瓶胶水,又在纸的背面涂上胶水,把它贴在垃圾箱上。嗨,还真管用,过来仍垃圾的人见了纸条都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。刘月竖起大拇指赞赏路明。路明也拿出湿巾让刘月檫手。我被他们的`行为深深感动了,也为我刚才的随手仍废纸的行为感到惭愧。
希望乱仍垃圾的人们不要只顾自己方便而破坏环境。要讲公德、讲文明,共同爱护我们的生存环境。
五年级单元作文 篇7
童年是春天的小雨,童年是夏天的冰淇淋,童年是秋天的红叶,童年是冬天的雪花,童年是雨过天晴后的彩虹。在我记忆的沙滩上,有贝壳,高兴的往事;有细沙,悲伤的往事;有螃蟹,难以忘怀的往事。
我的老家在农村,农村最好玩的游戏还属捉迷藏,玩捉迷藏躲得地方多级了,像水渠,土坑,麦草垛,玉米地果,玉米杆里,藏的地方多的数不胜数,但是最好的地方还是我和另外一个伙伴制作的地方,那个地方从来没有被找到过,所以我称它为秘密藏身处。可是由于我的'一次失误,被人发现了这个秘密藏身处。
那天,早上刚下了一场小雨,天气异常凉爽,空气也格外清新。下午,我找到全村所有的伙伴来玩捉迷藏,他们都来了,我们一共二十人,我大喊到:“猜三个捉的,然后抓的再数二百秒。”于是我们就以猜拳的方式挑选出三个抓的,然后他们趴在墙上数数,而我们却向四面八方跑去,我和那个小伙伴在村子里跑来跑去,将其他人甩开后,偷偷跑到秘密藏身处,我让他先进去,然后我站在旁边张望了一阵儿,看没有人,就先进去了。
过了一会儿,我们透过缝隙向外看,看见几个小伙伴被抓了……又过了一会儿,两个小伙伴在藏身处前被逮住了,我们吓得连大气都不敢出。大约又过了二十来分钟,所有人都被抓住,只有我两没被抓。突然,有两名抓捕伙伴从藏身处前走过去,我两吓得心惊肉跳,等他们走了过去,我们才松了一口气。
就在这时,有一个毛团跑进了我的鼻子里,我想打一喷嚏,伙伴立马捂住我的鼻子,说:“千万不要打出来,他们两个还没有走远呢!”我点了点头,可我的鼻子不争气,一心想叫出来,于是一个雷鸣般的"哈欠"从秘密藏身出传了出去,那两个同学立刻向着跑来,我们两冲了出去,我两跑了一阵儿,我的伙伴摔倒了,他刚起来就被抓住了,我继续向前跑,突然,我旁边冲出来了一个人,我往边一躲,左脚踩在泥潭里摔倒了,他呢?没刹住,也摔倒了,我们两身上都沾满了泥巴,但我两坐在地上,指着对方的脸哈哈大笑。
童年往事总是令人怀念,又是他令人开心,又是他令人悲伤,有时他令人害羞,有时他却令人哭笑不得。
五年级单元作文 篇8
大家好,我就是大名鼎鼎的书。我的始作俑者就是四大发明之一的造纸术。
我的兄弟姐妹很多,有故事书呀,课本呀,百科书呀,名著呀,字典呀,练习册呀什么的。它们都是我的好朋友哦!而且我的`页数有多有少。
然而,在我的”第二个家“——书店。出现了许许多多的坏书,如盗版书呀,它对我的”始作俑者“——作者产生了不良影响。如:打消了我的主人的创作性。还有我的"敌人"——坏书,它的罪名是对购买我的人产生不良影响,甚至还让他们诱发群殴、杀人、吸毒、绑架、上吊等等。所以,我要为大家发出呼吁:读书要有选择的看呀,并且也要保卫我们的知识产权哦!
怎么样,你是不是喜欢我了呢?快快行动吧!
五年级单元作文 篇9
每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚将生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的`经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。
记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车将我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车将我送往弋矶山医院。
一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室,只见十几盏手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!”这位叔叔问了我家的电话号码,我连忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时,我感觉有点儿饿,这位叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。
当我醒来的时候,那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了,那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇,极力克制自己不让落泪。可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水,也是友谊的泪水!
我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!
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